游戏作文300字

时间：2024-08-01 22:33:16

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游戏作文300字合集六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的游戏作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

游戏作文300字篇1

　　我玩过很多游戏，多得像星星，数都数不清。但我最喜欢的游戏是5毛钱和1块钱。

　　开始，我们把桌子和椅子推到了墙边的位置，然后，空出中间，当游戏场地，女生是5毛钱，男生是1块钱。

　　游戏开始了，我们围成一个圈，然后转了起来，我的心慌死了，当老师说：“3块5。”我们三个男生和一个女生站在一起，有两个人被淘汰了，有两组人成功了，老师又说：“再来一次”。我们又转起了圈，这时候我的`心正在跳，像在打滚的石头一样。老师说：“5块5。”结果我被淘汰了，坐回了椅子上，第三轮开始了，老师让我也进去。我们五个男生转着圈，我心想：“完了，我不会要被淘汰了吧！”终于，老师说了4块5，我心想，男生是1块，怎么是4。5，一个男生说：“把一个人的拉过来一半。”后来，我们胜利了。

　　这个游戏让我知道了一定要听力强，反应能力也要好，否则就会被淘汰。

　　这个游戏太好玩了！

游戏作文300字篇2

　　我这个人似乎真的还是有一些落后，我似乎一直以来就没有想过玩网游，网游这是我没有想过的事情，并且我也没有玩网游的爱好，这或许就是一个人与一个人的不同吧！

　　或许是因为在家里实在是没有什么乐趣，我和自己的弟弟突然想起淘金者，这或许是一个非常简单的游戏，我觉得三四岁的'孩子也可以熟练的掌握，不过就是这些简单游戏，它曾经是我最喜欢的游戏之一！

　　这个游戏真的没有网游那么画质精美，它的许多方面也很一般，可是这种游戏玩的仅仅是一个气氛，我和弟弟当时侯就是在无聊之时想起这个游戏，我们两个人似乎在那个时候想起了自己的小时候，因为当时侯我们两个人就是这样在一起扎堆玩游戏，也许这仅仅是承载着童年时代的一个记忆吧！

　　有时候，一个游戏并不是因为它的出色，仅仅是它在过去，它在我们记忆之中留下的一种痕迹！

游戏作文300字篇3

　　在这个秋高气爽的季节里，我们来到了湿地公园。玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫袋鼠跳；你们玩过袋鼠跳这个游戏吗？没玩过的话。就跟我一起来吧！

　　游戏开始了。规则是：“先分成两组。然后由第一个人在脚上套上一个布袋、接着跳到对面，跟对面的人进行交换布袋。再跳回去，最后先跳完的一组则获胜”。

　　第一轮比赛开始了。我们心里非常激动，第一个人先套上了好似裙子的布袋。同学们不紧哈哈大笑，几个人过后。不知不觉就到了我。当我套上布袋时感觉羞答答的，几分钟过去了。第一轮比赛结束了，赢的是我们组，于是我们组每人都得了五分，另一组每人得了二分，我们组每个人都乐嘻嘻的，另一组的`人心里都不是滋味；第二轮比赛开始了。我们已做好了充分的准备。这次变成我站第一了，我这次比上次更加害羞，为了快点结束这场比赛，我就飞快的跳了过去。可是天意弄人，让我摔了一跤……最后另一组赢了。就反过来对我们幸灾乐祸……

　　听了我的介绍你想玩吗？想玩的话就试一试吧！

游戏作文300字篇4

　　今天，我教大家玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

　　我来介绍一下这个游戏的玩法。可以四到十个人玩。首先大家通过石头、剪刀、布来确定谁当“老鹰”，再从余下的人里选一个人当“鸡妈妈”，剩下的人来当“小鸡”，这样游戏就可以开始了。

　　“鸡妈妈”站在队伍的最前面，“小鸡”们一个拉着前面一个的衣服排在“鸡妈妈”的`后面，前后排成一条队，像一节一节的小火车一样，让“老鹰”来捉。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡”，一次又一次扑向他们。“鸡妈妈”像张开翅膀一样张开双臂保护身后的“小鸡”们，左右快速移动，以免自己的“小鸡”们被“老鹰”捉到。如果“老鹰”捉到了哪只“小鸡”，那么那个同学就上来当“老鹰”，原来的“老鹰”就当“小鸡”，继续玩。

　　这个游戏不但可以锻炼我们的灵活反应能力，还可以增强团队合作精神，促进同学们之间的友谊。我们大家赶快来玩这个游戏吧！

游戏作文300字篇5

　　下午临近放学时，张老师神秘地对大家说：“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪，心想：这是准备干什么呢？当老师宣布规则后我才知道，原来要做个游戏。

　　游戏规则是：在五分钟内，单脚独立，双手侧举，在两只手背上各放一枝铅笔，看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则，大家异口同声地说：“不就是五分钟嘛！谁不能坚持呀。”可是，游戏刚开始，我就遇到了困难：不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时，突然有人对我说：“用嘴叼到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。

　　过了一会儿，老师来报时：“一分钟”。不过没多久，教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”，原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时，老师第二次来报时：“三分钟”。“啊？”同学们情不自禁地叫了起来，时间怎么过得这么慢呀！。

　　当四分钟时，能坚持的.已经没几个了。我也没了力气，手臂开始发抖，双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来，因为还有时间，所以赶紧捡起来继续游戏。

　　五分钟终于到了，我长长地喘了一口气，一屁股坐在椅子上，再也没了先前的神气劲儿。

　　通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底，才能成功。