难忘师恩作文

更新时间:2023-03-29 10:18:22
  • 相关推荐
难忘师恩作文(通用15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的难忘师恩作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘师恩作文1

  四年级前我的语文成绩一塌糊涂。但是在四年级时、我的语文成绩发生了很大的'变化。

  四年级时我们的语文老师换成了孙老师,他是一位年轻的女老师。有一次我接连几天都没做作业,直到一天老师发现我没做作业把妈妈叫到学校去了,我在上音乐课,一点察觉都没有。

  音乐课下课后语文课代表叫我到语文老师办公室,一下去才知道,老师已经将妈妈请到了学校,我的下头,畏惧的等待妈妈的批评,妈妈站了起来,孙老师却:“说刘泉妈妈你消消气。”妈妈这才坐下。孙老师又说;“你先回去把作业带回来,补好了,这事就结束了”我不敢相信因为一般的老师都是站在家长那边,很少的老师是站在学生那里,以后的几天里我每天十二点睡觉,终于把作业补完了。

  孙老师是我在小学里遇到的最好的老师。

难忘师恩作文2

  本为铮铮铁军,难言绵绵柔情,感谢平台做引,聊表寸寸吾心。

  企业之文化,如行军之大旗,众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动,后来者以先来者为旗而效,此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸,士有良将为师可谓幸上之幸,吾有吾师,实乃万幸。

  初到项目,吾师以良习为重,常言,初有恶习,后难改之,必败于此。遂以身作则,事必重于细微,行必重于至美。每有表格,吾师令吾于跟前,以前例为范,告之以理。余以成果相示,未能理解之处,而师不愠,再教之。然,晦涩难懂之处少,知而有错者多。师必以良言相劝,必叮嘱余改之,至于至美方休。初难适应,日久此弦长张于余心,而谬误渐少。师甚重学习,常驱吾于现场,附以任务,现场之事渐知。至于夜幕,师虽无任务而不归,另有一师哥,吾三人常静坐于室,静心学习,每每有所顿悟心甚悦之,日久皆已成习。论头脑,长于吾者甚众,而师甚重于吾,视吾为翘楚。此行实为诡道,如春风拂面,又如长鞭掠耳。吾甚感之,常激励吾于困顿,警示吾于得意。受益于此,吾之能力渐长于吾才。

  吾不才,师之恩惠实难道尽,且行之路长,而伴师之日短。虽有别离,吾师之教诲必铭记于心,常鸣于耳。

难忘师恩作文3

  老师,是一个神圣的职业。师恩难忘,为了我们,老师付出了多少?

  记得有一次,我们老师给我们上着语文课。她带着病,为了我们的成绩还是坚持来到学校。上课时,老师的咳嗽声刺痛我们的心。一声又一声,一声又一声。老师的喉咙虽然哑掉了,但是我们的课程还在继续下去,没有中断。想到将要期末考试了,老师更加坚持。或许她一直在鼓励自己,心中一直惦记着我们。

  我们不喜欢上课,但是老师却执着与给我们上课,哪怕丢掉一节课都……很多人都这样抱怨。可是,谁有明白老师一番苦意呢?老师为了我们不顾一切,可是我们还是辜负了老师的心意,老师想要我们上进,想要我们有一个好的未来,对待我们就像对待自己的.孩子一般。可是一些人,没有上进心,不做作业,上课发呆。就是这样对待老师的一番好心。

  老师,却依旧一心一意的教着我们……

  师恩难忘,我们也应该做出行动去报答老师啊。

难忘师恩作文4

  一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙教师——沈教师。

  我清楚地记得沈教师长着一张长长的脸,上头镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈教师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。

  沈教师对我们要求十分严格,比如她要求我们作业必须要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,并且还把教师发的本子上弄的都是脏东西。沈教师十分生气,但她并不把这生气的.表情带到课堂上。课后,沈教师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。

  我是一个胆子十分小的学生,上课不敢进取发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈教师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢进取发言了,声音也变得洪亮了,我十分感激沈教师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。

  沈教师真是一个好教师啊!使我怎能不想起她

难忘师恩作文5

  教过我的有和蔼可亲的华老师,平易近人的陈老师,严厉的戴老师,但我最喜欢的老师是何老师,她有着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的.大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。

  有一次,学校组织去春游,我跳完挤压板之后太激动了,突然晕倒了,何老师急得六神无主,过了几分钟我醒过来了,老师终于松了口气,何老师对我说:“哎,你终于醒了,可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后,把我送到休息的房间,中午何老师拿饭来给我吃,还来陪我看书说话。

  上课时,何老师讲到精彩的语段时,总是绘声绘色地讲解给我们听,看到有名言名句时总让我们抄下来,这样以后写作文时可以用上去。但是,当同学做小动作时,何老师用严厉的目光盯着他们,他们马上认真听起课来。

  上体育课,她又是那么的平易近人,跳绳时,何老师甩着绳子让我们跳,当我们不敢跳时,她总提示我们跳吧,跳吧!别害怕。两人三足时,何老师为我们打蝴蝶结,比赛时,她一直为我们加油打气。

  和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐!欢声笑语充满着整个操场。

难忘师恩作文6

  有人说:“老师像蜡烛,照亮了学生前进的道路”而那只在风中摇晃的蜡烛,就是我爱的老师——语文老师

  语文老师有着一双闪亮亮的大眼睛,脸上永远挂着浅浅的微笑,她的身材胖胖的',声音甜美,就像是树林中的唱歌的百灵鸟。

  记得那是一个下这大雪的冬天,我收拾好书包往外走,正巧路过老师的办公室,我向里面一瞧,看见老师在认真的为我们批改作业,办公室虽然很冷,但是我看见老师的额头上还是冒出了细细的汗珠,这时,我心里很不是滋味,想着:“老师真的很辛苦,我们一定要认真完成作业,交出令老师满意的答卷!”

  还有一次上完晚自习,天已经暗了下来,我们几个值日生正在打扫卫生,老师看见后,急忙跑过来,说:“孩子们,你们打扫的已经很干净了,天不早了,回家吧!”我们几个高兴地背起书包往外走,却看见了老师弯下腰,拿起拖布……看到这一幕,我不禁又陷入了沉思……

  难忘师恩,脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时,老师上课手把手教我们写字;考试考不好时,老师鼓励安慰我们继续努力;老师哑着嗓子给我们讲道理,传授知识……

  难忘师恩,老师是蜡烛燃烧自己照亮别人!

难忘师恩作文7

  我有许多老师,魏老师、许老师、宋老师、徐老师﹍﹍可在这些老师中,我最喜欢的,就是徐老师了!

  徐老师有着卷卷的头发,戴着一副眼镜,还有一张非常能说会道的嘴。她很会鼓励人。有一次,班级举行读书“汇报会”,可举手上讲台的'人寥寥无几,我也早已把书背的滚瓜烂熟,可一听见要上讲台上,我的手便像灌了铅一样沉重举不起来了。老师突然说:“同学们不要害怕讲错,就算错了也证明你确实练过了。”我这才犹犹豫豫地举起了手,但心里却想着:千万不要点我,千万不要!可事实往往就是那神奇,老师把机会给了我。我走上了讲台,看到同学们眼睛,又非常的害怕。我深深吸了一口气,这时看到徐老师的眼睛里充满了鼓励的期待,于是我就放心大胆地讲了起来。

  徐老师不仅善于鼓励人,还会纠正一些我学习上的错误。一天,我正专心致志地看着书,突然一个声音钻进我耳边,“好记性不如烂笔头。”我听了,连忙拿出笔将好的句子记在了笔记本上。

  谢谢老师在这么多年来不厌其烦地帮我纠正学习上、生活的小错误,感谢老师不停地鼓励我,老师的恩情我永世难忘。

难忘师恩作文8

  田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫,浓浓的眉毛微微上扬,嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜,透出一股浓浓的书卷气。

  田老师一手拿着课本,一边声情并茂娓娓动听地读起了课文:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”那样子,那神情,那语气,把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴,有的仰起小脸,眼睛一眨不眨地盯着田老师,教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风,如饮甘霖。接着,田老师又编出一段引人入胜的故事,绘声绘色地为大家讲起来:“一个孩子,牵着妈妈的.衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷,恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……

  田老师的声音戛然而止,故事早已结束,大家却还沉浸在故事中呢!

难忘师恩作文9

  那天,我和另外两个女同学,一起去二(1)班当"英语小老师",别以为这是个美差,当老师可辛苦着呢!可细细一想,又觉得自己得到了一次锻炼自己的机会。这样想着,我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语,对于已经六年级的`我们来说,这些是十分简单的,但对于二年级小朋友来说,英语是十分饶舌的,所以我们必须一个单词一个单词地教。

  我从来没有如此鲜明地感受到当老师是那么辛苦。我读一句话,让他们跟着读,他们就是不读,我生气极了。这时,我忽然想到了我们的班主任陆老师,那时侯,她刚接手我们班,我们不知道她的性格与治班方略,依旧像往常一样乱哄哄,同学间打打闹闹,?班级里杂乱无章,惹得陆老师十分生气,几个同学吃了苦头,便心生反感。前几天,陆老师又因病请假近一个月,未等完全康复就来给我们上课,那时,我才知道,以前的我们是那么愚蠢。

  世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了,老师与我们非亲非故,却愿意把知识,精力和心血毫不保留地奉献给我们,?并不求回报,这是一种多么高尚,多么纯洁的爱呀!

  我将永远铭记着刻骨铭心的爱!

难忘师恩作文10

  我的老师眼睛不大,戴着厚厚的眼镜,她其貌不扬,可她有着一颗善良的'心。她长得很矮,所以经常会在课上闹笑话。

  一次她走进教室,去电脑上下载试卷解析,可她够不到键盘,她就在上面拿着粉笔够,我们则在桌底下笑她,先是一个人笑,然后两个人笑,最后我们全班哄堂大笑,她在讲台上听到笑声后。一脸严肃的转过身来,她自己也不禁笑了。

  我的数学老师长得很矮,可是她很严厉。上数学课时,她会一步一步解题,让我们每个人都懂,下课她会把作业认真地批改,还会把作业做得不好的人叫到办公室一一讲明并解析。她最令我难忘的,还是那天下雨。

  她从办公室走出,我刚做完值日,她与我同学下了楼梯,到了楼梯口,我才发现我没带伞,她见我慌慌张张的,便把伞借给我,说:“有人会把我接回家,你先拿去用吧,可千万别忘了明天还给我哟!”我走了,我看见她头顶教科书,跑回家中。

  在生活中会遇到许多老师,也许她们并不好看,但却有着一颗美丽的心。

难忘师恩作文11

  最伟大的师恩牺牲自我,十年纠结情怀高级搜索最伟大的师恩——牺牲自我,十年纠结情怀今天是教师节!若龙恨恨地想。

  他之所以恨教师,那是因为在若龙内心深处埋藏着一段……

  你像风一样吹得小苗清爽;你像雄鹰用心哺育幼鸟;你像笔盖一样保护笔尖。

  您就是那个神圣职位上的一员——|教师。

  这个神圣的职位让你忘记了疲倦,忘记了回家,忘记了自己也是一位母亲!老师您为我们付出了太多太多,却不曾怨恨过,不管用多少优美的语句,用多少五彩斑斓的色彩,都无法将您的功绩讲清楚,说明白。

  没有什么比您们更有力量,在您的呵护下,一代代国家栋梁脱颖而出,为祖国贡献了一切的一切。

  你的`功劳将成为学子们在风暴中的向导;在困难是开启心灵之门的钥匙!

  老师们祝您:永远健康-永远快乐!

难忘师恩作文12

  在每个人的成长过程中,都离不开老师的谆谆教诲,李商隐笔下的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是对老师最贴切的描写和赞美。在我成长的道路上,也遇到了这样一位老师,她就是唐老师,是她点燃了我学习的火花,为我播下了兴趣的种子,让我充满自信。

  唐老师,是我们的四年级班主任兼语文老师,她有着一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一双迷人的眼睛,在上课的时候,眼里透着严肃和认真;在课下,和我们说话的时候,眼里流露出的.是温柔。她就像我们的大姐姐,时而严厉,时而亲切。

  唐老师的课,既生动又有趣,在课堂上,我认真听讲,积极发言,得到了老师的赞扬和鼓励。过了一段时间,老师想选语文课代表,出乎意料的是,老师竟然选了我。在我犯小错误的时候,老师并没有批评我,而是耐心的教导。在老师的鼓励和悉心指导下,我渐渐胜任了这个职务,也喜欢上了语文。原本内向的我,像一棵柔弱的小草,现在得到了阳光雨露的滋润,茁壮成长。我想对唐老师说,谢谢您,是您让我变得自信和阳光。

  唐老师,您是一盏灯,照亮了我们前进的方向。

  唐老师,您是一位音乐家,用小号吹响了我们未来的号角。

  唐老师,谢谢您!

难忘师恩作文13

  光阴似箭,日月如梭,我已经十三岁了!除了父母,在学习的生涯中,敬爱的教师就犹如我亲爱的父母,给我们传播你们的“能量”,使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师用自我的光热温暖着孩子的心灵;像园丁,用自我的汗水浇灌着待放的花朵;教师像清泉,用自我的甘露滋润着学生成长……

  我们就像一只只将要放飞的风筝,您们在前面追,托风筝在后面紧追,一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的'天空。线儿越放越长,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!

  教师您就是穿着羽毛衣服的,可这一面被您掩藏了,您用最黯淡的一块粗布把自我藏了起来,所以您不是批评我们的教师,而是一个在乎我们的教师!

  您就是黑夜里的一盏明灯,为我们开亮道路!

  您每一天都围绕着上课、作业转,您自我也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黄昏。尝一尝,阳光的香味、椰果的甜香。听一听,星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……

  我们来帮您实现,以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!

  教师我感激您,我以我的成绩来报答您,您的苦心我终身难忘!

难忘师恩作文14

  看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱。,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。

  刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读。在闯过拼音的同时,我对学习也充懑了信心。

  那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助。现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。

  我还有一个最大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的'头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了。

  敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“

难忘师恩作文15

  老段,老段!老段是谁?是我们每个人都敬爱的语文老师!

  回忆起老段,她幽默风趣,却也十分严格,常常前一句还在开玩笑,后一句话就把讲话的同学骂得狗血淋头,可同学们依旧喜欢她,私底下给她起了个外号,叫做老段。老段不老,但额头上的皱纹很深,但她十分爱笑,笑起来皱纹也都荡开了,像波浪,一点点的平坦了

  不知道老段那段时间怎么了,没来学校好久了,时间也像出弓的箭,掠走了大把的光阴。但好在,老段回来了,可双手撑着拐杖,似乎又老了好多岁,但是同学们却很开心,不管怎么说,老段是回来了。同学们燃烧了学习的斗志。老段也没有因为脚的`事情,而忽视学生,她尽到了责任,就算她没有做出什么惊天大事,她激发着同学们向上的心,也在无形之中,用切实的真情温暖了同学,教会了同学们不一样的道理。

  老段是人,她没有春蚕那样伟大,但回忆起她,心里暖暖的,是一个个的笑容。

【难忘师恩作文】相关文章:

师恩难忘作文01-15

难忘师恩作文03-09

师恩难忘的作文12-08

师恩难忘作文11-25

难忘师恩作文03-24

师恩难忘小学作文02-04

师恩难忘优秀作文03-04

关于师恩难忘作文03-18

关于师恩难忘的作文11-30

关于师恩难忘作文03-20