鼓励的作文

更新时间:2023-03-27 08:36:25
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  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的鼓励的作文8篇,欢迎大家分享。

鼓励的作文 篇1

  青春,多麽美丽梦幻的一个词语,它如人生一样,都是幸福的,可又充满挑战和艰辛……

  青春如人生一样,道路漫长,不可能都是平平坦坦,同样有坑坑洼洼,我们可以把它当做我们要挑战的对象,不畏惧,要勇敢,同样可以做得很好。在我的生活中,有着这一位这样的“阳光天使”。

  他,是我的一个邻居,人长得人高马大,有些帅气,处于雨季,他喜欢跳舞,梦想是能够做一名舞者。可是,生活并不能够尽他的意:在某月某日他发生了一场车祸,在车祸中夺去了他的右腿,这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不能够跳舞了,只能在轮椅上过着残缺的生活……刚开始,他的求生意志很低,脾气很暴躁,老是有种想要去死的冲动。可是有一天,一个小锡兵的故事彻底扭转了他的人生……他开始丢开轮椅,开始练习站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失败,并没有消掉他对生活的信念……终于有一天,他站立了起来,阳光照射进房间,他的脸上闪烁了胜利的笑容,张开双臂就像一个天使。有一天,我问他:你练习站立,老是跌倒,老是失败,不痛不累吗?他笑了一下,随后语气坚定地说:我当然痛,当然累,可我不会放弃,我对生活充满了希望,我才多少岁啊?处于雨季呢,怎么可以因为这一点小小的事浪费了我的青春?正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对未来的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么样?我要做阳光下的小锡兵,做命运的主人!

  是啊!生活中充满了挑战和坎坷,可我们不可以轻易的放弃,摔倒了就要爬起,告诉自己不许哭,我们要相信生活,鼓励青春,即使生活丢弃了我们,但是我们还是不可以放弃一丝希望……在青春前方,有更美好的事等着我们……

  动感的.青春刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往,在热望里远足。铺张宣纸,用清浅的水彩——勾勒一个,奋斗的春天。用光阴划出美丽的弧线,告诉我们:抓住现在,蓄势未来。青春很美好,我们要给自己勇气,告诉自己:要努力地去坚强……

鼓励的作文 篇2

  星期天早上,我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时,我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

  我的英语在课堂上还不错,所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课,我几乎听不懂。老师又听写了一遍,其他同学都很努力,我却盯着天花,脑子一片混乱。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪谁?

  就在我郁闷的时候,常占图过来了。他是我的同学,正好在这个英语班。他的'英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

  “嘿,不开心?”他轻快地问我。

  我一开始很震惊,吐出几个字:“哦,没事,我没事。”

  “还是装吧!对你来说肯定是新的。”他说:“对了,我得问你一个问题。”

  常占图好像早就知道这个情况了,但是他问我的问题很简单,我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意,“学霸”来问我问题,增加了一些自信。问完问题,他又说:

  “但是不要灰心,我刚来的时候不是这样吗?这种功夫深,铁杵磨成针...不要可以问我!”

  常占图真挚的话语打动了我,恢复了我的动力。然后他翻开书,耐心的在课堂上给我讲了一些单词的读音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定,那么友好,他的话语那么平静,那么有耐心。有了他的鼓励,我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

  在接下来的课程中,常占途一直在耐心的帮助我。词不达意,句不达意的地方,他会一一指点;在做题的过程中,我不会,他会给我解释...

  就像常战图说的,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

鼓励的作文 篇3

  我有着许许多多的收藏品——有一支精致无比的钢笔,一本百看不厌全是“A+”的小字本,还有爸爸对我的爱,外公对我的微笑。其中,我最难忘的就是妈妈对我的鼓励。因为那爱的鼓励,我变得勇敢;因为那爱的鼓励,我变得坚强;因为那爱的鼓励我变得迎难而上!

  还记得九岁那年,我和小伙伴们争先恐后的从一楼跳到地面,也因此,我的脚被扭了。那段时间,我差不多都没有走过路,上学是奶奶背着去的,我也再没和小伙伴们在一起玩儿了。后来,我的脚伤基本恢复了,眼看就可以走路了,可以了?我有点不相信,因为这两个多月我都不知道是怎么熬过来的。

  有一次,我趁妈妈不在家,便偷偷的练习着走路。我刚从床上跳下来就来了个狼狈相。我想:真是的,老天爷都不会照顾一下新手哇!

  我今天就不信这个邪。我站起来,摔倒,再站起来,又摔倒……“不练了,谁练你这破玩意儿,我不稀罕!”我大声的对空气说。这时,妈妈过来了,看见我气呼呼的坐在床上,再看看我脏脏的衣服,妈妈她明白了。妈妈并没有训斥我,也没有表扬我,只是轻轻的说了一声:“要做一件事,就应该好好做,不要因为得挫折而半途而废。”妈妈那爱的.鼓励,成为精神的动力。尽管我知道,我一定会摔倒。但做什么事,不管结果怎么样,只要自己努力过!我再一次站起来,艰难的练习着,最终,我如愿以偿的学会了走路。

  妈妈爱的鼓励让我明白——做什么事,只要自己竭尽全力,战胜途中的困难,就一定能享受成功的喜悦!

鼓励的作文 篇4

  因为还要再选3名同学参加长跑,我就想让李浩楠参加,第一圈没分出胜负,第二次,我对李浩楠说:"一开始冲刺,到半截跑慢点,节省体力,最后冲刺!"李浩楠按照我的办法去做了!跑了第3可以参加长跑了!

  我时时刻刻都鼓励李浩楠,因为他是我的'朋友!

鼓励的作文 篇5

  生活中,往往会遇到一些困难,在你快要放弃的时候,一个眼神是否给了你极大的鼓励,使你重新打起精神去面对。

  金子涵,我的朋友。有一次,老师让我们跑800米,跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上,我很没信心地望着金子涵:“金子涵,怎么办?我不想跑800米!而且,今天我的腿已经很酸了!”“加油!好好跑,你要学会忍耐,尽自己最大的力气去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地说。

  “预备!跑!”

  我飞快地冲到最左边的第一道上,原本可以超到第四个前面,可今天却不知怎么的,所有的运动器官没一个听我的指挥,腿又酸又痛,手臂也抬不起来,肺好像被一大股凉气刺着了的难受,我四肢无力地走在跑道上。

  “热死了!没力气了,先走一会儿,等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

  伙伴们一个个都超过了我,怎么办呢?是不停地跑还是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

  快要转弯的时候金子涵看见了我,她见我停了下来,她也放慢脚步,朝我看了一看。那是一个鼓励的.眼神,那个眼神是多么漂亮!眼里像星星似的闪烁,好像一块黑色的宝石,那是我见过我美的眼神。

  不知一股怎么样的力量,我的体力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以冲了!我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励,“既然她给了我力量,我一定不能让她失望!”说完,我猛地咬牙,大跨步迈出去,不停地前进。我拼命地跑,手臂不停的摆,脚跨得很轻松,一下子超过了五个人,取得了优秀的成绩。

  虽然金子涵回澳大利亚了,可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

  谢谢你,我的朋友,谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

  

鼓励的作文 篇6

  人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。

  记得那是二年级的一堂语文课,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵:“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的`,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。

  人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。

鼓励的作文 篇7

  母爱或许不像父爱那样轰轰烈烈,它往往藏在生活的小事中,以至于被我们忽略……

  ——题记

  那是我上一年级的时候,班上有组织郊游活动,我报名了。活动中,主持人让我们排队上台表演节目,那时候我已经开始学习作曲,所以我准备唱我写的一首歌——《静夜思》。

  当一位同学的哥哥得知我要唱这么“低级”的歌时,大笑了三声,那笑声犹如晴天霹雳,我不禁害怕了起来,万一别人笑话我怎么办?我有点打退堂鼓了,于是我跑着回去告诉妈妈别人笑我的事情。

  妈妈知道后,一本正经地告诉我:“不要在意别人对你的看法。不管别人怎么笑,你做自己就好。”

  听了妈妈的话,我一点也不害怕了,大胆走向排队的地方,可谁知道,我的妈妈就在后面跟着我。

  终于轮到我了,我满怀信心地走上了台,正准备开口唱时,妈妈突然走了上来,大声说:“大家注意了,接下来我们家廖儒也要为大家表演自己写的歌曲——《静夜思》!大家掌声欢迎!”妈妈刚说完,台下便响起了热烈的掌声,我微笑地向着大家招手。

  我大声唱出了自己写的歌曲,在唱的过程,我发现妈妈一直在冲我微笑,妈妈的笑时是那么温暖,犹如寒冷的黑夜中的`一缕灿烂而又温暖的阳光,照亮了我的心灵。

  藏在鼓励里的爱是无与伦比的,妈妈为我采下来一束自信的鲜花。

鼓励的作文 篇8

  在一次小测中,我考了一个99分,妈妈表扬了我,我又腼腆又得意洋洋,可得意比腼腆来得多。

  真正的单元考试开始了,我写得很流畅,没有一点拖拉。可一到了背面,真是“不看不知道,一看吓一跳”,我有点“面如土色”,背面竟然都是一些很难的各种图形的面积解,以及拼装图形的全部面积等,这下可难倒我了。但我不怕,我有信心,最起码也可以蒙对几题吧!做完后,我一直在验算前面的考题,我认认真真地,一遍又一遍地验算着,生怕有一点点错误,就会造成我考不好似的。所以,我象猫在抓老鼠一样,小心翼翼地、一题一题地检查、验算,我充满了考好这次考试的信心。

  可是,考卷发下来后,我真正的体会到了,骄傲使人退步的意思了,前面我全对了,可到了后面,可以用一个字来形容,那就是“惨”——惨不忍睹。错了许多,这次考了80.5分,天啊!我整整退步了18.5分呢,回到家一定会被骂的,怎么办呢?

  我一回家就从书包中拿出作业赶快写,(这就是我心虚的表现,一般回到家就是先打开电视的。)妈妈下班回来了,一进门就问:“隆,今天考试考得怎样啦?考几分啊?”我知道妈妈肯定又是打电话问老师了,只是看看我会不会说谎而已。“我……我……”我一时不知该怎么回答,我无耐地从书包中拿出了考卷,递给了妈妈。我的`心开始“嘣嘣”跳着,做好心理准备,挨训吧!嘿!她接过了我的考卷,看样子好象没有想骂我的意思,摸摸我的头,说了这几个词:“隆,考后一定要总结、提高、虚心听取别人的话。”这几个简单的词语深深的,扎扎实实的印在了我的心里,在每次考试时我一定会用上这些朴朴素素的词语,提醒我自己,好好发挥作用。

  这件事让我受益匪浅,我觉得鼓励比打骂更能激起我学习的信心。

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