珍惜的作文

更新时间:2023-03-30 10:22:59
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关于珍惜的作文四篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的珍惜的作文4篇,希望对大家有所帮助。

珍惜的作文 篇1

老师们、同学们:

  大家早上好。我今天演讲的题目是“珍惜大地的每一片绿色”。

  连续几天的浩荡春风,终于吹醒了沉睡的大地,绵细无声的春雨滋润了天地万物。春的使者用神奇的双手在不知不觉中为大地披上了新装:小草吐绿,柳枝含苞,鸟雀和鸣,在这春光明媚、鸟语花香的季节,我们又迎来了一年一度的植树节。

  植树是中华民族的光荣传统。古老神州曾经是绿色的王国,我们的祖先正是从那铺天盖地的绿色中走过了蒙昧走到了文明,可以说,森林是人类的乐园,也是文明的摇篮。如果毁灭森林、失去绿色,就毁灭了人类赖以生存的生命圈,就失去了人类社会繁荣富强的基础。历史上由毁灭森林带来严重后果的例子有很多,曾经孕育了古代巴比伦文明的美索不达米亚平原由于森林的毁灭竟成了荒芜不毛之地;古代埃及的文明也是在森林消失后铸就了三千年的荒凉与贫困;席卷非洲的大饥荒在很大程度上也是森林锐减的结果。我国是一个水旱灾害多发的国家,其根本的原因在于没有形成固若金汤的绿色屏障。

  我们承认,人类社会的发展确实给我们带来丰富的物质文明,但不可否认,也带来了令人触目惊心的现实,森林锐减、植被减少、土壤沙化、垃圾泛滥、物种灭绝,象征生命和希望的绿色正从人们的视野里一点一点地消失:漫漫黄沙正大片吞噬着人类赖以生存的`珍贵的土地,遮天蔽日的沙尘暴已从西北大地疯狂肆虐到东南沿海一带,洪涝灾害、泥石流不断地挑战人类忍受灾难的极限,厄尔尼诺、海啸更是横冲直撞、势不可挡……环境恶化的幽灵在地球上空、在中华大地上游荡,酸雨、臭氧层耗损、气候变暖等一把把“达摩克利斯之剑”已经降临到人们的头上。而这很大程度上是人类毁灭绿色带来的恶果!

  面对严峻的现实,作为一个有责任心和使命感的地球公民,特别是当代的青少年,应该做些什么呢?的确,我们的力量可能比较渺小,无法阻止大片森林被砍伐,也不能遏制人类向自然索取的贪欲,但我们可以用自己的方式维护日渐稀少的绿意:不攀折花木、不践踏小草,不使用一次性木筷、不互赠贺卡……我们还可以用自己的行动呵护非常珍贵的绿色的环境:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在树木上刻画,清除花坛、草坪里的杂物,做好保护环境的宣传。大家可能还记得我们校园里那温馨的公益广告:“小草有生命,足下多留‘青’”,“小草也需要您的呵护”,“绿色——-生命之源”。这就是我们同学爱护绿色、保护环境的实际行动!当然,做这些事情,一个人的力量还不够,一个人的影响还太微弱,但若大家都行动起来,就能保护一片绿色,增添一片生机。自然是多彩的,但惟绿色才是生命的象征。绿色是人类的摇篮和文明的襁褓,保护环境是每个学生义不容辞的责任!

  同学们,让我们行动起来,撒一滴汗、献一份爱,从身边的小事做起,致力于保护我们本已伤痕累累的地球家园,把绿色还给大地!

珍惜的作文 篇2

  人生就像一场戏,又开始就会有结束,怎样让自己的戏更精彩,关键是你用什么样的眼光去看待它。——题记

  珍惜时间

  时间像水一样从我们指间流走。就像《长歌行》中的"少壮不努力,老大徒伤悲"。就说明了不珍惜时间的危害,劝导人们要珍惜青春年华,不要的等老了再后悔。陶渊明的”盛年不重来,一日难在晨。及时宜自勉,岁月不待人“。也说明了时间一去不复返的特质。一句句古仁人名言,深刻验证时间的重要性,我要把握好每一刻时间,珍惜宝贵时间。

  珍惜生命

  生命就像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,一端牵着明天的感动与收获。自然灾害是所有人无法避免的,当然地震也不除外。清楚地记得,玉树地震后所有中国人的.心拧成一团,一方有难,八方支援。每一名战警、志愿者、医生和群众没日没夜的努力的工作着,珍惜着每一个宝贵的生命。一位母亲和自己几个月的的女儿被压在废墟下,母亲坚持自己的信念”一定要让我的小宝贝平平安安的。“用自己弱小的身躯撑住沉重废墟,紧紧坚持着,不让孩子受到一点伤害,最后在手机里留下自己对孩子真诚的祝福。

  珍惜友情

  人生在世总少不了感情的陪伴,亲情、友情、师生情。对我来说,每一次毕业就要意味着与朋友分别。八年级的同桌,焦丹,一位个子不高,皮肤白净的短发女生,经历了一年的合作我们成为了好朋友。一道数学题就可以使他绞尽脑汁直到满头布满豆大的汗珠;一个小小的外号就可以使她立马生气知道被逼撒娇;一个美味的食物就可以使她不顾一切。我的同桌就是这么简单。你有问题,她义无反顾地来帮忙解决,看到她看到她那种疯狂的样子,才真正体会到朋友真好。如今要和她说再见了,虽然我们不能常见面,但我们珍惜友情,友情长存我们心间!

珍惜的作文 篇3

  每个人的童年都是不一样的,但是,每个人的童年都有一个共同的特点——有酸有甜,有苦有辣,有喜有忧,有笑有泪。现在,大都市里孩子们的童年都 是美好的,不愁吃,不愁穿。而高尔基的童年,却是悲惨的。

  高尔基生于伏尔加河畔一个木匠家中。在他还未懂得死亡的意义的时候,他的父亲死了,同时,他那刚出生的小弟弟,也随父而去了。他母亲从此变的憔悴,孤独。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那儿,度过了他的童年。

  其实,高尔基只读过两年的书,其他的知识,全是他靠自学得来的。要知道,他11岁就出去打工谋生了。我们11岁是在干什么?我们那时侯是坐在明亮的教室里读书写字。就连这样,有些同学还不好好的做作业,贪玩。要是他们在高尔基的那个年代,早就饿死在街头了。所以我们要好好读书,以高尔基为榜样,向他学习。

  那时的高尔基如果犯了错误,就会被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我们呢?尽管犯了错误,爸爸妈妈也不会打我们,而是把我们当做“小皇帝”、“小公主” ,细心的呵护着。所以,我们和高尔基比起来,简直是天壤之别啊!

  高尔基从小就不受小伙伴的欢迎,他们经常欺负他,打他。尽管高尔基打架很厉害,但是寡不敌众,每次都伤痕累累的回到家。所以,他没有小伙伴玩,经常呆在家里。而我们,每天都和小伙伴在一起快快乐乐的.玩耍,很开心。如果说,高尔基能有我们现在的条件,那么他知识会更加丰富,他也就会更快乐了。所以,我们要好好珍惜现在的时光,现在的快乐生活,发奋读书,为自己的祖国增添光彩!

  高尔基能做到的,我们一样,也能做到,关键就在于你肯不肯下功夫,肯不肯好好学。如果肯,那么,你也会和高尔基一样的优秀!来吧,让我们成为第二个、第三个“高尔基” 吧!

珍惜的作文 篇4

  学校最近举办了“节约粮食,从我做起”的活动,哪个班每天把饭吃得干干净净的人数多,哪个班就可以获得“节约小使者”的班级称号。可我们班是全校最调皮的班级,经常有人中午一口饭都不吃就走了。因此,老师规定:每个人要走之前都要给桌长检查一下,看看有没有吃完,没吃完就继续吃,直到吃完才可以走。

  有一次我过生日,妈妈给我买了好多好多吃的,还说我最近长身体,要多吃点补充营养。

  那天早上我吃了好多东西,到了中午肚子都没饿。再去食堂的路上,我一直在担心:怎么办?早知道就不要吃那么多了,现在肚子还很饱,一口饭也吃不下去,到时候肯定会被老师说的.。

  到了食堂,我看着前面堆着满满的一盆饭,心里就有一种想吐的冲动。这时,突然有一种不好的想法出现在我脑海里——把饭倒了。

  可我犹豫了一下,因为我想到了一首关于节约粮食的诗——锄禾。这首诗不就是要告诉人们不要浪费粮食吗?粮食是农民伯伯一手一个种出来的,如果我这样做,不就白费了农民伯伯的辛勤劳动吗?

  最后,我还是没有那样做。我决定赌一把!我惴惴不安地走进了办公室,走到老师面前,我生吸了一口气,说道:“老师,我今天吃太多了,现在还不饿,可不可以不吃啊?”老师慈祥地说:“当然可以!”我松了一口气,本以为老师会斩钉截铁地对我说两个字:不行!没想到老师竟一点都没有责怪我。

  从那以后,我每天都把饭吃得干干净净,绝不浪费!

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