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在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感恩作文10篇，希望能够帮助到大家。
感恩作文 篇1
兄弟，这个词很深，绝不轻易用上。因为配得上的不必刻意，谈不来的何必在乎。兄弟，这个情很远，非距离能改变。因为再远，一旦联系，就有说不完的故事；再近，一个电话，就能说到做到。
我很庆幸，这么多年来，有几个知根知底的兄弟。我们不常联系，有时比普通朋友都联系的还少，换句话说，兄弟情意需要保持联系，但是需要用长期联系来维持情谊的，也许并非都是真感情，真兄弟，可能更多的是一种关系媒介。
我村里的发小，几个老家的，就不必说了，每一通电话时，长话虽短说，但总愿意来接济我；大学宿舍的.几个哥们，也是正儿八经的铁关系。同睡一张床，玩同一款游戏，无数个日日夜夜，互相敞开心底。在学习和工作中结交的，无论在哪，我都真心希望，能接踵而至的参加他们婚礼。朋友不在多，在于用心。兄弟不谈利益，而在最需要的时候，像亲人一样的对你。
古时，便有诗人不吝笔墨写到“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”、“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”等等，这无不赞美兄弟精神的难得可贵。今来，且不说刘德华的《朋友》，陈奕迅的《十年》，任贤齐的老歌《兄弟》早已将这份情意传达到大江南北；庞龙的《兄弟抱一下》，更是将兄弟并肩打拼的这种肺腑之情，声泪俱下的团聚，演绎的淋淋尽致——“兄弟抱一下，有泪你就流吧，说尽这些年，受的委屈和沧桑变化……。”。语尽此，哽咽时。
有时，兄弟之情，一杯酒足矣，其实尽在心底。有时，兄弟之情，惜以相惜，念念不忘初心。有时，兄弟之情，知于感恩，因为常怀手足之意。
感恩作文 篇2
当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时，心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊！
升入初中早期，我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触，在一次短暂的交谈中，老师提到了作文。说实在的，我虽然作文写得还不错，但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力，所以我对此也不怎么在意。当时我想：“既然老师想看看，那就给她呗！”我“漫不经心”地写了篇作文，没想到老师居然看中了，她把我叫到办公室，向我提了一些修改的建议，并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的，便认认真真地打在盘上交给老师。
从此，我的文章在老师的.电脑里渐渐多了起来，也建立了一个文件夹……可是，这些文章存在电脑里也没见到有多大动静，我对此就渐渐不感兴趣了，以后再写起作文来，纯当做例行公事，也就谈不上什么写作灵感了。
上学期快期末了，老师把我叫去，让我在假期里多投投稿，争取在报纸上发表，末了，她又补充了一句：“有机会老师也帮你多投一些稿，咱们一起加油！”那会儿我见老师忙得团团转，以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想，在我的印象当中，没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此，我自己还是投了稿。这学期刚开学，老师就找到了我：“你暑假里有没有投稿？”“都投了，可是没有回复。”“三个月的期限还没有满，别着急，再等等，说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我，一边又说，“在假期里，我帮你投了一些稿子，有一篇发表了，你回去查查日报，大概在七月几号吧！”我一听，很高兴，但又有些小小的疑惑：老师为什么这么尽心尽力呢？
终于，我找到了答案——在老师批作业的时候，在老师讲课的时候，在老师对学生进行谆谆教导的时候；从她的动作中，从她的眼神中，从她的言语中，我读出了她对学生的爱，纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱，推动着我们这些小船的帆，向广阔无垠的精神之海漂去！
感恩作文 篇3
在成长的道路上，我们会遇到很多很多困难，当我们无助时，就会有许多人默默的帮助我们，在这次小记者素质拓展训练营中我深深体会到了这一点。
在素质拓展训练营我和爸爸参加了两个亲子游戏。老师先叫我们所有人都光着脚，大人蒙着眼睛，我们牵着大人的手，跟着老师走，期间不准说话，只能用肢体语言和大人交流。此时我紧紧的抓住爸爸的手，跟着老师走，我的心“扑通、扑通”直跳，害怕把爸爸摔着了。老师走的全是碎石子铺地的小路，那些碎石子把我的脚磕得生疼，但是为了不让爸爸受伤，我还一边走一边踢开爸爸前面的石子。遇到沟时，我将爸爸的一只脚先抬过去，爸爸再跨过来，接着走。就这样一点一点小心翼翼地向前移动着，我们走过了冰冷的水泥地，蜿蜒的碎石子路和危险的河边，终于来到了平地！把爸爸平安带到了安全地，我悬着的一颗心终于掉下来了。接下来该爸爸带我走了，我一戴上眼罩，顿时，眼前一片漆黑。我紧紧地捏住爸爸的手，害怕一不小心摔了一跤，爸爸也牢牢地牵紧了我，可我感觉我走的路比较平坦，没什么磕脚的，一定是爸爸把好路让给了我！就这样，一点一点慢慢地走着，终于到了终点，我和爸爸顺利完成了这次赤脚之行。我长叹了一口气，心想：刚才好紧张呀！什么也看不见，只有靠帮助你的那双手。
接着是第二个游戏，教练说：“人的手会有24小时的记忆，所以叫我们大家都蒙上眼睛，在黑暗中互相寻找刚才牵你走的那双手。”在游戏当中，仍然不能说话，大人和小孩只能靠触摸手来寻找，不能触摸身体的其它部位，否则犯规。我心想：这容易，只要记住我爸爸站哪，然后朝那个方向过去就是了。说起简单，做起可难了。在黑暗中，只能依靠感觉来找到那双手，而且还是在32个小孩和32个大人中找，这样摸到的机会就很小了。游戏开始，老师叫我们左转两圈，右转一圈，扰乱我们的方向感。我们都被蒙着眼睛，什么也看不见，有时摸到大人，有时摸到小孩，有时摸到了手，但感觉不对，还要相互推开。我找了很久都没找到那双牵我的手，心想：我的爸爸在哪里呀？突然我摸到了一双大手，我发现，这双手我好熟悉，手背比较光滑，手型细长，稍微接触时间长一点，掌心就会出汗，于是我确定这是爸爸的手。爸爸此时也感觉到他摸到的是他儿子的手，于是我们就紧紧抱在了一起。当工作人员让我们确定是否找对了后，就让我们摘下眼罩，再相互确定：他就是我的爸爸，我就是他的儿子。后来听妈妈说：我和爸爸很多次都是擦肩而过，看了让人着急，这就是这个游戏的不容易之处。
从这两个游戏中我明白了两个道理——感恩与珍惜。在我们成长的'路上，是谁为我们拿书包？我们生病是谁为我们默默的流泪，那就是我们的父母；在人生的道路上，我们会遇到很多很多的困难遇挫折，但是一直都有一双手在为我们指引方向，支持着我们，帮助着我们，这就是父母的手。也许，现在我们天天在父母身边还不懂珍惜，你一但离开父母，感到无助困惑时，你会想起父母对你的爱以及对你的帮助。父母将他们的爱全给了我们，所以我们现在要珍惜所拥有的一切并要学会感谢他们！谢谢你们——爸爸、妈妈！
感恩作文 篇4
母亲呀！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我再无遮拦天空下的绿荫？——题记
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经历风雨的小树苗茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的双手抚摸着我们这些幼稚的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
岁月的历程中，母爱时时刻刻伴随着我们。是她给了我们生命，让我们认识了这绚丽多彩的世界；是她给了我们幸福，让我们倍感社会和家庭的温暖；是她给了我们信念，让我在跌倒之后再爬起来。
我清楚的记得，那是几年前的事，在一次考试中，我考了56分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞的整理好书包，“金豆豆”在眼里直打转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步挪回家。比起往日，书包好像重了许多。树上的小鸟唧唧喳喳的.叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好想用鄙视的目光打量着我，露出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我功课的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看到我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和的安慰我，告诉我不经历风雨怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源。我开心地笑了，妈妈也舒心的笑了。
我们成长的每一个脚印，都倾注了母亲无数的爱，从咿呀学语到花季少年。清晨，母亲为我带来第一缕爱的曙光；夜晚，我们又在母亲爱的抚摸下进入梦乡。盛夏，母亲就像一台徐徐送爽的风扇；酷冬，母亲又像一床厚厚的棉被。风里来，雨里去，母亲对我们百般呵护，无怨无悔，却不曾乞求什么，哪怕是一点点的报答。母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说过的话：“母亲是一本读不完的书”是呀！母亲无私的把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们一起感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心!
感恩作文 篇5
叶.树
看!叶儿贪婪地吮吸着清晨的露珠，肆无忌惮地展示着它的魅力，它吸尽了日月精华，是树最好的代言人.再看!树根深入地下，它拼命地把水往上挤，毫无吝啬地分给了叶儿.因为爱，因为感动，叶儿懂得了感恩，它向人们展现它最美的姿态，它向大地展示着它最大的辉煌.当它落叶归根的时候，它会无悔地说："再见了，我的恩人!"
对于树，叶儿怀着一颗感恩的心.
树.人
在笔直的马路两旁，你总能看到树挺拔的身姿.它是马路的哨兵.每天早晨，它抖擞着身上的尘埃，精神翼翼地迎来新的一天.它向人们招手，清洁着空气，因为它懂得了感恩__不知道多少年前，人们把弱小的它们栽种在肥沃的土里，让它们沐浴在阳光下，享受雨露的滋润.不知道撒下了多少辛勤的汗水，它们终于长成了如今这般挺拔壮大.当它们工作的时候，它会无悔地说："谢谢你们!"
对于人类，树怀着一颗感恩的'心.
人.祖国
在这生生不息，辽阔繁荣的大地上，我们自由地翱翔，快乐地奔跑，不断地创新，为祖国的未来打下了坚定的基础.祖国是我们的根，是我们的源.没有祖国，就没有我们的生存家园;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切.所以，人类要懂得感恩.有了感恩，才有"两弹元勋"邓稼先，"杂交水稻之父"袁隆平，"踏足太空的航天英雄"濯志刚.
对于祖国，人类怀着一颗感恩的心.
感恩作文 篇6
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿的感恩；“乌鸟私情，愿乞终养”，这是鸟儿的感恩；“士为知己者死，女为悦己者容”，这是仁人的感恩。
如果说生命是一张七彩的唱片，那么感恩就是一首和谐的歌曲，使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌曲，那么感恩就是一个优美的音符，使你的生命更加完美；如果说生命是一个优美的音符，那么感恩就是一架华丽的钢琴，使你的生命舞动起来。
一次做练习题时，我看到这样一个故事：一对老夫妇遇到一个急着赶回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到票，在大雪纷飞的.夜晚，无法回家。老夫妇就邀请他共度圣诞节，可被年轻人拒绝了。老夫妇遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人，年轻人便兴高采烈的回家了。这样的举动怎能不令人震惊，不令人感动呢？但接下来发生的事却让人感到心寒：年轻人再也没有回来。唉！我只想说：他的良心何在？
朋友，让我们在心中培植一朵感恩之花吧！
美国著名医生弗兰克林·迈尔顿，因幼年穷苦，不得不上街讨饭。一次，在一个小女孩家门口讨水喝时，女孩却给了他一碗牛奶，解他饥渴。数年之后，他成为了一名医生，女孩患上了绝症。而他为女孩治愈了绝症，分文不取。迈尔顿说：“一杯牛奶足以唤醒一个感恩的生命。”成功的人都懂得感恩，也只有这样才能走向成功！
这便是：滴水之恩当涌泉相报！
一位哲人曾说：“感恩是人类心田最美好的种子。”是的，只有拥有感恩的心，才能开出幸福的花；而失去感恩的心，幸福的花儿就会枯萎。只有学会感恩，你的生活才会充满阳光；只有学会感恩，你的生活才会五彩斑斓。
怀抱一颗感恩的心，让我们将别人无私的帮助牢牢铭记；怀抱一颗感恩的心，让我们将亲人无私的关爱深深珍藏；怀抱一颗感恩的心，让我们将爱的情感继续传递，世界会因感恩而美丽！
让感恩之花悄悄绽放吧！
感恩作文 篇7
四季轮回，花开花落。生活于人世间，人并不是孤独的。因为除了父母，每个人身边对会有很多朋友，我们应该感恩于父母的养育之恩，但我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，是我们感受到了人世间的友情。
亲情，爱情和友情是人类最美好的情感。
与亲情，爱情相比，友情是这三种感情中最平淡的：它不像亲情那样情意绵绵，也不想爱情那样轰轰烈烈。但是，友情是最博大的。如果你愿意，许多人都可以成为你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情不同的`时候它有不同的美。
所以，我们应该保持一颗平常的心，去学会感恩。感恩朋友像阳光给与我们灿烂的光辉，感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们清爽。
感恩作文 篇8
前几天，大队部举行了感恩活动。我们班的同学都十分踊跃地参加。每位同学都写了一篇主题为感恩的作文。而且，在班会课上，大家也进行了这方面的交流与评价。
我们班的同学登台表演了手语歌《感恩的心》。在表演期间，低年级的同学和一些调皮的同学都默不作声，认真地看着，仿佛想到了甚麽。不少同学还写了感恩征文，表达了同学们对老师？家长？祖国深深的感谢知情。在这次活动中，许多同学都学会了感谢他人，也学会了让别人感谢自己。同学们互相帮助，互相感谢，生活在了一个充满友谊，充满温暖的世界中。有些同学遇到了不懂的题总是不知道该怎麽办才好。这时，会做题的同学总是会认真地教不会的同学，一直到会答题为止。有些时候，同学之间也难免不发生不愉快的事，如果同学之间吵架了或有同学哭了就立马会有许多同学前来调解？安慰。
还有时候，有些马虎的同学时常会忘了带尺子？笔？本子之类的东西，但是忘记带了也不说明这一堂课用不了了。不论平日里熟悉的同学或是不熟悉的`同学都会来帮助别人。一个班并不代表几十个人的代称，而是一个集体。是一个集体应该要团结互助，每一个同学都要为这个班级体做些甚麽。经过了这一次有意义的感恩活动之后，同学们的团体意识也有所提高了。感恩活动也逐渐延伸为对母校的感恩，对革命先烈，对花草万物的感恩。
同学们都怀着各自的感恩之心而来到学校，来到课室。校园中充满了书的芬芳，充满了和熙的春光。感恩活动把我们身边默默工作的人们推到了同学们的身边，感到了幸福生活的来之不易，和美好生活背后无私奉献的人们。不仅使我想起了：辛勤园丁般的老师们，救死扶伤的白衣天使们和迎战暴风雪中的钢铁战士们。感恩使我们重燃起了文明之火，使我们懂得了帮助别人，使我们想起了美好生活后的付出，使我们更珍惜现在的生活。
感恩作文 篇9
时光荏苒，转眼间已经要期末考试了，初二的学习生活也即将要结束，也不得不面对地理和生物两个学科离我们而去的现实。
由于生物、地理会考完，想到初三就不会再学这两门学科了，心里就有点苦涩的感觉。犹记得第一次上生物课，老师您梳着干练的短发，多才多艺，您在上课时总是一副笑脸，给人以平易近人的感受，当我们有一些问题答不上来时，您也不恼不火，而是耐心的给我们讲解，每次做题的时候，你总会下来看着我们，看到我们有不会的题，您便会弯下腰来，耐心的给我们讲解，会考即将来临，我们会以最好的姿态，为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。
地理老师戴着一副眼镜，给人的第一印象便是一位严师，那日你拿着地球仪进来的身影成为两年生活中不可忘却的身影，您讲课的声音很洪亮，您对地理的'热情和对课堂全身心的投入打动了我们，激发了我们对地理学习的热情，眼睛如美军雷达一般锐利，总是用你那洪亮的嗓音把溜号的同学叫醒，会考即将来临，我们会以最好的姿态，为您二年的谆谆教诲给上一份满意的答卷。
任时光荏苒，二年师生情谊永不变。
感恩作文 篇10
周五早晨，我比以往更早起床，夹杂着朦胧的睡意，缓缓迈下楼，走到水池旁，无精打采地提起拖把，然后打湿，接着把拖把放回地上，带到客厅，开始了我的感恩行动。
我一手扶着拖把的前柄，一手后缩地握着拖把的尾部，双臂无力地伸缩着，地上留下的尽是淡淡的水渍，不久，我的双臂便感到吃力，肩部似乎压着一副重担，而当我看到地上仅有一小块被拖过时，放弃的念头自然地被打消了，反倒来了精神，我连忙赶去用清水洗拭脸颊，在梦醒时分，免不了有着缓慢的过程，我再次回到客厅，用拖把清洗地面。
这一次，我双膝稍弯，身体前倾，腰向后弯曲，头微微低下，大臂前后控制着拖把，手掌紧紧地握住拖把柄，脚前后移动着，水在地上留下一条又一条直线，规律地发出“嗞嗞”地与地板的摩擦声音，如同风铃招唤着我的心，清脆而美妙。
一条又一条，拖把在不断地移动着，即便在6摄氏度的早晨，我的汗水也顺着脖颈如珍珠般滚下，地上留下的早已分不清汗水还是拖把上的水。
到了六点二十，我兴奋的喊来家人，让他们与我共同见证这片劳动成果，我洋洋得意地向他们诉说我的辛劳付出，喜上眉梢的我笑着看见眼前的`地板——清凉、洁净，一边笑着，一边期待着家人的肯定。
果然，赞赏的话语简略地传入耳畔，紧接着便是“以后要是经常这样就好了。”我向他们送去一个自信的微笑，穿上鞋快步走出家门。
一路上，我坐在颠簸的车上静静地思考着：有时，我早已形成了麻木的习惯，习惯着家人对我的全心投入与辛劳付出，这种辛勤的付出，若没有亲身的体验，是无法从内心感受到的，也正是这次活动，让我亲身理解了家人那份深沉、默默的爱，理解了他们为这个家庭的巨大付出，这种情怀，充盈在生活中，充盈在我心里。
感恩，是行动上的回报，更是心灵的理解与关怀。
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