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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的中学作文3篇,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。
每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的'活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。
浙江宁波慈溪育才中学初二:张彭
中学作文 篇2
学习感悟世象奇妙的万般玄机,得知某些事物的深藏意义后,往往会说此事“不可言传,只可意会。”所以不是任何思想能用语言表达清楚的,相反心中明白其意义就是一种会意。
大自然神奇美妙的变化创造了丰饶的景色,流浪聪慧的白云会意着天气的转变,阴云表达了含蓄的美好,喻意着生活朴素的情调。流水飘香清澈甘娟,美化了秀美典雅的大好山川,芬芳了诗人如泉涌的`诗篇,会意大自然别具一格的图画,领悟着生命如歌的誓言。清风若水缕缕箴言,感情的表达无需厚重的字眼,简单乏味的词汇化成绵绵不绝的情歌,问候你苍白的情感,耕耘着属于你自己的麦田,勤劳换来累累的麦粒,种子变作果实其实亦是时间努力工作的表现。
会意天地万物发展的缘由,体会健康行走世界的庄严,学习使用智慧调整奋斗的坐标直线,艰辛的付出必然换来满满的收获,见证天道酬勤清者无尘的哲言。岁月流逝似水涓涓,青春年华无限的美好记录在了字里行间,仔细地品味着生活丰富的诗卷,忘记那漂流消失了的云烟,点燃梦中美妙的火种,照亮黑夜忧伤的信念。
幸福快乐的生活源于会意体谅知心的美好,理解他人善意的苦心,感动一方真挚的友谊,互敬互爱的力量潜移默化中铸造理想的风帆。行驶在漫长的岁月海洋,专心致志地打造梦想的诺亚方舟,聚精会神地描绘五彩斑斓的人间天堂,需要学习会意他人智慧的语言,以惊人的理悟学会使用制造的工具。
社会程序化的进步,离不开会意人生的点滴智慧,希望每一个人都学会会意人生,通过思想的传递创造出更加和谐动人的美丽。
中学作文 篇3
我,行走在阳光里
我的手握着阳光的手
心,吻着阳光的心
于是
我暖热的身上
就生长出了阳光
闪亮的眼睛
作为另一种形式的阳光
我从真实的梦境中走来
我在阳光下开辟的道路
是春的轨迹
是一切美好事物简明的旅程
当我走向那坚贞的山川
当我走向那柔情的河流
当我轻快而坚定地步伐
像世纪的晨钟踏响
当我把泪水模糊的视线
投向了远方
多么美好的时光呵
阳光下,如浪的春潮
开始诞生涌动
清脆的鸟鸣滑翔于
繁枝绿叶丛中
而洁白的`鸽羽
是点缀和平的精短小诗
轻扬的,是绵绵柳絮
飘逸的,是袅袅炊烟
行进在阳光里的
是满载自由的自由
是满载生命的生命
我
行走在阳光里……
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