课后的作文

更新时间:2023-03-21 13:52:55
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课后的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的课后的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课后的作文1

  每一次放学回到家就晚上七点了,还有许多事要做。例如:写功课、洗澡、洗餐具、吃饭、补习……,这么多琐碎的事情,要在很有限的时间里完成,所以我都会在脑海里,先规划出顺序,我希望自己是时间的主人,一点也不希望变成时间的奴隶。

  通常老师规定的家庭作业,如果在学校有足够的时间,我会抽空提早完成。而次日要考的科目,我会在坐校车时读完一遍。我认为这样较无后顾之忧,回到家的时间很完整,扣掉洗澡、吃饭、补习的时间,还可以预习第二天的课程,顺便再读一次考试科目、增加印象。这样,我就可以安心的早点去睡觉。

  如果顺序错乱,很容易就会一事无成,甚至还得熬夜,搞得睡眠不足,那么隔天上课学习效果就会很差,上课无法专心,听不懂、考不好,便会降低学习兴趣。久而久之就会放弃,这真是一个可怕的'恶性循环。

  所以,我抱定只要好好的规划时间,并持之以恒、认真的实践,就能有最好的学习效率。时间由我掌控,我就会无往不利了。

课后的作文2

  说到课后托管,那可是太重要了。

  我并没有参加课后托管。起先我是报了托管的,但仅仅只是报了,并没有参与其中的任何活动。可能有许多人认为这是个浪费钱财的举动,实则不然。我这么做是为了参加美术校队,因为参加美术校队的前提是报名参加托管。

  新学期课后托管时间延长到了六点多(第二时段),已经与大人的下班时间相差无几。许多同学为此十分苦恼,因为“双减”政策,作业很快就完成了,出现了连续一个多小时没有事情干的情况,但是许多同学都觉得在校内写作业的效率要高于家中,便自愿报了课后托管。

  对此,我们的.老师也很苦恼,托管时间延长意味着管理的时间也更长了。

  许多同学的父母感到十分开心,不用为孩子辅导作业而烦恼了,却有父母为双重高峰带来的堵车而发愁了。

  总之,托管时间的延长所带来的有好也有坏。

课后的作文3

  因为现在全国都在预防流感,我们学校也很重视。

  今天第四节课一下我们正准备回家,突然,颉老师走进教室说:“同学们因为我们班有几个同学发烧了,害怕是流感,为了大家的安全,我们班从今天起开始停课,下周一复课。”听到这句话我的.眼睛都发亮了,我想:“太棒了,在家里,可以看电视、玩电脑了”。我连蹦带跳的跑回家,把这件事告诉妈妈,坐在饭桌前我一边吃饭,一边安排着明天干什么好,是先玩电脑,还是先看电视。

  过了几天,妈妈每天都在上班,就我一个人在家做作业,停课后的那种高兴已经没有了,我感到很无聊。我开始想念老师和同学们了,不能学到知识了,不能和小伙伴一起玩耍做游戏,真希望能快点复课。

  通过这次停课,它给我们带来了很多不便,所以,我们要讲个人卫生,多锻炼身体。

课后的作文4

  在许许多多的课程中,我保证同学们最喜欢的课是体育课了,因为体育课不像语文、数学课那样费力,只有一些轻松的跳高、跳远、跑步的动作,不过上完体育课之后,饮水机可就忙了,让我们去看看吧!

  你看,同学们都拿着自己的瓶子,头上不断冒出细细的'汗珠,有的大口大口地喘着气,都迫切的希望自己能快点灌好水,好让自己把累一喝为快。你瞧!同学们喝水就是灌一瓶喝一瓶,班里56个人,至少有40个站在饮水机面前!人来了一批又一批,水一段又一段的减去,还没到5分钟,桶里的水就寥寥无几了。没水的人唉声叹气,有水的人暗自庆幸。不过还好,送水的人马上就来了,又是5分钟,水桶里的水减去了一半。有些人高马大的男同学还未善罢甘休,他们左手一推,右手一扫,身子往前一蹭,把许多瘦小挤下去了,(包括我),他们刚灌到一半,就以闪电般的速度回到了自己的座位上,我高兴地想:哈哈,现在终于轮到我了哦,你们不灌,我灌。于是我就慢悠悠地走到饮水机面前,打开饮水机龙头,哪知我刚一转头,老师正扳着脸站在教室门口,天哪………!

课后的作文5

  今天是星期一,不仅是一周美好的开始,也是我最喜欢的一天,你们想知道为什么吗?因为课后服务有我最爱的兴趣足球课。

  终于到了课后服务时间,同学们兴致勃勃的跟着杨老师走出教室,足球老师陈老师已经在操场上等着我们了。他让我们迅速按性别排成两队,然后坐在软软的草地上,看他边示范边讲解我们今天要学的动作。就在我们看得入神的.时候,老师已经把足球分发到了我们的脚下,让我们自由练习。

  在陈老师的脚下明明是那么听话的足球,怎么到了我这就到处滚动呢?于是我就越来越紧张,越紧张就越踢不好。陈老师看到了手忙脚乱的我,朝我走来,我担心的想,糟糕,要挨批评了,没想到陈老师却满脸笑容的教我如何掌握动作要领,还指出我的错误动作,并鼓励我说,多练习几次一定可以做到的。我认真的听着老师的话,点了点头。直到课后服务快结束时,我终于能很好的掌握今天所学的动作了。

  世上无难事只怕有心人,我相信只要肯努力付出,就一定会有收获。

课后的作文6

  今天为我们上课的是乐清育英学校的陈老师。他的声音浑厚雄亮,带我们走进课文;他的课精彩动人,让我们仿佛身临其境。美中不足的是:陈老师,我希望你以后不要不通过举手就指名某个同学回答。我心里"砰砰"直跳,生怕我没做好准备就被叫起回答问题。请你以后让我们做好心理准备。

  课进行地很顺利,没出半点差错。"叮铃铃"这堂课在同学们的琅琅书声中画上了一个圆满的句号。

  这节课使我深受启发。是啊,母爱是伟大的;母爱是纯洁的;母爱是无人能比的!在那次为母亲洗脚的过程中我发现,妈妈的发梢已有些斑白,妈妈的脚竟有层厚厚的茧,妈妈的手再也润滑不起来。啊!母亲,您为我付出了太多太多。您对我的`养育之恩就像那些美好的回忆流露在我心头。小鸟也会歌唱母亲的爱,麻雀也会报答母亲。而我能为母亲做些什么呢?曾记得,那天,我在教室里踊跃、积极地上兴趣班,而妈妈却在一旁静静地等着我,久而之久,妈妈脚上出现了一层厚厚的茧。妈妈我对你有千言万语,说也说不尽。

  学了这一课,我深受启发。同学们让我们行动起来,好好爱爱自己的妈妈吧。

课后的作文7

  《我有一个梦想》这篇文章想必大家都很熟悉。它的作者是伟大的黑人领袖马丁路德金。

  为了获得属于黑人的权利,为了生活在一个可以自由呼吸的蓝天下,马丁、路德、金带领广大黑人进行了各种运动,为生活在黑暗中,被白人当作奴隶,被无辜关进监狱的黑人指明了一条道路,一条通向光明和希望的狭窄道路。虽然他们明白路上的困难和必须付出的代价,但他们还是毅然踏上了这条路的起点,一个接一个,永不回头。为了自由平等,为了后代的幸福,他们选择了反抗。

  就是为了实现这个看似简单,实则不易的梦想。他们紧密团结,始终坚持正义和真理。有些人甚至为此献出了宝贵的生命。马丁、路德、金在某次组织活动中被刺身亡。

  这个为正义无限奋斗的知识渊博的黑人,你的'形象有多高。你用你的文字融化了被侮辱的黑人冰冷的心,你用你的智慧带领黑人走出白色的阴霾,你以对平等的迫切追求获得了诺贝尔和平奖.

  同一片蓝天下,这是同一个根生的。为什么互相炒太急了?他们也都是人。为什么会有高低之分?就像伏尔泰倡导的“自然人权”,每个人的权利都应该是平等的。但我相信这个世界上没有绝对的平等,有就是相对的。

课后的作文8

  前几天,我做完我的作业后,听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚,但我还是想去玩一玩。

  “妈妈……”我说,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”妈妈应允了,我打开铁门,说:“熙熙,我来陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他说。

  阿姨便把球传了给我,叮嘱熙熙道:“记得吃饭时要回来。”“知道了!”熙熙有点漫不经心。我开始发球,我原本以为熙熙的`脚力很小,所以我也只是踢了轻轻一脚,没想到他踢出来的球向我俯冲过来,好像要把我的身体打穿。我吓了一跳,可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。

  我们就这样大战了8个回合,每次都是我溃不成军,我有点泄气。诶,有了!我灵机一动,打了一个弧线球,这回熙熙呆了,他不知道怎么接这个球。尽管这样,他还是“咯咯咯”地笑着,满不在乎的样子。

  于是我们满头大汗,“吃饭啦——”一声使我喜出望外,因为我终于可以“收工”了。

课后的作文9

  一阵秋风,一阵秋雨。

  我背着书包回家时,天渐渐变暗了。

  啊!多么清爽的空气。

  可是,地面还是潮湿的,映着一片不规则的火烧云。

  道路两旁的中国银杏树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧粘在湿漉漉的柏油路上了。

  我走在小区外的柏油路上,柏油路像铺上了一块柠檬黄的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很近很近的.小区,一直到家门口……

  每一片中国银杏树的落叶,都像一把金色的扫把,熨帖着,平展地粘在柏油路上。他们排列得错落有致,甚至有些凌乱,然而,这更增添了柏油路的美。

  我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双白色的球鞋。你瞧,这多像两只白色的海鸥,像在金黄的海平面上,欢快地飞翔着,盘旋着……

  要不是怕回家晚,我会走得更慢更慢的。

  一阵秋风,一阵秋雨。

  当我背着书包回家时,第一次觉得,小区前的柏油路真美啊!

课后的作文10

  我参加过课后托管,但这个学期课后托管变得不同了。

  以前的课后托管到4点40分就下课了,而现在却到了5点15分,其实这只是第一时段,第二时段到6点20分才下课。

  由于“双减”,作业少了很多,也就4,5个,省下的时间都是由我们自行安排的,我和同学们都很兴奋,因为这也是头一次放学这么迟,我和妈妈马上报了5点15分的课程。

  可没有几天我就发现了一个很大问题,就是老师让我们写完作业后就只能看书,其它啥也不能干,我可真是无聊死了,书都看完好几本了,慢慢的,好多同学也开始说了,参加6点20分的同学越来越少,几乎都参加了5点15分的。

  大部分的同学都和家长说了这件事,老师知道以后居然说想怎么做都行,但是要保持安静!同学们画画的画画,看书的`看书,睡觉的睡觉,唯一的缺点就是不能去操场上玩。我想要是能去操场上玩那该有多好,可以有大把时间和好朋友尽情地玩耍。

  不过“双减”的好处也是有的,如书包轻了好多,可以在上学、放学路上奔跑,而且有了课后托管,我也可以用传递纸条来说话,没有那么无聊了。

  总的来说,新的课后托管不但让我作业写完了,而且还能看好多书,也不会那么无聊了,感觉还不错哦!

课后的作文11

  在我的教室里有几幅美丽的图画,最美的是那幅《夕阳芦苇图》了。

  正眼望去,一轮红日放射出金色的光芒。它是一位“染发师”把身边的云染成了金黄色。红色。有的云像一匹四蹄生风的骏马,有的像 威武的狮子,还有的像严阵以待的'千军万马。非常美丽壮观。

  远处波光粼粼的湖面在夕阳的照射下,变成了一片金色的海洋。放眼望去几只白帆在湖面上飘荡。一群水鸟正在水天之间自由的翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻的飘荡。看着这美丽的图画,使我想起了王勃写的《滕王阁序》中最有名的一句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

  近处,那一大片的芦苇,在微风中左右摇摆着,几只蜻蜓也随着微风翩翩起舞,跳着各自独特的舞步。

  这幅画真美,我长大也要做一幅这样的画!

课后的作文12

  杨万里是我国宋代的著名诗人,新编《宿新市徐公店》——《宿新市徐公店》的课后练习作文。他的是清新风趣,构思巧妙。

  一年春天,杨万里到新市游玩,住在徐公店。一天早晨,杨万里到花园散步。在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的.花已经落了,而新叶才刚刚长出,还没有形成树阴。田地里开满了油菜花,黄澄澄的非常漂亮。招来一只只美丽的蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。

  · 孩子们脱掉厚重的棉衣,冲出家门,在田地了跑来跑去捉蝴蝶,小学二年级作文《新编《宿新市徐公店》——《宿新市徐公店》的课后练习作文》。一个小孩看见一只美丽的黄蝴蝶,他张开双手,小心翼翼地扑过去,眼看就要捉到了,那只蝴蝶机灵地飞进花丛,藏在花丛中,一动不动,与油菜花混为一体,再也看不见了。忽然,一阵风吹过来,油菜花动了动,小孩高兴地扑上去,激动地喊道:“呵呵!终于让我抓到你了。他小心地张开双手一看,原来是一朵油菜花。小孩禁不住“哈哈”笑了起来。

  杨万里看了也忍不住地笑了起来。

课后的作文13

  《我有一个梦想》这篇文章想必大家都很熟悉。它的作者是伟大的黑人领袖马丁路德金。

  为了获得属于黑人的权利,为了生活在一个可以自由呼吸的蓝天下,马丁、路德、金带领广大黑人进行了各种运动,为生活在黑暗中,被白人当作奴隶,被无辜关进监狱的黑人指明了一条道路,一条通向光明和希望的狭窄道路。虽然他们明白路上的困难和必须付出的代价,但他们还是毅然踏上了这条路的起点,一个接一个,永不回头。为了自由平等,为了后代的幸福,他们选择了反抗。

  就是为了实现这个看似简单,实则不易的梦想。他们紧密团结,始终坚持正义和真理。有些人甚至为此献出了宝贵的生命。马丁、路德、金在某次组织活动中被刺身亡。

  这个为正义无限奋斗的知识渊博的黑人,你的形象有多高。你用你的文字融化了被侮辱的黑人冰冷的`心,你用你的智慧带领黑人走出白色的阴霾,你以对平等的迫切追求获得了诺贝尔和平奖.

  同一片蓝天下,这是同一个根生的。为什么互相炒太急了?他们也都是人。为什么会有高低之分?就像伏尔泰倡导的“自然人权”,每个人的权利都应该是平等的。但我相信这个世界上没有绝对的平等,有就是相对的。[中小学生作文选]

课后的作文14

  我的最爱,比不上壮丽多姿的景明,也比不上花儿争奇斗艳,竞相开放的花园。的确,它普普通通,什么都比不上,但它却是我下课后的最爱——窗外的那棵枫树。

  我刚开始看它的时候,尤其是看树根和树顶,心里有一些些恐惧,只不过看得多了,就不知不觉的喜欢上了它。可是,仔细想想,我又喜欢它什么?高大,挺拔还是坚强不屈的精神?

  每当看到它的'时候,我都会自己幻想成它的孩子—一片落叶,随心所欲,无忧无虑,自由自在的飞翔…没有老师的催促,父母的唠叨……

  每当看到它的时候,我都会想到从来没有见过面的死党,想到我们在大学校园里相见的场面。

  是这棵大树,解决了我的一切烦恼。是这颗大树,告诉我人生的哲理。是这颗大树让我感受到了朋友的温暖,家人的鼓励,同学的支持,老师的信任。

  大树,你是我的知己,也是我下课后的最爱。我向你倾诉了N个不开心的事,你总是开心的安慰我;我告诉你了N个难题,你总是耐心的帮我解答。你身上那古老的年轮,是你对我的信任,金黄的叶子,是我们友谊的见证。

课后的作文15

  下课铃声响了,很静的走廊开始喧闹,课后。讲台上的数学老师似乎没有听见,捧着书在上面继续讲着:“AB平行DC……”

  同学们听着走廊里学生的欢笑,心里痒痒的,可就是无法出去。再看同学们,有的在摆弄手中的笔,左转右转;有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话;有的突然扔出一张纸条,纸团在空中划出一条优美的弧线;还有的呆呆的望着黑板,想用目光把黑板溶化。然而这一切在那一秒钟结束,一位胆大的男生突然喊了一嗓子:“老师,下课啦!”老师的声音一下子卡住了,脸涨得通红,她狠狠的瞪了那男生一眼,张了张嘴仿佛说什么,但是没有说,生硬的冲我们喊:“下课!”然后夹着书悻悻地出去了。

  这是同学们发出一阵欢呼声,可欢呼声过后,上课铃响了……

  又一次下课铃声响了,历史老师停止了她的讲课声,对我们说:“同学们,放学前,请将你们的练习册交到我的`办公室。好啦,下课吧!”啊?历史练习册?今天放学前?交上去?写吧!同学们期待下课的神情不见了,教室中变得很静,同学们不约而同的奋笔疾书。班主任回来了,脸上笑开了花:“哎呀,什么时候你们变得这样爱学习?”

  唉,什么时候下课后的时间是属于我们的呀?