在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的感动的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
感动的作文 篇1
“报告!”
“进来!”
我随口应承了一声，继续埋头批改着学生的作业。许久，我才注意到身旁站着的学生，“老师，你看这是什么?”
我抬头打量，原来是我们班的班长香宜同学，她随手递给我一个小塑料盒子。“请老师打开看看……”说着，脸上露出神秘的一笑。当打开这个小水桶式的塑料盒子时，我喜出望外，这不是我最近一直想要的印章吗?!
一连两次的班会课上，我都曾为不能在争星栏中给学生及时加盖红星而遗憾过，每每用到时就难为情地向学生解释道：“得赶快刻一个盖星的印章来……”但过后却因为忙碌将此事抛至了脑后。也许是平时“顺手牵章”惯了，急着用时就赶紧派班长去另一个班级借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我们就没得用。你可别看这小小的红星，这对还是小学五年级的孩子来说，有很大的激励作用，而且，对于我们班的学生还有着不同寻常的诱惑。殊不知，为了更好地激励学生，我与学生们约定：只要你在本学期内得到20颗星，我会尽力帮你实现一个心愿，当然，前提是老师力所能及的。在这样的约定下，学生的积极性更高了，不管是在学习纪律方面，还是劳动卫生、文明礼貌等诸多方面都有了进一步的改变。每当全班为某位同学评出一颗星时，可想而知，他(她)会多么的喜悦和兴奋呀!可是现在，一连两次的班会课却令他们一而再地由激动转为失落，我也因此颇为尴尬。
这下好了，我们拥有自己的印章了，再也不会出现“章到用时方寻章”的窘境了，这怎能不令我激动呢?我一面连声说着“谢谢!谢谢!”一面把玩着这个精巧的工艺品：这个印章是由红色的橡胶刻成，直径约二公分的圆柱体底盘，高约三公分的略带弧度的柄把，更令人心动的是这副印章下刻着一个棱角分明的.五角星，由于浸泡过印泥而显得熠熠生辉，大放光彩。
“这是我妈妈做的……做的不好，请老师先将就着用吧!”
我被这突如其来的惊喜感动了，心田顿时涌出波澜壮阔的激流。一直以来，我和其他同事都认为，在这物欲横流、唯利是图、金钱至上的社会思想潮流中，谁还能从心里看得起一种平凡甚至卑微的职业?谁会诚心诚意地关心一个无权无势而又默默无闻的人?谁又肯承认，教师为着孩子们辛苦了，值得人们尊重和爱戴?往日里，我们与家长的沟通无非是为了孩子的学习与成长，从不奢望有人能给予过多的理解和关心，更何谈支持?
然而，我错了。当听说这副印章是学生的家长精心雕刻而成的那一刻，我真的意识到自己错了，而且，已经错了好长时间。在无数个忙碌工作的日子里，我总认为自己在孤军奋战，艰难跋涉，来自学校、家庭和社会的诸多方面的压力令我疲于应对，心存芥蒂。我不断地学习，不断地“充电”来提高自己，不断地想方设法改进工作，以便于能更有效地教育和管理好学生，即使做好了，也免不了被一些家长认可和赞成，甚至遭到误解、非议，这一切都让我觉得做一个教师的确好累好累。
但是，今天，令我万分感激的是——我的学生、我的学生的家长，是他们使我明白过来：我的良苦用心、我的付出并没有白费。其实，他们一直都在关注着我，支持着我，激励着我!也正因为诸如她们一样的孩子、家长和同事们的热心支持，不断鼓励，才使我更加欢欣鼓舞地从事着这阳光下最光辉的职业——教师，并且乐此不疲，勇往直前!
感动的作文 篇2
人海再汹涌，回头仍是您。谢谢您，在我心里住了那么久。——题记
您骑着一辆拉风的摩托车，载着我，从小城狭窄的街道上疾驰而过，我从后面一面揽着你的腰，一面任风吹过，留下满心的欢喜悄悄地和你说......那时青春仿佛永远不会老，冰淇凌也那么快融化掉，太阳落山的时候我们会手牵着手一起回家。
清风一缕 “风花酿雪月，更与何人说。”
喜欢您和您的声音，如磁石一般富有魔力。吸引了我勾起了我的思绪，您总一本正经的胡说八道。讲述着一个个奇幻与美妙，我沉浸在故事中，沉醉您的在声音中，也沉酣在您的怀中。有时，我还会淘气的拔下您的胡子，而您摸摸下巴冲我笑笑，让我帮您拔去白发，可是，无论我怎样找寻都难觅白发踪迹......岁月静好，抒段流年似水，且听半世锦瑟韶华。外公，我儿时的玩伴，也是我儿时的'知己，因为童心未泯，满口童言无忌的“小老头儿”，于我而言，外公就是一位会给我讲故事，会逗我开心的人，是一个我拔他胡子而从不生气的人。
您是我年少时的欢喜，如清风一缕，吹进吾心，烙印心底，挥之不去。
秋风乍起“盛夏已退，天微凉。”
不知从何时起外公泛起了咳嗽，身体也日渐消瘦，声音变得沙哑。不似往日一般讲起故事来滔滔不觉，反倒是“小老头儿”多了几分文静，喜欢摆弄他的围棋，而恰巧，他的喜欢也是我的欢喜。就这样，树下，二人，一桌，黑白两棋，一整个下午。展开了一场“殊死博弈”当然，我永远是胜利的一方，因为我的对手不是旁人，是疼爱我的外公。夕阳西下，阳光照在朝气蓬勃的我的身上，也照在外公消瘦单薄的身上。我与外公的影子在夕阳下拉的好长好长......这时，我瞥见了外公稀稀疏疏的银发，在阳光下被染成了金黄色，显得格外耀眼。蝉也没了喧闹，在枝头演绎着低沉的悲歌。秋风过后蝉停止了喧嚣，而外公却是阵阵咳嗽，仿佛上气不接下气，这时，我看见外公从口袋里拿出药片，原来他一直在吃药。
秋风乍起，外公变的是爱我的方式，不变的是“爱我”二字，您的爱烙印我心，挥之不去。
南风又起“繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予您温柔。”
外公的咳嗽越来越严重。有几次我还看到咳出了血。听父亲说:外公的脖子上长了肿瘤，要开刀切除，而肿瘤的大小确定能否保留声道，或许在以后的一段时间都无法发出声音。或者...或者...再也无法发声......父亲哽住了，母亲的眼圈也红了，我的眼前泛起了一阵簿雾，感觉眼前雾蒙蒙的。手术的前一晚，我们跟外公聊着天。这时，我发现外公的白发也占据了“半边江山”。尽显苍老之态。父亲突然凑到母亲的耳边，轻声说:“把老爷子的声音录一下吧!”母亲突然站了起来，像喝醉酒一样，摇摇晃晃，我的眼泪流到了嘴角，滴在了碗中，咸咸的，苦苦的......这一刻，完全没有任何的五味杂陈的情绪，只有赤裸裸的心疼。
南风又起，携风带雨，我无处可避。烙印心底，挥之不去。
我以为长大，您就不敢变老，那时你还满头黑发，那时你红光满面。原来岁月真的会划伤脸颊。外公，我都不听话了你怎么还不回来管我?
俗世中悲欢离合，年华几许消磨。
岁月中流离失所，几度辗转反侧。
趁亲人尚在，长辈未老，
用心去疼，用心去爱。
——后序
感动的作文 篇3
生活中有许多令我们感动的事，现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。
记得那一次体育课下，我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候，一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬起来到老师办公室去，叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了，实在爬不起来。就在我伤心难过的这一刻，一个身影出现在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地问：“刘凯伦你怎么了，手脚都流血了呢？”我伤心地回答：“好疼啊！”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室，这是老师的办公室里一个人也没有，我着急起来：“这该怎办？”俞嘉浩说：“不要着急，我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来，他拉开老师的抽屉，从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊！”我大声地叫道，伤口越来越疼了，痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边帮我清理伤口，边安慰我说：“不要哭了，不要哭了，你还是男子汉吗？这一点疼痛都忍受不了，马上就好了啦。”我听了才慢慢地擦干泪水，忍着疼痛。“好了！”我一听这两个字，终于放下心来。
这时，我深深地被他的行为打动了，是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶！他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的.心。每当我看见愈合的伤口，我就会想起这个令我感动的同学。
专家点评:
这篇文章，主要记述了“我”在体育课上受伤得到同学“俞嘉浩”帮助的事情，文章用朴素的语言来表达作者的真情实感，表达了“我”对于同学的感激之情。文章还运用了语言描写，使得文章更加真实生动。是篇不错的文章。
感动的作文 篇4
那是一个雨天的早晨，天气比较凉爽，我和许多人一样，正焦急地等着公交车。车终于来了，人们一拥而上，奋力往前挤。车上的人实在太多了，一个老人被堵在了车门外，他望着挤得满满的车厢，叹了一口气，退到了边上，只有等下一辆车了。我则费了九牛二虎之力才挤进了车内。
虽然是下雨天，车内由于太拥挤仍然显得很闷热，让人感到特别烦燥、焦灼。过了一个站，一名妇女抱着小孩上了车，只见她一手抱着小孩，一手在包里掏钱，行动很不方便，慌乱中她抓住了一个扶手才站稳。她的面前坐着一个十七八岁的姑娘，可姑娘丝毫没有让座的意思，只是不时地看一眼身旁这位抱着小孩的妇女，犹豫了一下姑娘终于开口说道：“让我给您抱孩子吧！”那妇女恼怒地看了看她，什么也没说。“哼！想做好事就把位子让出来嘛，假惺惺的'！”我从心里鄙视这种人。过了一会儿，姑娘又伸出双手：“让我给您抱着孩子吧！”妇女有些不耐烦地说：“哦，不用了。”拒绝得对，对这样的人就该这样，我心想。姑娘有些尴尬地收回了双手，过了一会儿，姑娘又向妇女说道：“让我给您抱孩子吧！”妇女望着她，倾刻间好像发现了什么，赶紧将孩子递给了她，还连声说道：“谢谢，谢谢你！”语气中似乎还掺杂了一丝愧疚。这奇怪的举动让我大惑不解。
又到了一个站，人们开始下车了。我突然间愣住了：姑娘原来是个残疾人！她拄着拐杖从座位上站起来准备下车。我忽然明白，妇女大概是因为察觉到了才将小孩递给她的吧。望着姑娘远去的背影，我既为自己刚才错怪了姑娘感到愧疚，同时也对姑娘生出几分敬意。
发生在公交车上的这一幕虽然已过去很久，可我至今仍无法忘却。
感动的作文 篇5
谁能忘记那一场天灾，大地无情人有情，我更忘不了人们带给我的感动。
那是一个弥漫着悲哀、牺牲，人性光芒闪耀的中午，灾难降临了，大地裂开仿如一条长长的伤疤。事后，我从电视上得知了这个已成废墟的地方，这些景象让人揪心，更让人焦急的是进不去。我在电视机前默哀，为他们祈祷，然后是捐款。
外出时，街上有捐款箱。繁华热闹的街道上，这个塞着都是几毛钱几块钱的捐款箱似乎显得格格不入。叹息中，往捐款箱里投了一些钱后就回家了。
第二天上学时，再次经过那个捐款箱。箱中一抹红色让我驻足。走近一看，一张崭新的一百块安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流，脑海中不禁想象着这一个善心人是谁。我想：这是哪家的有钱人有如此善心呢？这个神秘的捐款人不久就被发现了，却不是个有钱人。
有人看见并拍下了捐钱的一幕贴到街道的公布栏。那一个橙色的身影是身穿环卫工人的衣服的王阿姨，她手里拿着一张崭新的一百块放进捐款箱里。肮脏的手套似乎与整洁的一百块格格不入，但王阿姨的脸上灿烂的笑容只让人感受到他的奉献，那一百块所承受的爱。照片下有一行字：让爱与感动在你我心间流动。
看见捐款箱里那一百块时，我心头一热，为这种人好事感染；看见公告栏里那一张照片时，我的心怦然一动，为这种人性的真善美，为这份助人之心所感动。
这一刹那，这一张崭新的一百块值得我去铭记，值得我珍藏在心间。我相信，即使是寒冷的日子里，只要想起那个橙色的身影，想起那抹清晨中闪耀的'粉红，我的心里就会感到温暖，从心而发的温暖。
后来，街道表彰了王阿姨，王阿姨又把表彰奖给她的钱捐了出去。
她捐钱没有想过受表彰只是想表达一份心意。她更没有想到，她那张崭新的一百块让许多像我一样的行人心中涌起一股叫感动的暖流，并且在把这种爱进行传递。我们在心中珍藏了这崭新的一百块，珍藏着刹那间的感动。
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