发现的事作文

更新时间:2023-03-21 15:02:07
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发现的事作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的发现的事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

发现的事作文 篇1

  大家都知道,春天是一个百花争艳、万紫千红的季节。可是在我们这儿的春天,乡下田野里常见的花有哪些呢?下面我就谈谈我的发现吧。

  今天,我回乡下,发现大片大片的油菜花开得正艳。油菜花是十字花科的植物,它有4片花瓣,组成一个十字。油菜花金黄金黄的,蜜蜂和蝴蝶盘旋在上空,勤劳地采蜜。风一吹,油菜花摇摆起来,活像一个个跳舞的小姑娘。

  除了油菜花,开得正艳的还有桃花。桃花有5片花瓣,每片花瓣都是粉色的,花蕊顶部是黄色的,远远望去,就像一片灿烂的'朝霞。

  正在竞相开放的还有蚕豆花。蚕豆花就像一只只紫色的蝴蝶,扇动着翅膀,每一片花瓣上都有很多奇奇怪怪的斑点,一眼望去,真是好看。

  有一些花花期比较晚,比如梨花,还是一个个米粒大小的花骨朵儿呢,好像是刚刚张开睡眼的孩子,还没伸展开身子。

  走在乡下的田埂上,我发现到处都是层层叠叠的野花,一朵朵,一丛丛,一片片,白的、蓝的、黄的、红的、粉的,五彩斑斓,星星点点,真是令人赏心悦目。

  我发现正是有了各种各样、形态各异的花朵,春天才变得如此美丽。

发现的事作文 篇2

  写作业时,有些脖子酸,放下笔,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,虽

  然没有玉盘似的月亮、璀璨如宝石般的星星;

  但我看见了---

  一盏盏霓虹灯点亮了单调的夜。高楼大厦静静的矗立在夜幕下,围墙边偶尔有

  一两只高高竖着刷子般尾巴、悠然踱步的黑猫。这是夜的形状、夜的模样。

  我听到了---

  风从远处携来的若有若无的飘渺琴声,很轻很轻的车子驶过的声音,夜很深了、很静了,还有零星的行人走动的`声音。这是夜的语言,夜的呼吸。

  我闻见了---

  令人心旷神怡的清新空气,静谧、安逸的气息,是幸福生活的味道。这是夜的气息、夜的温馨。

  那黑天鹅绒般的天空,静静的俯视着大地,冲我们微笑.夜依然黑,依然静,依然美。

发现的事作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。弹指间,我已经从一个什么都不懂的小屁孩成为一个13岁的初中生了,十几年的时光如流水一般逝去,我正迎接着我人生的转折点,而我的爸爸妈妈却在这个时间逐渐老去。猛然回头,发现他们已陪我走了很长一段路,仿佛昨天我还是那个抓着老爸老妈袖子狂笑不止的小孩子。

  小时候,我很怕黑,可偏偏爸爸总是让我吃完晚饭后去倒垃圾,每次我都硬着头皮,头都不敢回,咬着牙跑下楼去倒垃圾。有一次,我无意中一回头,发现爸爸竟然悄悄地跟在我后面,我止住脚步,爸爸便也停下来。我明白了,爸爸这样做是想让我克服怕黑的心理,而事实上爸爸一直在后面保护着我,我很安全。从此,我倒垃圾时,再也不害怕了。

  再长大些,我上二年级了。每当我遇到难题去请教爸爸时,爸爸却说:“自己学着去解决,你要学会独立思考。”我心里一边埋怨爸爸冷酷,一边只好静下心来认真思考,最终我攻下了那道难题,放下笔,却发现爸爸正站在我身后欣慰地看着我呢!就在那一刻,我明白了爸爸的`良苦用心,他是希望我能够学会独立思考问题。

  还有,小时候的我很讨厌妈妈的唠叨,认为她很烦,可是,要是有一天妈妈不唠叨了,我反倒会有点不习惯。因为那些话语已经深深地烙印在我的脑海里:“要尊敬老师,要和同学友好相处,要认真听讲,有不会的要及时问老师……”这些话,每隔两三天就会在我耳边响起,也正是这些话,才使我交到很多好朋友。我有进步时,妈妈会提醒我要不骄不躁;我气馁时,妈妈会帮我总结教训,给我打气。这些“烦人”的唠叨却给了我一种强大的动力,让我好好学习,天天向上。

  岁月不饶人,时光的飞逝在爸爸妈妈的身上留下了印记。我不经意间发现,爸爸的头上有了许多白发,遮也遮不住,妈妈眼角的鱼尾纹也愈发地多了,怎么也抚不平。看到正逐渐老去的爸爸妈妈,我的内心开始忧虑,有些手足无措了。

  我长大了,现在不需要他们牵着我。现在的我更深刻地感到了父爱和母爱,其实,只需要几句关怀的话语,就像爸爸会提醒不爱看天气预报的我,让我记得带伞,小心路上淋湿了;就像妈妈会在天气比较冷的时候,提醒我多穿一件衣服,小心着凉了。

  这最平凡的话语包含了爸爸妈妈对我最深的爱,小时候的我虽然没有发现到,但现在我已经知道了,所以,我会牢牢地抓紧他们的手,这样才不至于将来在失去时太难过……

发现的事作文 篇4

  身为一名名初来乍到的十一人这个校园里面实在有太多的新鲜事等着我这一个新人去探索了,虽说开学有两个月了,可是有一些新鲜事依然让我近日不能忘。且听我娓娓道来。没有了行政班这个制度之后让我感到很不适应,于小学时的班主任不同的是我们竟然还没有导师!这一切的转变都来得太突然,使我陷入了文化冲击之中。但是随着时间的推移我仿佛懂得也理解了这一个与别的初中学校完全不相同的又新奇又特殊的牛制度的好处。

  这一个制度意味着你可以结识更多的朋友。所有课都跟我一起上的没有一个人这是我领悟到了家长会上说的那句话全学校的人都是朋友。这一件多么有意义的事啊!结识各种各样的朋友才能使你的眼界更开阔。

  有导师班的制度还带了一个对教学上更方便的影响---我的'班一共只有十六个人。这使老师在上课时可以将知识送到每个学生那里不会因为人多而顾此失彼。而且导师对学生的管理也很松,可是此松非彼松,上数学课的时候我们数学的数学课一共有三个区域第一部份是对知识点掌握不牢固的,第二部分是学习水平处在中有的人,第三部分是学习水平的优秀或者成绩在中上游的人。这三类人在课上的行为也有所不同,有人在认真听课等不做笔记,第二个人在做题时候一边听着可一边做着。第三类人都已经听懂了便不再听了,一心一意做题去了。因为效率是十一学校最重视的。没有必要再在已经会的的知识点上浪费时间,但是在老师第一遍讲概念的时候大家还是很认真的去听的。

  如果把十一学校的特点做出一个个的标签那么必定有一个标签就叫做创新。在这一所既别具一格又充满了创新的气息的学校学习和生活,那么我们必将会让自身变得创新!

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