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在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的中学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
如果有人问我，我妈妈对我怎么样。我也只能笑着摇摇头，不是不知道，而是我不知道用什么样的语言来表达母亲对我的照顾和宠爱。
在批评我时，我从不会有过一丝的怨言，因为我知道，如果她不在乎我，是根本我不会管我的。
在事业上，难免会遇到一些不顺心的事，但她从不会把在工作上糟糕的心情带回家。不论是多困难的事，在家里，绝对不会在她脸上找到一点的不开心。就算是在强颜欢笑，但是，她还是能把我们给“骗”过去。在我心里，对我的妈妈，有许多的感受。
有时，她严肃的像一个不知道笑容是什么的'人；有时，她像一位朋友一样无时无刻的陪在我身边，陪我说悄悄话；有时，她又和蔼的不像是我的妈妈，而是我的同学，或同龄的人。在我心里，她总是千变万化，生活中，她总是不断的该给我惊喜，有时，会让我开心的不知所措。
每当我说起我妈妈时，我都会骄傲的对别人说：“我有一个开明、和蔼、慈祥、能和我打入一块的好妈妈！”
现在放假了，许多人每天都会三五成群的一起出去玩，而我却不会。有人会问我，当然，我会微笑的回答他们："我家里有一个我最好的朋友！~"是呀，妈妈，真的是我最好的朋友！~
母爱，这个次也许许多人都用过，我却很少说它。因为，母爱，只有母亲才有，我们都只是些享受母爱的人。说起这个词，后面连接的除了母亲，还会有谁呢？
试问，是谁将我带入这个世界？是谁这么多年来无微不至的呵护我们？是谁在你伤心时来到你身边安慰你？。许许多多的问题，但这最终的答案却只有一个——母亲。
感悟母爱，现在的你，感觉到了多少？又悟出了多少？母亲对我们的爱，你又知道多少？母亲对我们的照顾，你又了解多少？
每个人的身后，都有一个天使，这一辈子只属于你的天使---母亲。她是一终生的依赖，她那宽大的双翼会永远的守护你。
你现在发现了吗？！母爱，这个词，你懂了吗？了解了吗？明白了吗？
……。
中学作文 篇2
约翰逊曾说过：“唯一真正的胜利在于战胜无知。” 一开始，我并不理解这句话的含义，但经过一件事后，我才恍然大悟。
那是三年级的事了。一个星期六的中午，我的作业写完后，闲着没事干，便从书包里找出一本《综合阅读》来看。我随便翻了一页，题目是《神奇的纳米技术》，我看到这个题目，心想：纳米？什么是纳米呢？好奇心促使我看下面的内容。
我把整篇文章读完了，它讲的是在不久的将来，人们的衣服，塑料制品等，都会改成用纸来做。人们运用纳米技术，使衣服可以防水、耐磨。文中还介绍，纳米是比毫米还要小的长度单位。我心想：居然还有比毫米还小的'长度单位啊，那得多小啊，小得看都看不清呢！
正当我发愣时，邻居家的刘园突然跳到我面前，我连忙回过神。刘园得意洋洋地说：“刘婧文，你知道比毫米还要小的长度单位是什么吗？”我听后惊讶万分，天下怎么可能有这么巧的事啊？我刚读完关于这方面的文章呢！不过，我又暗自发笑：嘻嘻！你绝对想不到我能回答这个问题，而且百分之百正确！
刘园看我半天不说话，就更神气了：“哈哈！答不上来吧？需要我把答案告诉你吗?”我坚定地说：“不需要！”“哼！好啊，那你说啊。”“纳——米。”我故意用一字一顿的声音说，让她心服口服。刘园听完我的答案，顿时目瞪口呆，差点摔倒呢！
“不可能！这是我们刚学的，你怎么知道啊？”
我自豪地说：“我是从《综合阅读》这本书里学到的，怎么样？”
她羞愧地说：“再见，我得回去看课外书了。”
就这样，我们一见面就互相交流自己新学的知识，渐渐地，我俩的成绩也突飞猛进。啊！知识真好！
……
中学作文 篇3
度过了漫漫炎夏，终于，在这个迷人的秋天里，我进入中学了。“我成为中学生了！”我高呼这，就像一直即将展翅飞翔的雏鹰，对着那向往已久的蓝天扑向翅膀。
小时侯，对中学是向往的。上了中学就可以轻轻松松地学习。上了中学，就可以甩掉那大夏天的“红围巾”，妈妈再也不会把我当小孩子看，老师也不会总指着我的鼻头对我说：“小朋友，快做好！”
长大时，我才体会到了“中学生”三个字有多重，身份越大，权力越大，责任也越来越大了。中学是人生的一个转折点，是一节人生中的台阶。当我左脚迈进时，就已决定了我的另一张人生通行证——中学生。
走进中学，似乎一切都是新的：新的教室，新的老师，新的同学。中学的求学道路是漫长而又艰辛的，刚踏进中学的大门，还未将探求之火燃大，便被随之而来的作业之水扑灭。望望周围山堆似的作业，望着新的中学生行为规范，望着校牌上的三个字——中学生。微微地对自己笑一笑，放亮嗓子说：“我能行！”于是，希望之火又重新燃起，为自己定下一个目标——前进！
中学对于我来说是陌生的，因为我刚踏入学校的门槛，而中学对于我来说又是熟悉的，因为学校的一切，都将会成为我最美好的回忆。回首自己六年的小学时光，看着自己一路走来的艰辛，每一个坚实的脚印下都饱含着成功的喜悦和失望的苦水。看着自己将来三年的初中时光。像风，捉摸不透；像雨，绵延不断；像雪，冷酷无情。再看看远处的终点，一个充满自信的'女孩在向我招手，她的微笑就像初生的太阳一样光辉灿烂，耀眼夺目。
是的，她成功了！“相信自己！”我对自己说，“就算现在不是，将来也一定会成功的！”
又一次坐在中学的教室里，又一次抬起头瞻望那五星红旗，一种中学生的责任感油然而生。周恩来总理曾为中华之崛起而读书，而今天，我要为中华之繁荣富强而读书！在心中立下誓言：继承先烈遗志，热爱民族，只争朝夕，建设繁荣富强的中国，屹立在世界之林的中国。我相信，只要我付出了努力，就会有收获。这中学三年的学习生活，将会像小学生活一样，永远闪在我记忆的天空中！
中学作文 篇4
每个人的生活都是从坎坷走向丰盈，每个生命都是在跋涉中通往开阔。只是身在途中，常常无暇他顾，总是觉得向往的都在前方。于是步履匆匆，无数个日夜交替，都成苦旅。而若是长时间不能接近心中目标，则更是忧郁疑惑，只怕身在歧途。
你幸福吗？这样问的时候，许多人会有瞬间的失神。在那一刻，每个人都有自己的衡量标准。
我的一个中学老师，一生都是在三尺讲台旁度过，粉笔灰染白了她的发。当年的我就常想，像她这样日复一日一成不变的生活，一眼可以望到尽头，还有什么意趣？可是她总是很满足的神情，似乎每一天都有着什么惊喜在等着她。有一年回到故乡，遇见白发苍苍的老师，终于问出了少年时便有的疑问：“老师，您幸福吗？”
她慈祥地笑，眼中全是满满的暖意。那一瞬间我已不需要她的回答，我想她回首自己的一生，教出那么多的学生，自然是幸福的。可是她却说：“我不是因为有那么多的学生而感到幸福，而是当我回头去看那许多学生时，看到他们的`幸福，我就很幸福了！”
回首间能看到别人的幸福，便是自己的幸福。我无法体会那是一种什么样的情怀，却知道那种幸福是一种境界。我们在回首往事时，也总会涌起幸福感，不管那些往事曾在怎样的苦难中浸泡。那也许并不是超越了苦难回头去欣赏苦难时的一种感受，可能在苦难的本身就深藏着幸福，只是当时无法体会。
夏天时曾遇见一个残疾的女孩子，在绿树浓阴里，她安坐在轮椅上，看着一本书。她和我讲了许多她成长中的种种，在我听来无不是一种挣扎，或者说是一种积极的抗争，全都是苦难的背景。可她并没有因此而伤怀愤世，一年一年，都是那么快乐地度过。我也问她，你幸福吗？她点头。我知道，她是幸福的，因为她正一次次地战胜自己，战胜命运。岂知她说：“我幸福，是因为我一直在追寻幸福，如果我的心是痛苦的，怎么能找到幸福？”
追寻幸福，本身就是一种幸福。这或许是太多的人回首时，能感受到幸福的原因。只是我们在追寻幸福的途中，心中却满是希望和失望的更迭，加之路途遥遥，风雨起落，感受不到那种幸福，认为幸福只在路的远方。而越是如此，便越是难以追索，没有心中的幸福去感知远方的幸福，路途会更艰难。当一切走过，当一切只能回望，那份幸福就会透过岁月的阻隔，悄然漫流心底。
记得曾看过一个电视采访。在一个贫困偏远的山村，一个八九岁的男孩带着一条大黄狗，奔跑在六月的田野里。记者问那男孩：“你幸福吗？”男孩答：“幸福！”其实那个男孩连学都没上，家里更是一贫如洗。记者又问：“你知道什么是幸福吗？”男孩笑指身后的黄狗：“幸福就是阿黄，我跑到哪里，它就跟到哪里，我一回头就能看到它！”
起初看时，我深为怀疑，觉得这似乎是导演好的一出戏。一个山里没上过学的孩子，说出这样有深意的话，殊为难信。后来我把此事说给别人听，一个朋友说，这是有可能的。因为他就是在那样的贫困山村长大的，那个时候，他觉得幸福就是每天都快乐开心。那个男孩的话，就是说他有阿黄陪伴就每天都快乐，并没有什么特别含义，也没有什么比喻。这样想来，我便释然，或许，有时候理解得太多了，反而离幸福更远。
忽然想起一个古老的童话。小猫问妈妈：“妈妈，人们说的幸福到底是什么呢？”猫妈妈说：“幸福其实就是你的尾巴啊！”小猫听了，便转着圈去捉自己的尾巴，跑了好久，它垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，我怎么捉不到幸福呢？”猫妈妈笑着说：“傻孩子，幸福不是这样得到的，只要你向前走，幸福自然会跟着你了！”从此，小猫每天都拖着尾巴幸福地在院子里走来走去。
有时我们之所以觉得累找不到幸福的感觉，是因为我们追逐着一种欲望的心态在原地转圈。只要安然向前走，幸福自然就在身后尾随，每一刻回首间都能看见。懂得了这些，便不会等到若干年后回望时，才会发现幸福的踪迹。
幸福并不只是一种感觉，有时候更是一种感悟。幸福是回首时每一个脚窝里盛满着的无悔，幸福更是看自己和自己的心距离有多近。
中学作文 篇5
最关键的一天终于来了，一大堆人被堵在校门外面，皆是眉头紧锁，家长更是担心儿女能否进重点中学，不停地嘱咐他们要注意的问题。在紧张兮兮的气氛中，保安也不免神气起来，老师们顶着庄重的脸，指指点点，好有气魄。
参加面试的人规规矩矩地排起队伍，而在我们这队，就有点混乱了。举棋不定的女孩们都退在一边，一脸难色。也对，谁想排倒霉的第一个？寂静了片刻后，我还是迈出了步子。打头阵就打头阵吧！我没有什么好怕的！在心中喊出这句话后，我顿时觉得豪情万丈，刚刚丢失的自信又回来了。
但这种豪情并没有持久。我坐在教室里，四肢渐显僵硬，手指不由握紧了书包。空气中充盈着紧张的气氛，我的呼吸也显得困难。我把头缩得低低的，偶尔抬起眼皮看看老师，老师竟无视我们，悠闲地靠在椅子上，摆弄着一摞卷子。这是要干什么？大家心中萌生了同一个疑问，气氛也渐渐转为不安了。
“时间到了吗？”老师喃喃一句。总算有点反应了！我暗自松口气。接着，老师发下卷子，当那整洁的问卷递至我面前时，我甚至有些不敢看，重点中学的入学面试考卷啊，传说中是如何难、如何高要求的考卷就这么摆在我们面前，我握笔的`手不由开始发抖。好不容易调整好心态，开始审视卷子，所幸，只是一张普通的问卷而已，我开始有些好笑自己先前的紧张。
十几分钟后，老师就收了卷子，留了个潇洒的背影给我们。不知怎么的，老师走后，压迫感没有消失，安静的气氛更让人可怕。有些人闷闷地扑在桌上，歪着脑袋，更多的人是面无表情。谁也不清楚谁在想什么，是紧张、恐惧还是胸有成竹。我甚至觉得胃里翻涌得厉害，紧张的我有点想吐！刚才只是完成了考试前要答的问卷，后面要愁的事还多着呢！
想进所好的初中学校，真不容易。
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