我的朋友的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的朋友的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的朋友的作文 篇1

　　我交了一个新朋友，她有一头黑光亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠像两个黑珍珠。鼻梁上架着一副眼镜，像一个思考者。最引人注目的是她的嘴巴，笑起来的时候露出两排洁白的牙齿，就像两排白珍珠一样，说起话来，嘴巴一张一合。

　　我的新朋友非常乐于助人，无论有谁需要帮助，她都会去帮助。我记的有一次，我和她一起回家，走在路上的时候，她看见一位拄拐杖的.老爷爷，她就跑了过去一边扶一边说：“老爷爷，慢点走，小心摔跤。”老爷爷笑着说：“谢谢你，小朋友，你真有爱心。”她也笑着说：“帮助别人快乐自己。”我心想：“我的新朋友真是一个乐于助人的人啊！”

　　我的新朋友非常乐于助人，我以后一定要向我的这位新朋友学习。

我的朋友的作文 篇2

　　该如何来形容你呢？

　　顽强、乐观、可爱、活泼，这些都不够，我无法找到合适的字眼。

　　那天，韩旭告诉我，栾老师要带我们去看一个残奥会开幕式上的女孩，当时我没怎么在意，第一，忧郁某些原因残奥会开幕式我没看；第二，她讲的并不是太清楚；第三，我当时正在解一道挺难的几何题。所以等晚上弄清楚状况后，我兴奋的差点没跳起来，因为我从来没想过能面对面的和你说话。

　　你姐姐给我们开门后，我一眼就看到了坐在桌旁吃饭的你，由于戴着400多度的眼睛，我同时也看见了你左边空荡荡的裤管，我赶紧把视线移开，好像什么刺着了我一样。我、何风丹、李佳宁和韩旭坐在一张床上，栾老师和你妈妈、姐姐坐在沙发和另一张床上。我记得你很快就吃完了，然后栾老师提议我们照相。

　　你必须到这边的床上坐着，当时看着你，我甚至想过去帮你。但栾老师明显熟悉了我这个当了三年班长的'人心里想的什么，她对我摆了摆手，你姐姐也说：“她自己可以过去。”果然，你蹦了两下便过来了，我坐在你右边，何风丹她们坐在你右边。我看着镜子里的倒影想到：这个女孩会让人忍不住去帮助她。

　　你的头发好长，挺适合你的。我发现你很外向，因为很快你就开始和我们聊天了，还有你教我们夹笔那个动作，嘴嘟起来的样子可爱极了。

我的朋友的作文 篇3

　　别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！

　　我站在学校的门口，看着一个个熟悉的身影从我身边走过，混入了来来往往的人海中，再也找不到了，我感到无比的不舍！一回头，我看到朋友们挥着手，说着：“再见，再见！”那一刻，我的眼眶湿润了，泪水模糊了我的视线，我有一种说不出的依恋与感动！

　　我的目光深深地印在我亲爱的小学六年的朋友身上。我似乎从他们身上看到了许多曾经的往事：每次一下课，就冲去玩各种游戏的快乐情形；课堂上，那一次次精彩的发言；自编操比赛中，那整齐的动作；过生日时聚会的欢乐……想到这里，我的眼泪又来了……

　　前面是我们的学校，是我们曾经学习玩耍的地方。再往里走，是巨大的操场。秋风摇着银杏树，叶子纷纷落下来，如同一只只黄蝴蝶在飞舞，在夕阳的余晖中泛着金色的光芒，渐渐地落了下来，似乎它们也来观看我们朋友间的分离了。

　　别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！

　　我不忍与我的朋友分别，更不希望小学六年的时光过得如此迅速。我们不得不分开了！是因为我们每个人都有自己心目中的中学，是因为我们长大了，都有了自己的梦想！暂别了，暂别了！即将走进各个中学的朋友们，伙伴们！无论我们在不在一起，可我们的心是永远连在一起的！

　　当过了几年以后，我们再次相聚时，我希望我们的友谊不会因为时光的流逝而淡化，反而变得更加深厚！如果那时候有人没记起来，还没有想起我们曾经的`往事，那么，来，我亲爱的朋友，我将帮助你打开记忆的闸门，让美好的回忆将我们的心连在一起！

　　这是我的誓言！别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！

　　我望着你们渐渐地走了，我是多么希望时光倒流，重新回到小学的开始！啊！时间老人，您能慢一点吗？让我们小学六年的朋友在最后能多看上几眼，让我们再多说几句离别的话，让我再停留片刻！

　　这是我的期望！别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！