优秀中学作文

更新时间：2023-03-20 10:15:58

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　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的优秀中学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

优秀中学作文篇1

　　听说今年的中秋节当晚的月亮是最圆、最亮的，如果错过了就要等八年才能遇见。所以吃完晚餐我就和爸爸、妈妈一起漫步、赏月。我们走在路上，一边讨论着中秋节的来历和各地的风俗，一边欣赏着圆月。忽然，我看见天空中出现了一盏盏孔明灯，我好兴奋地大叫:“妈妈，你看，孔明灯、孔明灯”妈妈顺着我手指的方向望去，孔明灯就象萤火虫一样在空中飞舞，惋惜，我们朝着孔明灯飞舞的方向走去并没有看见孔明灯，我失望极了……

　　假期的第二天上午，我独自去观看了“蓝精灵2”的电影，这是一部真人动画喜剧电影，邪恶巫师格格巫为了取得强大神奇的.蓝精灵汤制造了两个长相酷似蓝精灵的“淘气精灵”名叫“韦克茜” 和“海库斯”，而要想把他们变成真正的蓝精灵，只有蓝mm才知道咒语。因而，格格巫绑架了蓝妹妹，并把她带到了巴黎，要在这里接受万人崇拜的“世界上最伟大的魔法师”大奖。为此，“蓝色家族”重返人类世界，与他们的人类朋友联手展开救援蓝mm的行动，开始了一段奇妙的冒险旅程。在看电影的进程中，我一直被影片中的故事情节和魔法情节深深吸引了。

　　晚上，妈妈带我去上了英语课，英语课上我积极举手回答了好多个问题，老师嘉奖了我12颗星星，妈妈来我接我的时候，我很高兴的告诉了妈妈我的成绩，并提醒妈妈为我记录一面小红旗，

　　今天是我中秋假期中最快乐的一天，由于我期待着凭自己的努力取得20面小红旗时将会得到一个愿望。

优秀中学作文篇2

　　嵊水，一个美丽而富饶的海中小岛。美丽的风景，徐徐的海风，真是一个旅游的好地方。

　　“好，我选择去嵊水。”我大声的对父母说。“不是去过了嘛，还去？”父母问道。“对，还去，一定要去。”

　　船上，我回忆起了选择嵊水的经过。突然我看见一个小岛出现在我面前，小岛被绿色覆盖，和嵊水一样美丽。

　　小船驶进了记忆的海洋，“啊，到了，这就是嵊水了吧！”我从甲板上跑回船舱对这父母说道。我们一家人踏上了这个美丽的地方。“哪有沙滩，先去沙滩。”我高兴地对父母说。父母和我乘车到了最近的沙滩。车刚到，我就飞似地冲了出去，我站在温暖的沙滩上，呼吸着海风，眼前是一望无际的汪洋大海。突然间，眼前出现了一对海鸥，他们一起飞翔在蓝天上，就像是一对熟悉的朋友。“请问？”我回头一看，我边上有一个和我年龄相当，有着一头乌黑的头发，一双饱含微笑的眼睛正注视着你，从他古铜色的皮肤上可以看出他是本地人。“你会游泳吗？”他问道。“会，有什么事情吗？”“我的鞋子掉了海里了，可我又没带泳裤，你能帮我捡一下吗？”我向海上望了望果然有只鞋子。“好。”我爽快地答应了。我马上跳进水里把鞋子捡了上来。“谢谢，对了，你不是本地人吧？”他问道。“对，我是来旅游的。”……我们一直聊到快近中午，我才和父母离开了。临走前他把他家的地址给了我。第二天，我找到了他做我们的导游。我们在嵊水度过了最愉快的三天。

　　就在这时，我果真看到了那片熟悉的'土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海滩，享受那熟悉的海风吹在脸上的感觉。不远处，又是那对形影不离的海鸥。我微笑着转过了头，只见有一个身高与我相近，有着一头乌黑的头发，皮肤略黑的人在我面前，但我一眼就认出了他是谁。那双饱含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我们异口同声地说，远处的海鸥还未离去，他们和我们一样都在寻找那永不消逝的友谊。

　　嵊水的风景美，但人更美。

优秀中学作文篇3

　　漫长的暑假已经来临，有的孩子认为放假了就轻松了，于是就彻底的把书本放下了。其实不然，暑假时期，正是丰富学生课外阅读的时候，所以，在暑假中，要培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，多读书，读好书，读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考：

　　一：浓厚的阅读兴趣。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。

　　二：选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍，他们的阅读会越来越广泛，越来越充实。然而，不能说，孩子不感兴趣，就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，协助孩子完成假期的阅读，是一项艰巨而坚持的事情，一定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的发展，会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要根据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读，另一方面有针对性的阅读知识性的书籍，一举两得，作为家长和学生，何乐而不为？

　　三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的'阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。

　　四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。

　　1、选读法。

　　这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。

　　2、精读法。

　　所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

　　3、速读法。

　　速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法（内容来自），可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要，采用速读法不谛是一种明智的选择。

　　4、摘录批注法。

　　此阅读法就是在阅读过程当中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程当中，要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，灵活使用。我相信，学生的习作水平一定会越来越高，知识一定会越来越丰富。

　　朱永新教授曾说过：“阅读，让贫乏和平庸远离我们；阅读，让博学和睿智拯救我们；阅读，让历史和时间记住我们。阅读，让吾国之精魂永世传承。”的确，读书足以怡情，足以博采，足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读，确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养，打造人生底蕴的重要手段之一。营造书香氛围，致润物无声之效；选择阅读书目，提高孩子的人文素养；教给阅读方法，品成功之乐；拓展阅读空间，让馥郁的书香联结家庭，家校一体化，建书香社会，生命也会因阅读而更加精彩。

优秀中学作文篇4

　　男孩低声的请求，乘客的抱怨，更令人震惊的是男孩母亲一瘸一拐的艰难登场，紧接着众人的态度转变。不用说，我们都知道，为什么乘客态度转变——因为宽容。【引、议】

　　海尔普斯曾说过：“宽容是文明唯一的考核。”毋庸置疑，宽容是区分人类与众多生命的重要标准，宽容是文明的根基。【提】

　　宽容，是人类文明中的勇气。【联1】

　　宽容是主动向人给予的勇气。在汪国真的《宽容与刻薄》里曾如此写道：如果你还想宽容别人，就不要来等到别人来乞求。记住一句老话：给永远比要令人愉快。”难道不就是这么一回事吗？而且“给”是勇气，是需要勇气的宽容。就像曾有一次，在二战时的晚宴上，一位喝醉了的士兵不小心把酒倒在了将军的光头上。士兵吓得僵在了原地，所有人都安静下来。而将军只是笑了笑说：“怎么，伙计，你还认为这玩意能让我长头发不成？”全场压抑的气氛一瞬间消散。这位将军展现的是富含勇气的宽容。就像斯特恩所说：“只有勇敢的.人才懂得如何宽容。”所以，宽容，是人类文明中的勇气。

　　宽容，是人类文明中的忍耐。【联2】

　　在等待小男孩母亲的那一会儿，乘客们埋怨喧嚣着，可当母亲的那一刻，都停住了。这不仅是乘客对母亲的忍耐，也是宽容，是需要忍耐的宽容。我们都知道，这世界上有太多不公平的事了，或许不再我们身上，但就在我们身边。而诗歌所唱的：“宽容是从荆棘丛中长出来的谷粒。”宽容是对他人过失的忍耐，就像英勇的拿破仑为他的士兵站了一夜的岗，像廉颇的负荆请罪，这都是令人敬佩的忍耐，令人敬佩的宽容。所以，宽容，是人类文明中的忍耐。

　　更深层次的讲，我们的宽容，不仅仅是忍耐，它更要是从其中孕育出的潇洒。【联3】

　　正如我们众所周知的，在三峡工程截流成功后，国外记者对潘家铮提问：“谁对三峡工程贡献最大？”而潘家铮先生极其果断潇洒的说出：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大！”这一句话震惊了多少人！这不仅体现出潘家铮先生的潇洒，更体现出了其宽容。宽容，不仅仅是忍耐，在我们通晓的时候，这份忍耐会成为我们身上潇洒正气！所以，宽容的人，拥有着潇洒的宽容！

　　尽管如此，宽容是勇气、忍耐，还是潇洒，可宽容更需要智慧！【联4】

　　宽容，是人类文明中最善良的情绪，而富有智慧的宽容，能让人前行，能让人忘却痛苦，能让人获得新生。就像陶行知校长在教育学生时的四颗糖，一颗一颗对男孩奖励，到最后男孩承认错误对其宽容，让其改过自新，成为男孩人生中无法遗忘的一课，让其奋勇前行。这样的宽容，难道不是智慧的宽容吗？所以，宽容更是人类文明中最璀璨夺目的智慧！

　　宽容，是勇气，是忍耐，还是潇洒，更是智慧！就像孔子曾说他所期望的不过是“恕”，而“恕”就是宽容呐！就像莎士比亚在《威尼斯商人》中所写到：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。他赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”

　　宽容，是文明的根基！【结：总结上文，深华主题】

优秀中学作文篇5

　　我们走在沙漠上，是谁不顾风欺雪压，不顾天地的严寒，驮着重重的物品，一步一步地走向沙漠的边缘，它是坚强不拔，任劳任怨的象征物品。

　　这天，妈妈来我到一个豪华的市场上去，我看见了一个骆驼，我要求妈妈花钱让我骑一骑，妈妈也没说什么，同意了，我骑上骆驼，我感觉，这只骆驼已经是几天没有吃饭了，我好奇的问了问叔叔，叔叔说：“骆驼就是要锻炼的`，再不行，就宰了来卖吧！”我觉得这个人实在太狠心了，骆驼也是一个生命啊！我心里一直都在想这个问题，就是因为骆驼能压住火气，()所以它才这样能忍耐别人。

　　骆驼不是冷血性动物，他大概能听得懂我们的语言，他也有自己的感情，他会活蹦乱跳，他也会留下一滴一滴咸咸的眼泪，你对它好，他也会忠诚地对待你。

　　骆驼是一个任劳任怨的动物，你不管给它多大的活，他都是任劳任怨，不会抱怨，也不会像猫一样和主人要奖励，讨好主人，它一直都是忠心耿耿。

　　骆驼是旱类动物，他能驮很重的东西，可以几天不喝水，不吃东西，就因为在这个环境下，骆驼才能有这样顽固的精神，让人们佩服的地方和欣赏的地方。

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