小学生活作文

更新时间:2023-03-20 10:01:12
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【实用】小学生活作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学生活作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生活作文 篇1

  小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是5年级时的一次撕名牌活动和愚人节。

  有的同学参加了那次参加撕名牌活动,有的同学没有参加。参加的同学能够在老师规定的时间范围内跳30个或30个以上的双摇,没参加的就没有跳这么多。那次活动男生与女生打斗的场面格外激烈。同学们个个精神饱满,生龙活虎一般,跃跃欲试的样子。男生女生混在了一起难解难分,很难决出胜负。渐渐的,同学们的力气减少了,个个汗流浃背,擦汗时还要提防别人,怕他们把自己的名牌抢走。慢慢的,仍在游戏中的同学越来越少了,根本不知道谁被撕掉了,谁没有。那些没有被撕掉名牌的同学也退出了比赛。虽然比赛结束了,但我们那永远贪玩的心却没有停止跳动。它时时刻刻都在跳跃着。

  那次愚人节也有趣得很。那天早上,我兴冲冲地进入校门,冲上台阶,闯进教室,跑下干净的楼梯,奔向绿色的操场。我那时正在练着双摇,我的好朋友看到了我便走了过来,她说,刚才她碰到了我们的'舞蹈老师了,舞蹈老师对我的好朋友说那天不用训练了。也许事情太逼真,也许我还太天真,被她轻而易举地骗了。后来我和后桌一起还捉弄了下我的同桌,捉弄人的感觉真好,但被捉弄的感觉真的是太糟糕了!

  这就是我那多姿多彩的小学生活,令你羡慕吧!

小学生活作文 篇2

  它就是我生活的窗户,让我懂得了多少生的真谛。

  ——题记

  升入初中,无形中增加了许多压力,也失去了许多十几岁孩子应有的快乐与天真,沉浸在书本里,沉浸在迷惑中。让自己留恋在这里,无法自拔。

  偶然听起楼上有人弹琴,是古筝。颇具古香气质,我虽不懂得音律,却能听出这琴声之优美、之悠扬,丝丝入扣,缕缕入心。似乎一时间忘却许多烦忧。于是,突然就喜欢上了古筝,这么蓦地得要自己弹出动听的曲调。

  听楼上的琴声多了,便渐渐耐不住渴盼。长时间的软磨硬泡之后,父母终于同意了让我学古筝。我用我所有的积蓄买了一架琴,不像那些爱美之人有那般鲜丽的花花草草印刻在上面,有的只是几行题字。主题便是“心清”,一句诗让人感触颇多:“屋连湖光笔墨润,窗近花苑琴书香“。不知是哪一位隐士佳人,恬美的意境,飘逸的诗句,却流露最淡泊名利的味道,是这琴,教会了我漠看世俗。教会了我生活最需要清纯之人,而非争权夺势。

  从我学第一个指法起、从去学第一首曲子起,我真正浸没在古韵的意境里。每一首古曲,都有它独特的风味;每一个作曲家,都有着百般的心绪——或惆怅,或喜悦,或感动它,在用最含蓄的方式感染我!

  《渔舟唱晚》,淳朴的渔民,淳朴的渔村,淳朴的渔家气息。这是更一个世外桃源,更一个感人动人的地方,用最简单的文字,书写最灿烂的.文明。

  《高山流水》,雄壮的山,柔情的水,激情的碰撞。真挚的友谊,绝迹古今的理解与爱,相知相信,让他们找到最知心的知己。这是一种最坦诚的友谊——用自己的信任与理解,换得同样来自知己的信任与理解,最靓的友谊。

  这就是我的古筝,我的筝曲,让我走近迷乱的世界,找到自己,找到我原应有的快乐。我的兴趣爱好,是我生活的窗户,透近阳光,把我照亮。

小学生活作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生涯就在这喜怒哀乐的日子里度过了。回首过往,让人刻骨铭心的事情数不胜数,放眼未来,小学阶段的知识让我受益匪浅,能够让我在将来的学习中更快的成长。

  忘不了入学时候的场景,那是到处是一片陌生,我的胆子很大,见到老师我就会冲过去问这问那的,也不理会老师是否会理我,刚开学没多久,学校里面的很多老师都认识了我,我就像是整个学校的小话筒,有什么不懂的立刻去找老师,回来又和同学们继续讨论。

  忘不了马老师的'语文课,是那么的精彩,每一刻都好像身临其境,把我的成绩从全班倒数变为名列前茅,从此上语文课就特别的激动,精神饱满。

  忘不了送老师的数学课,虽然有点乏味,但是宋老师有很大的耐心,他会把数学问题改变为生活中的实例,让数学不再枯燥,让数学变成了一个个趣味无穷的符号......

  忘不了我们班的所有同学,有他们我才能开心的学习,快乐的成长。

小学生活作文 篇4

  我的课余生活可丰富啦!每当我放学回家做完功课后,我就唱唱歌弹弹钢琴,和爸爸下下象棋,洗洗衣服,或去广场溜冰。秋天的进修,我还会种蒜苗呢!

  我最爱弹琴了,不过这事对我以前来说,实在是一件不容易的事,那多“小豆芽”盯着我,让我眼花缭乱。平时两只很灵巧的双手在琴键上怎么也不听使唤。我就反复练习直到双手已经很疼,一首小曲会弹为止。那时我心里会有成就感。

  我还喜欢种花,其中种蒜苗最有趣。有一天,妈妈买了一些蒜头。我把它放在一个漂亮的'花盘子里,再放些水。不久,我发现蒜苗冒出了芽儿。嫩绿的小芽真惹人喜爱。可是我发现,下面的蒜头已经黄了,烂了,于是我常常给它换水。又过了些日子,芽儿变成了叶子,渐渐的它们长得像水仙花一样茂盛。一天,我在给它们换水的时候,我发现一个惊人的现象。它们的根细细长长,是白色的,许许多多,交织在一起,就像龙口粉丝一样。它们已团结在一起了。我想:“蒜真坚强,在什么地方都能生存。新学期到新学校,一也要向蒜儿学习,很快地去适应老师、同学”。

小学生活作文 篇5

  在大街上有时会碰见乞丐,他们衣衫褴褛,头发乱糟糟的,仿佛几十年未剪过一般,每次我走过都不会理睬。不只是我,我的父母,亲属,甚至大部分人都不会理睬他们。

  有一天,我在公交车站一边等车一边看书,一个乞丐小姑娘进入我的视线,她十岁左右,穿得很破旧,头发也乱糟糟的,已经很久没有梳洗过了,手里拿着一个破碗,低着头,眼神胆怯地站在不远的地方。

  我开始打量起前面这位沦落人来,她本应该是个活泼可爱的小学生啊,她的同龄人也许正在父母怀里撒娇,也许正在甜甜蜜蜜地数着自己的压岁钱,也许……可她却孤独的一个人在凛冽的冬风中乞讨。

  她的身影在来来往往的人群中显得更单薄了,她的`躯干在冬日的肃杀中显得更加渺小了,可又有多少人愿意为她停留?她双眼直挺挺地看着我,眼里充满了祈求。

  我下意识地摸了摸口袋里妈妈给我的2元钱,我给了她,她怔怔地看着我,眼神里充满了感激……

  而我,也被自己这个小小的举动温暖了。

小学生活作文 篇6

  一转眼就到了我在小学的最后一个学期了,在这个学校,我有许许多多让我觉得值得回忆的,在这个教室,有我生活中的喜怒哀乐,有我的朋友们。

  在我认为我们班是一个充满温暖,充满欢声笑的`班级,朋友与朋友之间没有距离,没有生疏与嫌弃,只有那感动人心的友情与关心的温暖。

  看着学校的每一个角落,都有我们一起嘻戏的欢声笑语的场景……看着教室里堆放劳动工具的地方,仿佛又看到了我们大家一起齐心协力在一起打扫卫生,那么和协的场景,是多么的另人难以忘怀啊……

  来到操场上的国旗台上,又出现了一幅感人肺腑的景象:

  那时,我的头发还很长,所以总是绑着小辫子,一个同学非常喜欢我的辫子,所以拉住了我的辫子,我非常不喜欢别人碰我的头发,说以使劲摇了一下头,见她还不放,便跑了起来,一不留意就踩滑,摔在地上了,同学们赶紧跑过来,陈天航把我扶在国旗台上坐着,然后用创可贴给我贴在伤口上……操场上到处弥漫着爱的味道…...这看似简单的一件事,却让我难以忘怀。

  “光阴似剑,日月如梭”亲爱的老师,谢谢你传授我们知识,我们这些花朵长大后一定会报答你们的!

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