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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的不速之客作文，欢迎大家分享。
不速之客作文1
哎哟！这是谁呀？上个月，我们家来了一位不速之客，它们就是可爱的小鱼。我妈妈的一个朋友因为要出差，要是把小鱼独自留在家里担心会被饿死，于是决定暂时由我来“收留”它们。我对妈妈说：“放心吧，换水、喂食就交给我来做。我会好好陪它们，让它们吃饱吃好，在我们家好好‘过日子‘。”
可爱的小鱼一共有三条，个头大点的那条是白色的，另外两条小黑像小不点，好可爱！我还跟它们起了名字呢！白色最大那条，它的'名字叫“多多”，因为它总是吃的很多；最小的黑色那两条分别叫“小小”和“少少”，因为一条是胆小鬼，另一条是因为它总是吃的很少。妈妈大概和我交待了应该如何照顾它们：两天喂一次，鱼食份量不能太多，要是水浑浊了就要更换，说明它们排“便便了”。
一开始，我把大的那条鱼想像为两条小鱼的妈妈，鱼缸里两条黑色的小鱼也特别乖巧，就像懂事的宝宝一样讨人喜欢，大鱼就像它们的妈妈一样守护着它们，它们在水里愉快地畅游，它们友好地相处。我特别开心，希望它们永远是相亲相爱的一家人！
上一周，老师说要进行英语听写和数学月考，所以我回家也没好好照顾它们。大概过了四天，我问妈妈有没给鱼喂吃的，妈妈说没有，而且最残酷的是鱼食居然不翼而飞了。那一刻我突然一声尖叫“妈妈，快看看我的小鱼死了没。”说着说着，我的手掌心不自学地出了很多汗，顿时紧张起来。妈妈说，放心吧，它们好好的。
吃完晚饭，我和妈妈赶紧出去买了鱼食，回家赶忙给鱼换水、喂食。这时，我突然发现了奇怪地一幕：小鱼应该很饿了，可是它们却躲在贝壳底下不敢出来，只有大鱼自己在那狼吞虎咽。于是我晃动鱼缸，费了半天劲，那两条小鱼才出来吃鱼食。但是，当大鱼看到小鱼吃鱼食的时候，居然会去抢，不给它们吃，而且大鱼就像追捕犯人一样，在鱼缸里凶狠地追逐小鱼，还会用嘴去啄两条小鱼。我一直观察，真为两条小鱼的命运捏了一把汗。我对妈妈说：“妈妈，你看这两条小鱼被大鱼啄的好惨，真同情这两条小鱼。“难怪之前我觉得两条小鱼总是躲在贝壳下面，这下我终于找到答案了，原来贝壳底下是小鱼安全的避风港。
妈妈说，要不然把大鱼分开来养，但我说再等等吧。因为人与人之间相处久了都有感情，我希望小鱼它们呆在一起时间长了也能幸福和平地生活在一起，更希望它们永远是相亲相爱的一家人！
不速之客作文2
正当老师讲解马蜂窝的时候，一同学分散了精力，朝窗外望去。这一望可不得了了，它立马被镇住了，双眼直直的望着窗外的某个地方，一动不动，手中的笔也停了下来。如此一来，激发了几十名同学集体眺望。一看，原来准备在我们学校天花板那块风水宝地上搭窝的几十只马蜂中的一只正在楼道口盘旋着，在空中做出一圈一圈的飞行姿势，边表演还边慢慢逼进教室，显得张牙舞爪凌气逼人。仔细一看，还真不是个小形昆虫，而是一只身长超过5厘米具有强大威力的虫。它先是停在窗户上，像在找什么宝贝，爬来爬去，观察了一阵子后，慢慢的飞进了教室。
这一飞进来可不得了了，全班像炸了锅一样，乱成了一团麻。那马蜂倒不着急，从我旁边飞了过去。只见吴圣沐看见马蜂后，立刻靠在了墙壁上，手缩在一起，又急忙把椅子挪到一边，一脸的惊慌，生怕马蜂咬它一口。我靠着“爱心小组”练就的“不怕死”功勉强保住了镇定，可待马蜂走了后我吐了一大口气——虽然把工夫练到了9成，可马蜂来的时候我气都没敢出一声。随后又当起了义务“战地”记者，拿起桌上的`书挡住自己的脸，开始观察“马蜂扰民”。
只见它不停的在一大组上面飞着，不停的绕着圈。一大组的同学变得提心吊胆，哪怕离马蜂还有两三个位置，一看到马蜂朝自己飞来，就用手撑着桌子，翘着椅子，背不断往后靠，都在避免马蜂注意自己，脸上也摆出了惊恐的表情。在几轮经历后，几个人忍不住了，拿起书，扇了一下马蜂。顿时，马蜂改变了方向，向下飞去。那同学见了，吓得魂都没了，急忙翻开书页，把书倒扣在头上，还不住颤抖着。几个胆小的见了，开始了尖叫比赛，叫声一阵阵在班里散播着，让人听了更心惊肉跳。马蜂似乎觉得腻了，开始扫荡全班。
这一下可出了乱子，它不停的左冲右撞，时而向上飞，时而往下，使同学们不由得都抓起了书，扣在头上拿在手上遮住脸挡住头来个装备齐全。虽然保护得很好，可大家仍不住的观察马蜂会花落谁家。运气好的只躲闪了几下就开始看白戏，运气差的刚好被横冲直撞的马蜂给擦过后，又被马蜂团团围住，只好闭紧双眼在头上扣书背贴椅子手上还拿本书遮住因痛苦恐惧惊慌而扭曲得变了形的脸并拌以尖锐的叫声。教室里闪的闪，叫的叫，乱成一团。
几十分钟后，马蜂终于离开了教室。可我们刚放下心，又被恐惧包围了：那里还有马蜂在做窝呢。
不速之客作文3
推开门，一眼望去，便看见了满脸微笑的你。
曾经，我们是无话不说的朋友；曾经，我们是不相伯仲的对手；曾经，我们志趣相投、心意相通，一个眼神便能知道对方的想法。后来，生活将我们隔开：你去了江的那边，我留在了江的这边，一条大江横在了你我之间，从此彼此了无音讯。
时隔三年，原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大，仍能一眼认出你。
满怀欣喜的喊出你的名字，思绪潮水般涌动，口中有着千万句话，但仿佛有什么东西卡住了喉咙，除了你的名字外竟不知道说些什么，你也热情的回应着我的名字。
出于习惯的为你倒上一杯水，递给沉默的你；你接过水，礼貌的说了一声：“谢谢！”我的心禁不住一阵悲凉：曾经的你不会拘束到等我为你倒水，曾经的你更不会对我道谢；因为相知，所以不需要什么礼节，而如今……
“唉！”同时叹息，彼此对视，都发现了对方眼中的那抹忧伤：物是人非！
“我生活的很好，学习状态也不错，现在应该能压你一段时间了，你，也要努力啊！”苦笑一声，你打破僵局，向我说道。谁能想到，再见面时，你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局？我看着你，才发现你的'成长之快：眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势，举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻：宜都市的骄傲，重点中学的内定生，几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起，是那么可笑。我一时感觉无话可说，你我之间，已是万仞高山，你站在山顶，我站在山谷。
厨房里传来妈妈的炒菜的声音……
“阿姨，不用再做菜了，我走了。这次回来，就是看看你们，有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧，起身告辞。
望着你的背影，心中不禁有些失落，悲伤了起来。曾经的亲密你我，如今已是无言以对。三年很短，与我们曾经相处过的日子比起来不算什么；然而又很长，足以在你我之间筑起一道难以逾越的天埑。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”确实，每个人都在成长、蜕变，无论愿意与否。三年之后的相见，你已成长成了王者，傲视天下；而我只能在无人注意的角落，仰视你的高度、你的光芒。
一条江，两个人，两个世界！
不速之客作文4
我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮，我很喜欢我的新家。
可是，今年我却发现了一些不速之客，那就是蚂蚁。
开始，只是偶尔看见一两只，也没太在意。可是，最近蚂蚁越来越多，只要是掉在地上的食物，不管是整块的还是残渣，下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来，怕家里的米桶被蚂蚁占领，当它们的`粮仓。
我本来想用手捉它们，可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了，根本捉不完，我只好放弃。
爸爸妈妈也提出了自己的方案：把所有的墙缝都打上密封胶，把蚂蚁堵在洞里面。但是，这样既耗时耗力又废胶，所以没有实施。有什么好办法呢？
一天，我放学回家，发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦，这半块花生怎么有点儿奇怪呀！因为它象虫子一样慢慢地爬着，我不禁睁大了眼睛惊奇的看着，它怎么还长了腿？我定睛一看，不是花生长了腿，原来有几只蚂蚁在搬它呢，我看得入了神。我想：蚂蚁真是大力士，几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。
“有办法了！”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米，然后等几个小时（这段时间可以去上学、上班），回来后找花生米，看它们有没有动地方，如果花生米“长腿”跑了，哈！那肯定是蚂蚁搬的，接下来就在花生米附近找，一定能找到蚂蚁窝，再用杀虫剂对准洞口喷几下，里面的蚂蚁一定会死光光的。
晚上，我和爸爸妈妈商量好了，就用这个办法。
第二天，一场人蚁大战拉开了帷幕……
中午，放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我们检查时，在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝，许多蚂蚁在那里聚集着，包围着各自的花生米，好象正在完成一个个大工程呢！这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”，在“哧哧”的几声过后，蚂蚁们横尸遍野。
过了几天，妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体，可能是慢性中毒死亡的吧。
不过，最近还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过，这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……
不速之客作文5
今天中午，有一位“不速之客”光临了我的家。吃过午饭，我在我的小床边发现了一条小虫子，它在地上一动不动，像死了一样。我立刻叫妈妈来看。妈妈看了一眼，就把它连同垃圾一起扫到阳台上。我连忙跑到阳台上，只见这条虫子还在动，没有死。我想：它肯定是看我们来了，怕我们伤害它，才装死的，可真够狡猾的。我忍不住蹲下来，仔细地观察起这条虫子来，它全身棕色，油光发亮。肚子是浅黄色的，圆鼓鼓的。看它肚子这么大，我猜测它应该是母的，而且就要生宝宝了。它有六条腿，在地上爬得很慢。现在，我非常想知道这条虫子吃什么，于是我拿了一块西瓜给它吃，我原以为它会大口大口地吃起来，没想到它看了这块西瓜一眼，理都没理，就从西瓜旁边绕了过去。无意中，我欣赏了虫子为我表演的“绝活”：翻跟头。原本它正在阳台不慌不忙地爬着，目标是阳台边那根粗大的水管，不料刚碰到水管就摔了个四脚朝天。只见它用六条细细的腿不停地抖动，想要让自己的身子翻转过来，却怎么也翻不过来。它的腿抖得很快，显然它在加速，在用力，可还是无济于事。过了一会儿，它停止了抖动，我想这家伙一定在想办法。果然，它改变了策略。它用力把身子向水管靠，用自己的背顶着水管，腿不停地抖动，身子开始往里侧了，眼看着就要翻过来了，却又倒下去了。唉，真是前功尽弃呀。我想这下它该死心了吧，没想到它又“卷土重来”，还是刚才的套路，我忍不住在旁边为它加起油来：“一二三，加油！”也许是我的`加油声给了它鼓舞，它的腿抖得更欢了，身子侧过来，倒下去；再侧过来，又倒下去，再侧过来，“功夫不负有心人”，它终于翻过身来了！“耶，胜利了！”我不禁为它欢呼起来，好一个绝不放弃的小家伙。我对它顿时有了好感，此刻我迫不及待地想弄清楚它究竟是益虫还是害虫。于是，我做了一个试验。我拿起一片菜叶放到地上，心想：如果它不吃菜叶，就是益虫；如果它是害虫，肯定会大口大口地吃起来。结果它对菜叶不理不睬，我忍不住喜欢它了。做完实验，我就去午睡了。醒来以后，我直奔阳台，虫子却无影无踪了。我找遍了家里的每一个地方，还是没有看到它的踪影。也许此刻它正躲在某一个安静的角落生宝宝吧。小虫子，你还好吗？
不速之客作文6
今天下午，我们班里“迎”来了一个“不速之客”。你知道它是谁吗？它是一只小麻雀。
要说小麻雀是怎样“潜入”教室的，我还真不知道。我一进校门就听见班里几位同学正在教室外七嘴八舌地讨论着什么。进教室后我才明白，原来一只小麻雀高高站立在电棒上，它被夹在电棒杆子里，大家都以为它死了，但它还时不时地动了几下，这可吸引了不少同学，大家纷纷过去围观。小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的嘴上还有几块深褐色的斑点。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声敲响了，可大家却一动不动地注视着小麻雀。老师走向大家，也看到了电棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老师说，“不要慌张。”老师拿起长直尺，轻轻地碰了一下电棒，但它毫无反应，又试了一下，它又飞到了另一根电棒上，就这样反反复复好几次，还是怎么轰都轰不走。“大家都不要再看小麻雀了，如果连一只小小的麻雀都能影响到你们的学习态度，那么就证明你们学习还不够专心。”我们听后赶忙把课本拿出来预习。小麻雀就像老师的帮手一样，监督着我们。
经过一阵风波后的教室，原本已安静了下来，但是却被那声声窃窃私语给打破了。老师走近一问，原来是小麻雀一时兴起竟然在电棒上“方便”，刚好拉在了一位男同学的脖子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪着脖子，不知怎么办才好，同桌赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才擦干净了脖子。大家高兴得笑开了花。下课后小麻雀亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音与同学们的欢笑声组成一首奇妙的乐曲。
下午放学后，老师让同学们把所有的`窗户都打开，我们都明白老师的用意。第二天早上，我迫不及待地来到学校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是寻遍教室，也没有看到它的踪迹。
这个“不速之客”是多么可爱，多么有趣啊！它给大家带来了麻烦，也带来了欢声笑语。而我们是不是也给它带来了快乐呢？
再见了，可爱的“不速之客”，飞向属于你的五彩缤纷的世界吧！我们后会有期！
不速之客作文7
近几个月，我家小院来了五位“不速之客”，它们就是野猫的一家！它们日日光顾我家“餐厅”，趴在门口、躲在竹子缝里，优哉游哉地的等着“鲜鱼大餐”、金枪鱼猫粮、鱼汁拌饭......各种令猫咪垂涎欲滴的大餐。
我特别喜爱三只小猫咪的父亲---一只黄白相间的橘猫，我们都亲切地称呼它为“大橘”。相比起母猫“三花”，大橘的胆子实在是太小啦！每次来吃饭，它都羞怯怯、小心翼翼地缩在角落，可怜巴巴地望着我，那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牵动人心。我每每被它的娇羞打动，为它撒下一大堆的猫粮。三只小猫咪也很可爱，他们体型娇小，皮毛细密柔软，在猫妈妈的保护下，显得非常怕羞。
有一次我出门散步，一打开门就听见了娇滴滴的“喵喵”声，哇！我一看就惊呆了：三只小猫有的钻在猫妈妈的身下喝奶，有的依偎在妈妈身旁，可亲热了！而大橘的身边却没有一只小奶猫，显得孤零零的，神情带着点儿委屈。没想到大橘竟这么不受欢迎，哈哈！我又被它们一家打动了，连忙献出特色餐：一大盒鱼肚肠、鱼头、鱼骨。猫咪一家喜出望外，兴奋地伸出小舌头。大猫们咬起鱼肚肠喂给小猫。等小猫吃的心满意足了，才把鱼头、鱼骨咬去，津津有味、满嘴流油地吃起来。
每次吃完大餐后，爱干净的猫咪们就会舔爪、舔盘。“洁净领头人”大橘会斜坐着，伸出红润的小舌头轻柔地舔着自己雪白的爪子，又用爱怜的眼神望着小猫咪们。孩子们十分珍惜地舔着喂食盆，把角角落落都舔上一遍。
有一次我去喂食的时候，门外只蹲着大橘。难道今天三花和小奶猫们不在吗？我疑惑地看着大橘，大橘好像看懂了我的.眼神，立刻“喵”了一声，顿时，楼梯旁、竹林里、扶手下涌出了四只猫！三花急促地跑上楼梯，小奶猫们紧跟其后，门口立刻被挤得水泄不通。啊！今天怎么同时来了这么多“顾客”！今天没有特色餐，委屈一下吃“鱼汁拌饭”吧！猫咪们动一动耳朵，似乎听懂了，一脸失落地望着我，使我不禁心生怜爱，又给他们补上一份猫粮。
小院的不速之客们啊，这儿就是你们的家了，以后我会一直来送餐的，谢谢光顾！你们的到来使我的生活变得更加多姿多彩了！
不速之客作文8
不知道是不是只有我一个人有过这样的经历：当你在熟睡中偶然醒来的时候，你会发现······
那是许久以前的事了，在一个燠热的夏季的夜晚，及时把电风扇开到最大也抑制不住热浪的袭击，窗外传来密密匝匝的青蛙的“呱呱”声，甚至是挂在墙上的电风扇也在这躁动的夜里疯狂地叫嚣着。我在床上翻来覆去的'睡不着觉，好不容易有了一丝倦意的时候，突然响起来的开门声把我的那一丝丝倦意都给吓跑了。我有点恼怒，睁开眼一瞥，原来是她呀。我又赶紧闭上眼睛，身体僵硬地躺在床上，假装睡着。我听见房门发出的缓慢的“吱呀”声，接着是拖鞋发出的清脆的“啪嗒”声。她终于走到我面前了，我的心跳的很厉害，生怕被她发现我在装睡。她用手抚了抚我的额头，低声地笑了笑：“看着汗多的啊······”这语气，是那样的宠溺，里面参杂着多少的爱啊！她的手有点粗糙，在我的脸上轻轻地摩挲着，痒痒的。就在我以为她快要走的时候，她突然说：“装睡就很会。”我的几辆被她识破了，我识相地睁开眼睛，吐吐舌伸了个懒腰，笑着对她说：“妈妈我好热！我睡不着！”她温柔地抚慰我：“心静自然凉，不要想其它的事，很快就会睡着的。”看到我很听话地点头，她便出去了。
我又开始试着睡觉，可还是睡不着。那时候的我，认为如果晚上不睡觉的话就会死掉，因此对失眠渐渐地焦灼起来，越着急就越不容易睡着，就在我妥协了以为自己快要死掉的时候，她又闯了进来。我又一次使用那一个招数，这一次她没有戳穿我。忽然我的头似乎又一阵阵风吹过，凉爽极了。我睁开一条缝来，她正坐在我的旁边，拿着一把扇子给我扇风。我看着她的脸，在灰暗的节能灯的照耀下，我隐隐约约看到她的脸，她宁静而安详地看着我，嘴角微微弯着。她的眼角有浅浅的笑纹。就算在这只有一点光的世界里，我也能感觉到她眼睛里散发出的迷人光彩。
因为这突如其来的风，我很快就睡着了。
我至今都不知道那晚她是什么时候离开的，我只知道我那一整晚的都睡得很香甜，一夜无梦。
只是当时年少，对这件事没多大感觉，现在想起来，温暖从心脏渗透到全身，足够让我一整个冬天都感觉不到很冷了。
不速之客作文9
今天，我们班发生了一件不平凡的事情。
早上，我们全班都在专心致志地读经典，突然间，出现了一声呐喊“啊——”，这声音足以把大地震裂，足以引发海啸，足以把我们全班同学吓出心脏病，把我们全班同学都吓了一跳。但是，那群喊叫的女生有点太大惊小怪了，其实只是遭到了“空军袭击”而已。
这所谓的“空军袭击”，其实只是一只迷迷糊糊飞到了我们班、在屋子里茫茫然旋转、找不到出路的燕子而已。
范老豆说，让我们把所有的门窗都敞开，给它留下众多的生命通道。可是这只燕子在教室里飞来飞去，一会儿跑到风扇上，一会跑到电灯上，一会又在屋子里盘旋，一个劲地冲着玻璃飞。想飞出去，就是不往门那飞。到最后，它飞到了广播器上，死活不走了，估计它已经失去飞出去的信心了。
看到这样的局面，范老豆也不知所措了，范老豆让我们全体安静，说，我们要是很吵的话，会吓到那只无辜的燕子的.。
范老豆又问：“大家觉得是让这只燕子走还是留？”杨豆抢先说：“我觉得我们应该让这只燕子走，如果它不走的话，我们就没法上课；如果它不走的话，它妈妈也会替它着急的；如果它还是不走的话，它会找不到食物，在这里活活得饿死。”
杨豆说完，梓豆又接着说：“我觉得可以让它留下，我们上课完全可以无视它的存在，而且，它如果很饿得话，它就会到到处乱飞，最终总会飞出去的。”
接着，范老豆又说：“可是，都过了这么久了，这只燕子还是死活不走，那该怎么办呢？而且，到了下午锁门的时候它不就被锁在里面了吗？那它还怎么去寻找食物呢？”
老师又问我们：“这只燕子你们是留还是不留？”
大家异口同声地喊到：“不留！”听到这里，范老豆安排许豆去小屋拿扫帚，范老豆用扫帚把燕子从广播器上赶了下来。
这只燕子又开始在我们班里盘旋了，它无助地飞到了电灯上，接着，就在这一瞬间，它像看到了生的希望一样，从门口“刷”地一下飞了出去。全班同学欢呼起来。
突然，有一个不知名的声音高喊到：“范老师，健豆的位子底下有一砣鸟屎！”
全班立刻进入爆笑模式，和上次俊豆的袜子臭气冲天的事情一样，也不管是绅士还是淑女了，又一次进入到爆笑模式。
就这样，这次“空军袭击”事件终于就这么结束了。
不速之客作文10
夜晚是人们和动物休息的时候，只有家鼠和蝉还在喋喋不休。然而这么一个舒适的夜晚，我却迟迟不能入睡，有一个声音老是在我耳边回荡——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!
这声音时而离我很远，远到我只能够听见极为微弱的声音;时而又离我很近，就好像差劲的音乐家举着高分贝的喇叭在对着我的耳朵吼叫。我凭着声音，感觉到它像架小飞机似的在我面前疾驰而过。它扑朔不停的翅膀因为横冲直撞而屡次触碰到我的脸颊——这感觉可真难受!我的.心中冒起一团怒火：这烦人的‘吸血鬼’，叫人可怎么睡啊!
我连忙起身来打开电灯，皱着眉头四处张望，却连罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：烦人的东西，要是让我抓到你，定将让你粉身碎骨!然后闷闷不乐地躺了下来，关了灯。
可是好景不长，不一会儿，那恼人的声音又在我耳边游荡了。我心想：好呀，原来是在跟我玩躲猫猫呢!等着吧，看你还敢不敢在太岁头上造次!
房间再次亮了起来，我连忙架上我的武器——电蚊拍。这次，对手大胆地在我面前划过了一条黑色的弧线。我瞪大了眼睛，四处搜索它的踪迹。可对手似乎有一件隐身衣，刚在我面前出现，下一秒又不知道身在何处了。千寻万觅，我终于发现了停靠在机场惬意摇摆大腿的它。说时迟，那时快，我猛地挥动手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有这一手，发动小马达，嗖嗖地飞走了。
尽管我屡败屡战，但这下我可有了前车之鉴，吸取了教训之后，我改变了战略——万不可打草惊蛇!这次，它又攀上了墙，挥舞着翅膀朝我耀武扬威。这确实有点动作难度——我踩着一只凳子，再踮起脚，目光死死地盯着对手，轻悄悄地举起电蚊拍，屏息凝神，微微向前一扬，却没稳住重心，啪地摔倒了地上，摔了个狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝盖，气不打一处来，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，还是你死!
眼看胜利就在眼前，我逮到了一个好机会——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我说：嘻嘻，无论你再怎么有能耐，也都是在做无用功!我小心翼翼地移向桌边，慢慢举起电蚊拍，狠地一挥，它就被压住了。我连忙按动电钮。随着一阵噼里啪啦的电火花，伴着烧焦蛋白质味，我长吁一声气。
嘿，臭蚊子，我可终于解决你了!
不速之客作文11
不速之客？人们？一个男人？一个女人？它看起来像什么？如果你这么认为，我只能告诉你，你完全错了！那些是一群有翅膀的蛾子。因为我不知道我的哪个同学走得匆忙，晚上忘了关灯，他们打电话给朋友并邀请自己……”早上他们一走进教室走廊，就听到了同学们的叽叽喳喳声和扔东西的当啷声。非常热闹。我急忙走进教室，看见一些胆小的女孩像无头苍蝇一样头上顶着书四处乱窜，一些男学生靠在墙上，一动不动地抬头看着天花板，而另一些学生则站在旁边，做着手势，一个接一个地说话。这一幕让我想起了“孙悟空大闹天宫”。
天花板怎么了？我抬起头。我不知道该不该看。我吓了一跳。天花板上覆盖着各种尺寸的飞蛾。我迅速抓住我旁边的一个同学，反复问：“发生了什么事，发生了什么事？”他摊开双手说，“我不知道，这就是它的样子。”
"看那个！风扇上有一只大飞蛾！”一个男同学大声喊道。我很快跟上声音，看到大飞蛾用它宽大的翅膀紧紧抓住风扇。根据我的视觉观察，它展开翅膀，从左到右长约10厘米，长约7厘米。这是我见过的最大的蛾子。一些学生想把它关掉，所以他们打开电扇的开关来关掉它。"草裙舞，草裙舞……"风扇转得很快，但是飞蛾像磁铁一样吸着风扇，不能扔掉。其他学生立刻关掉风扇，看到一个高个子男孩站在桌子上，手里拿着一把扫帚。他挥动扫帚去触摸风扇上的`飞蛾，然后挥动它。蛾子一动不动。原来这个学生还是有点矮。他甚至够不到飞蛾的“毛”，只好失望地从桌子上跳下来。一个接一个，学生们仍在绞尽脑汁想出一些想法和意见。
突然我想起在我的书包里有一个驱蚊剂喷雾，是我妈妈为我准备的。我迅速从肩膀上取下书包，拉开拉链，拿出“蚊子不咬人”，举起我的右手喊道，“我有一件法宝！我有法宝！”全班立刻安静下来，一个接一个地盯着我，密切注视着我的“法宝”。
我自豪地举起我的法宝说：“用这种喷雾喷洒，它一定会把他们赶走。”我跳到离飞蛾最近的桌子上，左手捂着鼻子，右手举着喷雾。我开始左右喷洒飞蛾。突然，附近的蛾子开始一只接一只地落在地上。远处的小飞蛾慢慢飞走了。我看到飞蛾王挥舞着翅膀，落到后排的桌子上。一位勇敢的同学用扫帚把它扫到了地上。然后，他用“咚”的一声抬起脚，踩碎它，把它扫进垃圾桶。学生们高兴地欢呼起来，并为“不速之客”送行。
第二天早上，“不速之客”似乎离开了，没有更多的学生感到震惊。
不速之客作文12
放学了，我急匆匆地赶回家，好快点写作业。一进家门，我就发现家里地板沙发、玻璃窗全是白点，我走近一看，竟全是鸟粪。我环顾四周，哦，原来我家来了一位“不速之客”这位闯入我家的“客人”就是一只小麻雀。
这时，它正悠闲地在茶几上跳着，一见到我，便急忙想飞出门，我眼疾手快，迅速关上门，它差点儿就撞上了门。我见它愣在地板上发呆，一个饿虎扑食想捉住它，哪知扑了个空，结结实实地和一堆鸟粪“亲热”在一起。我爬起来，擦了擦脸，小麻雀正站在地上好奇地看着我。我生气极了，心想：好啊！你这小鸟竟敢嘲笑我？看我不收拾你！
我虎视眈眈地望着它，随手抽了一只垃圾袋迫不及待地扑了上去，想用袋子套住它，它却灵活地闪一边。就这样大战十几回合不分胜负我心想：只能智取，不能蛮干。我蹑手蹑脚移到米桶旁边抓了一小把米，小心地撒在地上，果然验证一句古话：牲口难过美食关。小麻雀先试探了一下，见坏了。见麻雀吃得我不动，便大口大口地啄起米来。看来它真的饿坏正香，我觉得时机已到，以迅雷不及掩耳之势用空垃圾桶把它套了进去。听着“战利品”在桶桶里挣扎的声音我兴奋地大笑起来。过了一会儿，忽然桶里没了动静我猜它可能跳累了，也许正在大口大口地喘着气。于是我悄悄掀开桶的'一角，生怕它又窜出来，透“过微弱的光线，我发现它正呆在地板上闭闭着眼，一动也不动。
哪知在这“千钧一发”之际，小麻雀“呼”地跃起，又“呼”地不顾一切地往前飞，不料，它飞进了我那宽大的衣袖。“哼！敢对！敢戏弄我？你当你是孔明啊？”我嘟嚷道，故意摇晃手臂，正当我以为小麻雀已经得手时突然我的右手袖口处一痒，接着窜出一个黑影飞出窗外。我正在纳闷：怎么回事？原来那只麻雀从我左袖口进去，像走迷宫一样瞎撞了一阵，从我的右袖口飞了出去。我非常懊悔当初就该把它闷在桶里，让它在桶里面待上两个小时，等它丧失出逃的信心，饿得头晕眼花时，再去捉它。
又一想，不对，小麻雀也是一个小生命不该捉弄它。佛曰：救人一命胜造七级佛徒。我这也算是：救鸟一命至少胜造一级佛徒吧。也许救了它还给自己积了个小小的功德呢因为鸟类是人类的朋友，我们应该珍惜它保护它！
不速之客作文13
不速之客？人吗？男的？女的？长什么样？如果你这么想，我只能告诉你， 你可大错特错了！那是一群长着翅膀的飞蛾们。因为不知道是班上哪个同学走得太匆忙，晚上忘了关灯，所以它们呼朋唤友，不请自来了……
早上一进教室走廊，就听到我们班的同学叽叽喳喳的声音，还有扔东西落下的啪啪声，好不热闹。我赶紧加速跑进教室，就看到一些胆小女的`同学把书本顶在头上就像无头苍蝇一样抱头乱窜，而一些男同学靠在墙壁边抬头看着天花板一动不动的，还有些同学站在旁边指手画脚，议论纷纷……这场面让我想起了“孙悟空大闹天宫”。
天花板怎么了？我抬头一看，不看不知道，一看吓一跳——天花板上粘满了一只只大大小小的飞蛾。我赶紧拉住一位我身旁的同学连连问：“怎么回事，这是怎么回事？”他把双手一摊说：“不知道，一来就是这样子了”。
“快看哪！风扇上还有一只大飞蛾！”一个男同学高声喊道。我赶紧循声看去，大飞蛾张大着翅膀紧贴着风扇。据我目测，它张开翅膀，从左到右大约10厘米长，身长大约7厘米，这是我有史以来见过最大的飞蛾。有些同学想把它赶下来，就打开电风扇开关想把它甩掉，“呼啦、呼啦……”风扇飞快的转了起来，可是那飞蛾就像磁铁一样吸住风扇，怎么也甩不开。另外一些同学赶紧关了风扇，只见一个高个子男生手里拿着扫把，站在了桌子上面，挥舞着扫把去碰触风扇上的飞蛾，挥来挥去，飞蛾纹丝不动，原来这位同学的个子还是稍微矮了点，连飞蛾的“汗毛”也没够着，只能扫兴地跳下了课桌。同学们一个个还在绞尽脑汁出谋划策，议论纷纷。
突然我想起了我书包里有妈妈给我准备的防蚊的“蚊不叮”喷剂。我赶紧从肩膀上卸下书包，拉开拉链，掏出了“蚊不叮”，高举起右手，大声喊道“我有法宝！我有法宝！”全班顿时鸦雀无声，一个个都瞪大眼睛看着我，紧盯着我的“法宝”。
我骄傲的举着我的法宝说：“用这喷剂喷，准能把它们赶走。”我猛得跳上离飞蛾最近的课桌，左手捂住鼻子，右手高举着喷剂，对着飞蛾们左哧哧右哧哧的喷起来，顷刻间附近的飞蛾们开始纷纷落地，远处的小飞蛾慢慢飞走了，只见飞蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上，有一个胆大的同学连忙用扫把，把它扫到地上。然后，抬起脚“咚”的一声，把它踩烂了，接着扫到了垃圾桶里。同学们都开心的欢呼起来，为这些“不速之客”送行。
第二天早上，“不速之客”们似乎都走了，再也没有同学们一惊一乍的了。
不速之客作文14
那天我家来了一位不速之客。
当时正值暑假，天气有点热。吃过晚饭，爸爸妈妈走进客厅，打开电视机，坐在沙发上，津津有味地看起了韩剧。我泡了杯最爱的拿铁，懒洋洋地走进房间，舒舒服服地躺在床上，打开了mp3，戴上耳机，愉快地听起了歌曲。这歌曲一会儿像早晨豆叶上的露珠一样圆润晶亮；一会儿像午后清凉的渠水，流到了豆横旁，也流进了我的心田；一会儿又带着傍晚豆花的'清香，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛……
突然，“啊”的一声，把我从美好的世界里一把拉了出来，我赶紧跑到客厅一探究竟。就见胆小的妈妈躲到了房门背后，一手指着天花板，“那儿，那儿，在那儿”我吓得跑回房间，全身裹了条被子，再跑出来，看到头顶一团黑色，“扑棱扑棱”飞来飞去。呵，原来飞进来一只蝙蝠，惊到了妈妈。爸爸正在大战蝙蝠，他高高举着一把扫把，瞄准了蝙蝠，一下又一下地用地挥着，可一下都没有打中，蝙蝠都敏捷地躲了过去，真懊恼。
我灵机一动，不是说“知己知彼，百战不殆”么，要把蝙蝠赶出去，要先了解它。我悄悄地跑到书桌旁，拿出一本《动物百科全书》，翻了起来。很快，我了解到蝙蝠们昼伏夜出，是夜间飞行的高手。它们怕光，爱吃花蜜，水果，昆虫等。我想了下，跑去厨房，打开冰箱，拿出一个桔子，剥掉皮，再给桔子裹上一层蜂蜜，又用筷子扎进了桔子，几分钟就制作好了我的“武器”。
我举着我的“武器”再次来到客厅，妈妈见了，一脸的疑惑，爸爸还在继续奋战着。我来到窗口，来来回回挥舞着我的武器，很快，空气里慢慢散发着浓浓的桔香，还有甜甜的蜂蜜味。那蝙蝠也闻到了，它急急地朝我飞了过来。在它很靠近我的时候，我又猛地一下把桔子用力扔出了窗外。“呼啦啦”，蝙蝠也跟着飞了出去，我连忙关上了窗户。不速之客—蝙蝠终于飞走了。
爸爸妈妈见状连忙称赞道：“小黄真棒，会用知识解决问题。”我说：“小case，这点算不了什么。”心里暗想着“钱不是万能的，知识才是万能的。”
不速之客作文15
数学课上，教室后门响了一声，我和同学们都不约而同的将头转到后面，原来是跑进来一只猫……
这只猫，身上毛黄白相间，好像老虎的斑纹，显得十分霸气。眼睛一只蓝，一只黄，十分特别！全身肉嘟嘟的，可爱极了！这只小猫踩着舞步，甩着尾巴，大摇大摆，向教室前面走来。小猫啊小猫，你以为你是在逛街哪，我们可是在上数学课啊！赶快出去吧！
忽然，猫停了下来，伸出脑袋，用鼻子嗅了一下，好像发现了什么！它盯着小胖，你看着我，我看着你，大眼瞪着小眼，我们谁也不知道小猫想干什么。突然，它从地上一跃而起，钻进了小胖的书包，从书包出来时，肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面，它一纵身，跳到一个空位置上，喵喵……直叫，吃起面来！
这下可好，所有的同学注意力都转移到猫身上了。“太好了，这猫一来，我们就不用上课了。”“瞧这猫，是怎么进来的啊？保安呢？”“快看，老师都惊呆了，不要告诉我老师怕猫哦！”同学们议论纷纷。“安静！”数学老师厉声喊道。同学们似乎并不买账，心思都在小猫身上，老师忍无可忍，拿着讲台上的一米长尺，走向小猫。“去去去，小花猫，赶快出去，我也教不了你！”正吃得津津有味的小猫，看见突然伸过来的长尺，吓了一跳，全身毛发竖起来，前肢伏地，后肢半蹲，这架势似乎想向老师扑过去！“老师，快躲开，小猫要攻击你啦！”话音刚落，小猫腾空而起，从老师的肩头擦过。伴随着一阵尖叫，逃窜的'小猫，满脸通红的老师，敲桌子的敲桌子，起哄的起哄，抓小猫的抓小猫……教室乱成了一锅粥。
就在这时，只听“啪啪啪”，老师击掌示意同学们安静，“今天教室来了位不速之客，数学课改成语文课。我们观察小猫，并且把它记录下来，让他‘名垂青史’！”“耶！数学老师你真是太有才啊！”我们语文老师一直说要写好作文就要学会用心观察，生活中处处有话题可写。瞧，现成的好题材。
一向作文都不太好的我，离小猫咪最近，我观察的最仔细，我的笔尖刷刷地在纸上跳舞，一会功夫就写了。感谢不速之客——小猫，希望明天会有小鸟、梅花鹿、河马、大象……能来我们班级做客。
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