小学生的作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文300字 篇1

　　在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。

　　我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。

　　它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的`挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了最有特色的一角。

　　正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。

小学生的作文300字 篇2

　　今天是“六。一”儿童节，我们自己的节日。

　　“六。一”节前一天，我特别的兴奋，为什么呢？因为，我们明天就要春游了，虽然有点晚，可是那必定是春游呀。

　　6月1日到了，我高兴得到了学校。我们上了个厕所，然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里，心情马上就舒畅了。我最喜欢的'环节那就是中午的自由时间，导游给了我们每人六枚代币，我和田婧琦先投东西，可都没投进，接着我刚想去捉鱼，王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗？我不要了”我忙说：“我要。谢谢你”可是，我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼，再然后我们去菜园，采毛豆，我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起，它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六。一”！

　　这是我过的最快乐的快乐的“六。一”

小学生的作文300字 篇3

　　你们看到过火灾吗？也许从电视中看过，但在今天，我亲眼目睹了一场惊心动魄的大火。

　　中午，我正在家里玩，忽然听到“呜嘟呜嘟”的声音，“是消防车！”我叫起来，跑出去看热闹。

　　一路上，我听旁人说，两个柴垛起火了，非常惊讶，决定去看个究竟。来到事发现场，我惊呆了！只见田野都弥漫在硝烟和火光中，大火像一条发怒的火龙，无情的吞噬着田野，火苗窜到哪里，哪里便燃烧起来。随着火势的加大，烟越来越多，周围也越来越热，前来观看的人脸都红红的，像被烤了一样。这时，消防员叔叔们全副武装，端着水枪，一头钻进硝烟中，黄色的背心依稀可见，透过烟雾，可以隐隐约约看见，消防员叔叔奋力扑火的高大身影。水冲在火上，“嘶”的一声，火就灭了，冒出一缕青烟，但不一会儿，火又燃了，显然，瞬间扑火很困难，但消防员叔叔毫不退缩，迎难而上，大约过了个把钟头，终于，这场熊熊烈火被消防员叔叔的'意志战胜了。

　　小小的两个柴垛却引起了一场大火，真是不可思议呀，幸亏，消防员叔叔们英勇扑火，才保住了人们的财产，消防员叔叔真值得我们赞颂呀

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