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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的难忘师恩作文,希望对大家有所帮助。
难忘师恩作文1
是谁,用知识哺育我们?是谁,用汗水浇灌我们?是谁?为我们指引道路?是谁,激励我们勇敢前行?
——是老师,——是我们敬爱的老师!
在我成长的道路上,遇见许许多多的老师,但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸,每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她还有一头乌黑的长发。她的声音非常好听,好像播音员一般动听美妙的声音,给我们朗读课文时,简直就是一种享受!张老师和我相处了有三年多,她给我们上的语文课妙趣横生,经常把同学们逗得捧腹大笑,她还积极鼓励我们发言抢答,表现好的同学会得到奖励,她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真,就这样,一节语文课在大家欢声笑语中度过,我也能经常得到老师奖励的小礼物,这让我变得更加积极主动、信心满满!
张老师工作也非常辛苦,她要为两个班的同学批改作业,经常加班到深夜。张老师对我们说:“同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师最好的`回报。”我记住了张老师的话,我要好好学习,不辜负老师对我的期望,这也是对老师最好的感恩!
最后,让我衷心的对您说一句:“张老师,谢谢您!”
难忘师恩作文2
在我以前的记忆中,说起教过我的教师,那可就多了。可是,让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任,郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧:
郦教师有一身偏黄色的头发,两双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的鼻子,大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样,她会在黑板上写下1234小组,然后进行4小组的各项评比,如:收作业,排队,举手发言,纪律等等,进行加分扣分,分最高的那组,休息两天的.作业减少,而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分,举一次手加一分,哪怕答错了也能够加,一个月总结一次,分最高的那个人,郦教师会奖励那个人一件礼物,就因为教师的这种方法,班里的同学都提高了,热爱学习的风气浓了,课堂纪律变好了,关心团体的同学多了。
郦教师她和蔼可亲,关心学生,使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神,郦教师也会用慈祥的眼光看看我,我便立即坐端正,认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔,在茫茫的大海中,指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事,郦教师也会耐心的教育我教导我,让我认识到自我的错误,并改正过来。让我成为教师的好学生,同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。
十年树木,百年树人。直到此刻我还就记忆犹新,教师的教诲之恩我终生难忘!
难忘师恩作文3
在我的学习生涯中,遇到过许多老师,有的温柔,有的严厉,有的幽默,每位老师都是我学习的楷模,成长的风向标。
还记得我一年级时候的语文老师——张老师。她的脸有点圆,小巧的'鼻梁上架着一副圆形的眼镜,几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样,他们温柔如水,让人看了就想亲近,而张老师却板着脸,被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始,我有点不习惯,不适应新老师、新同学。但是没多久,我就融入到了这个大家庭里,我渐渐发现张老师虽然表面十分严厉,但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍,耐心的教我们学校的规矩,亲切地关心我们的身体。就这样,她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识,也教会了我们讲文明、懂礼貌。
在轻松的学习氛围中,我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多,同时,也迎来了新老师——吴老师。她很温柔,一头长发有些微卷,总是披在肩上,随风微动。她,教会了我写作文,教会了我如何运用优美的句子。
五年级,我的语文老师兼班主任——陈老师。一头短发随意地扎在脑后,既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她,教会了我思考,教会了我表达。
如今,我已经六年级了,再过一年就要毕业了,但老师们的恩情,我永远铭记于心。
难忘师恩作文4
老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是辛勤的园丁,我们若是夜里迷路的人,老师就是一盏明灯,我们若是一只小鸟,老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午,刚刚还晴空万里,转眼间就电闪雷鸣,风雨交加。校门口顿时炸开了锅,完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子,只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”,那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹!
“小张,你怎么还不回家呢?”这时,邓老师悄悄地走到我面前,亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦,原来是这样。”邓老师思考片刻,关心地说:“我送你回家吧!”我紧张地说:“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢!”我话还没有说完,邓老师就把伞倾斜在我这边儿,拉着我回了家。
一路上,我与邓老师说说笑笑,邓老师也指出了我学习上的不足和优点,不时地鼓励着我。期间,邓老师时不时咳着嗽,咳嗽声夹杂着雨声,使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时,我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻,我全明白了——邓老师倾斜了雨伞,生怕我淋着半滴雨,自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师,您的爱,就像冬日里的`一轮暖阳,让我不再寒冷;邓老师,您的爱,就像沙漠里的滋滋流水,滋润了我干涸的心田。邓老师,谢谢您!
难忘师恩作文5
今天是一个特别的日子,教师节。
同学们都想好了送给老师什么小礼物,可能是一支钢笔,一朵玫瑰,一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时,妈妈突然走进了我的房间,并催促地问我:“准备好了没,上学快迟到了!”
在去学校的`路上,我还是没有想好,我问妈妈:“妈妈,今天是教师节,你说我准备什么礼物给老师好呢?”妈妈高兴地说:“我倒是想到一个好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是,就去花店准备买三朵康乃馨,可老板说只剩两朵,怎么办?我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。
我在午间休息的时候,终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的老师。语文老师通常鼓励我们,引领我们学会写作文,分享文学、朗诵的魅力;英语老师是班主任,班主任老师为我们班级操心最多,平时还要解围同学们之间的矛盾;数学老师细致耐心,每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......
我最终决定把亲手制作的康乃馨,送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里,另外在老师的笔筒里各放一张卡片,都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福!
难忘师恩作文6
“静静的深夜,群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮……”听到《每当我走近老师窗前》这首歌时,我禁不住想起小李老师。
从幼儿园到小学,师——李明惠。
小李老师身材苗条,在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,虽然带着眼镜,但挡不住慈爱的目光。
二年级上学期时,我写字写得很烂,就像被鸭子踩掉一样。有一天上午,小李老师把我留在班里,手把手耐心地教我。
她先让我把要写的生字写一遍,然后,帮我挑出难看的字,再握着我的手把那些字各写一遍,最后让我仿着写,直到写好了才放心地让我回家。
那天晚上,我按小李老师教我的写字方法来写作业,因为刚开始学写字,所以写得很慢,一张练习卷整整花了两个小时。
第二天正好语文考试,我还没有写完就要交卷了,这次我只考了79分,我很伤心,因为速度太慢了,有四道题没来得及写,但是小李老师不仅没批评我,反而表扬我字写得很好,在爸爸来接我时,她笑眯眯地对我爸爸说:“宇晖这次考试,字写得很端正,虽然没来得及答完卷,但慢慢他就会越写越快。”在小李老师的`鼓励下,我一笔一划认真写好每一个字,速度也慢慢跟上去了,还在班级写字比赛中得过二等奖。
“啊,每当想起您,敬爱的好老师……”听到这优美的歌曲,一股暖流在我内心激荡,脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。
难忘师恩作文7
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句,生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际,我深深地祝福我亲爱的老师:愿您与春天同在!三尺讲台是您展示风采的舞台,一块黑板记载着您拼搏的历程,一支粉笔写下了您对我们的希望,两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒!课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种知识,引领我们知识的`海洋中遨游,课下,您满怀爱心,用谆谆教诲浇开我们的心灵之花,点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路,承载一代又一代的人的梦想,您是浪花,推动我们求知的小舟,驶向智慧的殿堂。老师,您像园丁,精心的修剪着满园桃李;您是红烛,发光发热,牺牲自己照亮他人;您是蓝天,让我们在您的怀抱中自由翱翔!老师,您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香;您不像玫瑰那样热烈奔放,却有梅花那样的凌风傲骨,您不与百花争艳,却有”待到山花烂漫时,她在丛中笑!“的渴望!
老师,加减乘除算不尽您的功德,诗词歌赋,颂不完您的伟大,希望冬天的梅花永不凋零,让我为您送上温暖的祝福,希望大海的浪花尽情澎湃,永不止息,让我诉说对您无尽的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩师!这是绿叶对根的情意!
难忘师恩作文8
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任?夏老师。
从一年级开始,夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时,同学们什么都不懂,凡事都喜欢嚷嚷:铅笔掉了、书本搞错了、字写不好,甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时,夏老师总是和蔼可亲,不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间,我不愿意写作业,就想尽办法作弊:把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛,她并没有当着全班同学的面批评我,而是把我叫到办公室,耐心地教导我,使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的`时候,夏老师的手不知什么原因发炎,肿得又红又大,五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习,仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔,然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字,同学们都特别感动,一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师,也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学:同学之间发生小磨檫,她会想方设法排忧解难;要是谁家生活上有困难,她都会发动同学伸出援助之手;时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年,让我们从一个什么都不知道的孩子,长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!
难忘师恩作文9
老师是引领方向的舵者,是诲人不倦的园丁,是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师,她有一双水灵灵的眼睛,精致的五官,喜欢扎一个小辫子,每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了,她的眼睛可不是一般的眼睛,她有一双“千里眼”!上课做小动作被她看见了,小心被她拍在班群里,让你“没脸见人”。
有一次我上课分心,看上去呆呆的,老师就过来拍了拍我的.桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来,继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说:“秋彤,上课不能分心哦!要集中精神,上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停,生怕老师不留情把我拍到群里,可是并没有,反而对我说回到上课的状态吧!我点了点头,满怀感激。
钟老师是一个好老师,因为不管是谁做错了事也好,她也不会责骂我们,反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改,有两个同学作弊,被我和班长及时发现告诉老师,老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。
这一年里,钟老师教会了我们很多道理,“十年树木,百年树人”,钟老师对我的教诲之恩,我永远不会忘怀!
难忘师恩作文10
时间如流水般匆匆而去,短短六年就这样过了,我们的小学生活就要结束了,心中全是不舍。
看着稚气未脱的我们,老师的心中盛满了慈爱,心想,又有一批孩子要离开了。老师辛勤地培养我们,倾尽全身心血来教会我们知识,用自己的人生经验来告诫我们,他们是多么令人敬佩啊!
老师,老师,在心中一声声默念,一股尊敬之情油然而生,您究竟为谁而老,为谁憔悴?肯定是为我们吧。如果,我们再懂事点,再听话点,那么,您也不会为我们操心,也就不会有不符合年龄的憔悴。
我还记得老师们在讲台上意气风发的神态,那时的.老师,充满了光辉。也许,老师是天生属于讲台的,可老师却为了我们这些调皮小鬼而操心。我感到自责。
到了最后了,心中的不舍留不住时间的脚步,还是要分别了,我却无法忘记老师的恩情:在教室耐心地教导我们;在操场为接力赛的队员加油;在排球场为排球队员加油、安慰……这一切我无法忘却,老师到底为了我们做了多少事,我无法想象,我只是希望老师以后能够事事顺心。老师的恩情我永生不忘,这是一个普通的小学毕业生的心声!
难忘师恩作文11
仰望记忆的天空,张老师的笑容如同一轮皓月,挂在我记忆的窗前。
张老师微笑时眼睛眯成一条缝,让我总忍不住去亲近她。
每年运动会,我们总是看着她满操场地“飞”,累得她大汗淋漓,别的班的老师让她不要那么拼命,张老师却满不在乎地说:“没事,这帮孩子是我亲生的`,我没办法坐视不理。”
从那时起,我就把张老师当成了自己的妈妈。那次,我接到了“夏青杯”比赛通知,我第一个就想到了张老师。那时,适逢期末复习之时,每次我到办公室张老师总是头也不抬地奋笔疾书。在得知我来的目的后,她忙里偷闲地辅导我,不放过每一个细节,不放过每一个动作,一遍又一遍,张老师不厌其烦。然而,比赛当日,我突然嗓子哑了,与成功晋级失之交臂,我沮丧极了。谁知,张老师却没有责怪我,她认为我带病坚持比赛,已经做到了最好的自己。
功夫不负有心人,在暑假“葛兰杯”朗诵比赛中,我正常发挥,赢得了评委们的一致认可。我第一时间把这个好消息告诉了张老师。我想,电话那头的她,眼睛一定又眯成了一条缝。
可惜,后来张老师调走了。梦境中,我常常看到张老师捧着书,悉心教导的身影;也看见,当小学毕业,张老师为一位位光荣的学生带上博士帽,也为我挂上了梦想的金牌……
难忘师恩作文12
我最喜欢的老师是殷老师。她中等身材,齐耳短发里夹杂着些许银丝,大大的眼睛闪烁着无穷智慧。她是我小学一年级的语文老师,也是我的'班主任,虽然只教了我半年,却是一位母亲般的好老师。
那时候我们刚刚离开幼儿园,有好多坏习惯,女生爱走神,男生喜欢搞小动作。殷老师就根据我们好动的习惯、好奇的心理,设计了许多与课文内容有关的图画,还有那声情并茂的讲解,让我们对课堂充满了兴趣。
有一件事在我脑海里至今仍记忆犹新。那是一次放学后,爸爸妈妈有急事离开了,一时赶不回来接我。殷老师就陪我一起等爸爸,为了不让我着急,她把我搂在怀里,给我细细地讲了“司马光砸缸”、“孔融让梨”和“王冕学画”的故事,她还叫我上课要做到积极发言,不要胆小,有不懂的问题要大胆地问老师或者跟同学们一起讨论。
大约等了半个多小时,爸爸终于来接我了,殷老师这才放心回家。后来,我才知道殷老师家有一个比我稍大一点的哥哥,每天也要接送的。那天为了陪我,只有托付熟识的人去接大哥哥放学。
那三个历史故事我至今没有忘记,可惜殷老师只教了我半年就病倒了。就在同学们相约去看她的时候,她还不忘教导我们:不能在道德品质上犯错误,人一定要有“德”,“才”才能得以发挥。
难忘师恩作文13
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业,老师教会了我们许多知识和做人的道理,我要感谢我的老师们。
有一句话说的`好“教师是人类灵魂的工程师”。许多人把老师比喻成蜡烛,赞美的就是老师这种“燃烧自己,照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长,都是离不开老师的培养的,社会的每一点进步,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
老师是一个园丁,那我们就是一朵含苞未放的花朵,老师则是天天帮我们浇水、施肥的人,是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候,老师会帮助我们;在我们做错事情时,老师也会让我们改正;甚至是我们在学校发生突发情况时,老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识,还有许多做人的道理。
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人,我们就会拥有快乐、幸福。
人们都说师恩难忘,难忘师恩。我想对老师说:“老师谢谢您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”
难忘师恩作文14
老师,您像一支蜡烛,点燃了自己却照亮了他人;老师,您像石阶,让学生们一步步向上攀登……在我脑海里,让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师,他长着一头黑白交错的头发,一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的`嘴。
杨老师是一位诲人不倦,和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课,杨老师上完了,其他同学都开始写起来了,可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过,边走边说:“哟,你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时,杨老师惊奇的问:“咦,这位同学,你怎么还不写呢?”“我写不来”,我说。此时,杨老师和我说:“今天我们写的题目是《一位有趣的人》,你首先要想好你要写谁?他有趣在哪里?他为什么有趣?这是你提前要想好的,你先把大纲列一下,让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看,老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下,我奋笔疾书,马上写了起来,30分钟后,我终于完成了,我一看,啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶!
杨老师,我爱你!是你让我的作文水平有了提高,是你时时刻刻提醒我,无论做什么事都不要轻言放弃!
难忘师恩作文15
是谁,在深夜还为我们忙碌? 又是谁,把我们当子女一样看待?他——就是我们最敬爱的老师!
第一次听见“老师”这个词,是在进入幼儿园的时候,懵懂的我知道了老师是带领我们做游戏,陪伴我们玩耍的人,那时的我,以为所有老师都是这样的。渐渐地,我发现了,老师知道那么多我不知道的东西,他们似乎无所不能,我的'心中有了这样的理解:老师——好神奇啊!
讲台上,书桌边,寒来暑去,洒下心血点点。
浇花朵,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。
老师,兢兢业业传授知识,将他必生的精力挥洒在讲台上。
老师,他好比我们的父母,对我们的照顾无微不至。
老师,就是一根粉笔,牺牲自己,书写希望;
老师,就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
老师在我们的生活中扮演了那么多不同的角色:像母亲,时刻关注着我们的成长;像朋友,时刻倾听着我们的诉说;我高兴时,他们比我笑得更灿烂,我哭泣时,他们的双手及时擦去我的眼泪,抚慰我受伤的心灵。
老师,您对我们的教导,如春雨般滋润心田;我们在人生路上的每一步,有你们的扶持,我们取得的每一分成绩,无不凝结了您的心血,我们将会以优异的成绩回报您的无私付出。
有一种精神叫奉献,有一种品质很无私,这就是老师的写照。
我立志:长大后,我也将成为您,继续走您曾走过的路,像您一样,奉献我自己,为未来收获一片希冀!
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