小学作文400字

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文400字 篇1

　　人生如同一条无终点的路，我们在路上走着，总会遇到些坎坷、开心。我的人生道路上，第一次参加田径比赛，就是一次坎坷。

　　那天，是我参加长跑比赛的日子。我与对手们站上了跑道，开始了这次的追逐赛。我们一同出发，微风如同母亲的手，抚摸着我的脸颊；四周的同学们，都像一只只正饥饿的狼，咆哮着，怒吼着。我一边微笑着，一边往前跑。慢慢的，大家都拉开了距离，甚至，有的人选择了弃赛。我正大口喘气，步伐也越来越沉重了。到了五六圈的时候，紧张感与酸痛感如一只恶魔，压迫着我；一阵风，如一只巨大的怪兽，从我身边飞过；同学们仿佛也透射出一丝焦急、失望的目光，我感到害怕与紧张。我不禁思考起来：我要放弃吗？反正我又拿不到名次，干嘛要坚持呢？正在我思考的同时，突然发现了角落里，我的一个朋友，她向我招手，并伸出了一对大拇指，流露出几缕如同春雨般的眼神，仿佛正告诉我：“加油，你能行。”我坚持了下来，在最后一圈时，我用尽了身上所剩的`力气，跨过了那条我一直期待的终点线。

　　在那之后，我一直在想，当时的坚持，真的值得吗？现在，我明白了，那时的做法，是对的，尽管没有名次，但我坚持了，就是胜利了。

小学作文400字 篇2

　　今天天气不错，阳光下带着暖烘烘的阳光。

　　今天这天气放风筝可是再好不过的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。

　　我加快步伐，三步并做两步的冲回了家。放下书包，操起风筝和线，推门就走，去天鹅广场的这一路，我更是以百米冲刺的速度走完了全程。

　　到了天鹅广场，我放下风筝给它装上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地装好，支架刚一装好，风筝一下子被冲得笔直，就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。

　　我突然灵机一动，我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的`黑笔，在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的，是因为他已经很长时间没被人碰过了，而今天又被我拿出来了，就像一个人复活了一样。

　　写完了名字，我拿起“复活号”把它往天上一扔，我立即跑了起来，我的“复活号”慢慢地升起来了，可是，才过了五六秒钟，“复活号”突然左摇又摆起来，就像一位喝醉酒了的大汉一样，我急忙开始调整，一会儿放线，一会儿拽拽线，忙的不可开交，过了大约二十秒后，风筝平稳了，开始缓缓地上升，又过了大约十五分钟，风筝线突然一下子断掉了，风筝一下子不见了踪迹。我一愣，接着沮丧起来。风筝没了，我只好打道回府了。

　　唉|这风筝怎么这么不给面子，竟然独自飞向远方了。

小学作文400字 篇3

　　1.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　　2.以饱满的激情描写了……

　　3.重点突出详略得当内容具体。

　　4.比喻贴切用词生动。

　　5.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

　　6.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　7.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　8.对于景色的'描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　9.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　10.文章边叙事边抒情。

　　11.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

　　12.小作者观察仔细叙述时井然有序

　　13.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

　　14.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

　　15.文章想象合情合理

　　16.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

　　17.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

　　18.细节描写颇具匠心。极富功底。

　　19.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

　　20.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。