满分作文

更新时间:2023-03-30 11:10:56
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【必备】满分作文集锦6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的满分作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

满分作文 篇1

  “题好一半文”,一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性,而今,题目却没有起到它应有的作用。考场作文中,一些考生的习惯做法是先把文章写好,之后再匆忙中随意地写个题目上去。

  于是,文章的题目往往缺失了它的效用,更严重的情况就是通常所说的文不对题,文章的内容和题目无法关联起来,“桥归桥,路归路”,使得文章留下了遗憾。

  任意一篇文章的题目都决非信手拈来的,它应该是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”,龙虽画好,但是要让它腾飞,是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。

  下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式,以供考生参考:

  形象描绘式

  此类题目将所要讲述的道理形象化,把文章的观点生动地表现出来,达到“言浅意深”的效果。如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文,一考生将自己的作文题目拟为“把握别人垂下的藤索”,题目中的藤索正是文中老师的建议,迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索,才走出“暗无天日的洞穴”。“要善于听取别人的建议”是这篇文章的中心论点,然而作者对这几个字却只字未提,只是以形象的标题明确地向阅卷者传达了这个观点。20xx年的关于“幸福快乐与我们的思维方式”为话题的作文,一篇名为(蒙着黑纱的幸福)的文章很引人注目。揭开黑纱,即揭开我们思想上的阴影,那么我们就会发现幸福就在身边,形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文(文化的呼吸)也正是通过这种形象化的方法写出了文化所需要的一种状态。

  貌离神合式

  此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题。如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人?明月?黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问―――“这三者有什么关系”―――正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望。又如一篇名为(哀痛者?幸福者)的文章,文中正是借鲁迅先生(纪念刘和珍君)一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点。

  诗文化用式

  此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写。如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点。如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照(如梦令)中的诗句。“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容。20xx年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为(莫为浮云遮望眼)、(任尔东西南北风),巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。

  妙趣横生式

  此类题目,顾名思义,就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。如(森林公审大会实录)一文,童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣,希望一睹为快。

  文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一题为(审苍蝇)的文章,也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。高考作文中,一篇名为(我饿了)的文章引起阅卷者的注意,原因正在于充满妙趣。

  经典改编式

  优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象。而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。通常,此类作品的题目便明示了这一特点。如(〈孔雀东南飞〉新传)这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了“水的灵动,山的沉稳”这一话题。又如(琵琶行之父母有情)一文中,运用白居易(琵琶行)中对于音乐的'描写的诗句与父母对我的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情。

  流行时尚式

  此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合,以新奇的方式让题目引人注目。如(“爱”在心口难开),化用流行歌曲(爱你在心口难开),将父子间的真情真挚地表达出来。前段日子流行(谁动了我的奶酪)一书,风靡一时,上海卷的小考生立即借用,改编成自己的作文题目(谁动了我们的文化观),不能说不聪明。

  直现文体式

  此类题目直接显示出文章的特殊文体。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同,它的文体是别致的,与众不同的。借此来引起阅卷者的注意。如(患者吴诚信的就诊报告)一文,通过文中“望诊”“把脉”……“医生建议”,写出了“吴诚信”的种种表现以及治疗办法,极具新意。又如一篇名为(药品说明)的文章,借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一话题的认识。

  以上所列出的题目类型不过是沧海一粟,不可能囊括所有的题目式样。重要的是考生能够从这些题目中得到一些启示,再融入自己的思考,也能拟出精彩的题目。

满分作文 篇2

  我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋,但灌木仍郁郁葱葱,在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果,犹如阳光下的溪水,流光闪闪的,令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果,在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

  眼前的浆果,颗颗红得连汁都快滴下来,令人垂涎欲滴,十分诱人。秋风拂过,果子摇晃不定,像咧着嘴喊着“我较大,我较大”,似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着,一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光,坚持下去,一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

  我寻找着,在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走,树枝不时调皮地在脸上“亲”几下,汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心,眼前景色不再诱人,在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子,心里焦躁得很,真想随便选一颗了事,省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子,一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘,兴致顿时又来了,会的,会找到自己满意的.。我又朝前艰难地走去。

  可是,事情并不那么简单。路已走了一半多了,我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。

  我不由得又焦灼起来,这时,耳边响起了另一个声音:“走一步,再走一步,严肃对待这仅有的一次机会,作出最大的努力,好好地在这里万里挑一吧!”我停下来,望了一会儿,欣赏那棉絮般美丽的云朵,让自己的心再次趋于平静,恢复自信……

  突然眼前一亮,这不就是我要找的那颗吗?在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头,像是在招呼着我。我轻轻地伸出手,小心翼翼地摘下,激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

  捧着浆果,我悟出了:生活不也是这样吗?为了得到心目中所企盼的“浆果”,就应该“走一步,再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏,理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野,再看看手中的浆果,脚下的路越走越坚定了,路会越走越难走的,但我不在乎。因为,远处有更加美好的未来在召唤我!

满分作文 篇3

  这段时间,我们班刮起了一股流行风,有的风来势汹汹,有的风转瞬即逝,有的风愈刮愈烈,还有的风还会反复登陆,经久不息。

  鬼抓人潮流

  鬼抓人在我们班可谓中潮流中的潮流,是一些调皮的男生的最爱。只要下课铃一响,他们就会像离弦的箭一样冲出教室,玩鬼抓人游戏。他们用石头剪刀布来决定谁是鬼,谁是人,然后就像疯子一样满校园乱跑,直到上课铃响了,他们才会依依不舍地回到教室上课。虽然我有时也会参加这个游戏,但是我不会乱跑,只要游戏范围超过走廊,我就会毅然决然的退出此游戏,老师也不赞成这样的玩法,因为考虑到同学们的安全,所以下令禁止玩鬼抓人的游戏。

  鼻涕泥风波

  可是好景不长,没过多久,以一些女生为首的同学,又在班级里刮起了玩鼻涕泥的风波,许多同学纷纷跟风,买了一大堆五颜六色的'鼻涕泥。这下好了,在外面疯的人倒是少了,大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目张胆的当着老师的面玩,有的人偷偷的塞在桌洞里玩,还有的人更胆小,他们只敢在家里玩,而我是觉得这种做法不对,因为鼻涕泥又脏又粘手,还会影响学习。老师为此大怒,把那些人一个个叫到办公室训斥一顿,今后也不许他们再带鼻涕泥到教室里。

  查理九世浪潮

  一波未平一波又起,那股鼻涕泥风波刚被老师消灭掉,同学们又另辟蹊径了,不过这次另辟的蹊径可是往好的方面发展的查理九世浪潮。查理九世其实是一册侦探悬疑的小说,共分为三季,每季有27本书,这册书刚在我们班里掀起一股风浪就被同学们捧上了天,就连我们的语文老师也大力赞同我们的同学读这种书,连我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。

  同学们在紧张而又充实的校园生活里开展一些娱乐活动,可以放松一下,减轻自己的压力。不过选择活动也要注意一点哦,不要选择危险的,当然也不要成为人们口中的书呆子。

满分作文 篇4

  当记者问到国际大师陈省身当初为什么选数学时,他回答:什么都不会,只好做数学。而当记者采访著名画家黄永玉时,他的回答也如出一辙。在我看来,它们并非什么都不会,而是把数学和美术当做他们毕生的追求。他们专注于自己的目标,一直坚持着,勇敢向前。他们不求数量,只求质量。为了将自己的事做好,有的人用尽了自己的一生。

  《国雇》这本书虽然鲜为人知,但是做这背后的辛酸却是令人难以想象的。作者为编这本书,奋斗二十余载,其中的饥冻严寒更是无法想象。可是,这本历经20余年才完成的书却在完成的书却在完成的那天被偷走了。

  对于作者是个多大的打击。可是,作者在悲痛之余又拿起笔,重新写这本书,终于在又经历8年之后完成,而作者此时已是风烛残年。他致力于自己的目标,终于将这件事做好。一个人的一生会有许多事要做,可是做好一件事,也会让人生更有意义,居里夫人曾经为了镭的研究而经历身体上的磨难,却未能阻止她继续向前,做好一件事也是需要很大的勇气和信心的。

  梁思成,这位对建筑很有造诣的建筑学家,就致力于建筑。在国外时,他就一直向建筑的更高一层去奋斗,回国后,长期从事建筑的研究和教建筑的.工作。他曾担任北大教授建筑系主任,又创设了清华大学建筑系,对中外的建筑,城市规划,建筑设计造诣颇深。先后获得美国著名大学的硕士、博士学位。曾参加我国国徽,******英雄纪念碑的设计和扬州纪念堂,并着有关于建筑方面的书籍。也许梁思成并不擅长其他,但是建筑却让他一直不断探索,努力登往建筑之巅。

  有时完成一件事,我们并不注意快慢,但一定注重质量。他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好,其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的,就是做好一件小事,在小事中认真,才能去完成那些关乎一生的大事。

满分作文 篇5

  “清明时节雨纷纷”,又到一年清明时,又是一个缅怀革命先烈的日子。天上下起了雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。

  我们迈着沉重的步伐进入流芳园,缅怀长眠在这里的先烈。站在烈士墓前,我们思绪万千,雨点儿无情地落在我们的头上,浑身上下找不到一丝干爽。有些同学开始窃窃私语地抱怨,可是比起先烈们为了抗击日本侵略者而前赴后继,英勇作战,抛头颅洒热血,我们淋一点儿雨,又算得了什么?

  在有条不紊的祭奠活动过后,紧接着迎来了我们期待已久的时刻——少先队员献词。我们,五年六班全体同学代表着全校几千名同学,伫立于烈士墓前,瞻仰着烈士墓,虔诚地吟诵着我们的心声。底下的老师、同学们默默伫立,致敬献礼。继承先烈们的历程,高举旗帜,沿着先烈们没有完成的路奋勇前进,将星星之火代代相传。

  随后,在庄严的纪念碑前,面对鲜艳的队旗,全体师生为革命先烈默哀一分钟。那一刻我的脑海中浮现出了许多英雄的革命烈士们,革命先辈为了今天这美好幸福的生活不畏牺牲,无私奉献,他们可歌可泣的壮举依旧震撼人心!默哀过后,我们献上手上朵朵娇艳的黄菊花,在蓝色校服和蒙蒙细雨的映衬下,黄菊花显得格外耀眼。

  先烈们!在中华民族面临生死存亡时,是你们用自己的`汗水身躯筑起了一道血肉长城,一位战士倒下了,又有无数个“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着《义勇军进行曲》,勇往直前,毫不畏惧。在民族最需要的时刻,他们抛下家人和一切,毫不犹豫挺身而出,想到这一切,我们怎能不肃然起敬?你们光辉的历程,将深深刻在史记上,刻在每一个国人的心中。

  我决心从自身做起,努力完成学习任务,强身健体为祖国未来发展储存力量。可敬可爱的先烈们,请你们放心,你们没有走完的征程将由我们来进行!

满分作文 篇6

  自盘古开天辟地,女娲造出了人类,人类聚居生活,人们就开始想生活最需要什么,最离不开什么,让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧!——题记

  寻找智慧老人

  “众里寻她千百度,蓦然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的问题。

  他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。

  陶渊明说生活最需要“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;李白说生活最需要“人生在世不称意,明朝

  散文弄扁舟”的洒脱……

  我有所感悟,却又不得其理,只得又踏上路途……

  求助中国慧者

  “轻轻的我来了,踏上这块洁净的`土地寻找问题的答案。”

  我终于见到了中国的慧者,我向鲁迅先生提出了我的疑问,他爽快地告诉了我。

  “生活最离不开和谐,生活最需要和谐!”我听了之后,如沐春风,心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗?

  我说:“谢谢鲁迅先生!”

  他说:“孩子,你明白了吗?”

  来到未来

  我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家,我说:“请问生活最需要什么?”

  哲学家推了推眼镜说:“生活最需要什么?是——和谐!对,是和谐!只有你我他和谐相处,才能铸就辉煌,使生活五彩斑斓。”

  ……

  轻轻的,我回到了现实,我大声地告诉了所有人:生活最需要的是和谐,生活最离不开的也是和谐。

  生命诚可贵,和谐价更高。

  让我们为生活插上和谐的翅膀,让生活因为和谐而更精彩,因为和谐而更感人,因为和谐而更美好!

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