初中作文

更新时间：2023-03-26 08:37:28

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【精选】初中作文集合9篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中作文篇1

　　古人云：“积财千万，无过读书”读书可以明理得到，修身养性。少儿学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。有史以来，凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也!”

　　书籍是人类进步的阶梯，书是一位最沉默却最好的老师，他不会直接告诉你真理，而是把真理藏起来，在字里行间，在几个不起眼的标点，在看似平凡细细琢磨却韵味无穷的短句，用幽默的，委婉的，激动的，苦恼的......语气告诉你，他的秘密你要细细品读，读一本好书就像品一壶好茶，一口洗去铅尘，二口品尝本质，三口回味无穷；“好铁要经三回炉，好书要经三回读”读一本好书就像提炼一样，要经过一遍一遍的溶解，提炼，沉淀。先要消化一本书，再找出蕴含，最后把所得的知识沉淀化为自己东西；读一本好书像探索一座金库，你不断挖掘，不断深入，就会有不断的发现，不断的惊喜。

　　书籍也是人类进步的见证，原始人用石头记录月，刻在龟甲的甲骨文，用竹片木条扎的书籍，蔡伦的造纸术，最后变成了书籍。历史结果，一一在书上记录着，书籍里有国泰民安，也有炮火连天......书籍成了华夏大地历史演变最好的见证人，记录着过去，书写未来。

　　现在社会拥有越来越多的新闻，人们获取信息的方法也越来越多，手机，电视，电脑，广播......人们花在娱乐上面的时间远超过读书的时间。这个充满太多娱乐的时代，让人们无法静下心来读书，毕竟读书是要氛围的。浮躁的心难以在短暂时间安静下来。

　　金钱蒙蔽了人的双眼，蒙蔽了人心。大家都以钱为贵，觉得家有万贯钱财就能受人瞻仰，流芳百世。但是那些妇孺皆知的.文人，有几个是因为家财万贯而闻名的，不都是靠自己读书吗？有几个人仅是因为自己很有钱而流芳百世，万古长青？俗语说“贫富不过三代”而两晋时期的琅琊王氏，东山谢氏富贵百年不断，并不是以为他们祖辈钱财万贯，而是他们家族墨客频出，有王羲之这样的书法巨匠，大小谢那样的文人，靠的都是读书。

　　只有文学的力量，书的精神，只有所创作的文学价值，才能流放百世，万古长青，只有文学的种子才会在华夏长成参天大树，只有书的光芒才能照亮九州！

初中作文篇2

　　从前，有一个大大的森林学院。

　　一天，学院里最有名的老师——山羊老师，告诉他的学生们，小猫、小兔、小狗、小猪，毕业前会有一场体育运动会，希望他们踊跃报名参加。像是约定好了似的，他们不约而同地报了800米长跑比赛。于是从那天起，他们每天都会刻苦训练，不管刮风还是下雨，都不停息，一直坚持着，跑着。

　　盼星星、盼月亮，大家终于盼来了可以展示自己的这个机会。这天，所有参加运动会的小动物们都站在了起跑线上，胜券在握的样子。只听“呯”的'一声，山羊老师的发令枪响了，参赛选手们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，都把平时积攒的经验和刻苦锻炼的结果拿了出来，努力拼搏着。可是，就在快要到达终点的时候，小兔不幸摔倒了，把脚给扭伤了，就在她即将放弃时，一个念头一闪而过：我不能半途而废，不然这么多天来的努力就白费了。于是，她忍着痛，一瘸一拐地慢慢走向了终点。虽然她没有拿到名次，但却坚持走完了全程。

　　我想说，不论做什么事都不可能一帆风顺，当遇到困难时要想尽办法去克服，而不是就此放弃。

初中作文篇3

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品”。的确，没有书籍的滋养，我们犹如鱼失去水，犹如树木没有了阳光雨露。书更像一位不离不弃的老师，只要我们想学，他就无处不在。

　　我住的楼下有一家新华书店，是放学的'必经之路。每当经过这里，一本本书就向一块块磁石吸引着我。放学十分钟的路程，我总要用去个把小时，好几次妈妈十二点回家看不到我，总是担心受怕。当妈妈在书店找到我时，又总是哭笑不得。

　　就在前几天，妈妈让我把一堆书搬到另一个房间里，这可让我伤透脑筋了。因为足足有几百本，若用手，既费时又费力。我眼珠子一转，想出了一个好办法：先把两三叠书放在旋转椅上推过去。可没推几下，因为太吵就遭到楼下邻居投诉，我不得不停下来。这时，我灵机一动，把一叠书捆起来，捆的端头留出一段；之后，再在书下垫一块硬纸板，最后我拉起绳子的另一端……就这样，书一叠叠地“运输”完毕。妈妈满意地笑了，忍不住问：“你是怎么知道这个办法的”？我清了清嗓子，故作深沉地说：“这个嘛，前几天一个新老师告诉我的。”“新老师，我怎么没听你提起过”？妈妈一脸好奇地问。“其实这个“新老师”就是书店里的书啦，前几天，我正好看过一本《生活巧手》的书，书上分析----拉，可以让地板承重，减轻拉物人的负担，下面垫硬纸板可以保护书不被划破弄脏。”妈妈听了，赞许地点点头。

　　书是提高我们智慧的朋友。我们不仅要多读书，还要懂得活应用，这就是我成长的秘诀。

初中作文篇4

　　有人说爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师生情；是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子情；是“西忆故人不可见，东风吹梦到长安”的兄弟情。爱到底是什么呢？

　　小时候，我总感觉爷爷奶奶感情不好。爷爷忘把袜子扔进洗衣机，要遭到奶奶的一顿数落；奶奶空调温度调得低了，爷爷又要发牢骚了。诸如此类，零星小事都是他们吵架的理由。当时有新闻说：金婚夫妇一起穷游全国，许下共看大好河山的`诺言。从那时起，我的心里一直存在一个疑惑，真的有这样的人，这样的事存在吗？直到……

　　那是一个春日的午后，我在爷爷家里做作业。天气很好，微风吹得人心醉。做完作业的我悄悄跑到了后院的小藤椅上晒太阳。这时，身后传来一阵声响，我躲在满盆的常春藤旁瞄过去。只见奶奶拉长了脸，眉头皱着，看起来很生气。一定又和爷爷吵架了！我心想，轻轻往旁边挪了挪，免得战火一会烧到我。

　　忽然，爷爷轻咳了几声，踉跄了一下，差点摔倒。奶奶赶紧紧盯着爷爷，没说什么，只是缓缓欠下身子。我有些惊讶，她正帮爷爷系鞋带。满是皱纹的双手像是灵巧的燕子穿梭在爷爷的旧皮鞋上。奶奶一边系一边轻声说：“这么大年纪了，还不知道小心点，万一摔了……”爷爷的身子微微挺直了，看起来还有些紧张，抿着唇，好像一个二十出头的小伙子般青涩。鞋带系好了，爷爷看着奶奶，开口道：“等一等。”他从那盆娇艳欲滴的茉莉花中摘下一朵，夹在奶奶耳边。茉莉花瓣微微张开，青绿色的花托绕在奶奶满头银丝旁，像是一朵晶莹雪花，又像一只白蝶翩然。清风拂过，花香扑面而来，沁人心脾。空气中满溢的茉莉清香，远处成双成对的大雁揉皱了浅粉色的天空。原来如此，我拍拍脑袋，恍然大悟。爷爷奶奶之间的感情不似“虞兮虞兮奈若何”的悲壮；不似“拂袖凭栏杨花雪”的惆怅；不似那“为他虑，还虑化蝶归来”的凄美。他们之间的爱是那样简单，像一股淡雅的茉莉花香般悠长。

　　爱，其实很简单。就像我随手折下一枝花，穿街过巷，只想赠予你。

初中作文篇5

　　月亮很亮，亮也没用，没用也亮。天空如同一个漩涡，望上一眼，就能把人卷进去。

　　在学习中度过，因为一次次的考试成绩的公布，心也随之沉入谷底，家长会斥责我的原因，老师也会无情的点出我然后开始批评。我有时很迷茫，迷茫有己为什么要做这些事情。心情的低落，每次我都会坐在阳台上，看着太阳落下，月亮升起。

　　皎洁的月光照射在地面上，心情的不好，让我把注意力集中到不怎么亮的月光上，我曾想，我为什么像月光一样无能，陪伴了我十三年的月亮，竟因我的.愤怒，跟着牵连进去，我的脑中也在自我嘲笑。我或许连月亮也不如，月亮它是博爱的，它的不起眼的光亮，照射着大地上的所有人；它是无私的，在迷失了自我的人中，他们追随着那一缕光，不断前行；它也是平凡的，在太阳刺眼的光茫下，不到任何闪光点，却也令人喜爱。这一切的一切都是它自身的，它没有做自己做不到的事，我呢？明明不在意却因为一件小事而恼火。

　　看着阳台上的月光，身边仿佛出现了一个人影，在悄悄告诉我，不要害怕，尽力而为。渐渐清醒，月亮逐渐被乌云遮住，我的眼却亮了，心平静下来，伸出手，好似在和它握手。

　　我感谢你，月亮，十三个春夏秋冬，十三年风吹雨打，你依旧夜夜出现，陪伴着我，帮我找回自我，你是美丽的，也是无私的。月亮很亮，亮的耀眼。

初中作文篇6

　　做一个真正的管理者

　　虽然星云大师身处佛门净地，能对世间的万物世故看如此的透彻，不禁让我肃然起敬，其实生活中的管理学处处不在，我们每一个人都是管理者。

　　一，认同的观点

　　1.管理者不一定要很能干，但是必须善于沟通协调，心如大海一般包容所有——有包容的肚量，一切便能为我们所拥有。

　　2.管理者是有素养的

　　3.待人要平和有礼。作一位管理者，对待你的部下乃至与所有相关人等往来，最要紧的，要能亲切和蔼，要让他感到你很平易近人。有云：“将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。”愈是最高的领导者，你的态度愈平和有礼，部下也会生起恭敬心，接受你的领导。

　　4.做事要精简有道。作为一位管理者，要关照的层面会很多，但是你不能过分地繁琐、过分地啰唆。繁琐令人厌，啰唆令人烦。化繁就简，受领导的人才会清楚明白你的原则方针，才会愿意跟随你一起做事。

　　5.忙要忙的有意义，不要迷茫的忙。校长说要知道忙的最终目的，要忙的有价值。

　　二联系实际

　　作为教师的我们，特别是班主任，人格的魅力是无限的，这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生，胜于一百句空话。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个个体的楷模。因此，在班级工作中，我时刻注重身教，为人师表，以良好的.形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高，以达到用人格塑造人格的教育目的。作为教师，我们应该有转化学生的信心和责任感，教师应该懂得爱的艺术，用师者广博的生命之爱，民主思想去尊重每一个学生，浇灌他们的心田，帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格。要知道，爱是一种信任，爱是一种尊重，爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。

　　三结构反思

　　总之管理是一种手段他并不是目的。教育的目标是培养适应时代需要的人才，未来的社会对人才的要求是既富有创新精神，又具有完善的人格。因此，我们的教育还须以学生的完善和发展为根本。在班级管理中，我注重以人文理念治班，给学生一个自主管理的空间，还学生一个自由发展的天地，让学生在自我管理，自我发展，自我教育，自我培养过程中，使其主体意识得到强化。以创建一个文明守纪，团结合作，勤奋进取，有较强凝聚力的班集体。管理好班级，除了班主任的敬业精神外，再就是得法。管理虽无定法，但应得法。得法而事半功倍，不得法则可能劳而无功.做一个真正的管理者。

初中作文篇7

　　人生如网，总想捕捞点什么。上帝公平的分给大家快乐，富贵与亲情，人们又想换些什麽？

　　在山的那一边，海的尽头，有一个老人。老人有一张网——一张神奇的，释放着光芒的'网。

　　上帝为老人在往里放些快乐，老人皱了皱沟壑纵横的脸颊，摇了摇头，拘谨地站在那里，虔诚地望着上帝，苍老的布满岁月痕迹的手紧握着，从喉咙深处呜呜的祈求到：喔，上帝，我经历了太多，快乐也随我远去，抓住它的尾巴又有何意义？上帝无奈，问他想要些什么。老人感激地望着上帝，暗黄的布满血丝的眼睛闪烁着晶莹的泪花，却充满希望独自熬过，他多么渴望儿孙的笑声打破这沉静。如今，他的梦想终于实现了，在六十岁的关卡上，上帝为他圆了梦。因为他承受得已经他多太多。

　　三年？

　　六十三岁，儿子以会呀呀学语，生活虽清贫却也充实，就连快乐也把他请上了最后一班车。

　　但，物是人非，因为那天看似宁静的早晨，他第一次被丛林里的金子闪花了眼，明白了所谓的比亲情更重要的东西重要的东西。他，放弃了。放弃了儿子，放弃了快乐，仅为那片金黄。

初中作文篇8

　　我总以为只需要你对我负责，而我只需要接受你给我的付出就行了，直到20xx年5月13日这天我才发现我错了，错的是那么的可笑，那么的可耻。

　　正值青春期的'我不知不觉地处处反抗着你，我们之间仿佛有一面厚厚的冰墙，任凭我们怎么捶打，呼喊都无济于事。而在那天我把它凿破了一个小小的洞。

　　从我十三岁一直到今天，每年的母亲节我都承诺要给妈妈买礼物，让妈妈开心一点，可我却一次都没有兑现我的诺言，一次又一次……

　　今天又是母亲节了，我不敢再轻易地许下诺言，我怕我做不到，那样更让我内疚，更让我心痛。早晨弟弟趴在我耳边小声地说道：“姐，今天是母亲节哦！你不要惹妈妈生气。”他说完对我天真的笑了。我也应和着他：“知道了啦！”身进屋看见妈妈在看电视，刚好电视里放着关于母亲节的节目。弟弟看见后对着妈妈说道：妈妈，祝你母亲节快乐！”带着霍邱版的普通话让妈妈不禁呵呵的笑着。我在一旁也想祝福妈妈，可不知怎地就是说不出来。最后我带着慵懒，随便的语气嘟囔着说了一句祝福话语。我头看向妈妈，她嘴角的一抹微笑淡淡的，甜甜的，好似刚刚吃了蜜。我想：妈妈应该听见了吧？或许她正在期待着我的祝福。

　　我终于跨过了这个坎，只是一个微小的责任我却把它看得很高。在我们小时曾多次说过等我们长大了要挣钱给妈妈买好多东西，可到了后来又有几个人真正的做到了呢？责任，作为子女的我们要百分百的做到。

　　我在努力凿着那块厚厚的冰墙，冰墙那边是我和快乐的母亲，是我还没尽到应尽的责任。