科学的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的科学的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

科学的作文1

　　今天，天气晴朗，天空湛蓝。我们来到广东科学中心，它在大学城里面，远远望去像一片叶子和一只小鸟。走进大门，里面非常非常大，灯光闪烁。这里有各种各样的展馆，如儿童天地，飞天梦想，实践与发现等。

　　首先，我来到实验与发现展馆，里面是讲电力和磁力有关的知识，还看了真实的表演。

　　闪电在舞台上发出”嗞嗞“的响声，很形象生动，把人的头发都吸上去了，真壮观啊！儿童天地让小朋友在游戏中感受身边的事物，如踩单车可以发电，踩得越快，电力越多。我拼命地踩着，都快喘不过气来了。终于，亮光到达了顶端，虽然满身都是汗水，但是我感到很开心啊！

　　飞向天空是我的梦想，在”飞天之梦“里，让我挣脱了地球引力，实现了飞向天空的梦想，好神奇啊！

　　这一天，让我尽情地体验到科学的'奥秘，很有意义的活动啊！

科学的作文2

　　今天，我在家里做了个实验，名字叫做油和水加盐的混和。

　　首先，我先在一个玻璃杯里装满水后，再放些油和盐，我就开始观察，发现刚开始油慢慢上升，而水却浮在下面，这是为什么呢？但我却不慌不忙的倒了点盐，到这时就有变化了，油慢慢的往下降，水呢，却慢慢往上升，这是为什么呢？我想去上网查找，后来我才知道油比水轻一半的重量，水和盐比，当然是水重啦。

　　可放入盐之后油就比水重了，当有些人会问：“油不是水的一半吗？在放入盐后两者混合就和水一样重了吗，那为什么油却在水下面呢？别急，让我来告诉你吧，因为，盐本来比水轻，但是水里有许多小细胞，盐和这些有轻重的小细胞混在一起，就是水的.一半多，一边油的重量和盐加在一起，油就比水重了。

　　通过这个实验，我懂得了只要是我们留心观察，我们也能成为小实验家。

科学的作文3

　　我的梦想是做一位科学家。发明或发现许多东西，就像语文书里的居里夫人一样，研究出来一种轰动世界的物质。

　　当科学家是一件非常不容易的事情。但我会因此而努力，而奋斗，通过自己的付出来成就自己的梦想。

　　我觉得我天生对数学有一种天赋，虽然我的数学成绩不是特别的好，但数学课上我没有怎么听讲，老是在做小动作，我的数学成绩也没有怎么下滑。还有，我对数学最感兴趣的就是我通过思考总能得到解决的一种方法。

　　小时候我对科学研究充满了好奇，总觉得很神奇，很特别。以前我对科学研究是这样理解的：就是许多科学家在一起，讨论研究很长时间。现在科学老师对我们讲，科研其实就是一种实验，就是我们在实验室里的实验。这样，我对当上科学家的信心倍增，觉得当上科学家并不是很难的事情。

　　我真的希望我当上科学家以后能发明许多东西便于人民的生活，也可以为我们的.国家增光。数学课本上的阅读资料总会有许多以人名来命名的研究成果，我也希望将来某一天会用我的名字来命名一种研究成果，那将是多么的伟大啊！

　　当然这只是我现在的梦想，但我相信只要我努力，我一定会实现我的梦想。

科学的作文4

　　一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。

　　我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。

　　实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的`娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”

　　这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。

科学的作文5

　　我们每一个人都拥有一个属于自己的梦想。我们的梦想各不相同，我的梦想是当一名科学家。

　　因为当科学家能发明很多很多新奇的机器，来帮助人们来完成，我们做不到的事情。比如说我想发明一个做家务的机器人，来帮助妈妈，做饭，扫地，洗衣服，让妈妈再也不用做家务。

　　我还要发明一个时空穿梭器，让我们逝去的亲人回来看我们，这样我逝去的'外公就会回来看我了，我想他的时候也可以去以前，他还在世的时间看看他，这样我们就不会因为失去我们的亲人而痛苦了。

　　我还要发明一个智能飞行器这样我们坐在里边就可以看书，玩游戏，而且不用担心和别的飞行器发生碰撞，也不会出现交通拥挤，让人们可以顺顺利利的上学和上班。不会因为出车祸失去亲人而感到伤心了。

　　我要努力学习，把当科学家的梦想实现。我一定要加油！

科学的作文6

　　1、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿

　　2、科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。布莱希特

　　3、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。徐特立

　　4、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫

　　5、生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基

　　6、科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。爱尔维修

　　7、科学是到处为家的――不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。赫尔岑

　　8、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的.保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。李四光

　　9、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。贝尔纳

科学的作文7

　　一天，我上完体育课，就汗流浃背。我准备回到家里，爽爽快快地洗一个热水澡。

　　一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒满了热气腾腾的水。倒完水后，我脱下衣服，“扑通”一声跳进浴盆。哇！真舒服，我一边哼着小曲：“蓝蓝的天上白云飘，小肥羊在地上跑。”一边东搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干净净。突然，一滴小水珠滴到了我的脑门上，我大吃一惊：“呀，不好了，这些小水珠是从什么地方来的呢？难道是房顶楼了吗？”我自言自语地说。我抬头一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的还往下滴，我想：这到底是怎么一回事，为什么天花板上有这么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房间里，去请教爸爸。

　　我把洗澡的`事情告诉了爸爸，爸爸笑着说：“儿子，热气腾腾的水气往上升，碰到天花板慢慢变凉，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越积越多越大，当水珠承受不住的时候会滴下来。儿子，科学无处不在，和我们的生活息息相关。”爸爸还说了：闪电、打雷、触电等科学道理。爸爸还教导我说：“在生活中要多观察，多思考，多问几个为什么，在生活中获得新知识，做个有出息的人：”我连连对爸爸说：“我知道了。”

科学的作文8

　　在人类的生活中，藏着许多科学道理，今天我们全班一起去科技馆探索科学的奥秘。

　　我们首先来到了宇宙体验馆，我迫不及待地体验了转力测试。我和两个同学一起躺在大圆盘上。圆盘渐渐转了起来，我的头、肩、臀、手和脚都紧贴在圆盘上，好像我就躺在妈妈的怀里，耳边响起妈妈的话语，生怕被妈妈抛开。这时，旁边的同学从圆盘上滑出去了，我可不想被甩出去，于是手紧抓住圆盘。

　　随着工作人员的操作速度原来与啊快，清凉的风直往我耳朵里钻。我情不自禁地把眼睛闭了起来，全身都绷紧了。我和另一个同学紧紧地把手握在一起，周围的同学传来阵阵加油声。

　　渐渐的，速度慢了下来，我睁开眼睛，发现同伴的头发盖在了我的'脸上，真痒。我胜利了！还没等圆盘停下来，我就迫不及待地站了起来。突然，我的头一阵眩晕，走起路来像企鹅一样东倒西歪地走下圆盘。

　　为什么会有这样的反应呢？这是因为离心力的作用：它会通过旋转使物体远离中心。科学真奇妙啊！

科学的作文9

　　星期一的早上，老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了，都在猜想：“是什麽活动呢?”

　　终于到了第二节课，老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀!忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后，又说：“二年级去阶梯教师去看节目，三年级……”

　　我们随老师来到了阶梯教室，阶梯教室好大呀!有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍，一位老师说：“我是橡皮老师”另一位老师说：“我是蝙蝠侠老师”

　　几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢!我们纷纷说：“这是不可能的呀!”于是我们想了好多办法，但都不成功，最后老师说：“我来告诉你们吧!”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸，马上把纸扔进瓶子里，我们目不转睛地盯着瓶子上的鸡蛋，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦!鸡蛋进去了!大家呆呆地看着瓶口。老师说：“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气，接着把瓶子到了过来，鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢?橡皮老师告诉我们这是大气压力的.内外压差造成的。

　　我没想过我身边就有科学呀!我要不断去寻找科学，也要成为一名科学家!

科学的作文10

　　我家有一位相信科学的奶奶。其实，她以前可不相信科学的。

　　我的奶奶住在农村，节俭是她的美德，可是过分的节俭也害了奶奶。为了省钱，奶奶专到小店买几毛钱一斤的.小盐来吃。我劝奶奶买碘盐吃，奶奶不以为然地说:“我吃了大半辈子的小盐也没生毛病……”

　　健康常识课上，老师为我们讲了碘盐的好处以及缺碘的危害。假日我迫不及待地将这些知识告诉奶奶，奶奶将信将疑地说:“不会出那么大问题吧！”

　　这不，奶奶生病了——脖子变粗。爸爸、妈妈和我将奶奶带到医院治疗，经过医生的化验诊断，奶奶体内由于缺碘，引起甲状腺病变。只要坚持服药和吃碘盐、海带等，就会痊愈。奶奶听了，后悔莫及地说:“真不该不听孙女的话，真不该不吃碘盐。”

　　现在，奶奶的身体完全康复了，常对身边的人说:“要相信科学，别像我……”我为奶奶的变化而感到高兴，因为奶奶相信科学了！

科学的作文11

　　今天上了本学期六年级第一节科学课，六（4）班是我喜欢上课的班级，上午第四节课是学生开学典礼后上的本学期第一节课，班内同学一个假期不见显得很活跃，刚开始课堂不是很安静，我按小夏老师的方法本学期给每一个班级上课时给出10分的评价分，然后按上课表现扣分，下课时给出评价，这个方法很奏效，课堂很快安静了下来，为上好第一节科学课开了一个好头。

　　上好第一节科学课我们教研组课前做了以下几点：开学前的教研组活动对附二中新教师进行了培训和要求，特别强调了学校“1、3、5、5”的落实，对“211三案引学”的.重要性进行了细致讲解要求体会、落实、应用，并进行了集体备课，集体备课没有按科目，而是组内没一位教师不管学科每位教师进行说课，并由老教师给予辅导大家进行交流，对内容、教案、课件都进行了要求和评点、并做好PPT不能用上课的准备，为科学人文组的每一位老师上好第一节课打下了很好的基础，在教研组交流过程中我们不仅谈到了教学，也谈到了上课的管理，新来的教师也有许多好的管理课堂的方法，我们都很受益。

　　由于准备充分，上课思路清楚，我感觉第一节科学课还是上的很好。

科学的作文12

　　奇妙的大自然里，有许多有趣的现象！其中，让我最疑惑不解的是变色龙会变换自己身体的.颜色，这是怎么一回事呢？我终于按捺不住了，去书店和上网查阅资料，终于，我找到了答案。

　　变色龙一般身长25D30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以很好地把自己伪装起来，就好像穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。

　　原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞.红色素细胞.金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线.温度.湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，

　　变色龙能随环境变化改变体色，长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领，如海边的招潮蟹；有的外形也可以随环境变化，如枯枝碟，颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。

　　同学们，大自然还有许多奥秘等着你去发现呢！

科学的作文13

　　我会创造很多有趣的发明，比如密码指纹门。你首先要设计好密码，确认指纹，这样如果亲戚朋友来了，门就会检查他们是否有做坏事的动机。如果有动机，门就会发出：你要做什么坏事？然后模仿脚步声，让他以为主人回来了，还有植物快速生长剂，能让动物说人话的神奇药丸，微型电脑，工作机器人最让我满意的是功能齐全的太阳能车

　　太阳能汽车可以飞、跑、游。路上人太多了。你可以按红色按钮，太阳能汽车就能飞了。如果你恐高，你可以按下蓝色按钮，它就会在水中游泳。如果你太累了，不能开车，你可以打开自动驾驶功能。你只需要告诉它位置。它会在最近最安全的路上行驶。太阳能车也是环保车。它不使用汽油，不会污染环境，靠太阳运行。如果下雨，你不用担心，因为晴天的时候，它会储存阳光，下雨的时候用。无聊的话可以在太阳能车上玩微型电脑，头不会晕，会觉得饿，微型机器人会给你想要的.美食，车内会有新鲜空气，不会晕车。

　　我想努力学习，长大后成为一名伟大的科学家，创造美好的未来。

科学的作文14

　　生活中处处皆学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现其中的奥妙。

　　刚放暑假的那一天，天气异常闷热，像个蒸笼一样。常吃雪糕对自己身体不好，所以，妈妈经常买一些新鲜的水果放入冰箱，解暑备用。那次，我从外边回来汗流浃背，于是，我从冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起来，水果酸酸的。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服啊！大约十几分钟后，我发现水蜜桃和葡萄都变得湿漉漉的了，我不禁产生了一个问题：冷藏的水果会“冒汗？”

　　于是，我打开了电脑查了查，原来，经过冷藏的水果，接近零度，炎热的夏天里空气湿度特别大，当水果从冰箱里拿出来时，水果周围的'水分子遇到空气，凝结成水滴，附在水果上，就成了“水 果冒汗。”

　　生活中，如果你是一个爱动脑筋的人，那生活中的问题你一定能找到其中的奥妙。

科学的作文15

　　我从四岁开始就有一个梦想——我想当一名科学家，因为科学家什么事情都有可能做成。

　　我上小学三年级的时候才有《科学》这个科目，从那时起我就对科学非常感兴趣，我们一个星期只有一节科学课每一节科学课我都会非常认真的听。很多科学家都是我的偶像。比如说：爱迪生，他发明了电灯泡，给全世界的人们带来了很大的方便。还有：张衡，他发明了地动仪。地动仪可以在地震来临前发出警报，可以让人们提前避难。

　　现在我刚上到小学五年级，在四年级的.科学课我每一堂也都很认真的听，四年级的科学课一定比三年级的难一些，我想过放弃，但我又想到我的梦想，于是我每天回家后都看很多关于科学的书，渐渐的我能跟上现在学校科学的进度了。我又想科学家不是都会发明东西吗？于是我自己动起手来，我自己先学最基本的：把一个东西安装到另一个东西上，我先准备了一个非常小的电扇和一根筷子，我把小电扇用胶布固定在筷子上这样我吃饭的时候就不怕太烫了。

　　我相信我的科学家梦一定会实现的，只要我为这个梦想一直不懈去奋斗去追求。

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