同学的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的同学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学的作文 篇1

　　进入初中，最高兴的一件事就是认识新同学了，这不，我就认识了一位乐于助人的新同学——小胡。

　　刚开学时，我便与小胡在一排坐着，这也使我更了解她。有一次上生物课，老师让我们先预习，并发了卷子让我们边预习边做。我写着写着，突然发现有一个题不会做，难度有点大，于是就翻书找了找，可看来看去，就是找不到答案，这可把我急坏了，小胡看见我这么着急，便对我说："书上是没有答案的，要根据学过的知识加以延伸来答。"说完推了推眼镜。我细细的想这句话，试着来写这个题，不一会儿，我就做出了那个题。我冲小胡感激的一笑，小胡却摆摆手，说："没什么。"但是这件事连同小胡那"没什么''的话印在了我的.脑海里，久久未退去。

　　还有一件不得不说的事，就是借书这件事了。上了初中，要带的书很多，我就根据每天的课目带书，没想到有一天临时调课，我没带书，于是我就把这个情况告诉了小胡，小胡沉思片刻，对我说："这样吧，我带你去别的班借！"说完便拉着我跑起来。她把我带到三楼，找她一个朋友借了一本书，然后把书交到我手里，又拉着我跑到四楼，回了教室。教室里，我翻看那本书，上课时，我坦然坐好，心想，这节课终于不用担心了，不过，这还是要归功于小胡呀！我连忙对小胡说了声''谢谢''。小胡还是一句''没什么''，但是，我却从这看似冷冰冰的话中感到了温暖，原来有一个乐于助人的朋友这么快乐。这件事也让我记忆深刻，从此我再也没有丢三落四过，养成了好习惯。

　　上了初中，能与一个事事为他人着想，乐于助人的同学成为朋友，这就是最快乐的事了！

同学的作文 篇2

　　由于我是本地段就近上学，所以在居住的小区里，我一下子就有了很多朋友——我的同学们，大约有十几个小朋友，也许还要多；这个数字远远超过了我妈妈，在这个小区里，我妈妈原本只认识4个人，她的3个同学，1个前同事。我妈妈常常对我说“你好开心呀，在这儿有那么多同学！”

　　我的同学很多，但最最要好的，除了铭铭，还是住在本楼里面的4个同学，不仅每天一起上学放学，而且经常一起运动，一起讨论问题，一起做游戏，当然更要好了。

　　我家住在低层，我的同学们无论是外出，还是外出回来，每每在经过我家窗前时都会欢快地呼唤：“小雨——，小雨——”我闻声后，无论当时是在做什么，都会一边大声回应，一边一跃而起，像一只小鸟一样快乐地飞到窗前，打开窗户，和同学招呼一下。有时是相约了做好功课后一起去花园溜旱冰看电影探险什么的'；有时是同学进来一起玩耍PS2、PSP；有时是我应邀去楼上同学家玩，一起去看上海赛车场看F1，一起去看书展......。原来住低层楼还有这么多的好处，有更多的机会见到同学朋友。

　　我的同学们个个都那么可爱，我和爸爸妈妈打心眼里喜欢他们。19楼的大贝和小贝是一对来自北京的龙凤双胞胎，聪明懂事，每每请他们来家玩，他们不仅会自己带来拖鞋，而且总是很有礼貌地说“又给您添麻烦了”，而且他们这么小就会背论语和英诗，很有过人之处，我和他们相约的活动好像最多呢；12楼的天天是个剪着短发的可爱的喜欢易中天《品三国》、于丹《论语心得》，知识面广得不得了的小女孩，每天放学都会和我一起跟她的将军外公赛跑回家，我有个很大的心愿就是希望天天的头发长得长长的像个女孩子；5楼的Jason是个来自英国的中国小男孩，很可爱有一点点胖，他不在上海的时候我都选他做班长，可见他平时表现多么出色！他有一个姐姐也在同一所小学念书，他的妈妈做的一手好吃的意大利面，我也非常喜欢吃意大利面，所以让妈妈也学会了烧意大利面。Jason每次叫我的时候和别人有点不同，总是“小——雨——~，小——雨——~”Jason能够在冬天游泳，令我和妈妈好敬佩。

　　我很喜欢我的同学们，我的爸爸妈妈也很喜欢我这些可爱天真的同学们；借了我和同学们的光，我们的爸爸妈妈们也彼此相识成了朋友，一下子，我爸爸妈妈在小区里的朋友就多了很多很多呢。

同学的作文 篇3

　　同学们每天都会有一些小误会，我们班也不例外，就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。

　　那是一场激烈的跳绳比赛，结束后，同学们兴高采烈地谈论着比赛情况，这时，不知谁大喊一声：“哎呀！我的绳子丢了！”我循声望去，哦！原来是路易。他还是不停地喊：“我绳子丢了，下节课怎么跳哇！”我说：“你喊什么，自己再找找去！”

　　这时，我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了，他说：“有人做‘贼’心虚喽！还‘贼’喊捉‘贼’呢！”我知道他在起哄，说：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要说我也不拦你！”路易向钢钢叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”钢钢正要搜路易的书包，我说：“别搜了，要相信同学嘛！”围着的同学也表示同意我的意见。

　　这时，小明举着一根绳子喊：“失物招领，谁丢了绳子？”路易一看，正是他的绳子，路易正在气头上，没好气地说：“喂！我的绳子怎么跑到你那儿去了？”小明笑呵呵地说：“你吃了火药啦？我好心帮你找回了绳子，你倒冲我发火！我在操场角落了发现了这根绳子，我想肯定是我们班同学的'，就拿上来问了问。”“对不起，我不该向你发火，谢谢你帮我找回了绳子！”“不用谢，这么点小事儿算的了什么？”小明说，“我们同学之间就应该互相帮助呀！”

　　“绳子”风波结束了，我愿所有的同学互相帮助，互相理解，让我们班充满欢乐吧！

同学的作文 篇4

　　我的同桌是宋玛玥，她有一双深褐色、水灵灵的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透红的`皮肤和一双灵巧的手。她很爱画画和看小说，而且不会嫌弃任何人。

　　她非常爱画画，我举个例子吧。

　　有一天，下了课。我和玛玥闲得无聊，就画画。她向我借笔记本封面看，我就借给她看了。她看了看，便动起笔来，她用铅笔画好轮廓，再用深色笔描线，最后再上色。过了一会，她把笔轻轻放下后，说：“画好啦！好看吗？”说完，她笑了一下。我目不转睛地看了看，说：“非常好看，简直一模一样呢！”“谢谢。”她微笑着说，似乎有一丝害羞。

　　我看了看她，她也看了看我，我们高兴地笑了。

　　我看着她的画，真想对她说：“你画的画非常漂亮，我要向你好好学习。你也要向我学习，带齐学习用品啊！”

同学的作文 篇5

　　自我刚刚踏进班门起，就做好了要与清一色陌生同学打交道的心理准备。我来的算早，教室里零零散散十几号人，门外是围堵的水泄不通的家长，我斟酌了一会儿，坐到了南窗边上。我的眼睛四下乱瞟着，竟看到了一个熟悉的后脑勺！然而当他的脸慢慢转过时，我猛地睁大眼睛，他闲适的目光便与我讶异的眼神碰在一起——我们二人都愣了几秒，而后他露出了标准笑容，一边嘴角咧了上去，几颗牙齿若隐若现，并不浓密的眉毛微微一挑——就是这个表情，玩味又带些调侃，这是他的招牌。

　　他——我的小学同学兼现同班同学，开学那天抛给我“邪魅一笑”，这就让我有种呼吸困难的感觉。但能碰见也是一种缘分啊，改天去和他说说话吧，毕竟人生地不熟的。而后我发现我错了，他这个人是真的“交友广泛”。

　　每当下课铃声响起，它便立即切换“不正经”模式，靠着他在开学那天积累的人脉，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全闲不下来。有时候把我们这一组男生召集起来，自来熟似的和他们聊天，但聊天的'话题往往是东拉西扯，从学校这头扯到那头。他的小眼睛一转，就是想到什么好玩儿的事了，故作神秘的左右环视，向四周勾勾手指，示意男生们凑近一点儿，好听他讲述那动人的故事。他双眼低垂，嘴唇轻轻抿起，身体还微微颤抖，是非常悲痛的样子。他故作深沉，努力把声音压低，想练出磁性嗓音，这使得他顽皮的娃娃音变得怪里怪气，招人发笑。“还记得二十多年前的……”这句话没说完就被一阵哄笑打断，周围的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我将这戏剧性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。刚想看看这闹剧的后续，上课铃声却突然飘过，他戏谑的表情瞬间消失，正襟危坐，一副“一心只读圣贤书”的样子。我扭过头，经他刚刚这么一闹，我有些昏沉的大脑顿时轻松多了，很快便投入了课堂学习。

　　不过，别看他平时吊儿郎当，他听课的时候，可真算得上“一心只读圣贤书”了。

　　老师讲课的声音在耳畔回响着，他目不转睛的盯着老师，身体不由得微微前倾，有时跟随老师的节奏小幅度点头，表示赞同。而遇到繁琐的题目时，他眉头皱起，时不时低头在草稿上演算，最后舒展开眉头，勾唇一笑，信心十足地举起了手……他听课时很专注，与他平日里截然不同，但就是这样的反差，让我对他产生了新的认识。

　　吊儿郎当又一本正经，幽默逗趣又严肃认真，是个十足的乐天派，也是位学霸。

　　老同学，这三年就让我们一起学习、一起竞赛，一起成长吧。