回忆童年的作文

更新时间:2023-03-21 10:02:44
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【精选】回忆童年的作文集锦八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的回忆童年的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回忆童年的作文 篇1

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,绚丽无比;童年又像那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让我们成长。风儿不可能将这温馨的.回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它保存……

  记得小时候,母亲常教育我说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当母亲说到这里,我都会天真地问母亲:“是真的吗?”“当然是真的的了。”母亲慈祥的对我说。那我想,我一定要试试看。那我该种什么呢?我突然灵机一动。哦,对了,蜂蜜不也可以吗,而且我很喜欢吃蜂蜜,等到蜂蜜树长出来以后,我就可以随摘随吃了,太棒了,我美美的想着。说干就干,我先挖了一个小坑,接着就把母亲今天给我买的那一罐蜂蜜倒进了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜树会长成什么样子的呢?回到家后,我快速地吃完饭后,想在梦中梦到我的蜂蜜树。蜂蜜树,我来了!

  第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜树到底长出来没有,到了那里,我刨开土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的东西爬来爬去,走近一看,原来是蚂蚁。蚂蚁们今天肯定高兴坏了,正在开Party呢,我差点哭出来。为什么会这样呢?我回到家后抽泣着质问母亲,说道:“母亲,你骗我。”母亲丈二和尚摸不着头脑说:“我骗你什么了。”接着,我就把事情的经过全部告诉了母亲,母亲捧腹大笑,接着说:“宝贝,蜂蜜是蜜蜂从花朵上采下来的,不是像你这样种出来的。”我听后,才恍然大悟。

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样种蜜得蚁了,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我的心坎里!

回忆童年的作文 篇2

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,绚丽无比;童年又像是那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让我们成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它保存……

  记得小时候,说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当,我都会天真地问的吗?”“当然就是真的的了。”我说。那我想,我一定要试试看。那我该种什么呢?我突然灵机一动。哦,对了,蜂蜜不也可以吗,而且我很喜欢吃蜂蜜,等到蜂蜜树长出来以后,我就可以随摘随吃了,太棒了,我美美的想着。说干就干,我先挖了一个小坑,接着就把买的那一罐蜂蜜倒进了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜树会长成什么样子的呢?回到家后,我快速地吃完饭后,想在梦中梦到我的蜂蜜树。蜂蜜树,我来了!

  第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜树到底长出来没有,到了那里,我刨开土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的东西爬来爬去,走近一看,原来就是蚂蚁。蚂蚁们今天肯定高兴坏了,正在开Party呢,我差点哭出来。为什么会这样呢?我回到家后抽泣着质问“。”摸不着头脑说:“我骗你什么了。”接着,我就把事情的'经过全部告诉了腹大笑,接着说:“宝贝,蜂蜜就是蜜蜂从花朵上采下来的,不是像你这样种出来的。”我听后,才恍然大悟。

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样种蜜得蚁了,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我的心坎里!

回忆童年的作文 篇3

  童年是一首诗,诗里架着儿时甜密的回忆。童年是五味瓶,储藏着酸甜苦辣。童年是一座果园,结满了甜密苦涩的果实。我的童年是幸福的,成长是快乐的,同时也有许多烦恼伴随着。

  当我呱呱落地时,父亲母亲就寄予了我很多希望。他们让我进了最好的幼儿园和学校,还给我报了许多培训班,让我能够全面发。父亲母亲为了能够及早与大自然亲密接触,带我游玩了很多名胜古迹。

  我看见了宽阔的草原、金黄的沙滩、一望无际的大海等等,凡我要色么父亲母亲就尽可能地满足我,让我如愿已偿。我有一个温馨的家,有父亲给我的'爱,有母亲给我的鼓励,使我快乐成长。我在这样的环境里学习,但学习成绩还是没有名列前茅,为此我感到很惭愧。

  记得有一此我去奥数班的老师家补课,外面下着雨、刮着风天气非常寒冷,等我下课出来母亲已经冻得瑟瑟发抖,我心里一阵颤抖:母亲不管严寒酷暑,刮风下雨都陪着我来,而我的奥数成绩没有遥遥领先。我感到很烦恼。

  周末了,父亲母亲都去上班了,家里剩下我一个人,孤独又害怕地守住这个屋,不敢走出家半步,当门铃响了,我胆战心惊,害怕坏人进来,这时我多么希望我快点长大。

  童年是串串葡萄,有酸有甜,正如我的成长,有快乐也有烦恼!

回忆童年的作文 篇4

  在我没上学之前,我们家住在屠甸。我那时只是一个6岁的男孩。童年里最好的朋友,是在我家附近一套房子里的一个小男孩。他跟我的岁数相差不多,我和他每天都见面,不知不觉中就认识了。我在和他的谈话中,得知了他的名字叫姚伟涛。我就叫他小涛。小涛画的画非常精美,就像真的一样,就是大人也没他画的好。

  我和小涛是在上幼儿园时认识的。我们分在一个班级里,每天在一起玩耍。后来我还知道了小涛和我住在一个地方。放学以后,我们就一起回家,有时我会去小涛的家里玩。

  小涛的爸爸妈妈在外地工作,每天很晚回来。他和姐姐住在一起。无聊的时候,我就从家里拿出几盘光碟和小涛一起看。有一次,他还送了一幅画给我。纸上画了一条龙,龙的鳞片是彩色的,旁边还有几朵祥云。

  我常常和小涛在一块空地上玩捉迷藏,我们总是谁也找不到谁。后来我们长大了一些,就不再玩捉迷藏了。取而代之的是刀战枪战之类更激烈的游戏。我们每次都玩得很尽兴,汗水湿透了衬衫。在一年的七月三十插地藏香的时候,我还去小涛家帮他们一起插香。我和小涛插了几十根香,浓烈的香味熏得我们直打喷嚏。

  有一天,我请小涛到我家里玩积木。我们一起搭一幢房子,快完工时,我把一棵装饰的树苗递给小涛。我们玩得正高兴,可是,“咔嚓”一声,小涛把我的玩具树弄坏了。玩具树折成了两截,树根和树叶连接的那一根锡棒断开了。我很生气,当时我只感觉一股怒气涌上心头,不顾一切地朝他喊:“赔我的小树!走,你走!”。他很委屈地向我解释道:“我不是故意的。我们一起把小树拼好吧。”。可是我执意要他离开。没等我第二次发话,小涛就离开了我家。把小涛赶走后,我就下决心不再去小涛的家了,也不再和他做朋友。虽然爷爷知道后,拿胶水把我的小树粘好了,但是以后的几天,我都没有理睬小涛。

  赶走了小涛,我继续搭积木。过了不久,一幢房子就搭好了。房子搭好了,可是我却没有了小涛这个朋友。没有小涛的日子很漫长,我仔细地想了想,认为那件事情我也有错,不能全怪小涛。我想和小涛说声对不起,重新和他做朋友,再给他看看搭好的玩具房子。但是碍于面子开不了口。小涛也躲在家里不出来。我一个人站在空地上,和自己做游戏。可是一个人能做什么游戏呢?我拿着修好的.小树,失落地想。

  又过了几天,我去了小涛的家。我在他的楼下喊他出来,并声明愿意再和他做朋友。但是小涛好像没在家,也有可能是他故意在躲避我,我喊了一会后,就回家里了。

  我和小涛决裂已经有一段时间了,在这段时间里,我从来没见过小涛一面。我想,就算小涛不和我一起玩了,那我也应该在幼儿园里看见他呀,可是幼儿园也没有小涛的踪影。我问妈妈小涛去哪了,可是妈妈也不知道。我越发地难过。我想,如果我看见了小涛,我一定要向他道歉,让那小树见鬼去吧。

  命运没有让我见小涛最后一面,我听邻居说,小涛他们已经搬走了。我非常难过。我甚至认为是我让小涛走的。我深深地谴责自己,可是一切无济于事。后来,我为了上学,就从屠甸搬迁到了桐乡。我很怀念和小涛在一起的日子。以后的日子里,我再也没有看见过小涛,我把那棵摔断又粘好的小树珍藏了起来。当我看到那棵树时,我就像看见了小涛。时间过了那么久,我也慢慢地忘记了他。我想,如果我还能再见到小涛,那我一定要把那棵小树送给他。

回忆童年的作文 篇5

  【教学目标】

  1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。

  2.通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。

  【教学重、难点】

  1.写出自己的真情实感。

  2.把有趣的地方作为重点,写生动、写具体。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  1.今天老师给大家带来了一份礼物,大家想知道是什么吗?

  2.看来这组图片的威力不小啊,一下子把大家带到了童年,其实这节作文课,老师就想与同学们一起来回忆童年,捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

  二、齐读课题、解题

  三、读提示、明要求

  师:从本次习作的范围上看,是让我们写童年生活中一件有趣的事,如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键,你会选择哪一个呢?【趣】

  提问:哪些事属于“趣事”呢?

  四、想办法、谋选材

  1.出示主题图,引开思路。

  2.理解“趣”字,开阔思路。

  “趣”字还有很多层意思:

  (1)意趣:对大自然的探索、刨根究底等。

  (2)情趣:对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

  (3)乐趣:贪玩、寻开心。

  (4)傻趣:做傻事、蠢事闹出的`种种笑话。

  3.学生自由交流选材内容,师生共同评价。

  4.引导学生将事件说具体。

  五、忆方法、写具体

  1.同学们说的趣事真是太精彩了,那怎样才能写得也精彩呢?我想不光要在选材上下功夫,还要在这个“事”上多琢磨,平时讲课时老师就告诉过大家:写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,再配上精彩的构段方式,那么你就会写得精彩,同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗?

  2.要想好先写什么?再写什么?最后些什么?思路清晰了,然后再动笔成文。

  六、总结下课

  由于时间的关系,我们就先写到这里,没写完的同学,下课把它完成,等到下节讲评课上,我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年的作文 篇6

  现在每天,我只要一想起那条狗傲慢的表情,仿佛在说:“哼,想斗过我,没那么容易。”就气愤得手都被指甲掐出了血。于是第二场开始了,中午,我走出口,见白狗在睡午觉,于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是觉察到了某些风吹草动,半睁开眼睛,我一见白狗睁开了眼睛,马上逃得无影无踪。

  现在,回到奶奶家,那条狗已经消失得无影无踪了,童年的`美好回忆却深深地烙在我的脑海。

  [教师的话]:在这篇作文中,小作者通过回忆往事,汲取多彩的童年趣事。文中语句优美,字里行间流露真情实感,文末点题抒发对农村生活的向往。

回忆童年的作文 篇7

  “这些事,是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下……”冰心奶奶把她随时随地的感想与回忆收录起来编著成了她的第一部诗集——《繁星》,这些诗作好似她人生中跳跃的音符。

  欣赏着这些优美的'、有趣的诗歌,我的思绪不禁飘到了那些快乐的时光里。

  还记得去年暮春时节,我和妹妹手牵手无聊地漫步在一片“绿”中。突然,妹妹的眼中发出了光,她拉着我指着前面:“姐姐,姐姐,你看!”我朝前望去,啊!一片油菜花。我们欢呼着扑向那片花田。菜花开得正盛,是那么得黄,黄得那么耀眼,黄得那么纯粹,黄得那么可爱,仿佛是把明媚的阳光剪下来铺在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳着、跑着、穿梭着,仿佛已经与花融入在一起。我折一枝花,抖落露珠;折一枝花,插在头上,任插满花的头发随风飘动。抖落的花粉给妹妹涂上了黄色的胭脂,给我洒上了淡淡的香气。

  暖暖的阳光给那金黄金黄的枝头,一层金色的光芒。看到这美丽的景色,我不禁诗意大发,连忙跑回家涂涂改改,便有了这首小诗:

  阳光明媚,春意盎然。田埂边的草地上,开满了金黄的油菜花。晶莹的露珠,坠落到地上。我和妹妹在花海里,跑啊,跳啊,嬉戏啊,追逐啊,那插满花朵的头发。迎着风,在花的波浪里,飘啊,那追随我们的,是阵阵欢呼,是阵阵花香。

回忆童年的作文 篇8

  在我的童年,有许多愉快的事,也有许多令人烦恼的事。随着时光的流逝,有些事我都渐渐地淡忘了。但惟有一件傻事,使我至今难忘。

  那是上三年级时,一个炎热的星期天,我和爸爸妈妈一起乘车到红钢城去看望外公、外婆。正巧,小表妹杨雪也在那儿,她一见到我,高兴地说:“姐姐,我们一起玩游戏吧。”我回答:“好呀,那我们玩什么呢?”“玩过家家吧。”妹妹提议。“那好吧!”我回答。我们刚玩一会儿,爸爸妈妈就出去逛商店了,外婆、外公也出去买菜了。家里只剩下我和表妹两人。我们正玩得开心,几只蚊子围着我俩转。不一会儿,妹妹的`腿上、胳膊上,都是一个个的大红包,痒得她直叫唤。我身上也被那讨厌的蚊子叮了几个包。可怎么办呢?可以喷“雷达”,可惜家里没有。咦?我忽然想起了好主意。每当大人喝醉酒,就躺在床上睡着了,如果我们喝了酒,蚊子一叮,它们不就醉了吗?这样,我们既可以玩,又可以不被蚊子盯了,真是个两全其美的好办法。想到这儿,我便快步跑向厨房,打开木柜,看见一瓶葡萄酒,便小心翼翼地拿出来,拧开盖子,“咕咚咕咚”地喝了几大口。嗯,味道还真不错,又把酒递给妹妹喝。妹妹歪着脑袋问我:“姐姐,这是什么呀?”我骗妹妹说:“这是不被蚊子叮的药,喝了它,蚊子就不敢再叮你了。”“真的呀!”妹妹也一口气喝了好几口。我们又开始玩。玩着玩着,妹妹对我说:“姐姐,我脸发热,好想睡觉。”“好吧,我扶你去睡。”刚上床,妹妹就睡着了。我也觉得脸发热,走起路来飘来飘去的,好像腾云驾雾似的,眼睛也睁不开了。不知不觉地,躺到沙发上睡着了。过了一会儿,外婆、外公回来了,看见我们俩睡得那么香,就没叫我们。等我一觉醒来,对外公讲我们做这一切事的时候,外公笑着说:“你们这两个傻孩子,怎么能用酒来醉蚊子呢?蚊子没醉,倒是你们这两个小鬼给醉了。真是两个小傻瓜。瞧你们做的傻事……”

  这件傻事,我至今想起来,还觉得很可笑,不知道怎么会想出这么个幼稚的主意来。

  这件童年傻事给我留下了难忘的回忆。

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