四年级学生作文

更新时间：2023-03-28 10:47:01

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【实用】四年级学生作文汇总9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文篇1

　　“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。。。。。。”每当“感恩的心”这首熟悉的歌谣在我耳畔响起，我都会陷入深深的沉思。

　　千里马虽然好，但是没有伯乐的鉴赏。他的才华也许早以被埋没，在大出风头之时，它不应该对伯乐心存一颗感恩之心吗？国家栋梁虽然才华横溢，但是没有辛勤的园丁——老师的教导和培育，也会一事无成。难道他们不应该对老师们心存一颗感恩之心吗？山区的贫困学生们，没有国家的帮助也许早已辍学在家了，难道他们不应该对老师们心存一颗感恩之心吗？地球母亲为我们人类提供了赖以生存的家园和每天必要的生存资源，如果没有了地球母亲提供的一切人类应该不能生存下去了吧，难道人类不应该对地球母亲心存一颗感恩之心吗？你摔倒了一个素不相识的人将你扶了起来，并关切的问你受伤了没有，难道你不应该对他心存一颗感恩之心吗?

　　感恩父母，感激他们赋予了我们生命，并且担任起我们的第一任老师。每当我们生病时，陪伴在我们身边嘘寒问暖，端药送水的是他们；帮我们收拾房间的是他们；替我们洗衣做饭的是他们；当前程锦绣坦荡之时，他们带着无知的我们踏上求学之路；当生活上遇到了困难，他们总是一往如既的鼓励我们，让我们鼓足勇气去踏平这片充满荆棘的道路。我们不应该感恩父母吗？

　　感恩老师，是他们给我们打开世界大门的金钥匙给了我们一片遨游太空的一叶扁舟，给了我们改正自身缺点的自信心。在我们灰心丧气的时候，他们永远在给予我们勇气，使我们重新振作起来；在我们成功的时候，他们的脸上露出了欣慰的笑容，陪我们一起开心，并且告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后；虚心万事能成，自满十事九空；如果你满足了现状将会一事无成。难道我们不应该感恩为我们而牺牲了青春年华的老师们吗？

　　感恩大自然，是大自然为我们提供了。森林资源和水资源，清新的空气和氧气，我们怎能不感谢大自然呢？

　　感恩党和政府，是他们给我们提供了利国利民的政策。使贫困山区的孩子们背上了书包高高兴兴的去上学。而且学费也不交钱了，难道我们不应该感恩党和政府吗？

　　"天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少泪，我还有多少爱，要苍天知道我不认输”滴水之恩应当涌泉相报。漫漫人生之路，携感恩一起上路，因为它是我一生的呵护。茫茫人海之中，携感恩一起上路，因为它比金钱更珍贵。悠悠求学路，携感恩一起上路，因为它比荣誉更具实效性，我驻足在历史的长廊里，回首那曾经走过的里程，我庆幸，我选择了感恩；我微笑，因为我携感恩一起上路。携感恩一起上路，因为它，我发现爱我的人无处不在，因为它，我明白了我错误的过去；因为它，我明白了怎样去谱写辉煌的人生之路。携感恩一起上路，因为它，我把朋友的真情永藏；因为它，我把老师的教诲铭记于心；因为它，我把父母给我的'珍爱好好珍藏。携感恩一起上路，因为它，我把地球母亲的呼唤记下；因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花，每一棵树。携感恩一起上路，因为它，一个新的自我逐渐长大；因为它，我的人生更加绚丽缤纷。携感恩一起上路，因为它，才有理智之思，和谐之音，练达之举，；因为它，才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品味到金秋的琼浆玉液，金秋的果实，享受到大地赐予的丰收喜悦。携感恩一起上路，因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完美；因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。因为它……携感恩一起上路吧，你会发现---感恩入水，冲走了人与人之间矛盾的污垢；感恩如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗；感恩如灯，照亮了人间的和谐之路。携感恩一起上路吧，相信成功就在不远处。

　　同学们，让我们在心中培育一棵感激之花吧！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”如果你心中有感恩，那么你就会取得成功；如果你学会了感恩，那么你的生活就充满了阳光。只要别人对你奉献，不管这些奉献是多么地渺小，你都应该对他心存一颗感恩之心，只要人人心存一颗感恩的心，这个世界将变得更加美好。

四年级学生作文篇2

　　我的奶奶已经60多岁了，花白的头发，一张略黑的脸上总是挂着淡淡的笑容，看上去很健康。奶奶是家里最省吃俭用的人，不论剩菜剩饭，还是有点旧了的家具、衣服，都舍不得扔。

　　每次吃完中饭，碗里有吃剩的菜，她都要留着晚上吃饭的时候热一下再吃。要是当天吃不完，就会把剩菜倒在饭盒里留着明天带去上班吃。妈妈每次都劝她别吃了，可奶奶就是犟脾气，总气呼呼地说：“倒了太浪费了，吃剩的'又没有关系。”哎，真是谁劝都没用！

　　记得有一次，妈妈炒了盘青菜，水盆里还剩好多菜。妈妈想把菜倒了，奶奶见了连忙制止，还把水盆抢了过去，把菜放了起来。等到第二天，她自己炒了一下，带去工作的地方吃了。每次吃好饭，我们都用餐巾纸擦嘴，可奶奶都用毛巾擦嘴，她说：“纸也要用钱买的，能省一张也是一张啊。”奶奶的话令我幡然醒悟，是啊，纸巾都是用树木加工而成的，节约用纸，也算是小小的我为保护环境做出了贡献。

　　我的奶奶处处节俭，艰苦朴素，对我的影响很大。我要以奶奶为榜样，做一个勤俭节约的人。

四年级学生作文篇3

　　“妈妈，回去吧。”我一面推车，一面对母亲说。“路滑，小心点。”母亲吩咐。平平凡凡的声音，却如同琵琶弹奏的舒缓曲子，洒落在儿子的心上。我点点头，跨上自行车。这晚的一场雨，浇湿了门前的这条小路。车子在泥泞里艰难地爬行，我真觉得是母亲用心拴住了她的儿子。妈妈走上前来，帮我稳住车子。看着她大病新愈的身体，我连忙说：“妈，你回去吧。”“我送你一程。”我想你的爱心是我无法阻挡的了，只好依着你。

　　泥泞的小路被踩出串串单调的声音。咯吱——咯吱——是儿子的脚步声，咯吱——咯吱——是母亲的伴奏声。不知怎的，面对小路的泥泞不堪，往日的我，也许会牢骚满腹。现在，我忽而觉得这段路，充满了人情味。漫漫长路，很快走到了尽头，展现在眼前的是宽阔的柏油路。我感激地转过头来，你笑着，也许是笑跟儿子一起把困难的路走过去了，也许是给临考的儿子一点宽慰吧。忽地，你以飞快的动作擦拭着蜡黄的脸，擦拭去的是你为儿子辛苦的结晶——汗渍。我看在眼里，记在日记本里。

　　在你注意安全的'吩咐中，我又跨上了自行车。猛回头，你依旧立在柏油路跟泥路的交汇处，似乎意犹未尽……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闯入了我的眼前：

　　要考试了，复习完毕，本想好好休息一番。谁料手拿纸钱的你，将我拉到老祖宗的牌位前，要我给老祖宗磕个头，求老祖宗保佑我考好。尽管我对考试较为慎重，但我的心里却说你太……

　　也许是你太了解儿子的犟劲了，是你，我的妈妈，“扑通”一声跪下，烧着这些纸钱。妈妈，你为何要替我下跪呢，为了儿子，你已做得够多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。从你手中，接过纸钱，默默的把它们点燃。一刹这间，我才想起了姥姥她们，她们在世时，不也是像母亲一样，看着我、呵护我？我怎么能忘记呢？我规规矩矩地跪在地上，耐心地烧着这些纸钱，思念与火苗交织在一起。我真希望能够有真的给予，她们能看见我的虔诚——

　　骑在车上，回首昨晚的跪拜，回望妈妈远去的矮小的身影，我的心头好似要被这春雨滋润了。

四年级学生作文篇4

　　外婆家有一只顽皮又可爱的小猫。它的头圆圆的，耳朵尖尖的，还会转来转去，眼睛绿绿的.，像一颗宝石，身上披着黑白相间的花纹，可漂亮了。

　　小猫挺顽皮的，什么都要去动一动，看到会滚动的最感兴趣。有一次我吃小核桃时不小心把一颗小核桃掉在了地上，还没等我去捡起来，它已经把小核桃当足球一样踢了，一会儿踢到东，一个儿踢到西，玩得高兴极了，直到小核桃被踢到角落里拿不出来才停下来。有时没事干了，把外婆放得整整齐齐的拖鞋弄得东一只西一只的，气得外婆骂它“瘟猫头”，可小猫照样玩得很开心，有趣极了。

　　小猫也很聪明，平时它玩的不见踪影，可一到吃饭时间，它准出现在饭桌底下。我们如果不给它东西吃，它就会把身体竖起来“喵喵”叫，好像在提醒我们给它吃饭。一旦吃饱了，又找不到它的影了。有时候小猫吃饱了躺着晒太阳，我们说话时它的耳朵竖着好像也在听，我作弄它也不生气。如果在小猫的头前吹口气，它的眼睛就闭上了，耳朵也往后压，不吹了又会慢慢变回原来的样子。

　　这真是一只又顽皮又可爱的小猫啊，我真喜欢它！

四年级学生作文篇5

　　月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静，我非常喜欢它，因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼和喜悦。

　　晚上，我一个人漫步在学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的.月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。“明月松间照，清泉石上流”，我们不也可以做到这样吗？“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月引起我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月诱发我们对人类起源的遥遥揣测。

　　月亮就像地球的守护神，每天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的守信，又是那么尽职尽力。月亮像一位魔术师，有时候圆得像玉盘，有时候弯得像一把弓，有时候又像一叶小船，有时候又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维。绽放我们的情感，使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它并不是那样光彩夺目，但却是那样令人神往。

　　月亮，它给我带来了无边的遐想，也给我带来了无穷的希望。

四年级学生作文篇6

　　下午，天阴沉沉的，我的心情也不是很好，随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。

　　当读到一篇《蝴蝶，一个童真女孩》这篇文章时，我深深的.感悟到了以前前所未有的圣悟！

　　文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————

　　有一天早上，莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子，大家都议论纷纷，没法静下心来上课，莫老师找来昨天值日长朱兰，问道：“昨天下午你们回家没关窗吗？你作为值日长，怎么没检查教室门窗关好了吗？这么不尽责！”见莫老师这样责骂她，朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师：“昨天下午，我有检查门窗，但是后来飞进两只蝴蝶，好漂亮，哦!赶走了一只，另一只赶不走，就只好开着窗，让蝴蝶自己飞走，没想到……”说到这里，莫老师霎时呆住了，我也呆住了……

　　我体会到——童心是最美的水晶，保持一颗童心，便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶，便放飞了一丝至美的希望与憧憬！老师最伟大，他们不仅是制度的执行者，更是美得保护者。

四年级学生作文篇7

　　你们好！最近身体还好吗？工作是否顺利？我是你们的女儿梁芙蓉。收到这封信你们一定很惊讶吧，我和你们就住在一起，我之所以不和你们直接对话，是因为我有一些话一直想说却不知道如何开口。所以我就打算以书信的形式来代替。我在你们的眼中是宝贝，是一个小小的古董，是一颗甜蜜的糖果，你们对我真是“顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了”难道我注定就要做一朵只能盛开在温室里的花朵吗？你们何曾知道，我是多么的想脱去华丽的外衣，换上坚强的心，和长在野外的小草做伴呀！你们又何曾知道，我是多么的想培养独立自主的能力，任我在广阔天地之间自由成长，狂风为我加油，暴雨为我鼓掌，太阳为我微笑，小河为我赞叹。我们是二十一世纪的骄傲，新时代的'宠儿，如果还不让我自己独立做一些事情，那么我将来连自己都照顾不好，还怎么建设祖国

　　如果连我自己都照顾不好，还怎么照顾我的后代？爸爸妈妈请你们放开手，让我自己独立实践一些吧！妈妈，我知道，您的脾气一直不好，经常发火，我和爸爸总是面对你的“狂风暴雨”，一忍再忍，谁都有生气的时候，总是控制不住自己，对别人，对物体发一发火，也是正常的，可是您呢？总是把我当作一个小木偶一样，生气的时候就骂，高兴的时候就亲，我也不是一只温顺的小猪，有时也会和你顶嘴，接着的就是一场激烈的冲实，那时，结果往往都是两败俱伤，在此，我对您说一声：“妈妈，对不起，我不懂事和您顶嘴，吵架，请你原谅我。” 爸爸，户主本上，你是户主，家庭生活中，你是霸主，房产本上，您是房主，您是一个优秀的爸爸，那一支支烟，一瓶瓶酒，成了您生活中必不可少的一部分，我和妈妈因此恨透了香烟和酒，尤其是妈妈，一看见你喝多了，气就不打一处来。爸爸，您喜欢您的头顶“烟雾缭绕”“青烟袅袅”吗？虽然，我知道，烟并不好戒，但是蓉蓉还是请求您的身体健康，戒掉吧！爸爸。爸爸妈妈，时间不早了，我要睡了，希望您们在看到我的信之后，也看到了我的心。祝：身体健康，万事如意！

四年级学生作文篇8

　　“月是故乡明”这话一点也不错。

　　今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小溪。

　　清晨，万物之初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的.朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。

　　中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。

　　傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。

　　太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。

　　我时常枕着这首催眠曲入梦。

四年级学生作文篇9

　　我们从小生活在美丽的世界里，但是残疾人却感受不到这世界的美丽，但我们不能因为他们残疾了而歧视他们，反而更应该去关心他们，帮助他们。海伦·凯勒曾经说过：“世界上最美丽的东西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他们使用心灵去体会的。”她说的太对了!残疾人虽然残疾了，但她们的生活却是丰富多彩的，我们不应该瞧不起他们。世界上有许许多多的残疾人都是名人，比如，有美国著名女作家海伦·凯勒，精通医术的张海迪，80岁双耳失聪的贝多芬，热爱唱歌的阳光……他们在成为名人的道路上也遇到过挫折，但他们那一个半途而废过?听了他们的'故事，我决心要关爱残疾人，帮助他们感受到世界上的美。可不是，这几天，我又帮助了一个双目失明的老爷爷。

　　那天，下着蒙蒙细雨我走在放学回家的公路上。我前面走这一位盲人老爷爷，他一手拿着拐杖，一手拿着雨伞，浅一脚深一脚的走着。不知是怎么回事，老爷爷头上出现了许多密密麻麻的水珠，不只是雨水还是汗水。一位看似八、九岁的小女孩走向了老爷爷，她对老爷爷说:“老爷爷，您这样会摔倒的，让我来扶您过马路吧!”话音刚落，她便挽起老爷爷的手过马路。我看见了也没闲着，抓紧了雨伞跑向老爷爷，我也扶老爷爷过马路。我们一左一右，扶老爷爷过了马路。老爷爷连声地说：“谢谢了要不是你们，我可能会摔倒。”我们齐声说:“不用谢，这是我们应该做的。”

　　只要世界上有一个残疾人，我们就要多出一份爱心，让残疾人也能感受到世界上的美，世界上的爱，让爱与我们同行!

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