四年级的作文300字

更新时间:2023-03-30 09:57:47
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  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

  有一天,我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干,我想;这么大的饼干,一只蚂蚁搬不动怎么办呢?于是,我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然,这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎 么办呢?我迫不及待等着它给我揭示答案。可是,在我还没回过神,它竟奇迹般地来了好多同伴,我很好奇,他是怎样召唤同伴来的呢?

  我立马冲上楼到电脑上寻找资料,原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素,它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质,蚂蚁在觅食时把激素散布在回 来的'路上,同伴会根据激素的气味知道到哪里去觅食,一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样,蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。

  看完资料我又立马冲下了楼,只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。

  通过这次发现,我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。

四年级的作文300字 篇2

  我长这么大,受过的教训还真不少。要说最难忘的一次,还是在我七岁时发生的一件事情。

  记得那天早上,我在下楼梯的时候,边走边戴手表,一不小心,我从楼梯上滚了下去,自己都不知道发生了什么事情。一阵剧痛向我袭来,我眼里的“金豆豆”也跟着掉了下来,嘴角鲜血直流。妈妈搀扶着我,一步一步地慢慢走向家门,妈妈连忙打开门,我们走到水龙头旁,妈妈一边用毛巾轻轻的擦着我的伤口,一边在我的耳旁叨唠着,叫我以后走路的时候一定要小心,千万不要再发生类似的事情,到时候受伤的还是你自己呀!我忍着疼痛,听着妈妈的教诲。过了一会儿,我感觉左脚有点痛,就赶紧卷起裤脚,这才发现膝盖下面摩擦掉了一大块皮,鲜血已经浸湿了我的裤子,我忍住眼泪,连忙拿了卫生纸,把血擦干净了,此时,妈妈已经拿来了黑鬼油一种治疗伤口的`药水,小心翼翼的在伤口上涂了起来……

  通过这次教训,我明白了这样一个道理:做任何事情一定要专心致志、一心一意的去做,不要三心二意,这样才能把事情做好。我一定要牢记这次惨痛的教训,今后要认真做好每一件事情!

  这真是一次难忘的教训呀!

四年级的作文300字 篇3

  我的学校教江山路第一小学,在那里上学你会感到无比的幸福和快乐。

  走进校园大门往左边看,国旗台升起的国旗鲜红明亮,给我们的校园增添了红色。往前走是几个大花坛,花坛里种着许多月季花。花坛旁有即可向士兵一样威武的树。再向上看,高大的教学楼映入眼帘,我们的教学楼共有五层,每一层都分八个教室。我最喜欢我的教室,教室里,同学们有的在写作文,有的`在轻声背书。倍数的生怕打扰写作文的同学,看我们班多和谐啊!每一间的教室都有一个多功能的班班通。早晨的时候,朗朗的读书声充满校园,就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫呢!从三楼下来进入了后操场。

  操场中间是足球场,小草从得下探出头来摇摇摆摆的好像在说:“朋友们又见面了。”围绕足球场的是红色的塑胶跑道,。跑到左边是乒乓球台,课间操的时候同学们都会来打乒乓球。接着是篮球场,体育课男生都到那里打篮球。接着是我们的娱乐天地——健身器材,放学后有的同学会到那里轻松。学校围墙后面的松树绿得发亮,从远处看它摇摇摆摆的,像是有小松鼠住在里面。

  我喜欢我的学校,喜欢它那永不老的样子。

四年级的作文300字 篇4

  如果你问我最喜欢什么游戏?我可以毫不犹豫地告诉你:“我最喜欢的游戏是一个数学游戏,它的名字叫‘数独游戏棋’。”

  可能有些人对数独并不陌生,玩数独不仅能提高自己的注意力,还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的.,数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子(共81颗)和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格,每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字,游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1-9的相应的数字,从而使大棋盘中的每一行,每一列的数字也不重复。看看简单,做做犯难,我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏,才能体验到游戏成功所带来的快乐。

  刚开始玩的时候,我经历了多次的失败,费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的帮助下,我们一个空格一个空格地推敲数字,花费了较长的时间终于做出了第一道题目,我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增,渐渐地,我掌握了数独游戏的决窍,现在,我做出一道题目的最快速度是5分54秒。

  接下来,我想和妈妈来一场数独比赛,较量一下高低。

四年级的作文300字 篇5

  星期四下午老师告诉我们明天上午美术课,美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课,要我们放学的时候简写树叶做材料。

  放学的时候,我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想:这下树叶够我明天美术课用了吧?站路队的时候,我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了,杨树叶他没有捡。想到枫叶,我突然想:对啊,我枫叶还没有捡呢!我只捡了杨树叶而已。

  于是放学的路上,我用两片杨树叶和他换了一片枫叶,那片枫叶非常大。我想:这回枫叶也有了,还缺什么叶子呢?对了,还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后,就跑到邻居家养的银杏叶树下,我捡了一大堆的银杏叶。

  第二天美术课,美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼,同学们异口同声的说“哇!”美术老师叫我们做的`时候,我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像,但还是挺不错的。这时候放学了,于是我开始等待着下一次美术课。

四年级的作文300字 篇6

  在小学,让我记忆最为深刻的老师是我的语文老师张老师。

  回想起来,我是她教的第一届学生中的一员。她很慈祥,胖乎乎的,给人一种亲切感。

  记得在我刚入学时,是她把我领进了教室,教我读书,教我写字,使我一开始就对她产生了好感。张老师也时常批评我,但我知道,她是为了我好。在我小学三年级时,有件事令我印象深刻,那是件小事,却震撼着我的心灵。那一天我正在和朋友玩耍,不小心摔倒了,把膝盖磕破了,同学们把我扶到你的办公室,您看到我的样子,马上掏出了两张创可贴,贴在我的.伤口上,然后就给我的父亲打电话,让他接我回去。这是多么小的一件事啊,但却是对我幼小心灵的安慰。

  在我们小学毕业分别的前一天,您哭了,全班女生也哭了,我坐在我的座位上,茫然不知所措,心里也是非常难过。老师,在分别的那天,您对我说:“你这次考得不错。”其实,我这次的成绩并不理想,但这句话,是对我小学的总结,也是对我六年以来的表现所做的肯定。

  老师,谢谢您,谢谢您六年来对我的栽培。

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