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在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的启示的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启示的作文 篇1
打开记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有这样的一件事，却彩色依旧，真真切切，绚丽缤纷。永远塑封在我的心中，每每“翻到”，都让我哈哈大笑。
记得那是我五岁的时候，爸爸和妈妈去购物，我不想去，便独留在家。
独自在家看着有趣的动画片。时间滴答滴答的溜走，我十分口渴，便在冰箱里找饮料喝，可是找了好久也找不到想喝的'饮料，只见冰箱里只有一瓶叫“青岛啤酒”的“饮料”，便想起了爸爸喝这东西的时候总是说：“太美味了……好喝！下次……还要买！”我想：这东西爸爸都认为美味可口，应该能喝吧！这时，有两个小人出现在我的面前，一个小人用诱惑的声音说：“喝吧，喝吧，爸爸都说美味可口，还要再买，肯定非常好喝。快喝吧！”另一个小人用粗声粗气的声音对我说：“别喝，这可不是什么作文好东西。，那天爸爸喝完之后，脸庞像初升的红日，走起路来摇摇晃晃，像一个刚学会走了的小婴儿，万一这东西小孩子不能喝怎么办？”好奇心的力量太强大了，我小小地抿了一口，那东西与舌尖的碰撞，有点辣，又有点苦，还有一股醇香。流入喉头刺激中夹带着清醇。品尝过后，我完全忘记第二个小人的忠告，昂起头，拿着“青岛啤酒”咕咚咕咚地喝了下去……果真好奇心害死胆大猫，喝完以后，我的脸便红得像苹果一样，之后有种飘飘欲仙的感觉……
当爸爸妈妈回到家的时候，看见我躺在沙发上，怀里还抱着一瓶啤酒，他们笑得直不起腰来。我呢？站也站不起来，只觉得自己晕乎乎的，爸爸赶紧给我灌了一大杯麦茶，让我喝下去，我才得以“恢复”
那一幕幕的瞬间，如今回味，便哈哈大笑，就会深陷那快乐的时光，触及我心中最快乐的地方，勾起我最快乐的回忆。
启示的作文 篇2
春姑娘的脚步来了，春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒，春天就五彩斑斓了。黄菜花被春姑娘赋予了黄色，桃花被赋予了粉红色，梨花、李花被赋予了“白色仙子”的称号。
我在空地上玩耍，有许多大人在散步。
我静静地看着那敏捷的燕子，因为它正在做巢。顺着燕子的方向我看到了一只蚂蚁。它身材高大，一看就知道那是“身经百战”的大将军。它用前面的大钳子来扫清障碍。它虽然只有一粒米那么大，但它的眼神可以“杀”死个人。只见它东看看西瞧瞧，好像在寻找什么东西似的。不久它就有“收获”了──找到了一只白胖白胖的毛毛虫。这只毛毛虫有7厘米长，显然这只蚂蚁不是它的对手。
这时，我心想：“一只小小的.蚂蚁怎能打败如此强大的毛毛虫呢！”我不禁为这位“大将军”捏了一把汗。在我认为到嘴的肥肉就要飞了的时候，蚂蚁做了一个让我出乎意料的事情──它用头上的触角来告诉它的“集团军”的士兵。一场“史无前例”的巨大战役即将打响了。
不一会儿，它们就排着整齐的队伍来了。它们发动了德国“闪电战”的“钳形”攻击，打得毛毛虫措手不及。毛毛虫也不甘示弱，吃掉了几只蚂蚁。蚂蚁用那有毒的口水迅速地围住了毛毛虫。但天公不作美，顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我打开伞继续观察，我是多么想为蚂蚁打一把伞，可自从学了《自然之道》我就不敢反大自然的规律了。
我想，这回它们们应该死了这条心了吧！但是，我又错了。
它们离洞大约五米，对于蚂蚁来说这好比是一道无可逾越的“屏障”，整个蚂蚁大军命悬一线，但它们依靠顽强的斗志，继续前进。有的蚂蚁一不小心就掉进了泥坑，有的被雨水淋湿了，还有的靠顽强的意志坚持着。离家越来越近了，还有110厘米，100厘米，50厘米，10厘米。正是这最后10厘米最为艰难。雨越下越大，越来越多的蚂蚁倒在了“战场”上，为了整个蚁团，那些蚂蚁拼尽全力，不怕阻难，它们终于把毛毛虫拉进了洞里。我万万没有想到，它们的力量居然这么强大。啊！我忽然觉得我是多么的渺小啊！从此，我不由得开始敬佩它们了。
经过这件事，我明白了许多，在人生的道路上尽管困难重重，但是我们只要不退后，勇往直前，就一定会克服困难，取得胜利。如果我们一直坚持下去，等待我们的将会是灿烂的阳光。正所谓：“精诚所加，金石为开”。蚂蚁齐心协力，拾金难道不易吗？
启示的作文 篇3
今天中午放学一到家，餐桌上香喷喷的米饭，让我本就咕咕叫的肚子，倒腾的就更欢了。二话不说，我端起碗就吃，心想：真是饿死我了。
不一会儿，美味的午餐结束了，我无意中发现，电饭锅里的.米饭正好吃完。我不禁疑惑地问：“妈妈，你怎么把米饭做得不多也不少，刚刚好吃完，不剩饭呢？难道你每次做饭都要数一数米粒的数量吗？”
妈妈哈哈笑地说：“傻孩子，米粒那么多，妈妈怎么数呀！看，咱家有个量杯，每个人饭量大约是一满杯（160ml）的大米，那么，咱家有5口人，就在锅里放5满杯大米，所以每次都正好吃完呀！
哦，原来是这样！我又想：那我们每顿饭要吃掉多少粒大米呢？于是，我拿出妈妈的量杯，装了约10ml的大米，倒在餐桌上，还真不少呢！10ml的大米居然大约有580粒这么多！那么一个人每餐吃160ml的大米，就大约有580×16=9280粒；5口人一餐就吃掉9280×5=46400粒大米。
如果我们一家五口，每天吃三顿米饭，一天就可以吃掉约46400×3=139200粒大米，一年就吃掉约3139200×365=50808000粒大米，两年就吃掉大约50808000×2=101616000≈1亿粒大米。
哇！一亿粒大米居然有这么多，能让我们一家五口吃上两年！我真想把这个发现快点告诉同学们，就算我们有一亿、两亿……再多的大米，都要时刻铭记：米粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏！
启示的作文 篇4
这株失去了帮助的雏菊，通过自身的努力，终于品尝到了清凉而甘甜的水，通过这个简单的故事，我明白了一个道理：自己动手，丰衣足食。老师和家长从小就告诉我们自己的事情自己做，人的双手是我们身体中最勤劳的部件，你越用它就会变得越灵活。我们应该都知道这个事实。
自己能干的事情要自己自觉地干好，不会的事情可以动动脑子，老人们说得好：人有两件宝，双手会劳动，大脑会思考。凡是自己思考出来的东西，你就会牢记于心，凡是自己通过劳动做出来的东西，即使不美观，心里也会有一丝喜悦和安慰。
连故事中的雏菊都知道要靠自己的努力获得成功，最后开出绚丽的花朵，它品尝到了成功的`喜悦以及成功的艰辛。所以，它不会忘记。人也应该这样的活着，应幸福的活着，不能等天上掉馅饼事的会发生，还不如自己动手呢！这样你才会快乐！
在遇到困难的时候，要积极的去挑战它，并且有信心战胜。打败它。不能一味的退缩，也不能气馁，更不能自暴自弃，否则，困难就会嘲笑你的，听吧：你们这些渺小的人类啊，还自誉为宇宙之王？真是笑话！先来战胜我再说！战胜困难啊！
这时，你一定要勇敢的，坚定的冲向他大声喊：我会努力的！
启示的作文 篇5
春季来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，遍布大地。一万棵、一亿棵……谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草，真是让人佩服大自然的伟大。
狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但它们却始终拿小草没有办法。它们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。
人们常常把它当作是弱小的象征。的确，它很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将它压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是它象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是它那种令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但它像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的.力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但它像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发觉这平凡的小草，它是大自然的选择，它具有顽强的意志和生命力。
我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？
启示的作文 篇6
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢？我想了好一会儿，终于有了主意：用花的'形式表现出来。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯！这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能够因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好！
启示的作文 篇7
从前，德国与法国发生了一次战争，德国往法国的战地里放毒气，一下子毒死了许多人，后来，幸存的战士向上级报告了此事，法国相关部门马上对此事引起了重视，并派了两名有经验的科学家来调查。
科学家到了战场后，马上动身去了战场边的树林，只见各种动物的.尸体横七竖八地躺在地上，科学家轻叹一声，正准备离开，突然，冲出了一群野猪，科学家十分惊讶，马上向上级汇报了此事，并且长时间地观察野猪的生活习性。几个月过后，科学家就发现野猪在遇到让自己不适的气味后，就会把鼻子拱进土里，科学家马上研究了泥土，他们发现，泥土有滤毒的作用，于是，科学家回到相关部门，发明了和野猪鼻子类似的第一代防毒面具，在里边，科学家并没有把泥土放进去，而是放进了有利于空气清新，具有很强地吸收毒气的木炭。后来，防毒面具经过一次又一次地改造，但唯一没有改变的就是那酷似野猪鼻子的地方。
又是一次战争，德国故施重计，，有往法国的战地上放毒气，法国战士们在第一时间戴上了防毒面具，成功地抵御了德国的毒气，并最后获得了胜利！
这个故事告诉我们：要多留意生活中许多不起眼的小事，勤观察，勤思考，这样就会增长许多智慧！
启示的作文 篇8
任何事都会有启示，哪怕是报听写也不另外。我们五（1）班的人以前无论是报听写，还是写试卷，都有一大部分的人有错别字。“王权盛，怎么回事，又有这么多错别字！”瞧，咱们班的胡老师正的训斥错别字大王王权盛呢！
唉，我们班语文作业中，就属错别字的问题最严重了，真是的。老师想了许多办法都无济于事，比如说，只要听写一百分，就加分，有这种好事，谁不想打一 百分呢？可是，并不是谁都想打一百分，就可以打一百分的.呀！一计不成老师又在别的方面想招，老师又对我们说：“这样，你们以后写作文写一个错别字，就跟这 个字写一封道歉信，然而，错别字的出现率并没有减少，同样的道理呀！不是每个人都能一朝一夕之间让自己作业本上的错别字灭绝的呀！
这么多方法都于事无补，老师肯定心灰意冷了，令我没有想到的是，老师的心里又横生一计。
“捕捞！”胡老师洪亮的声音在讲台上回荡。切，我还当什么大绝招呢！怎么搞了半天还是报听写呀？！哎，别着急，这报听写跟以前报听写呀，它不一样。这是每天语文课前，报小规模听写，而且，有的词语这节课报过，下节课也报，这样重复记忆有助于让同学们记忆得更深刻！
你还别说，这招啊！可真是管用，就拿我的同桌尹凌峰来说吧！第一次课前报听写后，他要我给他检查，我的娘啊！他居然连“捕捞”这个词都会写错！我毫不犹豫地画上圈。第二次报听写时，也报了“捕捞”，他就写正确了，你让我怎么有说这个办法不管用？
小事情里蕴含大道理，这说得是何等正确，哪怕是这样小规模地报听写。我相信，只要我们能像这样日积月累，积少成多，一定可以攻克错别字这一难关。真应了宋朝一县令张乖崖的一句话：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”
启示的作文 篇9
老师说的一件事，一直深深地刻在我的心里。
那天，学校开运动会。由于时间紧迫，老师为了避开一辆货车，不小心刮擦了停靠在路旁的小轿车。老师赶紧下车看了看，幸好那辆车只是被刮掉了一点点油漆。怎么办呢？快要迟到了，车的主人又不在。是溜走呢，还是等车主出现？老师矛盾极了。后来，老师灵机一动，想了个办法。她在包里找了一张纸条，在上面留言：对不起，我不小心把你的车刮擦了。诚实的老师还把自己的手机号码写上，再将纸条夹在那辆车的雨刮器上。
一整个上午，老师都没接到车主的电话，心里有些焦急，就跟同事聊起这事。同事们听了，有的说：“要是别人，早就溜走了，你倒好，还把自己的手机号留下，这不是自找麻烦吗？”有的说：“万一碰到个不讲理的车主，会狠狠地敲你竹杠的！”还有的说：“你太老实了，会吃亏的。”老师听了心里七上八下的`。
趁中午休息的时间，老师跑到上午出事的地点，在那儿等了好一会儿，车主才出现。车主也是个大好人，只见刮擦了那么一点点，就没有追究。
这件事让我懂得：做错事不能有侥幸的心理，应该勇于承担责任，及时纠正，这样才算是真正的“好人”。
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