在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的欣赏的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
我家有一条很可爱的小狗，它有一双又大又亮的眼睛，两只耳朵耷拉在头的两侧，像小姑娘扎了两个小辫子。小狗长得胖乎乎的，一身雪白的皮毛，卧在那儿睡觉就像冬天里的一团白雪球。它那高高翘起的尾巴像一朵白花开在背上。
活泼可爱的小狗给我们家增添了许多乐趣。那天晚饭后，我坐在客厅里欣赏它的表演。我手里拿着食物逗它，它就高兴地直立起来，两只前爪举得高高的，蹦蹦跳跳的好像在跳舞。它还有自创的.节目：把尾巴当成了自己的玩具，咬住尾巴在原地快速地旋转。有时，没咬住尾巴，它转得就更快了，就像在追赶猎物。它还喜欢在家里飞快地跑来跑去，有时跑得太快了，刹不住车了，摔了一个大跟头，那样子真滑稽。
我家的小狗很爱看电视。当电视里的“光头强”对着天空开了一枪，小狗连忙趴倒在地，躲在沙发后面不敢出来，连头都不敢抬起来。我说它可真胆小啊！它不好意思地对我叫了几声，就像一个犯错的小姑娘。
我家的小狗如此可爱，和我相处的可好了，我很喜欢它。
欣赏的作文 篇2
从小，“担当”这个词时常在耳边响起，可我却一直没明白它有什么特殊的含义。直到那一次“事故”的到来……
记得那是一个风和日丽的下午，我与几个小伙伴一同在小区的操场上踢球。当我们正玩得起劲时，不知谁一个侧踢，将球从我的边上射了出去。“啪！”的一声清脆入耳，把一位老奶奶的菜篮子给打翻了。伙伴们犯了事，早就跑得没了影。我正犹疑，纳闷是哪个不长眼的把球踢得这么狠之际，周围的人立马围了过来！有责备的：“现在的小孩真是一点规矩都没有，踢球也不选个地方？”有批评的：“这是哪家的小孩，踢球都不看看人，乱踢瞎踢！”有劝告的：“小朋友，还不赶快去把老奶奶的篮子捡起来，赔礼道歉？”顿时，耳边充满了各种“嗡嗡声”，不一会儿，人越来越多。老奶奶的儿子也来了，对着我就是一顿狠批，还要打电话给我的父母。当时，我真恨不得找个地缝钻进去，心里满是委屈，无辜，真期望能有个人来把事情澄清，可放眼望去，没有一个小伙伴。
不一会，我爸妈过来了，了解了事情的大致经过后，毫不客气的一顿批，硬要我给老太太道歉。我当时也不知哪来的勇气，硬是嘴巴紧闭，不肯道歉，时而冒出一句：“球不是我踢的！”但又指不出是谁踢的。围观者队伍指指点点更多了：“不承认自己的错误”“总是找借口”“不诚实”……我实在是听不下去了，拔腿往家里跑。不知怎么的还传到学校里了，这让我在学校里“火”了一把。这件事后，好朋友开始疏远我了、老师也时长用异样的眼观看我，小区的邻居对我更是避而远之，甚至拿我做反面教材！
真是糟糕透了！这样的境况持续了很长的一段时间，直到那一个晚上的来临……
还记得当晚星期二，正好陪妹妹去练琴，顺便出来散散步。刚好碰到一群小男孩踢球，高高飞起的球瞬间把一户人家的花盆给砸碎了，小男孩们吓坏了，跑得比兔子还快。我跑过去把盆子的碎片给捡了起来，放在了一起。这时主人刚好出来了，刚好看到，严厉地问道：“小朋友，踢球要选好地方，不能随便踢，你看你，把我辛苦种的花都踢碎了！”。有了上一次的经验，我连忙认错道：“对不起，阿姨，下次我一定不会乱踢了，这次我就给您把垃圾打扫了，赔您一盆吧？”阿姨见我主动认错，也就不再说话。我用自己的零花钱给阿姨买了一个花盆和新鲜的花。阿姨连连夸赞：“孩子，其实不用这么客气的，我以为你只是说说呢，主动承认错误，有勇气，是个好孩子，而且说话算话，真不错！”我也只是对阿姨笑了笑。
过了几个星期，那个阿姨又遇见了我，说：“孩子，阿姨上次错怪了你，你真棒，不仅有肚量，还敢于担当，以后肯定有出息！”后来我才知道，阿姨后来去查看了监控，发现踢烂花盆的是另一群小朋友，而非我，相反我是出于热心去捡拾垃圾，并主动把这个事给担了下来。不久，阿姨还将表扬信送到了学校。
这件事，在小区、学校传开了，邻居、老师、同学对我的'态度发生了180度的转变，不仅对我刮目相看，而且经常赞不绝口，顿时我又成了学校和小区的“红人”。此刻，我终于明白了担当的意义。
担当或许会让内心承受暂时的委屈和误解，担当或许还会引来纷扰和批判，但，这正是我们的社会所需要的，它是路见不平的挺身而出，它是匡扶正义的勇于献身，它是挽狂澜于既倒的大胆有为。
欣赏的作文 篇3
某天起床，不经意间发现镜子里的自己神采飞扬，好有精神。这一发现，使得我连衣服也没穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似从小到大我都没怎么好好的审视过自己，趁今天没事儿可干，我就好好的欣赏一下自己呗！
作为一个接近于零零后的九零后，脑子里整天乱七八糟的也不知道想些什么，反正偶尔就会冒出一些奇奇怪怪的想法，连我自己都佩服自己。嘻嘻，这恐怕是我们这个年龄的孩子的通病吧！我自然也是没办法幸免的。我有时候喜欢热热闹闹的和同学朋友出去玩儿，有时候却又喜欢一个人安安静静的`趴在电脑桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是发呆。 在学校里我也算是比较不淘的，安静的时候可以一整天安安静静的呆着，但偶尔也会和几个朋友嘻嘻哈哈的玩儿、闹着…但总体上来说我是比较喜欢热闹的，一个人的时候我会觉得很无聊…在家里的时候有两个小弟弟，可以无聊的时候陪他们玩儿，他们两个也很调皮的勒，整天把我的房间弄的一团糟，到最后还得我收拾，爸爸妈妈不在的时候我还得带他们出去买零食吃，搞得我自己都没钱买零食了，不过我很开心，因为自己是姐姐嘛，有什么好吃的总得先让弟弟们吃嘛，爸爸妈妈不在的时候当然是我负责照顾他们了，对于这点，我还是特欣赏自己的。 闲暇的时候大部分时间我会选择一个人静静得看会儿课外书，甚至是发呆想我自己的事情，这…也许是我长大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，长大挺好的，欣赏自己。 欣赏自己能发现自己的很多优点，但当然我也知道自己有很多的缺点，我会尽量改正自己的缺点，保留自己的优点，学会天天醒来欣赏一下自己！
欣赏的作文 篇4
他让我想起鲁迅，中国那位伟大的思想家。先不议论别的，这种感觉不是先入为主的认为，只是一种联想，我认为贴切的联想。他站在那里，有种精干的消瘦。看吧，至少从外形来说，他们相吻合。
他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我，我所不解之事的人，我都会感谢并羡慕着。但，他就是不一样。
他站在那里，离我半个空间的距离，用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。
鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中，我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他，正是如此。
说实话，我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等，或许是耳闻所见的现实不同，我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点，他也一样。他对历史虽不一定尽知细节，但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪，他会指出我们的种种不是。站在他所认为的想法和思考上，我们太幼稚、不深刻。而有时，他却又颠覆着自己。
他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想，是深刻的.畅谈。他总把自己置身于实际，不论是美好的世界，或是荒诞的现实，他就是认定了他所处的世界。那么，我反对。
一定是年代的差异，又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的，就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白，我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。
他喜欢努力、付诸实践，或，他喜欢努力的人。他总向我们强调：“想，那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的高度之上？也许我是个急迫的人，我希望能抓住他的想法，并击倒它们！
他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到，在教案上找不到，在多数人的想法中，找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过？我无从知晓，只是那一种空泛的认识，让我钦佩，惊讶和不解。他这样其实并不好，甚至让我觉得，他对世事有种无欲无求的看空。
总的来说，他是好的，不一定是对的，但起码是善的。他不会全盘否定我的思想，这让我喜欢，感谢。不管是鲁迅还是他，我都欣赏。
欣赏的作文 篇5
六年相聚，转眼分离。每当想起同学们的脸庞，就会勾起我对往昔菁菁校园的回忆，你的，我的，大家的……
当一丝轻盈的浮云掠过高远的天空，即将离别的朋友，心中不由充满了对昔日的怀念。
六年的小学生活临近尾声，任凭我有多么不舍，忧愁的脚步始终追不上时间的尾巴，即将分离的66位兄弟姐妹有谁眼里不盛满离别的泪水，有谁不在怀念着逃去如飞的日子。我回味着这六年里的每一分每一秒，我想，我将永远也无法忘记那些平凡又不平凡的名字了。
我回忆着那小小的校门，记得六年前的自己，满脸的幼稚和好奇。跨进亲切的校门，年轻的老师用关爱又充满期待的眼睛注视着我们，带领我们走进充满童年欢乐的'教室，这是同学们的初次相见，至今回忆起来还无比惬意与幸福。
我回忆着宽敞的教室、黑板，一排排课桌，一张张椅子，仿佛都在讲述着懵懂的同学们纯真时代的成长故事，仿佛还描绘着一群死党精心排练自导自演课本剧的花样年华。静立一隅的小书架，似乎也有满心的不舍，毕竟它见证了一群朝气蓬勃的孩子的学习，努力，成长。
我回忆着我们和谐的8个小组，那里盛满着几个黄毛丫头和笨拙男生的欢乐与悲伤。我回忆着200米的塑胶跑道，我们在那儿摔倒过，哭泣过，但那里也记录了追梦的我们奔跑的执著!
我回忆着我敬爱的老师。老师们兢兢业业，辛勤耕耘，而那讲台是老师们实现理想，实现人生价值的大舞台。正是这讲台，见证了老师们日复一日，年复一年的辛勤与劳苦。嗓子哑了，头发白了，脸上的皱纹深了，但他们却幸福并快乐着，因为，他们用这一滴又一滴的汗水浇灌了祖国未来的花朵，让我们开得绚丽，开得多彩!
我回忆着我亲爱的同学们，六年的同窗岁月，我们一起笑过，一起哭过。是朋友，并肩前进，患难与共；是对手，你追我赶，毫不示弱。那些一起度过的美好时光，必将成为我们记忆中的钻石，永远闪亮。
我回忆着学校那悦耳的铃声，每个饱满的清晨，它都用清脆的“嗓音”催促我们快快拿起书本，迎接新的一天。下课了，我们奔跑着，蹦跳着，嘻哈声中，又拥有了多少难忘的欢乐？
闭上眼睛，有太多太多值得我细细回忆的人。一页一页，在我的记忆里翻找，有些褪色的影像模糊得就像风吹散的方向。在那里，我用一颗泪的分量，奠祭逝去的过往……叹息时光匆匆，我却没能留下游丝样的痕迹，但可爱的校园仍是我心灵的支柱。
我坚信，纵使同学们各自完成学业，各奔东西，默默地消失在人海中，离别的我们，心灵却会聚集在同一个地方，那就是我们的母校。因为，这里，珍藏着我们最美丽的回忆!
欣赏的作文 篇6
因为是梦想，所以我们忐忑而急切；因为是梦想，所以我们憧憬而执着。而正因为是梦想，所以我们的路坎坎坷坷，而我们跌跌撞撞；而正因为是梦梦想，所以我们需要酝酿、需要坚定、需要奋斗！
骏马奔驰在草原上，咚咚嘭嘭，促着鲜血更激烈地上涨；篝火熊熊，助着生命更澎湃地燃烧！而我们，因为才开始明了理想的含义，所以，没有小心翼翼，没有深思熟虑，有的只是一股冲劲，一股心中只呼喊着‘‘前进’’的冲劲！可是既然是梦想，那就不可能因你的气势汹汹，因你的'朝气蓬勃，而舍弃自身的意愿！
于是，你的梦想不再纯粹，或许，只能被现实斥驳，埋葬于记忆的长河里，沉淀或淡忘；亦或许你为了梦想，舍弃了一切——该舍弃的和不该舍弃的。
可是，你甘心么？答案很明了。所以我明白了，冲劲，往往不够，但它被束缚时，能做的只有苦等，等一场不可能到来的救赎。呵，别怨，谁叫你不带一丝理智，不带一点认知，就这样投入了一个你不熟悉的环境中呢？所以，我们每跨过一条长河，都应该回头看看自己是如何一步深一步浅地越过的，以便跨过更长更远；我们每翻过一座高山，都应该回头看看自己是如何一步一步地爬过那么崎岖的山路，以便迈向更高更险。
可是，骏马再意气风发，也有累了倦了的时候；火再明亮热烈也有熄灭和消退的时候。我们再努力，也有被梦想抛弃，遗忘于角落，偏离大道的时候。所以，我们开始迷茫，自己的坚持真的正确么？真的值得么？似乎逃离束缚，破茧成蝶真的只是美梦一场。一切的一切都战胜不了命运。人定胜天也只是年少轻狂的豪言壮志，无一点真实性。或许，我们根本就没有必要来这世界，经历一场可笑的梦想，在走向死亡。可是，尽管如此，也没有人能否定爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、牛顿的成功。于是，我们还是得相信有梦想实现这一说。可是，不带一丝勉强，仔细想想：梦想的旅程中不可能没有低谷。
马日暮而知伏枥，是为了更好地驰骋千里；火炎热而知消退是为了更好地燃放于冬天！事实只是，不在于梦想是否抛弃了你，而在于你是否抛弃了梦想和你自己。暮雪千山，才能山花烂漫；厚积薄发，才能出其不意；韬光养晦，才能决胜千里！
梦想如若简单，那就不能称之为梦想。即使最后的结果是失败，也要毫无遗憾。至少，我们还能坦然地向世界宣告：我们并没有白走一遭，至少，为了梦想，我们疯狂过，执着过，努力过！！
欣赏的作文 篇7
“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……
下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的.老朋友了。它们有的厚厚的，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……
浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。
树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！
沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……
大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……
指导老师：尹红霞
欣赏的作文 篇8
难得这样平静的夜晚，久违的孤独就像是一个久别重逢的老朋友，听着熟悉的歌曲，略带疲倦的身躯放松到失去了重量，这样的惬意，多少让人有些迷离，在这么一个令人疲惫与厌倦的年代。一个时代就是一个烙印，现时的人们，嘻笑的背后，往往隐藏着无可躲避的忧伤，正如和谐背后狰狞着无可躲避的危机，习惯了用微笑掩饰了内心的深谷，偶尔还会在平静的夜晚独自莫名的悲从中来，却想不起来眼泪为了什么而掉，这是时代给我们的印记。
这是最好的时代，也是最坏的时代，时代给了我们选择的机会，给了我们改变命运的机遇，却也铸造了无法撼动的格局。我们在这样的时代中徘徊或者毅然，犹豫或者坚决，失意或者得意，面对生活塑造的起起落落，面对命运定制的悲欢离合，我们可以选择用前世的宿命来安慰现世的心灵，也可以选择用现世的顽抗来谱写下一世的传奇。我们可以憧憬明天的希望与幸福，我们还可以希冀着20xx带来的毁灭与公平。
但生活终究是现实的，正如思想再深邃离开食物也可能追随着腐朽的`躯体而长埋地底，所以，我们憧憬与希冀，但仍能不忘默默地朝着自己的理想一步一步地迈进；在面对生活的磨难与人心的丑恶是不忘抬头微笑，在最寒冷的时候不忘蹲下来给自己一个温暖的拥抱，不忘在疲惫不堪时给自己一个幻想，为了给明天一个希望。
给明天一个希望，在最无助的时候，轻轻地唤起心底仅存的坚强，迎接下一个天明。
给明天一个希望，在最孤独的时候，平静地徜徉在幽静的小路上，希冀下一段旅程。
给明天一个希望，在最绝望的时候，细细地凝望南山下的采菊者，抛开世俗压给心灵的包袱。
给明天一下希望，给自己的心灵一个幽静的空间，让一种思想净化出一片远离尘嚣的净土，让我们回归最人性最初的原始，回归最真的本我。
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