在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初一作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
唉，为什么当我离开了你们后，我总是这样，每一天都在哀叹着。
难道是因为我离开了你们的原因么？但可能是这个原因，因为我已经和你们离开了几个月了。你们还记得那一次么？
那一次就是我们一起过最后一个六*一儿童节的时候了……早上我们很早就到学校里来了，因为我们都知道，我们兴奋得睡不着，So，我们就很早到教室了。那一个六*一儿童节，是我们过得最难忘、最开心、最幸福的六一了。（因为我们都知道这是我们过的最后一个六*一儿童节了）那一天，我们幸福过；那一次，我们开心过；那一回，我们大叫过……
但我们带着痛苦来到学校的时候，我们没有哭、没有叫、没有笑；因为我们不想哭，不想叫，不想笑；因为我们哭不出来，叫不出来，更笑不出来……（那一次，就是我们最后一次见面的时候）校长在台上讲着，我们在台下伤心着。回到教室，我们还算坚强。因为我们没有失声痛哭，相反的、老师却伤心的'哭了。你们还记得么？还记得我么？还记得我们的“家”么？你们忘记了么？忘记我了么？忘记那个“开心果”了么？是的，我还没有忘记，没有忘记，一点都没有忘记。
我没忘记你们，我没忘记我们的那个“家”，没忘记那一个“开心果”（也就是我的那一个好伙伴）。
Sorry我只是很难忘记……你们。
初一作文 篇2
如果时光可以倒流，我会挽救我在落叶里失去的一切……
童话 阳光射得很残忍初中，我不再觉得它洋溢着温暖、仁慈，而是特别特别的刺眼，像毒药。我想起了小时候看过的童话，公主和王子都是幸福的结局，美满地生活在一起。不真实，却不会骗人。往往最不真实的地方才不会有谎言，真实的多了，欺骗人的就多了。一样，傻傻的、天真的`、懵懂的、在蓝天白云下的，都是一段活在幸福记忆中的童话，长大了，苍老了，有感情之后才知道回忆和悔恨，有了回忆和悔恨之后才有悲伤和落寞
可童话仅仅是童话……
初一作文 篇3
“各位，”嘴角间，抿起温柔的弧度。
叽叽喳喳的人们终于安静下来，几百双眼睛盯着台上这银发的女子，两颗异色的宝石瞳孔。
“影静家族的先祖确实背叛了天界，这无可厚非。”直入主题，开门见山。
“假设你的父亲犯了一个滔天大错，和你是没有任何关系的。”她深邃的目光扫射着所有注视着她的人，一泓清水般的明眸在池底流转。“正如同影静族，他们的祖先做错了，可是他们可曾做错过什么？”
“我们所要挽回的，不是错误的弥补，而是对于影静族子子孙孙的弥补，我们欠他们太多。”翙羽露出一丝愧疚的神情，在眼中一闪而过。
“很可惜，曾经公正的法庭已然没有了判决事实的能力。没有任何真相逃得过历史。一切，都将水落石出。”她胸有成竹，话音刚落，整个法庭的灯光全部熄灭。
前方的银屏很快亮了起来，没给人们一点惊叫的空余时间，而终于缓过神来的也急忙按下了停止，转播现场。
法官的判决人们此时犹如一群傻瓜一样愣愣地坐在原地，显然他们还没有搞清状况，这偌大的法庭，已经不再是他们囊中之物。黑暗，已经被乌云中透进的阳光彻底吞噬。
翙羽身后年轻的孩子们也迷惑了起来，这一切只是翙羽一个人在自导自演，并没有提前通知他们啊！
言馨拉拉翙羽的衣角：“女神，我们应该怎么办？”
翙羽一脸神秘：“我要交给你们一个很重要的任务，都过来。”
屏幕上出现了一个美丽的`女子，柳叶眉衬着一双沉静的眼眸，深沉得仿佛要看穿历史的脚步。
她将耳边乌黑的发梢轻放于耳后，浅浅地笑了：“大家好，我是瑛茹。”
人群一阵骚动。
“这次收到翙羽女神的请求，我很开心。”她细润的嗓音如同小雨，打在人的心头。
“我想要帮助的，不只是我的朋友，英年早逝的战士雨荷，更是为了整个影静家族。”瑛茹的睫毛张开45度，抬头望望头顶上蓝得透明的天空：“明明我们同样生活在一个世界，一片天中。”
“说点什么好呢，我并不擅长言辞，就让无声的控诉，为我们揭开所有的伤痛吧。”瑛茹转过身去，一步，一步，逐渐走出了画面……
一阵漆黑。
再一次出现在画面上的，是影静族祭祀由璘。
她穿着一身影静家族特制的长袍，点点星光在柔软质地的丝绸上闪烁着曼妙的光芒，依然是那样不拘言笑。
她没有像瑛茹那样自我介绍，只是轻轻点头：“欢迎来到影静族，在这里，人人平等。”
瑛茹的镜头被翻过，而后许许多多的照片如流水般一张张放映着。
这是一个永远寒冷的世界，散落在天边的灵魂凄苦地徘徊着，如同风一般，追随着光明到处奔波。
影静族的女子冷漠如雪，有着空谷幽兰的气质，千年难得一见的浅笑一旦露出，万花齐开。
男子冷冽如冰，眉宇间透出阵阵杀气，只有对自己心爱之人才会温顺如绵羊。
天涯海角都有他们的身影，如风如影如歌。
初一作文 篇4
逊色，“我比你强!”它喊道。两人就这样吵起来……
“尺子啊，尺子啊，你到底有什么资格说你的功劳大。”“哼”尺子不屑一顾，“你只会跟着人们手动，在纸上指手划脚，根本就是好吃懒做。”“你敢这么说我。”显然铅笔生气了，“你只会用你那尖锐的角去衡量别人，是个讨人厌的家伙。而我，有一种红烛精神，我时刻面临着死亡。”说着它们便谁也不理谁了。
一次，小主人要画一个三角形，找来了尺子和铅笔，然后画了起来，“哗哗哗”马上就画好了。可是却是“畸形”的，铅笔气急败坏地说：“你别动啊，让我画平点!”尺子反驳道：“你不能画好点，亏我还一动不动地摆造型，看来是白费了!”两人又吵了起来，后来硝烟更加浓重了，马上便打了起来。“好孩子，别打了。”在一边的铅笔盒公公发话了，你们化干戈为玉帛好不好?”“好好。”铅笔盒公公义正严辞地说：“铅笔是描绘蓝图的'工具，而尺子也一样，你们两缺异步可。”终于化戾气为浆糊了。两个好朋友又重归于好了。
虽然尺子和铅笔的故事是接进尾声了，可社会上追名逐利是层出不穷，这将是他们永远想要的东西，难道名声真的那么重要吗?为什么不能像这个例子一样为了名利的人请抬起高贵的头，不要再向一些虚荣低头了。
初一作文 篇5
我爱奇思妙想，但怎么让这种奇思妙想变成看得见、摸得着的东西呢?当然是把它变成一幅活灵活现的画。
我房间的大抽屉里有许许多多的画——水墨画、素描、儿童画……应有尽有。那些画有的挂在墙上，有的放在桌子上，有的收藏在柜子里，家里的每一个角落都可见它们的身影，我家也成了一个小小的“画展中心”。
在我学画的过程中，固然遇到过许多困难。比如说衣服被弄脏了呀，颜料又找不到了呀，这个要点又掌握不了了呀。但是我想：学画的过程不可能一帆风顺，必须经历大风大浪，也许才能到达辉煌的彼岸。当这些困难被我一一化解了时，便产生了一种莫名的自豪感。
我还发现，在画画的过程中还可以让我的想象能力、发现能力、表达能力都有所提高。我不是很好动吗?不但不愿意坐下，还很爱奔跑。画画不仅使我的心静了下来，也陶冶了我的`情操。在画画的过程中，我感觉自己就像一个著名大师，正在完成自己最得意的作品，进入了人画合一的境界。
客人一走进屋就夸“谁画的画，那么好”。当客人们得知只是一个小女孩画的时，个个惊奇地望着，竖起大拇指。我的心里又产生了一种自豪感，不过这次我可知道它代表的是什么了——被别人认可的快乐。
当然，也有伤心的时候，八岁时，爸爸把两幅最好的画拿去展览，结果一直没还——爸爸说是被扯了。为了这事，我大哭了一场，那几天都在生气，抱怨爸爸。
看，这就是我的乐趣——画画。它很简单，却让我体会到了意想不到的快乐。
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