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在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的身边那些有特点的人作文，欢迎大家分享。
身边那些有特点的人作文1
我有一个“魔术师”爸爸，为什么叫他“魔术师”呢？别急，让我慢慢道来。
我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的`将军肚，显得格外神气。
有一天，老爸找了一副扑克牌，神秘兮兮地对我说，：“爸爸给你变个魔术！”
“嗯？你还会变魔术？”我半信半疑地说。
“那你就认真Look吧！”爸爸自信满满地说。
“首先，你抽出一张牌。”爸爸一边变，一边给我解说。
“接着，你记住牌，放回原位，打乱牌的顺序我不看。”
“然后，我打一个响指，见证奇迹的时候到啦！”爸爸小心翼翼地把牌一一铺开，有一张是翻着的！上面的数字为5，爸爸从左往右数，抽出第五张牌，自信地问：“是这张吧！”我一看，还真是！
我百思不得其解，去问老爸，他调皮地对我说：“不告诉你！”我气得火冒三丈，哼！
这就是我老爸，一个顽皮的“魔术师”！没有他，我的生活不知会少了多少快乐呢！
身边那些有特点的人作文2
我们班的班长是陈思诺，他当班长让我们心服口服。
他的学习好
他在学习上非常的用功，在一次数学考试中，他左手拿着草稿纸，右手拿着笔，“哗哗哗”的写着试卷，很快就做完了，但他并没有交卷，正在认真检查试卷，过了好一会儿他才交卷。下午的时候我们发卷子，他竟然得了100分，全班第1名，我问他：“你是怎样得的100分呢？”他说：“我每天晚上写一套试卷，还写其他的练习巩固复习，所以我考了100分，”我听了他的话便认真复习去了。
他能管好班集体
他管理能力强。有一次我们学校漏水，我们班的一些同学去看热闹，他对这些同学说：“有什么好看的，赶快回到自己的位置上，”说完他又通知大家不要去凑热闹了，免得打扰其他同学拖地。班上的所有人都顿时安静了下来，回到了自己的座位上，静静的等待上课铃声响起。
他会为班级做贡献
他对待班级事务尤为热心。班上每次抱书都有他，每次点人抱书时，他都要第1个举手做表率，当他被点到后，便带人去图书室抱书，他个子不高，但是他每次都挑最重的一摞书，轻点的.书就留给别人，虽然他嘴上说不累，头上呢，已经满头大汗了。
这就是我们班的班长，学习好能赶跑，帮班级还做出了很大的贡献，真让人心服口服呀。
身边那些有特点的人作文3
我的同桌有点胖，眼睛有点儿小，一笑起来就眯成一条缝，鼻子白白的。
他喜欢恶作剧。有一次，我出去玩，回来之后发现我的水笔不见了，我焦急地满书包找，把书包翻了个底朝天也没有找到水笔。我用手擦了一把头上的汗，一看表，不好！还有两分钟要上课了！下节课语文测试！我的同桌还在若无其事地拿出书，我漫不经心地瞟了他一眼，觉察到了他的眼角有一丝不及觉察的奸笑，我觉得此事有可能是他干的，便对他产生了巨大的.怀疑。于是我对他展开了全面的搜索，我找了他的书包、抽屉，都没有看到我的笔。正在疑惑的时候，突然我发现他桌上的语文书有点凸起，我好奇地一翻，天！高手！他居然把我的笔藏在这种地方。他见我找到了，忍不住哈哈大笑起来，我指责道：“你为什么要拿我的笔？”他不慌不忙地应付着：“逗你开心嘛！”我没好气地白了他一眼，开始上课。
还有一次，我正专心致志地写作业，他神不知鬼不觉地拿走了我的文具盒，到现在我还没有明白他是怎么做到的。
读了这篇文章，你一定会好奇地问，你的同桌究竟是谁啊？我告诉你们：我的同桌是很喜欢恶作剧又很阳光的男孩——樊亦扬。
身边那些有特点的人作文4
我有一个表弟，他叫章云泽，他是一个破坏力十足的人。
重阳节的时候表弟来到我家，那时我刚放学回家，到了楼上我看见桌子上放着我的修正带，走近一看，发现修正带都被人破坏了，我心想：这一定是章云泽玩坏的。我拿着坏掉的修正带走到他面前说：“这是不是你弄坏的？”他回答：“是我不小心弄坏的。”我继续问：“你没事玩我的.修正带干嘛？”他笑着回答：“嘻嘻，我不知道你这个东西有没有用，所以就拿来玩。”这时我说：“这次我就原谅你。”说完我就把修正带扔到了垃圾桶里。
第二天是星期六，我早上要补习，补习补完后我回到家里，我正要给绿豆苗浇水，发现绿豆苗的茎被折断了，我二话不说大喊：“章云泽。”他马上跑了过来问：“有什么事吗？”我回答：“这绿豆苗是你弄断的吧？”他回答：“额，是我玩它时不小心弄断的。”我愤怒地说：“这绿豆苗我养了好久才养这么大的。”我又说：“这回我再原谅你一次。”说完我把绿豆苗拔了出来，扔掉了。
表弟的破坏力真是让我心服口服啊。
身边那些有特点的人作文5
“姐姐，帮我找找铅笔！” “妈妈，帮我找找袜子！”只听见一阵阵急促的声音，从弟弟的房间里响起，像呼呼的北风拍打着窗户。推开弟弟的房门，首先映入眼帘的是一片狼藉在，再才看到一个四五岁的小男孩儿猫着腰在找东西。这个小男孩儿就是我的“马大哈”弟弟。
我的弟弟是一个名副其实的`“马大哈”，每天都是找完这个，又找那个。还记得那次，弟弟开心地约我去广场放风筝，一路上他蹦蹦跳跳，唱着小曲儿，走得可快了。到了广场，弟弟展开风筝正准备放，可是，他的脸一瞬间红成了一个苹果，弟弟不好意思地走向我，难为情地说：“姐姐，我忘带风筝线啦……”他的声音像一把利剑刺着我的心，美好的放风筝之旅变成了泡影，看着满天五彩缤纷的风筝，我的心都要碎了，我只能和弟弟回家去拿风筝线。
刚走进楼道，弟弟大喊：“妈妈快给我开门！”到了门口，弟弟一脚踢开门，鞋也不换，扔下口罩就冲向房间去拿风筝线，我心里想，这个马大哈，等会儿肯定要把口罩忘了。于是，我帮弟弟装好了口罩。出门时，弟弟果然把口罩忘了，我笑眯眯的问他：“是不是感觉少了什么？”他却把头摇得像拨浪鼓似的，我提醒后，他才想起来，慌慌张张地翻口袋找口罩。
这个马大哈弟弟什么时候才能让人省心呀？妈妈却说，或许他长大些就不会这么马乎了，虽然我的弟弟是个马大哈，但他永远是我最亲爱的弟弟，我也永远喜欢这个弟弟。
身边那些有特点的人作文6
一提起他，我就忍不住想笑。他有个著名的称号——接话大王。那乌黑的头发，长长的眉毛，明亮的眼睛，润红的脸蛋，凑成了他那可爱活泼的小脸。
接话大王的故事很多。我记得有一次，正在上课，突然间，老师“啪”的一声拍了一下讲台，对全班同学怒吼：“你们给我站起来，吵什么吵，你们私下讲小话，全班加起来一节课，那还上什么课呀？”教室里瞬间安静极了。突然，在写作业的他，悠悠地冒出一句话：“那就下课吧。”气得老师都快崩溃了。
还有一次，数学老师走进教室，对大家说：“同学们，因为体育老师今天生病了，所以我们上数学课。”听完这话，他生气地说：“我明明看见他生龙活虎地在操场上踢足球呢。”那声音又大又响亮，数学老师一听，脸一下子黑了下来。
最让我难忘的一次是在语文课上。那一次，语文老师让他说反义词，老师说：“有个人坐在地上。”他说：“有个人站在天上。”老师吓了一跳，说：“你说错了。”他说：“我说对了。”“相信老师，老师讲的.一定是对的。”“相信我，我说的一定是错的。”“你怎么不相信老师呢？”“哎呀，你怎么不相信我？”老师生气地说：“我宣布，反义词结束。”他调皮地说：“我宣布，反义词现在开始。”……这一来一往，惹得全班同学哈哈大笑。
接话大王虽然已经转学了，他讲的笑话却深深地刻在我的脑海里，怎么擦也擦不掉，他给了我童年最美好的回忆。
身边那些有特点的人作文7
我有一个好朋友，她的眼睛很大，像两颗亮闪闪的宝石，圆圆的鹅蛋脸上有两个小酒窝，好看极了！但是，她的皮肤黑黑的，黑得像被太阳烤焦了似的，所以同学们总打趣她，说她是从非洲来的。
可爱的她特别爱吃糖。记得有一次，我和她一起去商店买学习用品，可一进商店，她的.目光就被柜台上的糖果吸引了，像着了魔似的，两眼直放光。等我买好文具回头找她时，她的手里居然捧着一袋糖在结账，嘴里还甜滋滋地咀嚼着，她不好意思地朝我一笑：“我的钱不够了，待会儿上课能借你的文具吗？”看着她红扑扑的小脸蛋，我只好同意了。
回到教室后，她的嘴巴一刻也不肯停歇，一颗一颗地吃还不满足，非得两颗一起吃才痛快，用她的话来说，就是“这样吃才有滋味！”上课了，她还不消停，依然吃得津津有味，突然，老师喊她回答问题，可是她结结巴巴怎么也说不出话来，老师察觉异样，走到她旁边生气地说：“你可真是个糖罐子！”她只好万分不舍地把心爱的糖果吐掉，认真听课。
这就是我的好闺蜜，一个爱吃糖的她，我真想告诉她：少吃点糖，担心蛀牙！
身边那些有特点的人作文8
我的二姨很爱美，不管去哪里她都要化妆。而且一化妆就是好久，最少也是三十分钟。
我还清楚地记得有一次，我上架子鼓课，我妈妈跟二姨约好四点钟送我去上课。过了一会儿我看看钟表，呀！已经到四点，我左等右等还是没看到她的身影，我好着急！我只好给她打个电话，手机发出叮当猫的音乐，可一整个曲都完了，二姨还是没有接，我只好坐下静静地等。过了一会电话突然响起，我喜出望外地接起电话。二姨说道：“对不起呀，大宝贝，刚刚二姨在打粉底，什么事呀？”我回答说：“二姨，时间快到了，您搞完了吗？”“涂完口红，画完眼影就好了。”我只要无奈地说：“好吧，再见二姨！”于是我挂掉了电话。
我一个人回到房间里，我一会儿拿出一本书，一会儿又走到架子鼓旁去练几下，可是平时很熟悉的.曲子，今天却怎么也打不准。我焦急地再看了一下手表，天啊，都快五点了，二姨还没来，我只好赶紧让妈妈快走，不然就来不及上架子鼓课，于是我们只好自己走了。
这就是我爱美的二姨！
身边那些有特点的人作文9
吴教授身材魁梧，个子不高，有着一双乌黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的头发，五官十分精致。
每次当我来上作文课时，吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默，我们也很快乐，经常开怀大笑，从而，让十分枯燥无聊的作文课，变得既生动，又有趣。不知不觉，作文课就下课了，我常常感觉意犹未尽。
吴教授批改作业，特别的认真，用心。每次都会用红笔，把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的更好却未写好的地方，用心的划出来了，并且告诉我，怎么才可以写的更好。他每次上作文课前，都会与我进行沟通交流，让我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以写得更好。
吴教授知识面很广，他上课时，时常会讲一些课外知识，非常的丰富多彩，我和我的`同学们都听得十分入迷。因为吴教授上课十分有趣，让我在作文方面有了很大的提升，也让我爱上了作文，喜欢上了作文课，原来和我是死对头的作文，现在我们变成了亲密无间的好伙伴，让我觉得写作文也是一件快乐的事。
身边那些有特点的人作文10
我们家里有一个长的虎背熊腰的人，我们给他取外号叫“传统大胃王”，他每次吃饭都是狼吞虎咽的，有一次他和奶奶去散步，遇到一个人，他手里拿着一个饼干，他一心想要拿走别人的饼干，可是他只有两岁，抢不过别人，于是他就哇哇大哭，奶奶无奈的只好给他也买一个，他在那就不哭了，而且还笑了起来，眼泪都还在他的脸上，他就是我的弟弟——吴驿洲。
他非常可爱，有一双眯眯眼，短短的小手胖乎乎的，小脸蛋挂着一对迷人的酒窝。
记得有一次我的表妹甜甜来我家玩，他一边拿着棒棒糖一边跑步，吴驿洲看到了一拳就把她拦下，拿走了他的糖果，因为平时吃了很多东西，力气很大，甜甜只好边哭边去找他的妈妈了，驿洲被爸爸骂了一顿，但是他一点感觉都没有，又听不懂大家说的话是什么意思，所以根本没有用。
弟弟不仅可爱，还很有趣，别人家的`小孩是让他吃，他不吃，而我的弟弟是不给她吃，他却偏偏要吃，我真想让世界上所有的小朋友都和他学习，妈妈再也不用担心小孩子吃不饱。
身边那些有特点的人作文11
“‘刘翔’加油！‘刘翔’加油！”每到运动会时，总能听到我们班同学这样大声呐喊。猜猜这加油声是给谁的？不不不，可不是刘翔真的来了我们学校，而是送给我们班里的“小刘翔”——赵亦普的。
赵亦普个子中等，“国”字脸上长着月牙般淡淡的眉毛，下面还有一双水灵灵的眼睛，里面散发出了太阳般的光芒，他还有一头密密的头发，看起来十分活泼。
赵亦普可是班上公认的`“飞毛腿”。运动会上有了他，班上的总成绩一定会名列前茅。在50米跑上，裁判员一声令下，他以过人的灵敏度和“飞毛腿导弹”般的速度，像出膛的子弹把对手远远地甩在身后，7、8秒便可以快人好多步到达终点。
赵亦普的跳绳也丝毫不逊色。以前，他没加入跳绳比赛时，我可是独霸一方的跳绳吉尼斯保持者，可他出现后，我那“老胳膊老腿”便被他打败了。跳绳比赛前，他对我说：“你可要加油哦，别被我打败了。”我立刻回敬道：“我才不会输呢！”比赛开始了，我和他几乎同时开始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失误多发时段时，我的体力渐渐不支，而他却依然活力满满。到了最后，赵亦普以2分的优势领先于我。他走过来安慰我说：“别伤心，你跳绳也很棒呢！要不体力不支，可比我厉害多了。”听了他的话，我心中暖暖的。他可真是个“小暖男”！
怎么样？这就是我们班的“小刘翔”。他不仅有过人的体能，还有坚持不懈的精神。这就是他胜利的绝招，你们喜欢他吗？
身边那些有特点的人作文12
本人姓喻，名欣怡，属鼠，鼠是一种偷偷摸摸的动物，常言说，胆小如鼠，而我却是一个光明正大不怕事的人。
在班上，没有谁敢惹我，就连我的学霸同桌也不例外。中午，该睡午觉了，我正托着疲惫的头枕在课桌上准备午休，不料，曾帅把脚放在了我的“地盘上”，我努力装着微笑说：“同桌，脚超线了，请拿回去。”“我就不！”他摆摆手。“你是不是非要这样，那就别怪我不给你留面子！”就这样，一场激烈的“战争”拉开帏幕。
“你把脚拿回去，我再说一遍。”我皱着眉头说。
“我偏不！”他不以为然地说。
“好呀，那你的脚就给我当垫脚是吧！”我笑着说。
我踩上他的脚，一遍一遍不停地站起来又坐下去，他突然火冒三丈地说：“你玩够了吗？喻欣怡！”
“好，我准确地告诉你，我没玩够！”我得意的说。
“你！”
“你什么你，不会说话了，成哑巴了！”
“桌子是你家的吗？学校是你家的吗？老师给你权利让你霸占别人的'位置了吗？”我连珠带炮似地追问。
“这些我都没有。”他悻悻地说。
“那你这个没有，那个也没有，你告诉我，你凭什么把脚伸到我的地盘里，请你给我一个理由。”我生气地说，他顿时哑口无言。只是无可奈何地咕哝了一句“真像只母老虎”。
鼠也要当虎。你如果想认识我这只随时都可能爆发的“母老虎”。欢迎来沙河小学四（六）班找我。
身边那些有特点的人作文13
我们班里有一个“小书迷”。远远看去，她个子又高又瘦，一头乌黑的长发。细瞧，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是那能说会道的.小嘴巴。
我告诉你“＇小书迷＇有一个秘密就是——最喜欢看书。”下课了，同学们争先恐后地冲出教室，只有“小书迷”没有出去，抱着一本书，美滋滋地看起来。有人叫她出去活动活动吧，“我要看书”她说，“你们去吧！”
记得有一次，我们几个小伙伴的妈妈们相约带着我们去海边游玩，瞧，金色的沙滩在阳光的烘托下是那么金光闪闪呀！我们几个小伙伴脱下鞋子。冲到海边……“咦？”我问，“＇小书迷＇跑哪去了？”原来，她正捧着一本书，津津有味地在树下看呢！看来她只有一个目标——先把书看完，直到我们都把“大城堡”建起来，她还在埋头看书，真不愧是“小书迷”呀，真让我们既着急又佩服，着急是因为她怎么还不跟我们玩？佩服是因为她有一个爱看书的好习惯。
这就是我身边酷爱看书的“小书迷”，你猜出她是谁了吗？
身边那些有特点的人作文14
我们华夏逸阳作文学校有一位辛老师，她身材很瘦，有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的眼睛。一个不大不小的鼻子下有一张红润发亮的小嘴唇。她说话和蔼可亲，看着她，就让人感觉亲热无比、温暖无比。
辛老师很爱漂亮，每次来班里都打扮得像一片美丽的朝霞，光彩照人。她给我们留下了美丽、可爱的印象。
辛老师不仅很美丽，而且对我的帮助也很大。记得那天，辛老师给我们上阅读课，可我这时的心情非常郁闷，不想听课，我就决定想些开心的事。于是我就想起了妈妈做的`鱼香肉丝、和妹妹在一起快乐地玩耍、在小区的花园里捉蝴蝶……正当我沉浸在美好的回忆里时，突然，老师叫我读下一个自然段，我回过神来，可我刚才一直在想别的事情，怎么可能知道读到哪里了呢？我想：怎么办！怎么办！阿弥陀佛，如来佛祖，观音菩萨……你们快来救救我吧！可我现在是叫天天不灵，叫地地不应了，只能听天由命了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“要认真听讲，不要再有下次了，坐下吧！”我听了很出乎意料，想：辛老师对我真好！接下来我认真听讲，一连回答了好几个问题。辛老师连连夸我回答得好！从那以后，我也改掉了那个上课开小差的坏毛病。
辛老师用爱心浇灌着我这棵小幼芽，经常给我翻土、施肥，让我茁壮成长。我爱我身边的辛老师。
身边那些有特点的人作文15
人人都知道法布尔是举世闻名的昆虫学家，其实我也是一个小小昆虫迷。
小时候我经常捉一些乱七八糟的虫子做实验，来满足我大大的好奇心。有一次，我捉住了一只蟑螂，奶奶说蟑螂是害人之祸，既然是这样，如果我不把它消灭，它就可以生出1万只小蟑螂，我必须把他们消灭!
于是我找来了一把小刀，把它的头给切下来了。我发现没有头的蟑螂居然没死，还活蹦乱跳的。听别人说如果蟑螂断了头还可以活100天。就算你踩死了他他照样可以生出1万只小蟑螂，难怪人家说蟑螂是打不死的`小强。
最近我又盯上了蚊子。别人都说蚊子是害人的吸血鬼。我打算用蚊子来做一个小实验。我先用制作的小网，把我身上的一只蚊子捉住了。然后用麻醉剂把它麻醉，接下来就是把针管拔出来了，这可不简单，我的心不停地在跳，汗不停地往下流。因为我怕实验不成功，还把实验品弄坏了。一眨眼的功夫，针管顺利地拔下来了，我简直兴奋得难以形容。
等蚊子醒过来后我把它放在自己的胳膊上，果然它不咬我了。我又把它放到一个透明的盒子里，过了四五天，这只蚊子因为没有吸血而饿死啦。看到这一幕，我才知道自己做了一件残忍的事。
大家都说我是一个十足的昆虫迷。我喜爱昆虫，也愿意和他们交朋友，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识。
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