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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励作文300字 篇1
初春的一天,一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮,压住了所有的生机,似乎一切都显得冷冷清清……独自走在飘雪的校园里,感觉自己就是一片随风飘舞的雪花,无助、失意、迷茫……
刚开学没多久,就得到了一个令人伤心透顶的消息,我在作文预赛中被淘汰了。我漫无目的走在校园中,那被雪压弯的枝条,好似生气全无,正如此刻的我。忽然,一棵新芽、一抹绿色出现在我的面前。再拂去枝条上的`雪,一个个新芽出现了,虽不饱满,却充满了生机。“雪下怎么会有新芽呢?它们能熬得住这寒冷的霜雪吗?”我不禁脱口而出。“怎么不能呢?”我吓了一跳,猛地回头,发现是我的语文老师,她不知何时已站在我的身后了。“老师,我……”委屈的泪水在眼眶里打转。“怎么,还在为竞赛的事烦恼吗?”老师攥住我的手,指着枝条上那些娇嫩的绿芽,动情地说:“看这些绿芽多么顽强呀!经历了漫长的寒冬,现在又遭受了雪的洗礼,它们不照样焕发出勃勃生机吗?”
老是这鼓励的话语温暖了我的心,使我成长!
鼓励作文300字 篇2
有的时候,鼓励好像催化剂,给予我强大的动力。更重要的是它安抚我急躁的心,在我最失落的时候坚定我的信念。
记得第一次学习拿筷子吃饭的时候,小手好像和我作对一样,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急的我直拍桌子。虽然手很小但是力气却不小,拍得桌子“咚咚”的响。这时母亲便抚摸我的头,在我耳边轻轻的鼓励我,安抚我。让我不要急躁,还手把手教我,没有一点儿厌倦。这时妈妈的鼓励便会化作清泉,浇灭我心中的火。
刚学系鞋带的时候,也是如此。看着母亲那熟练的手法,使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍后,我觉得我已经学会了,便胸有成竹的对母亲说:”这个太简单了,我以为有多难呢?看我的'!“可是,刚拿起鞋带我就犯愁了。刚才妈妈是怎么弄的,到底是该这样呢?还是该那样呢?我那笨拙的双手不停的在鞋上捣鼓着。可最后竟系成了死结,我犹豫了一下,想把它解开。可是又犯了愁,他们好像诚心和我作对一样,死死的抱成一团,不然我解开。这时母亲便鼓励我,引导我,给予我动力和信心。最后我不仅把鞋带解开,还系出了漂亮的蝴蝶结。
鼓励使我成长,给予了我动力和信心,让我在最困难的时候渡过难关。母亲!谢谢你的鼓励!
鼓励作文300字 篇3
寒假期间,我偶然读到[格言]中一篇短文,题目,我已经记不清了,但主要的内容是这样的:一位盲人在拉琴,路人给了他许多钱,可他仍闷闷不乐,他旁边的一个乞丐问他为什么,而他只说他更需要鼓励。可见,鼓励对一个人是多么的重要。
钱有价有限,但一句简短而不吝惜的鼓励与赞美,却胜过如此。就像文中的盲人一样,金钱对于他来说,可能已经不那么重要了,因为他更需要鼓励。文中的`盲人需要鼓励,我们何又不需呢?
记得我二年级转入这所学校,由于一年级基础不好,刚到学校成绩就不好,我对学习失去了信心。可当到了五年级的时候,我们班换了新的老师,她看见我有一点点进步就鼓励我。有一次,我的作业稍稍做得好一点,她就在全班表扬了我,这个表扬使我惊喜和意外,我想我一定要努力,不能辜负了老师对我的希望。在这样的鼓励下,我的成绩就又差变好。
我们需要鼓励,可是,我们在被鼓励的同时,去学着鼓励别人呢!
鼓励作文300字 篇4
同学们,可真对不起。你们的班长(原来的)就这么离开了你们。你们或许会气我。愿我,可我除了那句对不起,真的没什么好说的.了。
或许,你们会不解:给我们当了六年的班长,则么说走就走了呢?其实,我主要是为了钟奥。你们都知道,钟奥是我最好的朋友,她转走了,我一个人也没什么意思。千言万语,我只有一句话:对不起(请你们原谅)!
我走了,鼓励鼓励你们,希望你们能好好管理班级(不要让我失望哦)!
冯童:郑老师是一个非常好的老师,希望你这个新班长能好好帮助郑老师,你可一定要镇住我们班的捣蛋鬼,让我们班成为第一哦!
姚达,康军:身为副班长的你们,不光要协助郑老师,还要协助冯童啊。毕竟冯童还很弱啊!
徐学思:我们班的成绩不太好,这下可就全靠你了呀!
还有杨静,任玉明,孙鹏等等,我永远鼓励你们,支持你们,加油!
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