你的同桌作文

更新时间:2023-03-23 10:13:18
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  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的你的同桌作文3篇,希望对大家有所帮助。

你的同桌作文 篇1

  "明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱的你……"一曲动听的《同桌的你》,伴着丝丝微风,传到我耳朵里。正在深思作文的我,听到了这首歌,不由得放下了笔,回忆起三年前美好,快乐的时光。

  记得三年级时,老师怕我在男生堆里不好好学习,因此把我调成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,是你明显的标志。但在我的判断来看,这一定是一个爱打小报告的女生,还是不要理你,以免引祸上身。

  记得一天,数学老师发火了,因为我们全班的课堂作业,只有同桌的.你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的"优,"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时,忽然又想起来:"我可是数学课代表,一个堂堂正正的男子汉,怎么会向一个女生问问题呢?"

  我想一只热锅上的蚂蚁,左顾右盼,寻求男生的帮助,但他们只是搓了搓头发,看了看题,长叹一声;托着额头深思。就在这时,同桌的你似乎看车了我内心的焦虑,试问道:"快点写吧,晚了就没法交了!对了,你是不是不会写啊?"我冲你那苦笑了一下,无奈地搓了搓头发,点了点头。原以为你一定会嘲笑我,一个数学课代表题也不会做,丢人。于是我更把作业本放得很低,头也低的近乎垂直了。没想到,同桌的你却打开作业本,又把我的作业本拿来做比较,说:"你看,你这道题,少了一道算式……"当时,我已经愣住了,直到讲完时,我才回过神来,似懂非的点了点头。"谢谢,谢谢,谢谢你帮我讲这道题。"我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁,转看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"没事,没事,不就是一道题吗,以后多学习学习就好了!"你爽快地回答道,欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你,依旧是柳叶眉,浓眉大眼,蘑菇头,这时却感到那般不同,不同的友谊。

  曾记否,语文课上,同桌的你和我争先恐后的争抢发言;曾记否,因几道数学题吵闹不休;曾记否,我和同桌的你一起"抬杠,"说笑;我获得奖项后,你要求我买一本新书。但这些时光总会过去,因为现在已经到了六年级了,是小学生涯的最后一年,我们该分别,离开……

  "你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾一种说起……"我随着音乐的声音哼唱起来,抬起笔,写下了这次作文的题目――同桌的你……

你的同桌作文 篇2

  我的同桌是位男生,剪着一头短发,眉毛不弯也不直,眼睛大大的,笑起来眼睛会往下弯,高大的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。

  他有些幽默,也有些无聊,这让我怎么说他才好呢?他最大的缺点是:字迹不太工整。这就是和我共同的缺点。

  有一次,美术课上,我忘记带彩纸了,是他借给饿了我,然后我俩就一起折禅。我们先拿出一张正方形的纸。第一步:先把角往上对折,第二步:向中间线折,第三步:把上面两个角斜着往下折,第四步:把上层的角往下折,第五步:把后面的角往下折,第六步:把后面的两个角斜着往后折,第七步:再画出眼睛.我们的蝉终于做好了.

  还有一次,他忘记带色卡纸了,我正好买了两张,一张黄色和一张蓝色,我借给他了一张黄色的`色卡纸.上美术课时,老师让同学们把色卡纸剪成两半,让同桌交换,我们两个就交换了一下,老师开始教我们做盾牌,我们俩就一起做起了盾牌.先用半张色卡纸做成盾牌的后边,再用半张纸做中间,再剪两个圆当眼睛,画上眼珠.再用彩纸分别做眉毛,鼻子和牙齿.最后再用彩纸做手握的地方,这样我们的盾牌就大功告成了.

  这就是我的同桌------王梓硕,我喜欢我的同桌,如果你有这样的同桌你喜欢吗?

你的同桌作文 篇3

  一张又红又胖的圆脸蛋,好似一个大苹果,一对水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着你,一张大嘴总是笑成月牙形。他,就是我的同桌张易寒。

  他性格外向,调皮是他最常有的性格的。有一次,发练习卷了,可我的`练习卷却不见了踪影。张易寒凑过来说:“咦,不是放你桌板下了吗?”果然书包下面放着一张练习卷,真令人哭笑不得。

  还有一次,我的语文书不见了,我费了九牛二虎之力在张易寒的书包里找到了语文书,又费了九牛二虎之力把张易寒“请”来指着我的语文说:“我的语文书怎么在你这里?”他把这本书拿出来一看,果然是我的,就歪着头,伸出舌头,眯着一只眼,不好意思地笑了。

  他也是个爱哭的人。别人欺负他,他就哭,那样子连老师都觉得手足无措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下来,最后两行“泉水”就从“泉眼”里流了出来,如果眼泪是珍珠的话,那他肯定浪费了不止十亿美元。

  张易寒很聪明,我渐渐地发现,数学课时的聪明题都会做。每次考试时,他总能比我高两分。

  他有胆量与老师交流。有一次,上《南辕北辙》这一课,汪老师说:“楚国在南边,他硬要往北走,永远到不了楚国……”张易寒想了一会作,又在语文书上画了一个圆,下课了,他来到老师面前,说:“老师,往南走能走到楚国,因为地球是圆的!”下午老师就赞扬了张易寒。

  无论张易寒的缺点再多,表现再不好,他永远是我的好朋友。

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