语文作文400字

更新时间:2023-03-27 11:07:14
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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的语文作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文400字 篇1

  每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。

  在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。

  有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。”就这样,我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。

  现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。要为自己的'理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。

  理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

语文作文400字 篇2

  今天,我们上了一节有意义的语文课。

  伴随着清脆的上课铃声,语文老师走进教室开始讲练习册,就在这时有几个同学仍在底下窃窃私语,真不巧,他们的谈话被老师听见了,老师语重心长地说:“同学们,老师现在怀孕都七个月了,按道理讲什么都不应该干了,尤其现在天冷路滑的`,就应该好好的在家休息,可是我想坚持走完全程,我已经教了半学期了,马上要期末了,如果换老师,他们刚开始找不到对症的方法,那样势必要影响你们的成绩。然后,老师又转向刚才说话的那几个同学风趣的说:”说实话,我都不敢面对你们,怕我肚子里的小宝宝知道后,会说话时说某某大哥哥上课说话,我都怕小宝宝跟你们学坏“哈哈哈……同学们一阵哄堂大笑,那几个同学惭愧地底下了头,脸红得像一个大西红柿,我们对老师的敬意油然而生,教室里很快就鸦雀无声了,同学们都聚精会神地听老师讲课了。

  通过了这堂课,大家都一致认为:以后再也不能惹老师生气了,一定要更尊敬老师,尽量让她少操心,争取让老师平安的坚持到期末。

语文作文400字 篇3

  我现在读四年级,语文老师换过几个,最喜欢的是现在的语文老师。

  第一次见到她时,我印象深刻:一头似瀑布般亮丽的秀发,突显了她淡雅脱俗的形象,两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛,看上去让人感觉那么美丽,她的身材很苗条,穿什么衣服都非常漂亮,就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

  我的好老师工作很认真,每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟,好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整,作文写得生动,我们的`老师会在右面写评语鼓励我们,顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了,作文没写好,老师同样会在右面写评语鼓励我们:下次努力,不要气馁。老师的做法让我们很感动,也让我们更有信心去做每一件事。

  我的好老师很开朗,老师们表演花样跳绳时,她的身姿很迷人,像一只小鹿一样欢快轻盈,跳得美极了,好像她一下子回到了童年,也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

  说了半天,大家一定还不知道我的好老师是谁吧?她就是我的班主任老师——何安莉老师。

语文作文400字 篇4

  今天,我们上了一堂别开生面的语文课,主题是乡愁。

  古代的人远离家乡都会有乡愁,张籍的乡愁是一封意做家书意万重的家书,诗人王安石的乡愁是一轮挂在天边的明月。纳兰性德的乡愁是边塞苦旅的寒风暴雪。老师,让我们各自表演一下自己的乡愁。还没等老师说完,我们早就准备好了,蓄势待发。老师看我们准备好了,就让我们自己开始排练。我兴奋的跟一只顽皮的小猪一样。 我也早已经准备好了,我的节目是和刘柏莹朗诵诗。我的服装准备的真的是独一无二,是我国古代的服装:汉服。之所以这样打扮是因为这样更能体显出诗的韵味。上课了,我们一个个兴奋地跑进教室。做到自己的座位上等待老师。安排,第一位上台的是康臣和建帅的表演。他们的乡愁是一位老人的.思乡情感,第二位上台的是世腾、伽瑞和嘉泽,他们的乡愁是父亲给孩子买的一身棉衣。第三位是亚轩和俞童的歌,《我的中国心》和《梨花又开放》,是思念母亲和思念家乡的情感。 下课了,没有轮到我,有些遗憾,但是我相信,在以后的课上会表现得更好。

  从这次表演乡愁的活动中我的感受是:我们每个人都有自己的乡愁,只是表达的方式不同,所以让我们读的感受也不一样。真希望再一次迎来一节这样有趣又生动的课。

语文作文400字 篇5

  教我们的语文老师姓冯,她学识渊博,深受同学们的尊敬,冯老师,个子很高,瘦瘦的留着一头飘逸的长发,弯弯眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,有高高的鼻梁,说话特别好听,特别有书卷气,一听他说话,你会猜到,她是教语文的。

  冯老师,教书很厉害,我们有哪个作文不会?他只要看一下就可以说出几篇例文,听了冯老师讲的作文,你会觉得作文很简单,可是我们自己写十绞尽脑汁也写不出这么好的作文啊,我真希望,我每次写作文时,他都在我身边。

  别看他平时不生气时说话很温柔,只要她生气了,全部都觉得她很可怕,尤其是我特别怕冯老师,不过董老师对我们都是,很耐心的`。

  记得有一次我在桌子下玩东西,正玩的津津有味时冯老师突然走过来,把那个东西收了,继续讲课,看着冯老师严肃的表情,我怕的直发抖,我想下课后冯老师一定会找我算账,果真下课后冯老师来找我,他批评了,并语重心长的对我说,上课时不要玩东西,要认真听讲,不听讲你什么也不懂,慢慢成绩会滑下来,说完冯老师把东西还给了我,让我以后不要再课上玩儿了。

  后来我也经常犯错,冯老师,每次都会耐心的跟我谈心,跟我讲道理,可是我每次都控制不了我自己还是要犯错,冯老师,都会帮助我改正错误。

  这就是我的学识渊博,又富有耐心的冯老师。

语文作文400字 篇6

  每一位老师都不一样,但我要说一说我的语文老师——王老师。

  王老师有一双“会说话”的大眼睛;她的目光总是那么严厉;她还有一张能说会道的嘴,讲课时是那么的绘声绘色。她的耳朵是那么的灵敏,连我都听不出来的声音她都听得出来。她有一头的长发,那金黄色的头发,已经有一些白头发了。

  王老师每天低头都在判作业,现在,有了颈椎病,我多么希望王老师能够开心的`上每一节课。

  有一次,我与同学打了起来,您看见后,走过来,说:“我们这一个班级,就是一个大家庭,你们之间就是兄弟姐妹,同学之间要互相帮助,不能因为一些小事伤了和气。”老师说的这番话,深深地扎进我的心里,我和她成了最好的朋友。

  王老师对同学们的要求也很严格。有一次上课,老师有事出去了一下,同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景,非常生气,用教棍狠狠的敲打讲台,同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了,要知错就改。

  这就是我的语文老师——王老师,我爱我的老师!

语文作文400字 篇7

  有人说,语文是“语言”和“文字”,也有人说,语文是“语言”和“文学”。对于这两种观点,我并不否认,但我认为学习语文需要一颗勇敢的心。

  语言需要我们说,需要我们挥洒自己嗜好的语言。从我们伢伢学语开始,语文便无处不在。在说的过程中流露出自己的情感,表达自己的观点。大胆地分辨爱与恨,美与丑……

  文字需要我们写,需要我们有丰富的心灵与勇敢。勇敢的面对——同学的冷眼,老师的天理批驳,升学的局限性……一次作文,哪怕是篇不出色的作文,都是一次成功,一次积累,一次进步,出自己想说的话,抒发自己渴望表达的真情,挥洒自己嗜好的语言,呈现自己理性认识后的批判;阳光与阴影,欣喜与痛苦,借助勇敢,自己和自己斗争,一切皆为可能。

  培养学习语文的兴趣。一个人对于一件事毫无兴趣,如何会用心去学习?通常因为社会的种种不利因素,导致人对学习产生厌恶情绪,到后来想要挽回却已无济于事。兴趣是学习最好的老师。多读一些有价值和正确思想观念的书籍,可以帮助我们提升境界,提高思想觉悟。同时,也可以丰富我们的`课外阅读水平和知识。

  学习语文更多时候需要我们去思考。思考作者的用意,情感与文学价值……我们需要勇敢的心,敢于正视惨淡的人生,批判社会的黑暗,思考人生的价值。

  学习语文需要一颗勇敢的心,敢于从外界的歧视和压力的蜘蛛网中抽出身来,敢于发表评论,敢于发表看法,这样你会发现学习好“语文”其实很简单!

语文作文400字 篇8

  语文是山涧里怒放的桃花;语文是水面上荡漾的涟漪;语文是微风吹拂下婀娜的柳枝……语文是无处不在。

  其实,语文并不仅仅只存在于语文课本和黑板上,也不只局限在白纸上。如果留心观察,你就会发现,生活处处有语文。

  流连在繁华喧闹的`街头,看着街上的许多广告,我不得不感叹文学之精妙。记得有一次,看到一个饭店门口挂着“识、食物、者为俊杰”的招牌,运用了谐音,十分有趣。也有些广告特别有诗意,比如有关生命意义的公益广告:君当如兰,幽谷长风,宁静致远;君当如竹,高风亮节,坚忍不拔;君当如菊,洁身自好,寒芳自赏;君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有诗情画意呀!

  再回到家里,打开电视,悠闲地跷起二郎腿,调到了我最爱的科教频道,从人类起源一直到现在,感受着唐诗宋词元曲散发出的无限魅力,体会古今的神话传说带给我的快乐,享受中外的优秀文学作品留给我的无尽遐想……

  再看会课外书吧!安徒生的作品《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》使我垂泪;施耐庵的《水浒传》让我拍手称快;《三国演义》令我感受到驰骋于沙场的英雄豪气;《西游记》使我疾恶如仇;《诗经》却让我品味到了别样的诗之韵味……

  生活中处处有语文呀!

语文作文400字 篇9

  最近,我老是愁语文书拿不回来。事情是这样的——

  8月31日是我们回校检查暑假作业的日子,因为暑假作业包括背古诗,我没怎么背,以为老师不用检查,所以就偷懒了。没想到,这次曾老师却当真了,一个同学一个同学交上来检查。啊,到姜芷晴了,下一个就是我了。姜芷晴居然空手归来,她的语文书居然被没收了。死定了,死定了,怎么才能躲过这一关?我心跳得比兔子还快。

  轮到我了,我尽力掩饰住自己不安紧张的神态,快步走上前去。暑假作业,还好,老师没有提出什么意见,我的字写得还比较好。要抽题背诗了,老师抽了一首《夏日绝句》。糟糕,哪壶不开偏提哪壶。这首诗,我完全不会背!老师又抽了一首《六月二十七日望湖楼醉书》,我又不会背。唉,眼睁睁地看着语文书被曾老师没收了。

  妈妈老是说:“不就是几首诗吗?怎么就不会背了呢?”其实,曾老师抽的.全是我不会的,我会背的,他一首也没抽到。

  这几天,我老是唉声叹气,别人问又不敢说,唉——

  第二天中午在饭堂吃饭,曾老师和妈妈坐在一起。曾老师把我叫过去,说:“背《夏日绝句》。”我说:“我不会,只会背《示儿》。”曾老师不满地瞪了我一眼:“那你背《示儿》吧!”我高兴极了,结结巴巴地背了一遍,曾老师说我可以拿语文书了。

  语文书啊语文书,你终于回来了。以后再别偷懒了,不然,又会被曾老师抓住尾巴,这滋味实在不好受。

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