在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的画鼻子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
画鼻子作文1
叮叮叮,上课了,老师神秘地走进教室,拿起粉笔,在黑板上画了一个小男孩,这个男孩歪戴红色的鸭舌帽,露出乌黑发亮的卷发,眼睛炯炯有神,眉毛笑成了弯弯的月牙。最有趣的`是这个男孩少了一个鼻子。大家都猜是玩画鼻子的游戏。
同学们一个个上台玩游戏,有的把鼻子画在左脸上,小男孩像肿了一个大包,有的画到十万八千外了。还有的话在眼角上,大家都笑得前俯后仰。最成功的是小雯,老师用丝巾把他的双眼蒙上,再让他了三圈,小雯不慌不忙,先用手量了黑板上下的长度,接着又量了左右的长度,然后找准位置,画下了鼻子,此时,教室里响起了热烈的掌声,最后,一个完美的小男孩呈现在我们眼前,他笑得更开心了。
同学们笑啊笑啊,房顶都快笑翻了……
画鼻子作文2
有人说:“画鼻子不就是闭着眼睛转三圈,然后在一张脸上画上个鼻子吗?”其实说得简单,做起来难。画鼻子还是样技术活呢!
有一次,我和小董一起玩画鼻子。我先画了一张缺了鼻子的大脸,然后用红领巾把小董的眼睛蒙起来。小董原地转了三圈,差一点儿摔在地上。她伸出双手保持平衡一步一步,小心翼翼地挪向那张大脸。只见她东摸摸,西摸摸,东碰西撞地走到大脸跟前,有点儿犹豫。“快点吧!”我冲她喊到。她终于画下了,然后解开红领巾。“哈哈!鼻子长到眼睛喽!”我捧腹大笑。小董的脸顿时红得像个大苹果,只好跟着笑了。
接着我来画。被蒙着眼睛的我本来就晕车,原地转三圈之后,更是头晕眼花,分不清东西南北。我勉强朝一个方向走去,却听得小董叫到:“错啦!错啦!你想再给我个鼻子吗?”我急忙转过身来,东倒西歪地走向那张大脸。该画在哪里呢?我做过观察,鼻子应该画在离黑板边沿10厘米的.地方,上下位置在黑板正中央。我依技好不容易确定了一个地方,却听得小董说:“不对,下面一点!”我立刻照办,果断地画上鼻子,然后一把拉下红领巾,却顿时傻了眼:我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了!小董哈哈大笑,我尴尬极了。
画鼻子真有趣!
画鼻子作文3
在一个炎热的夏天,我像往常一样去了林老师的作文班,心想:“今天林老师会带我们玩什么呢?”
好不容易才到第二节课,林老师竟然在黑板上画了一个没有鼻子的三毛。她还没有讲游戏规则,我们就已经热血沸腾了。游戏规则我们早就知道,先蒙上眼睛,再转三圈,最后把鼻子画上去。最热闹的那一轮当然是我的那一轮了,林老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我立刻感觉自己像被扔进了一面大墙里,什么都看不见,摸索着转了三圈,转完后我感觉天旋地转。无法控制自己的双脚。我从林老师手上拿过粉笔,听着同学们有的喊着向左,有的`喊向右,我一直无法判断,随便画了一个圆鼻子。摘下红领巾一看,我把鼻子画在了三毛的脸蛋中间,我开心死了。
这真是一个好玩的游戏啊!
画鼻子作文4
今天下午,陶老师和我们一起玩画鼻子的游戏。
只见陶老师先画一个大大的脸,又画了一对有神的眼睛,就缺一个鼻子了。老师说:“先原地转五圈,再用笔画鼻子。”
游戏开始了,先上场的是李雨桐。只见她走到教室后头,站在原地,一圈一圈地转,时间艰涩地流动着,整个教室的人个个都屏住呼吸,生怕出一点点声音,在她画的时候,她向左一下,向右一下,心里好像在想什么。不管了,她一画,然后把眼睁开,发现居然画对了!教室里顿时响起一片掌声!
接下来是亓浩然了,我发现他比李雨桐精神多了,他在后面连续转了五圈,可是不知往哪儿走了。在陶老师的指挥下,他终于没有“误入歧途”,找到了正确的.路。他疾步走向教室的讲台,左一点、右一点,像李雨桐一样,我说:“鼻子画正了!”他以为画正了,立刻睁开眼一看,鼻子画在了脸外面!我们都捧腹大笑,他的脸几乎红到脚底。
后来精彩连连不断,笑声也一浪高过一浪。
画鼻子作文5
今天语文课上王老师带领我们做了一个游戏,即画鼻子。
王老师先在黑板上画了一男一女两个孩子的脸。在脸上画上了眼睛、嘴巴、耳朵、头发,然后让我们上去画鼻子。这下可热闹了,教室里都沸腾起来了。同学们纷纷举手,争先恐后地要抢着上去。王老师先挑了林俊杰,王意上去。只见他们俩走上讲台,用布蒙上眼睛,然后在原地转三圈,拿起粉笔就画了起来。男同学在下面使劲为林俊杰加油,并为他使招。‘往左’‘往右’‘往上’,林俊杰在男同学的叫喊声中准确地画上了鼻子,而王意却把鼻子画到了耳朵下面,引来了同学们的哄堂大笑。接着俞佳杰,许辛文上去画。这次许画对了,而俞佳杰却把鼻子到了头发上。最终男生以三比一战胜了女生。别提我们有多高兴了。
这堂课上得既生动又有趣,尖叫声,加油声,叹气声一时间把在别的教室上课的张老师都引来了。她说我们的高分贝的'声音影响了别的年级的上课。我们赶紧关上了窗子,压低了声音,但我们的兴奋却无法抑制住。
真希望以后多上这样的课。
画鼻子作文6
同学们都站起来,显得层次不齐,用手使劲拍着桌子,大喊:“往上!不对,是往下!往左!对,就是这儿!”看到这里,你可能要问:这是在干嘛呢?其实,我们正在玩画鼻子的游戏。
规则是:一个人把眼镜蒙上转五圈,然后按照同学们的指示画鼻子。
游戏开始了,同学们都高高地举起了手,“洪铭洋!”老师一声令下。洪铭洋走了上去,老师给他用红领巾蒙住了眼睛,像一个蒙面大盗,但这个“蒙面大盗”是蒙着眼睛的。开始画了,老师递过去一个粉笔,身体侧贴着黑板,两双大眼睛紧紧盯着他不放,有些人还在那帮倒忙,当然也包括我。当洪铭洋挪到“三毛”耳朵那边时,我们就说:“不是,是往左!”搞得他画了个三角鼻子,还在眼睛正下方。同学们都捧着肚子笑了起来,都快把屋顶掀翻了。
于是,他又改了回来,这回是对的了。
游戏结束了,我的`耳边还回荡着同学们的笑声,眼前浮现的是老师在讲课。不得不说,这节课真是太开心了。
画鼻子作文7
“哈哈哈,嘻嘻嘻,吱吱吱!”各种各样的笑声充满了教室,原来是我们班在玩一个游戏——画鼻子。
要画鼻子的同学先蒙上眼睛,原地转三圈,走到黑板前,为一个没有鼻子的小男孩儿画上鼻子。我们这里没有眼罩,一个经典的同学就把自己的帽子拿上来给同学蒙住眼睛。 首先上场的是小宋同学,他上来的时候脸都红了,他既害怕自己出洋相,也希望自己成功,把鼻子画到正确的`位置上。小宋同学原地转了三圈,便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸,便选择了中心。“哈哈哈哈!”小宋同学画好了,还没脱掉眼罩,好像他就笑得前仰后合,肚子都疼了,小宋同学把鼻子画到了嘴巴下面。
其次上场的就是我啦!一带上“眼罩”,我什么都看不见了,一片漆黑。走到了黑板前,我大胆地量了量位置,便选择了中心。我还是大胆地画了下去,脱下眼罩一看,万万没想到,鼻子画在了眼睛上。还有很多同学来画鼻子,有的没有画在脸上;有的画在脑门上……
这种有意义的游戏能让我们体会到盲人是这样生活的,还能使我们玩的快乐,玩得开心。
画鼻子作文8
王老师大步流星走进教室,拎起一支粉笔便在黑板上画起来。不一会儿,一个大大的脑袋画好了;又一会儿,脑袋上多出一个紫色的蝴蝶结;再一会儿,一张漂亮的小姑娘脸蛋画好了。只是让人奇怪的是,她没有鼻子。王老师看出了我们的心思,脱口而出:“我们今天玩画鼻子的游戏。”
很快,第一位选手已经准备上场。他是小徐。只见小徐的.眼睛被王老师用一条红领巾遮上,然后又被王老师拉着原地转了三圈。这才开始去画鼻子。转过三圈后的他已经踉踉跄跄,活像一个醉汉。在通往黑板的那条路上,他一会儿往左走,一会儿往右斜。历经“千辛万苦”的终于到达黑板处,准备画鼻子了。他的手指刚放到黑板上,就听底下的观众们已经等不及报告消息了:“往左一点”“往右一点,偏了。”大家纷纷为小徐出谋划策。正当他犹豫不定时,老师大喊:“快画呀!”小徐顿时被吓了一跳,不管三七二十一,胡乱画了个小圆圈,就算鼻子了。“哈哈哈,”我们顿时放声大笑。原来,小徐把小姑娘的鼻子画在了耳朵上。再看小徐,已经害羞地无地自容,捂着脸跑下讲台。
后面又有几个选手分别上来尝试,但都出了不少洋相。游戏在欢笑声中悄悄地溜走了!
画鼻子作文9
有一次,老师走进教室,微笑着对我们说:“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏,马上就炸开了锅,好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着,老师就在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,她给我们讲了游戏规则:要同学们蒙着眼睛走到讲台上,给娃娃添上鼻子。
我们听了,都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时,老师请一位同学走上讲台,然后先蒙住了他的'眼睛,让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈,竟然晕头转向地走错了方向,跑到了楼道外面,逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来,把他扶上了讲台,画好了鼻子,他取下布条,睁眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上,淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子,李梓源转了三圈,小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了,就在底下窃窃私语地说:“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子,虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上,但是大家都很开心,觉得这个游戏非常有趣。
画鼻子作文10
今天,老师和我们玩“画鼻子”游戏。规则是蒙上眼睛在黑板上画好的脸上添鼻子。
游戏开始了,一个人被蒙上眼睛。他绕着讲台走了几圈,就找到了“脸”,给它画上了鼻子。他刚一画完,大家就捧腹大笑。你猜怎么着?他将鼻子画在了眼角,使它变成了眼泪。
又有一个人被请了上去,他的眼睛被蒙上后,走路跌跌撞撞的`,像喝醉了似的。他走到了门前,只听见“啪”的一声,他的脚踢到了门,而且没有站稳,差点来了个“倒栽葱”,真是有惊无险。
还有一个人胸有成竹地说:“让我来吧!我绝对表现得比他们都好!”蒙上眼睛后,他虽然走得很平稳,但是走错了方向。当同学们提醒他后,他才如梦初醒,走上了讲台。摸索了好一阵后,他终于找到了黑板,画上了鼻子。当他解下围巾后,看到鼻子画在了嘴角,顿时目瞪口呆,灰溜溜地跑掉了。
游戏真好玩呀!
画鼻子作文11
今天下午,作文课上,朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈,然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。
第一个上台的是张盼盼,她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾,然后张盼盼又转了几圈,开始画鼻子了,她先用双手在黑板上摸来摸去,才终于确定了换着人脸的那块黑板,接着,不断地用手摸索着,终于摸到了“人脸”,可同学们却故意不想让她画好鼻子,不停地用话语来“骚扰”她,“往左!往左!快往左!”,张盼盼信以为真,真的朝左边画了,我不禁叹了口气,而误导她的那一群人则得意洋洋,鼻子画好后,全班人哄堂大笑,连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声,原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。
第二个上台的.人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航,他上台,老师给他系上了红领巾,然后使劲把它转了起来,等转了五六圈,他开始画人脸了,他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他,可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们,他是自己做自己的,其他人,随他说去吧!摘掉红领巾后,同学们直说厉害,最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。
这个游戏告诉我做事情要靠自己,依靠别人可能会错得更多。
画鼻子作文12
今天,周小月和沈丁丁到我家玩。我们商量好玩画鼻子的游戏,就开始玩了起来。
游戏开始了,老师先在墙上贴了一张纸,上面画着笑脸的',可是这张纸却偏偏没有鼻子。老师先给周小月蒙上眼睛,让她拿了一支笔,向那张纸走去。她跌跌撞撞终于摸到了墙上那张白纸,便开始动手画起鼻子。她在纸上随便点了一个小点儿,结果却点到了脸的外面。我们开怀大笑起来,连她自己看了也笑个不停。第二个画的是我,一开始我很紧张,闭上眼睛才放松下来。我拿起一支笔,蒙上眼睛,又转了三圈,然后才开始画鼻子。我被转晕了,结果连方向都弄反了,有人提醒,我才转过身子来。我也随便画了一下,结果把鼻子画到了嘴旁边,他们笑了,我自己也笑了。第三个上台的是沈丁丁,他画的最准确,因为,他想到了一个办法,就是上下比划,找准鼻子的准确位置,才蒙上眼睛后,开始去画。这次我们没有笑了,而是很惊讶。
今天,虽然我画得不准,但是,我也很快乐,因为我体会到了盲人活动是多么不容易,我们要多去帮助他们,同时也要保护好自己的眼睛。
画鼻子作文13
星期五上午,老师给我们上了一节与众不同的语文课。上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着故作神秘地说:“今天咱们玩一个游戏――画鼻子。”话音刚落,我们就高呼万岁!
老师请了林宇辰上来画鼻子,先用围巾蒙住了他的眼睛,然后让他了三圈。脚步刚停下来,他就向黑板走去,可能是由于头晕,他竟然走到了电视机面前,差点画在电视机上,迎来了同学们的一阵大笑。他不甘心,还往电视机上画,又引来一阵大笑,他顿时感到不对劲了,就往黑板方向移动了一点,正巧碰到讲台,他就以讲台为参照物,摸了一下讲台,然后找到黑板的方向,对准了位置。我们也在下面提示他:“往前,往左,再往下一点!”他有点不耐烦了,随手在黑板上点了一下,添上的鼻子却画到了额头上,引来了一阵狂笑。
通过这堂别开生面的'语文课,给了我许多启示:虽然林宇辰在同学们的指示下还是失败了,没有画准鼻子,但是我还是意识到了团结的力量十分强大,我们在一起游戏的过程中一定要团结互助,大家才能一起进步!
画鼻子作文14
今天下午的最后一节活动课,老师走进教室问:同学们,今年是什么年呀?猪年!同学们齐声说道。老师边笑着点头,边在黑板上画了一个搞笑的猪脑袋。同学们一见都笑趴在桌子上:哈哈,这是什么呀!那你们发现这只小猪少了什么呀?鼻子!同学们齐声叫着。这节课,我们就来玩一个游戏:给小猪画鼻子!
这位同学,你来画吧。被点名的第一个上场做游戏的小红同学,被老师用真丝围巾蒙住了眼睛,随后老师让她在原地转三圈。转完三圈,小红一步一步摸索着向黑板走去。
当她快到黑板跟前时,老师把粉笔往她手里一塞。同学们纷纷大叫着提醒她:左左左,不对,不对!右右右,好,就这儿,对!不对不对,右边,左边,就这儿小红听得心烦意乱,一跺脚,抬手直接在黑板上画了一个猪鼻子,可刚画完,身后就传来一阵大笑声。她拿掉围巾一看,自己也忍不住笑了。原来小红把鼻子画在了猪眼睛的上方呢!
接着第二个同学上台挑战了,没想到他把鼻子画在了猪嘴巴里。第三个上来的.同学,把鼻子画在了猪耳朵上
游戏还在进行,笑声不断。今天的活动课真快乐,画鼻子游戏太搞笑了!
画鼻子作文15
“哈哈,错了,错了!”你听,三年级的教室里的欢叫声此起彼伏。
星期一的.下午,老师说让我们做一个游戏,名叫画鼻子。话音刚落,教室里立刻响起一片欢呼声。
游戏开始了,老师按抽号来决定谁来画。“十一号”随着老师清脆的叫号声,我才舒了一口气,幸亏不是我。我四处看,这个十一号到底是谁呢?转身望去,这时张世伟慢吞吞的站了起来,老师拿出一个红领巾,捂住了张世伟的眼睛。然后,老师吃力的抱起张世伟左转三圈,右转三圈。把她转得晕晕呼呼的,她一转身,向白板走了过去,张世伟摸索着讲台走着,当她遇到台阶时,我们女生就大喊:“有台阶,当心啊”而他们可恶的男生呢,就大吼:“没有台阶,走就行。”老师递给她一支白板笔,然后,张世伟就准备画了。她拿着白板笔在白板上面来回摸索着,我们女生着急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。还不停地大喊:“左左,右右”可是我们的声音再大,她却好像一点也没听见。张世伟想了老半天,最终,定到耳朵旁边。这时,班里响起了一阵捧腹大笑。笑得李健豪合不拢嘴,游戏都结束了,可他还笑个不停,而我们女生呢,气得牛怡心眼泪都哗哗流了下来。
这次画鼻子真搞笑,如果你在现场,一定会笑得肚子疼。
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