叙事的作文

时间:2024-07-30 14:50:19
关于叙事的作文合集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

  自行车是我家第二辆“私家车”,它紧跟在推土机之后,自从老爸因自己能掌握的时间减少,推土机就卖掉了,自行车也因此从老二升上老大。别看它车身小,一身骨感美的'它却是老爸逢假日载我和妈妈到处闲逛的好工具。爸爸用把好车头,妈妈紧靠着爸爸宽大厚实的背,实实地抱着我。一家三口这么乐融融地出外郊游。

叙事的作文 篇2

  成功=努力+自信+坚持,李白说过这么一句话:天生我材必有用。每个人一生下来并不是什么都会的,只要你努力过,对自己有信心,就一定能成功……

  记得《语文》书上有一篇文章,它告诉我们:自信十分重要,要变得自信首先要喜欢自己,其次是努力地做好每一件好事。决定成败的不是我们尺寸的大小,而是要做一个最好的自己。对此,我深有体会……

  那一次,我在国旗下讲话,全校师生都在看着我,我心里免不了有些紧张,但既然上来了,又怎么能下去呢,唉——只好硬着头皮上了。

  讲着讲着,我突然卡了壳儿!怎么会这样?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望着下面老师一副“没救了”的模样,一些同学们一副“不耐烦”和“幸灾乐祸” 的样子,更让我紧张……此时的我,就像一个人在孤岛上,无人帮助;让我感到从所未有的感觉。我都不知道该怎么讲下去了。我苦笑:难道拿着话筒对大家说“对不起,我忘记该怎么讲了,谢谢大家”吗?我的脸往哪搁呀?

  可显然,我越紧张那些稿子就越想不起来……

  我无助朝着我的班望去,只见小希和我的'老师正悄悄地向我打着鼓励的手势……

  有了这些鼓励,渐渐,我又重新拾回了信心……

  突然间,我记起来了,我想起接下来的一句了,打破了我的尴尬,使整个演讲又流利起来。如果不是小希和我的老师,恐怕我现在还站在台上,一句话也说不出来吧,所以,在此,我真心的感谢小希和我的老师……

  是信心给我带来了成功,信心十分可贵。但首先要做到相信自己:经过努力但失败后,信心不能大打折扣。一次不行就试两次,两次不行就试三次……只要有信心、恒心,我想你。

叙事的作文 篇3

  当看到那几个熟悉的QQ头像时,一张张又幼稚又可笑又天真并带着一丁点儿傻气的脸孔如洪水般一股脑地涌入我的脑海中。我怀念以前我们大家在一起的那段时光,我想那就是所谓的青春,所谓的友情了吧!

  我还记得我们大家都在为了高考而忙得焦头烂额的样子;我还记得我们大家为了整我们当中的其中一人而绞尽脑汁地想办法时的那股劲儿;我还记得有一天我们几个坐在树下,讨论着大学开学之后,会有女朋友吗,如果有,是自己主动追求呢还是被别人追求呢,当被人追求时又是否会答应他或她呢;我还记得我们在一起打球时,我们都会指出彼此动作或技术上的不足,虽然语言有时很刻薄,但我们并不反感,因为我们有着相同的爱好;我还记得分开的前一天,我们来到老地点打球,并约定,半年之内,提高自己的技术,半年之后,回去再切磋一下。

  当年热血满怀、年轻气盛,我们许下了诺言。而转眼间,已经过去了几个月了,每当大家在一起聊天的时候,都会互相提醒对方,生怕对方忘了自己许下的诺言。每当发生这种情况,我们都只有一句话:“放心,我没忘,你等着吧,回去打败你!”事实上,大家都没忘,因为这是我们的诺言,我们许下的第一个诺言,它是那么的特殊,代表着我们的决心,又岂会轻易忘记。

  与其说天真,不如说是傻。我们就这样挥霍着我们的'青春。即使明知道那样做不会有一个好的结果,即使知道这样做只是在浪费时间,但又如何?

  我收获了友情,我把他们的每一张脸孔都深刻地印在我的脑海中,使我在无聊寂寞之余,还能够想起他们,想起我们以前的那段短暂却又快乐的时光。这就够了,我觉得很快乐。

叙事的作文 篇4

  在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青,那就是我心中理想的家。

  我理想中的新家,修在碧绿如茵的草地上,楼前的不遥处是一片松树林,只要一有风吹,我就可以听到松树动听的歌声。

  尔幻想中的新野不像当初是用砖砌成的,而是用泡沫跟新世纪混凝土造成的。这种混凝洋比钢还硬,比木材还轻,保险性极赖。所用的泡沫上无数不清的小孔,可能很恶地保平和隔暖,具备主动“防冷保热,防暑落暖”的息用,共时还存在极佳的隔音作用。己住在面点好像置身于四季如春的世外桃源。

  走入白色的遥控大门,穿功长谦绿草的`网球场,首先望到的是银白的墙壁、红色的窗户,恍如来到了美好的童话世界。走进家门,共有大大小小二十多个房间,每个房间都安排得无比别致。有客厅、厨房、游戏室、书房、蕴藏室等。所有的房间里都装置有电视机以及可视电话,里面还有必备的生涯用品。另外,每个房间都有一台电脑,而且都只有手掌那么大,仍是遥控的,用伏来方即极了。

  最令我愉快的是,我不用再到学校去上课了,果替电脑可以成为我的老师。只要翻开电脑,我就能够通过互联网听到老师道课,或是和其余同窗探讨答题、聊地、作游戏┅┅

  爸爸妈妈也不必像本来那样办理家务了。一切家务都借帮“电脑管家”去实现。这个“管家”十分聪慧,只要你用远控器输进必定的指令,它就会立即依照你的指令往农作,比方扫除卫生、网上买物,一切是这么便利而高效。但我最爱好和它干游戏,由于它的反映敏锐极了在取它的较质中,我的念维才能会有极大的进步。

  时期在倒退,我种在提高。只有咱们从小破志,眼光弘远,勤恳教习将来的翻新发现家一定属于我们我深信这所有在不久的未来皆能名现。

叙事的作文 篇5

  原来我们的生命是会开放的花朵,在每个我们走过的季节怒放,倾吐芬芳。

  ———题记

  我从来都不知道我们是不是在最快乐的时候被折断了翅膀,我们就像被囚禁在笼子里的鸟,那么渴望飞翔,却已经张不开翅膀。

  我们一起逛了3个小时的街,却空手而归,太阳很大,我们没有怨言。在要分手的时候,你跑到转角,在种子店里买了一包种子,说,那是你的.生命,现在,送给我。

  我很听话,拿回家,我们都不知道那是什么,我们只想给自己一点惊喜。我种下去,可是没有发芽。

  忘记什么时候,你告诉我你厌倦了这里的生活,每天都是上学,听那些听不懂的课,回家还有作业,这样忙碌地过日子,是在浪费生命。我很努力地劝你,即使知道你有多么反感。可是我们能做什么呢,我们只是两个孩子,被老师和学校牵着两只手,即使我们的脚没有被锁住,我们也无法挣脱。我们还没有足够的力量砍掉双手去存活。我知道,你没有错,只是在一开始就做了错的抉择。

  其实,可以做的不只是堕落。

  其实,我们还有路可以走。

  其实,我们的路还很长。

  其实,我们只要学会坚强。

  其实,我们可以像窗外的白鸽一样,不小心从天上掉下,只要没有摔到地面,就还可以再拍打翅膀。我们还得回到蓝天。你说:“要是白鸽发现在坠落时已经伤了翅膀,那它该怎么拍打翅膀继续飞翔?”其实,你可以努力让自己安全降落不受伤。

  其实,你都想得到,你只是不愿去想。

  我们在时间的河流里散步。时间和时间的空隙里交织着黑白色的影子,两座山的夹缝里照射出阳光,我们的影子倒映在波光斑驳的河流上。所有的一切都静止了,全世界都安静了。

  墙角的盆栽,因为遗忘了太久,盆沿都附上了一层灰,但那些似乎都不影响中间那个小生命努力地生长,我很庆幸,它没有因为我的不在意而停止生长,它那么孤独倔强地仰望阳光,真不愧是仙人掌。和你一样,有着坚硬的刺,无法靠近,不可触碰。

  你们都一样,总是那么高傲地不让任何人接近你们的心,你们在什么时候都有着最执著的警惕,以至于最后伤了的总是自己。

  忘记过了多久,仙人掌开出了花,很小,很漂亮。

  其实,再平凡的生命,都是一朵花,都有芬芳,即使我们总是忽略它们,它们也从不停止散发出它们的芬芳。它们在我们的生命里发芽、开花、成长,在我们走过的每个地方。

叙事的作文 篇6

  属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。

  我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的'诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

  为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

  为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

  剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

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