踢毽子比赛作文

更新时间:2023-03-29 19:04:07
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  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的踢毽子比赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

踢毽子比赛作文1

  我的心里紧张极了——冬季运动会盘踢毽子比赛马上就要开始了。

  我们鱼贯而入,来到了三楼体育馆,明亮的大吊灯映照着微微泛黄的地板,那些运动员参加各自的比赛,无一不是汗如雨下,用尽了全力。有的正做着准备,希望自己可以有一个好成绩,有的正在比赛,暗暗较劲,难分高下,还有的已经比完了,得到了好分数的人欣喜若狂,可那些没有好成绩的人也不灰心,下一次再为班级赢得荣誉。

  我回过神来,体育老师一声令下:“五二班踢毽子比赛开始,准备时间:一分钟!”我走到22号位上开始准备,起初,我有些不熟悉这个新毽子,渐渐的,我进入了状态,越踢越好了。“开始比赛。”体育老师吹响了哨子。我被吓得一惊,手一抖,毽子落在了地上,我才反应过来,弯下腰迅速的捡起了毽子,站直了身子,手又一放,脚也抬了起来,可毽子却没有再次弹上来,它像一只弹跳力极好的'蚂蚱,向前窜去,直窜到了23号位的前方,我心里不禁担心起来:难道我会成为最后一名吗?不!那可太丢脸了,不管怎么说,我在班上也算是“踢毽子小能手”,总不能有名无实吧,想到这儿,我做了一个深呼吸,努力平复了自己激动紧张的心情,我松开毽子,再次踢向它,毽子高高的飞起,我走向它将要落下的地方,用左脚踢向了它,哦耶!我终于踢到了它。因为这次首胜,我后来越踢越好,但是前面浪费的时间太多,我没踢几个比赛就结束了,成绩并不理想,不禁沮丧极了,同学们都跑来安慰我,而我也从这个比赛中悟出一个道理:面对强大的对手,不能慌乱,这样只会自乱阵脚,死路一条,我们应该沉着冷静,发挥出自己最好的水平,这样才有一线生机。

踢毽子比赛作文2

  星期五下午最后一节是班队课,因为老师让学生轮流组织,这次流到了个淘气蛋,组织了一个踢毽子比赛。哈,踢毽子,我曾经最高连续踢过五个。

  当主持人宣布比赛规则时,这才如梦初醒,原来不是比谁踢得多,是像打乒乓球一样,把毽子从一边踢到另一边,毽子落地或对手出界为输。

  第一轮,四个组都派出高手的高手,经过抽签,我们组的陈越飞与邻组的裘唐天进行PK。第一局是两位实力派踢将决对,她俩踢得如火如荼,几分钟后见分晓,最后以4:5,第二组的谭虹挺进决赛,陈越飞则有惊无险的胜利了。

  决赛为了增加好看,便把比分成了10分制。陈越飞VS谭虹一场惊心动魄的踢毽子比赛开始了,只见陈越飞以一个超高球开局,本想给谭虹来个下马威,出乎全班人意料,谭虹把在她身后的球一勾,又还给了陈越飞也用了必杀技,人来了个180度大转弯,才把毽子送给了谭虹。毕竟谭虹双脚都会用,而且还会把脚往后勾,四面都会,显得一点儿也不吃力,陈越飞在这攻击下受不了,以9:10输下。

  第二轮,我们男生上场了,我们组周志尧披肩上阵,以勇猛架势打败了另一组的选手,另一场比赛更是让人大饱笑服,两个搞笑派选手,苏航、缪承凯,一个作肚子顶,另一个则把毽子夹在双腿中。在飞过自己的场地让全班爆笑不止,连茅老师也觉得比赛如此荒唐狂笑不止,最后苏航出线。决赛可不是搞笑的能胜得,我们组周志尧轻松赢下这一局。

  最爆笑是最后一局的`钱佳燕,她刚开始发起冲啊的口号,还没到前面,“咚”的一声跌倒了,全班人笑出了眼泪,比赛时超搞笑版,钱佳燕根本就不是在踢毽子,而是在打架,5颗毽子竟然连碰都没碰到,更让全班人拍桌子,捂肚子。

  最后我们组以一分之差,名列第二。

踢毽子比赛作文3

  今天晚上,我们在作文班上举行了一场踢毽子比赛。我们既兴奋又紧张!

  比赛前,岳老师先把我们分成了两组:男生一组,女生一组,进行PK。然后我们来到一块空地上,手拉着手围成一个大圆圈。

  比赛马上就要开始了,岳老师让我们每组选出一个队员。男生组林志自告奋勇,向场地中央走去。女生组的我也不甘示弱,勇敢的上去挑战他。岳老师给了我们一人一个漂亮的毽子,我接过毽子,心想:毽子怎么踢呢?最多也不过两个呀!早知道这样,我就不那么冲动站出来了,但是现在后悔莫及了,拼一拼吧!

  “嘟……”,一声哨响,比赛正式开始了。

  我用右手的食指和中指夹住毽子的根部,轻轻地向空中一抛,一抬头,我看到毽子像一个被点燃的火箭一样,直冲云霄。突然,毽子来了个360度大转弯,迅速调头垂直下落,还好,我机灵敏捷,脚一抬,手一甩,只听到“啪”的一声,毽子被我的脚正正地接到了,又飞了起来。我心里暗暗高兴,正当我在得意忘形的时候,毽子像是个调皮的`小精灵一样飞了出去,当我手忙脚乱地赶到时,只听到“啪”的一声,这下毽子平平稳稳地落在了地上,我面红耳赤,心里火辣辣的。可是旁边的同学还在为我加油鼓劲!

  比赛继续进行着,我用余光瞄了一眼他们,只见同学们有的在为我鼓掌呐喊;有的还在为我刚才那个没有踢到的毽子唉声叹气;还有的在窃窃私语,好像是在讨论成功的经验......

  经过七组的比赛后,我们女生组以8比7获得了比赛的胜利。今天的活动让我明白了,团结就是力量的道理。也让我深深体会到了失败是成功之母的含义!

踢毽子比赛作文4

  “加油,加油”是哪里传来一阵阵的呼喊声?这是怎么回事?哦,原来是五年级3班正在举行一次既紧张又激动人心的踢毽子比赛。

  今天上午,班主任宣布我们班下午要举行一次踢毽子比赛。听到了这个消息,大家都很兴奋。毽子踢得好的人,个个摩拳擦掌;那些踢得不怎么样的人也自发地组成了拉拉队。转眼间,到了下午,我们的比赛终于开始了。第一组上场了,只听老师一声令下,参赛选手们不约而同地将毽子抛向空中,很快地,脚迅速而又有节奏地一下一下踢着。这时,我们的拉拉队派上了用场,都开始大声地喊着:“加油,加油蒋南(张润昊……)加油”。就在正踢得热火朝天的时候,突然,蒋南的毽子掉了下来。只见他毫不气馁地拾起来继续踢,而且大有越踢越勇之势。就在蒋南踢得正起劲的时候,也不知是和谁的毽子撞到了一起,他的毽子再一次地掉到了地上,蒋南的脸顿时因为紧张而涨得通红。我们的.心也立刻绷得紧紧的。眼看比赛时间就要结束了。经过瞬间的停顿之后,蒋南再一次迅速地拾起了毽子,猛地踢了一脚。

  “时间到!”第一局结束了。蒋南虽然落地两次,但正是因为那最后一脚,便比郑杰多出了一分的成绩而获得了第一局的冠军。蒋南蹦蹦跳跳地从台上下来,我们大家都替“铁哥们”高兴,吴玉堂差点就要扑上去亲蒋南一口。紧接着,第二局开始了。只见哥们吴兵信心满满地轻松而又迅速地踢着脚上的毽子,不一会儿便踢到了20个。而且时间还很充裕,不知怎么回事,忽然间,吴兵像不会踢毽子了一样,每踢一两个,毽子就掉了下来。时间一分一秒地过去了,吴兵才踢了25个。眼看还有五秒钟了,吴兵又似乎恢复了过来,迅速而又有节奏地踢着。我们组的拉拉队都声嘶力竭地为吴兵加油。最终吴兵以32个的优异成绩获得了亚军。

  在大家开心而又热烈地欢呼声中,我们的比赛结束了。

  这就是我们五(3)班的踢毽子比赛。你有兴趣吗?欢迎你也来参加。

踢毽子比赛作文5

  "加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

  老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。

  接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!

  随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的'眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。

  通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!

踢毽子比赛作文6

  星期日,妈妈向我挑战——踢毽子。为了迎接妈妈的挑战,我一直在努力练习踢毽子。

  “一个,两个,三个!……一个,两个,三个!”哎呀,怎么最高纪录也就是三个!哼,不踢了,我都踢了一个小时了,还是只能连续踢三个,气死我了!老天真是无眼,俗话不是说“勤劳的`人果实累累”吗?我都练了这么长时间了,身上都已经大汗淋漓,可我还是和没练之前一模一样。哎,不练了吧,反正输给老妈也没关系,她是踢毽子高手嘛!

  可我转念又想:做任何一件事都是有输有赢,失败是成功之母啊!没有输怎么会有赢呢?再说了,我已经接受老妈的挑战了,要知道,老妈可是个踢毽子高手,就算老妈赢了,只要我努力了,就值得!

  月色朦胧,飞鸟归林,一切都是那么静悄悄……

  可是,我家并不平静,我和妈妈的踢毽子比赛开始了。我信心十足,妈妈也很兴奋,我在心中默默地说:“我一定会赢!”

  妈妈先踢,只见妈妈把毽子往上轻轻一抛,右腿随即抬起,她稳稳地接住了那毽子,“一个,二个,三个……”哇,只有四个!呵呵,我暗地里笑她。妈妈刚刚如花的笑靥立刻沮丧起来。我迫不及待地弯下腰把毽子捡起来后,聚集心中所有的注意力,把毽子往上一抛,眼睛盯着那个毽子,“一个,二个,三个,四个,五个!”啊哈!五个!我赢了!

  第二轮比赛开始了,妈妈信心重回,她是那般坚定,我怕了。不过,没关系,我也要如此坚定。比赛依然很激烈,但功夫不负有心人,我的努力没有白费,我赢了!那时,我的心是那么甜蜜……

  这时,月亮从云雾中钻了出来,银色的月光从窗户里洒了进来,风儿姐姐和树哥哥也跳起了舞,仿佛在为我庆祝!

  我赢了我老妈!我知道了只要努力,什么困难都能够战胜!关键是看自己选择了放弃还是前进!

踢毽子比赛作文7

  这几天学校里非常热闹,到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子,那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景,我也忍不住踢几脚,特别善长大家群踢,一是可以偷懒,二是大家一起踢更有气氛,你争我抢,感觉特别带劲,三是我爱凑热闹,哪热闹往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子,一下第三节课,老师和学生们就蜂拥到操场,操场就更热闹了,到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中,我发现学生们踢得并不太好,就拿跳绳来说吧,学生跳150多个就算比赛多的,难道学生的体质退化了吗?记得上小学的时候,大部分同学都能跳170-190左右,我曾跳到210个,好像是有名次,快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着,心生哀叹,现在的孩子真的不吃苦了,身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了,以至于在跳绳的`时候,她的小脸在上下移动着,我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到,已经气喘如牛,小脸通红,喷出的热气足有一米多远。哈,这些孩子如果在家里,他早就不干了,但在学校他们只能硬挺着,因为班主任都就要他们的身后,如果停下来,老师会不高兴的。

  与跳绳相比,踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常远,或者脚根本踢不到毽子,直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着,但比赛一开始,学生的队形就全乱了,有些孩子越踢越远,有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱,但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生,唯恐数错。

  比赛在寒风中结束了,各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般,飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和,大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要,重要的是让学生都来锻炼一下,增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

踢毽子比赛作文8

  星期六的下午,学校为了迎接20xx年的到来,举行了踢毽子比赛。为了这次比赛,我做了许多准备,一直都在期待着。

  先上场的是一年级。天呐!他们竟然把毽子系上了绳!要是我也系上绳子,准能踢上一百多个!但那毕竟是学校的比赛规则,不能违反啊!

  不知过了多长时间,快到我们比赛了,我和几个同学到后面去练习,我一分钟踢了56个,还可以。可是,我在比赛时,吃了大亏!

  准备时我还信心满满,但上场时却起了风,而且偏偏我这边的风大。我踢的时候,一次最多才能踢五六个,我心里是又着急又愤怒。着急的是这样踢下去很不是个办法,而愤怒的是为什么风偏偏要这时候来。还有一个问题是为什么我这么倒霉,难道是幸运女神不喜欢我了?

  随着一声哨响,我们的'毽子纷纷从空中落下来,像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来:我会踢多少?是三十多个?还是…… 我轻轻的问了问给我数个数的同学,他说我踢了41个。我心想:还行,总比十几二十几个好!但我问旁边的同学时,他们都踢了五六十个,只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾,但我也挺高兴得到了锻炼。

  学生比完赛以后还有老师踢毽子比赛和跳绳比赛。

  我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了踢毽子比赛。哨声震耳,响亮,加油声更是铿锵有力!李老师和赵老师的毽子一起一伏,发出哒哒的声音,那声音就像有节奏的乐曲。

  又一声哨声响起,毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我,李老师踢了八十多个,赵老师踢了九十多个!听到这个消息,我快高兴死了!

  这场踢毽子比赛充分展现了我们小孩子的乐趣,同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名,但在比赛中我明白了一个道理:无论做什么事都要冷静,那样才能发挥自己的最佳水平。

踢毽子比赛作文9

  今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!

  杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的"啪啪"声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢。过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的.脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声"啪",毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。

  接着,王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住。可是王老师却"转危为安",两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了。可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩。

踢毽子比赛作文10

  自从学校开展了丰富多彩的大课间活动,毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通,于是,我下定决心要学会踢毽子。

  妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习,可却不怎么得心用手,我可急坏了,不管三七二十一就乱踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我说;“也许是场地有点小,去楼下的公园怎么样?”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好答应陪我下去。

  到了公园,我立刻踢起毽子,结果却踢到了身后的'花坛里。爸爸飞起一脚,稳稳的踢到了我的脚下。嘿!没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了,有教练了,我不禁喜上眉梢。“脚背放平,踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥,才稍稍有些进步。从此,每到周末,我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九,夏练三伏,可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛,爸爸却丝毫占不了一点便宜,反而经常被我打败。

  过了几天,爸爸不甘心败给我,又对我说:“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多纪录,也就是五六个了。我大为恼火,缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干,我也不在意,只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天,旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁,反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母,”我经过了不断的努力和刻苦的练习,终于学会了踢毽子。

  从踢毽子这件事上,我知道了一个道理,失败并不可怕,只要充满信心,认定目标,努力去做,最后的胜利一定会属于你的!要知道,只有经受痛苦的磨练,才能体会到成功的甘甜。

踢毽子比赛作文11

  学校踢毽子比赛在风雨操场举行,上午全体赛,下午个人赛,搞的很隆重呢!八点了,全体师生都来到了操场上。

  随着口哨声响起,一年级学生同时踢起了毽子,103班踢得最多,接着,二年级,三年级,分别是204班与301班胜出。

  四年级的比赛,4个班级踢得不分上下.我和其他的五人一起对我们班参加比赛的同学喊:“加油!加油!403班最棒!”不孚众望,还是我们班胜出,耶!好开心啊!其他班级的同学看着我们,好像在说:“别得意!个人赛你们肯定输!”No(不!)不一定哦!

  下午,我们像风一样来到操场,我已经恢复了体力,与同学来到各自数数的人面前,把一张小纸条交给一个男生。

  比赛开始了!我把毽子轻轻地扔向空中,右脚弯曲,抬起,一下又一下地踢,100下,120下,150下,180下......这真是我的超常发挥,200下到了,我突然觉得眼前有金星飞舞,但我想起我们与别班下的“战书”,又努力地睁开眼睛。啊!不好了!刚才的失误让毽子飞走了,我赶忙跑过去抬起脚,终于接住了!真是一次紧张的冒险!300下,310下,315下,不行了!真的`不行了!我踢了最后一次,眼睛一闭,倒在了地上。隐隐约约的听到同学们在呼喊:“郑语希,快站起来。你踢了315下,为我们争光了!”

  等我醒来,才发现我在空荡荡的教室里,桌子上有一盘饭菜,这是给我的吗?应该是的,应该是的,不然怎么在我桌子上呢?我狼吞虎咽的吃起来。同学们与杨老师走了进来,吓了我一跳,原来是杨老师出的主意,她故意藏起来,不被我发现,然后突然祝贺我,呵呵!这时,我才想起来,哦,我居然踢了315下!

  踢毽子比赛,我打破了我的记录!真高兴啊!

踢毽子比赛作文12

  同学们:

  大家好,现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛,今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”,赛场上高手如云,到底谁技高一筹呢?究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢?让我们拭目以待吧!

  伴随着一阵清脆的铃声,安静的操场立刻沸腾起来,像炸开了锅似的,比赛正式开始了。同学们议论纷纷,有的.说:“哼哼,我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录!”有的挥舞着拳头大声说:“***,我看好你哦!加油!”随着主持老师的一声令下,选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来!选手们有的不慌不忙,神情自诺。有的紧琐眉头,目不转睛的盯着毽子;还有的边旋转边踢,抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥,高高飞起、稳稳的落在脚上,真是高手啊!观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试,目光追着毽子一上一下有节奏的跳动;有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵,有些同学手都拍麻了,可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停!”随着主持老师的一声令下,选手们收起了毽子,自信满满的回到各自的班级方队,一会儿只听主持老师大声的宣布:“同学们,这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿,卖起了关子,可我们的心啦都提到了嗓子眼!“六五班的…~~***同学!他踢了97个!97个!”顿时,从我的身后传出一阵阵欢呼,这欢呼声在校园里久久的回荡……

  好了,同学们比赛结束了,这次的直播也就到这里了,待到下周二我再为您播报“跳绳比赛!”下周赛场上见!

踢毽子比赛作文13

  周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:”我赢定了!“

  我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢?选

  比赛正式开始了?第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个?我就算除以2,那也有22个啊?第二回合,我踢了21个,算起来只有10。5个,周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师把我的个数算得越来越少?除以2,加上原来的'个数又除以2,听得真是让我心寒,踢了这么多,多不容易啊!从22一直降到了13个,而周老师虽然每次只能踢几个,但总数却是直线上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又气又累?周老师问:”认输了吗?“”不可能,我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输,那我也不会心服口服?“第四回合,我踢了77个,这下我的个数应该能提高了?除了2,加上原来的个数,又除以2,等于23个,把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个,最后的个数料你们也想不到,竟然只有7个?而周老师呢,轻而易举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行,有规则在先啊?选 周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州,中了他的招了?

  看来比赛不单单靠的是蛮力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话,用这种方法向高手挑战,我保证你赢定了?

踢毽子比赛作文14

  今天下午,我做完了作业,无事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。

  “拼班儿!拼班儿!”哈!我和哥哥一班儿,姐姐和妈妈一班儿。

  开始比赛了,以100个为限,哪一班儿先到100,就算哪一班赢。我先踢了25个,哥哥提了7个,先给了她们一个下马威。谁料想,妈妈一踢,竟然踢了27个,虽然姐姐只踢了6个,但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说:“哼!老虎不发威,你当我是病猫呢!”真是气死我也。“才多一个嘛!咱走着瞧!”我自我安慰道。

  于是我给自己加油。该我踢了,我放平脚,努力控制着平衡,目不转睛地盯着毽子,嘴里念着:“一、二、三……

  踢呀踢呀,不知不觉的竟然踢了68个,突破我的历史纪录啦!啊,简直太棒啦!我恨不得亲自己一下。我对哥哥说:”和我在一班儿,你可真是积了八辈子徳了。“

  轮到哥哥了,哥哥也很争气,一气踢了13个。这一下,妈妈大惊失色,姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来,说:”这算什么!看我的!“她稳稳地开始了,一、二、三……

  一下子踢了35个,毽子还在空中一起一落,妈妈得意极了。突然,她身子一歪,毽子不听使唤了,东一个,西一个,跳起了摇摆舞。这调皮的'毽子好像故意捉弄妈妈,真好玩。最终,妈妈踢了58个,比我整整少了10个呢。嘿嘿!还是我厉害吧!没想到姐姐却一气踢了30个,算总数,这一轮我们输了。唉!看来不能得意得太早了。

  再接下来的比赛中,妈妈有些体力不支了,而我和哥哥再接再厉,一口气踢到了100个!而妈妈她们只到了88。我们赢啦!

  这场比赛可真有趣!

踢毽子比赛作文15

  前几天,老师告诉我们学校要开展踢毽子比赛,让我们积极报名参加。于是,我自告奋勇地对老师说:“老师,您让我试试吧!”老师点头答应了。我欢笑着一把拿起毽子,兴高采烈地开始练了。调皮的小毽子与我配合得十分默契。我手脚轻快,小毽子上下飞舞,像一只牵在脚上的小燕子,飞来又飞去。老师笑着点点头,同意我去参加比赛,我更是高兴得心花怒放、眉飞色舞、欢天喜地!

  比赛不知不觉地在我们还在练习之时拉开了帷幕。我的心忐忑不安,就如同一块悬着的.大石头,始终放不下来;又好像一只欢蹦乱跳的小兔子,总是歇不下来。只听一声清脆的哨声,打破了场上仿佛凝固的空气,踢毽比赛开始了!我一下子慌了神,爱捣蛋的小毽子到处乱飞!不好,只踢了8下,这不知是上帝的考验,还是处罚?我倒霉透顶了!

  第二轮比赛开始了,这个小毽子在那30秒休息的时间内终于被我驯服了!我不慌不忙,轻轻将毽子向上一抛,小毽子听话极了。我想:这回,我总不会踢到低于70个的成绩了吧!突然,我发觉毽子又越来越怕我了,总是躲闪着我!这不,你看,它又往右躲去了!就在这千钧一发的时刻,我那机灵的右脚一伸,毽子就又像被磁铁吸住了,稳稳地落在我脚上。可好景不长,小毽子又开始发作了,好像对这儿要理解个透!只见它一会儿跑到这儿,“访问”墙;一会儿跳到那儿,“采访”队员,比赛场地里里外外它都飞了个遍。突然,它又来到了我的身后,我来了个180度的大旋转,哪知道,小毽子说时迟那时快,一下子落到了地上,不再让我踢了!嘿,这次我也才踢了47个。

  当我垂头丧气地走出比赛场,突然听到有同学在说:“404班第一名!”我顿时转怒为喜,不过又有点半信半疑。回到教室,老师笑盈盈地对我们说:“这次比赛,我们班第一,希望同学们再接再厉!”老师的话音刚落,同学们欢呼雀跃!这次踢毽比赛就在欢呼声中结束了......

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