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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的语文作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
语文作文600字 篇1
漂亮、有亲和力，是语文老师留给我的第一印象。
不知道为什么，从第一眼看到老师起，我心中就有了这样的想法，也许是因为她秀气的相貌，也许是因为她说话的声音，也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。
我，非常喜欢语文，至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的，可是，那节课后，我想，要谈喜欢，也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义，而这一切，老师帮我解答了。“语文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里；“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课，老师是微笑着把课讲完的，那些知识，以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过，这使我在不知不觉中对老师的喜爱又增添了几分。
老师的教学方法也很是独特。
开学不久，班里就举行了朗诵比赛。那天早读，老师坐在下面认真地听着选手同学的朗诵。有些同学比较紧张，老师就微笑着给他鼓励，给他提示；每一位同学朗诵完，不管好与不好，老师都带头鼓掌；如果有什么地方需要改进，老师就会提一些建议。没有批评，老师一直在鼓励同学们大胆地展示自我，每一位同学的脸上都没有失落，即使没有好的`名次，也都是开开心心的。
此外，老师布置给了我们写日记的作业，这样既记下了生活中有意义的事，又让我们的写作水平有所提高，真是一举两得。而且老师还会把一些好的句子整理打印，让同学们互相学习好的写作方法，更是让我们学到了很多东西。
我们的语文老师喜欢穿漂亮的衣服，喜欢让我们在轻松愉快的气氛中学习，喜欢赞美和鼓励同学，这就是我所喜爱的语文老师。
语文作文600字 篇2
小学六年级看图作文 在一个荒凉的沙漠上居住着几户人家，这几年来这个地方总是出现泥石流、沙尘暴、还有洪水的入侵和破坏，老百姓实在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是连一个人连一滴水也找不到。
有一天一个骑骆驼的老者经过这里，他一看好大一片土地啊！在不用就浪费了啊！于是他在这里做了一个记号，准备回村找一些村民来，可是村民们却说：“我才不愿意去呢！那么大的一片沙漠种树得种到什么时候啊！何况种完树还得盖房子，我才不愿意干这样的蠢事呢！” 老者一个人回到了沙漠搭了一个简便的小房子，他决定要在这里生存下去，在这里种上树木，他看见沙漠上躺着一个人，他连忙把他抬回床上养病，这个人大约睡了三天三夜终于醒了，老者问他你怎么一个人在这里啊？你的家人呢？他说：“我和我的妻子想到沙漠那边做一点生意，可是半路上遇见土匪吧我的'妻子抢走了，等我醒来的时候就在这里了。
老者说：“不怕，以后就在我这里，等你病好了，就和我在这里栽上大片大片的树木，让这片土地焕发生机。
第二天两个人开始挖坑种树，不之过了多少年老者终于坚持的住了最后去世了，年轻人大声呼喊可是听不到任何回答，他决定继承老者的遗愿，又不之过了多少年这里成了一片美丽绿洲，少年说我终于成功了老者你放心吧！我还要这里栽上大片大片的果树让您天天在这棵树下乘凉。这时，一道绿光闪过他说我是绿色使者，你这样做让我很感动，我可以给你三个愿望。少年双手和并第一个愿望是让老者复活，第二个愿望是在这里栽上果树，第三个愿望是让村民们到这里来生活。他把魔瓶晃，愿望实现了，老者复活了，这里栽上了果树，村民们过上了幸福的生活。
语文作文600字 篇3
在家里我是一位“大小姐“整天过着饭来张口，衣来伸手的日子。妈妈以为这样我肯定无忧无虑，异常开心。“不！“我喜欢的是在没有喧哗的田园生活。
我期盼那种美好的田园风情，自然风光，最喜欢的是青藏高原的纯朴。躺在蒙古包里暖洋洋地睡一觉，醒来再到草原上放羊。骑马。多开心呀！傍晚，到草原上开篝火晚会。唱歌。跳舞，该多美好呀！可是现在代替它们的却是一望无际的车海，一辆辆汽车正在扬眉吐气呢！啊！悠扬的音乐也变成了“滴滴“的汽车喇叭声了。啊！我渴望的自然风光什么时候才出现呀？
我盼着在辽阔的'稻田里种下属于自己的秧苗，和小伙伴们唱着歌插秧苗，伴着笛声采野花，坐在树下吃桃子，看！这是多么开心的场面呀！看着自己用汗水种下粮食一天天长大，心里多自豪啊！再到养猪场抱出一只只刚来到人间的小猪，怎能不让人感到兴奋呢！找到属于自己的那只小猪仔，每天细心地喂它吃食。喝水，我相信那时谁都不会觉得脏啦！这一切是多么美妙呢？
在美丽早晨，走进大森林，在山间小溪里高歌，在绿树红花的森林中跳舞，在薰衣草的草坪中闻着花香，美美的做一个薰衣草梦。真想去看一看那里，感受飞流直下三千尺的意境，真想骑马儿在草原上自由奔驰呀！真想在太阳公公跟前，对他大声说：“你起得真晚！“到那时连太阳公公都会嫉妒我吧？
我真不想在城市这个大笼子关一生呀！每天受着汽车尾气污染，听着刺耳的噪音，那会将我童年的快乐丢失的！
我盼着那美丽的田园风光，那安静、愉快的田园生活，我期待着……
语文作文600字 篇4
阅读让我长大
我爸没别的爱好，就爱收集古钱币，在我第一次考了100分的时候，我爸也把他最喜欢的一枚古钱送给了我，那时还小，我爸怕我弄丢了，于是就找了一根很漂亮的绳子穿着，我觉得那很酷，立马把它戴在了脖子上。
有一天，一个和我玩的很好的朋友过生日，我没东西送她，很不好意思，就扯下我脖子上的古钱，当做生日礼物送她了，她很高兴，我也很高兴。回到家里时，爸瞟了一眼我的脖子，发现我脖子上的古钱币不见了，立马问：“我送你的古钱呢？”我很随便的说了句：“送人了。”“你……”爸爸欲言又止，脸上满是无奈，还有一点愤怒。我不明白，爸爸这是生气了吗？这便成了我心中一块小小的疙瘩，小，却无法消失。直到…… 直到我看了一本书——《刘墉》里面写到了这样一个故事：刘墉有个儿子，他在他儿子12岁生日那天，也送了块很名贵的玉给他儿子，并说：“儿子，当这块玉能救你一命时，拿出去，它不值钱！”儿子点了点头。过了几天，刘墉发现，儿子身上的玉不见了，刘墉就急了，说道：“儿子，你玉去哪了？”儿子说：“送人了。”刘墉知道后，就训了他儿子一顿，儿子却无辜的说：“爸，你不是说这玉不值钱嘛”刘墉听了，大怒，却又无奈说道：“儿啊，我的意思是说，你的生命比任何东西都值钱！”说完，长叹一声。后面还有《刘轩的话》刘轩当然就是那个不懂事的儿子；里面说道：那是可真是年少不懂事，竟把父亲的爱化作一个物品，随随便便地送给了其他人，我想深感抱歉地对您说“对不起！”
看到了这，我立马放下书，跑去我那个朋友家里，很不好意思的要回了我的`古钱项链，另外送了礼物给了她。我带着它，走到爸爸面前，爸爸看了看我的脖子，笑了笑，此时，爸爸的笑就像一瓶药剂，喷洒在我心头的疙瘩上，那疙瘩立马消失了。沉暗的古钱也闪着耀眼的光！
语文作文600字 篇5
回首过去，展望未来。
“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
人生，就像泡茶。水温合适，时间一定：才能泡出好茶。
在生活中，我们不断体验新的事物，不断追求新的潮流，不断对生活发出感慨。在遇到一些不能解决的问题时就自暴自弃，不去寻找解决的方法，只知道一味的哀叹。难道就没有“看庭前花开花落”的淡然吗？生活中我们需要不断经历不断改进才能成功，才能泡出一杯好茶。在成功之际再回首，留下的只是愉悦与回忆。
人生，就像品茶。慢慢地吸吮。细细的下咽，才能知道是不是好茶。
在童年时，我们懵懂无知，只希望能快速长大，去做自己喜欢而能做的事；青春时，未来有很多梦想去追求，就像触手可及一样；老年时，我们静静地卧在房屋上，看着蓝蓝地天空，听着鸟儿细细的.鸣叫，感受微风揉揉的抚摸。回忆着童年时乐趣与无知。回味着青春时的勇于奋斗与有梦可追。我们应该有无谓世俗的精神。细细品着一杯茶，慢慢地走过下一秒，静静地与自然接吻。在我们既然消逝之时，再回首慢慢品着一杯茶，回味人生的好与坏……
人生，就像倒掉地茶叶。依然清香，自然有用。
在我们对生活失去价值地时候，我们应该学会豁达，乐观的心态。不再去与世俗争辩。就像一句“如果我们不能再创造奇迹，那么就努力让自己变成一个奇迹。”这也许能对人生做最好的一个解释。我们虽然没有能力再去奋斗，再去拼搏。那么，我们就坐下来静静地享受生活從沒享受过的恬然闲适。一杯倒掉地茶，可以滋润土地，为植物带去养分，也为下一杯新茶留下空间，等待它去发挥。再回首，我们就是经历了人生而完好无损的奇迹！
人生，需要一步一个脚印。慢慢走过才会有好的过去，美好的未来！
语文作文600字 篇6
今天，我打开电脑，发现桌面上有了一个新图标，叫“语文梦幻之旅”，我双击了一下，谁知一道白光立即照着我，我顿时来到一个陌生的世界。突然，一个圆形小猫出现在空中，说：“欢迎来到语文梦幻王国。”我顿悟：“原来这里是语文梦幻王国呀！”圆形小猫说：“我叫梦猫，是指引所有进入语文梦幻王国的人的向导。”“哦，原来是这样啊！”我说。“现在，我将为你打开通往语文梦幻王国的入口，你准备好了吗？”梦猫说。我回答道：“好了。”
霎时，我面前出现一个漩涡型入口，我跳了进去，面前出现了一个美丽的城市，上有匾额：“语文梦幻王国”。
我先到旅馆，服务员说：“请说一句排比句作为费用。”“这简单，我们中国人民是善良的，是勇敢的，是勤劳的。”我飞快地回答道。“谢谢，请上上级套房。”服务员热情地说。哇塞！上级套房！一句排比句就上级套房！我上了楼，服务员说：“别记错了，100号。”我到了100号房门前，钥匙突然说：“要想进门，请说10个成语。”“这简单，依依不舍、狼心狗肺、欣喜若狂……”“啪”门打开了，我看见了一个整齐漂亮的房间。突然，梦猫出现了，说：“要想使用本房间的物品，请写一篇200字的作文。”我想：200字作文我都写不起来的`话，我在小荷白呆了。想完，立即拿起一张纸，龙飞凤舞，一篇200字的作文就完工了。梦猫说：“够快的，走喽！”说完，它消失了。
我上了街，进入食品店，点了一包大礼包和许多饮料，服务员说：“请说出5句名言。”我说：“国家兴亡，匹夫有责……”突然，梦猫说：“你快回家。”我说：“怎么……”话未说完，我就回到了现实世界，梦猫说：“马上你妈妈要来了，欢迎你下次点击“数学梦幻之旅。”啊，我数学最差了，去的话一定很难熬。
语文作文600字 篇7
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸妈的，有亲人的，还有老师、同学的……以下这次掌声最令我刻骨铭心。
别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手，因为一年级有一次我答错了，很多同学都注视着我，好像我犯了什么大错似的。
这学期，新班主任王老师也经常对我妈妈说：“觉文什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“觉文，你怎么老是不肯举手呢？爸妈都相信你是行的。”我也经常想：梁觉文，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手……，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的`手却纹丝不动……
这一节又是语文课，王老师问了个简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了，该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！我正东张西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“梁觉文，我相信你。”我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的回答声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“梁觉文，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。啊，这掌声给予了我自信和温暖，使我觉得我不比别人差。从此之后，我不再怕出错误，不怕讥笑，认准的事情勇往直前。课堂中我的小手经常举起，和以前判若两人。
我脑海里响起“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行……”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！我也要把鼓励的掌声送给我的同学、我的老师、我的家人……
语文作文600字 篇8
我，一个平凡的我。平凡的像大海里的一滴水珠般微不足道。但我并不认命，我想：人难道就要这样规规矩矩走一辈子吗？要知道，人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。你不要觉得我很轻狂，因为我相信‘‘杯水也可起浪’’。下面我就向大家介绍一下自己吧。
我，中等个子、标准体重、相貌平常、成绩稳定、性格开朗、团结同学、尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长。我的缺点就是爱骄傲，但是我骄傲并没有退步啊。
我，惜书如命。如果你在大街上见到一个中学生抱着一本书如饥似渴的读着，仿佛那本书是一块面包，一瓶酸奶。那人肯定就是我啦。我喜欢名著那耐人寻味的道理；我喜欢散文那优美的段落；我喜欢议论文那有力的理论；我喜欢神话那离奇沧桑的情节。高尔基曾说过‘‘书是人类进步的阶梯’’。我相信，只要拥有了这把金钥匙，文学这扇大门定会被我打开。
我，觉得活在这世上的一分一秒都是珍贵的，我们理应去珍惜，去利用好，不应该把它们浪费在一些琐碎无趣的小事上。因为在人生这条大道上，所有的脚印都应该是平平整整的，为什么要留下摔倒的痕迹呢？我知道，这条路固然崎岖不平，有荆棘，有野兽，但我一定会让我的结局是漂漂亮亮的。因为，成功的人一定会保持完美。
我，一个平凡的我。也许现在我是一棵微不足道的小树，但是以后，必将会长成参天大树。如果成长的'过程我努力地奋斗过的话，那么，即使长成大树后，我只是无用的木材，我的结局是被人当柴火烧掉，或是被害虫侵蚀，那我也不会后悔，因为我在我的人生道路上留下了最精彩的一刻。
希望大家记住我，那个骄傲的女孩。
语文作文600字 篇9
早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。
微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。
就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？
既然生活中没有永远的.安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。
抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。
杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。
看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。
又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。
语文作文600字 篇10
我的语文老师是粟老师，他现在还是我们班的班主任，我们班的同学都很喜欢他。
粟老师长得瘦瘦的，身材中等，显得有些瘦弱，再配上一副黑框的眼镜，就像古代很有才气又严厉的教书先生，而且粟老师不喜欢笑，还有他那看似严厉的眼神……四年级刚开始的时候，我经常晚上回家后和爸爸妈妈说新的语文老师太凶啦，他就像一条鳄鱼一样盯着我们，好像要把我们吞进肚子似的。后来我慢慢发现我说错话了，粟老师只是严肃而已，他其实一点也不凶。
我觉得粟老师既严肃又温和，还不失风趣，虽然他“不苟言笑”其实也很幽默，比如说，四年级刚开学的时候，他对我们说：“你们应该为有一位又帅气又多才多艺的语文老师而感到骄傲”。我们哄堂大笑“哈哈哈”。又有一次，粟老师看到我们在课堂上昏昏欲睡，他说：“我这么帅，你们不应该看我这边吗？”我们都觉得粟老师很可亲。
他批评人从不说脏话，也从不骂人，就像古代的秀才一样，以理服人。有一次，我的语文练习册上有许多不会做的题目，我也懒得写就上交了。当天下午，粟老师把我留了下来让我补充完整后交给他看，我顿时有一种大祸临头的感觉，心想老师肯定会把我打骂一顿的，谁知老师并没有骂我，只是说，我以后不要再犯了，如果有不会的.可以问家长、老师或者同学，不要空在那里不写。我小声地问他会不会告诉我的家长，他说：“不会的，谁都有犯错的时候，改正了就好”。我顿时松了一口气，我以后再也没有发生过这种事情了。
粟老师是一位多才多艺的语文老师，他会书法、会作诗。他偶尔会给我们展示他的书法，这次中秋节后，他还给我们展示了他写的两首诗，通俗易懂又不失风雅，同学们都说好。粟老师还说，他下班后经常去西大球场打篮球，想不到斯文儒雅的粟老师还是一个运动达人呢！
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