在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的电影作文7篇，欢迎大家分享。
电影作文 篇1
第一次看4D电影的时侯，我很高兴。因为我还不知道4D电影是什么样。
春节前的一天，我与一个朋友和他的家长去体育馆看4D电影。我们看的电影名叫《史前历险》。
开始了，那些景象仿佛是真的，我们好像身临其境：有些时候还会喷水、下雪，或者是椅子后面有东西在动等等，都是根据感应与电影画面相配合。
这部电影讲的.是：从前有一只小恐龙和妈妈幸福地生活着，可是有一天，地震了，小恐龙跟妈妈走散了。小恐龙竟然在这次灾难中逃生了，它经过一个美丽的地方，来到了一个池塘，池塘里有两只长脖子溪龙。最后这只小恐龙不畏艰难，爬上了高高的雪山上，高声呼唤着妈妈，可它却再也听不到妈妈的声音，看不见妈妈的样子了。
看了这部电影我感受到：动物也有亲情和感情。我们应该保护动物和动物们的家园！
电影作文 篇2
星期天我和妈妈去看电影，我一进电影院就看见人特别多，我们看的是《功夫熊猫》。
买上票，再买上爆米花我和妈妈就进场了，这部电影主要讲了神龙大侠，神龙大侠是一只熊猫，吃包子谁也比不上他。有一天，从灵界来了一只牛兽，牛兽想统一天下，就把全村人都变成绿色的妖怪。牛兽想把熊猫的气功吸到自己的身体里，增强自己的`功力。 熊猫的爸爸知道后，把熊猫带到一个神秘的熊猫村，那里有许多熊猫，牛兽知道后，就找到那个神秘熊猫村。熊猫下了决心和牛兽决战。熊猫想把牛兽打回灵界，可是不行，牛兽说“：你的功夫对凡人有用，对我没用。” 牛兽说完就把熊猫打倒在地。熊猫对村里人说“：我们一起用我们的气功打他回灵界，说完全村人们就齐心协力用气功打他回灵界了。
从此以后，人们就过着安居乐业的生活。看了这部电影，这让我明白了，人们不能，遇到难事，就退缩，我们要，齐心协力，俗话说，人多力量大嘛！
电影作文 篇3
你有没有体验过半躺着看电影的感觉？
你有没有见过球形的电影院？
你知不知道穹幕电影是什么？
那天并不是一个出太阳的好天气，空气中，夹着一丝丝的毛毛雨，放眼望去，仿佛整个厦门都被浓浓的雾气笼罩着……
我们这次春游是小学阶段的最后一次春游，也是最令我难忘的一次春游。
我们大约在9：30左右来到了坐落在狐尾山顶的“海上明珠”气象台的脚下。而我的目光并不是高高耸立在上的气象台，而是在它右侧的一个圆圆的东西。那是一个很大的球体，从外边看并不大，可让我意想不到的是，我们年段的队伍竟要走进去。我的心中冒出了一个又一个的疑问：这是什么什么东西？作用又是什么？我怀着疑问一步步走进了球体，才恍然大悟：原来这是一个电影院，在这个电影院的上方似乎还有经度、纬度呢，真是希奇——我顿时感到一阵眩晕。
在电影院的中央，“坐”有一个橘色的圆球，上面长满了“眼睛”——我正纳闷这是做什么用的。
找到位子后，发觉这种椅子十分的舒适，是属于半卧式。电影开始了，刚开始觉得很有趣，但欣赏了将近20分钟后，不知是为什么，头部又晕又涨，非常难受。在电影的一些小片断是飞行航拍镜头：有时一下子缓冲了下去，有时又像是快要撞到了近在咫尺的大岩石，眼看着要从悬崖边上坠落，吓得我马上紧闭了双眼，稍候却安然无恙。一切就像是身临其境一般，有许多女同学都纷纷用手捂住了眼睛。“晓情，你看哦，我变成魔女了，我会飞~”一旁的.秋雯竟丝毫不畏惧，睁着大大的眼睛，眼睛里充满了好奇！我还真是佩服她。我实在坚持不住了，有种想吐的冲动，我几乎整个人瘫在椅子上了，但是有了身边的同学关心我，我的感觉就好多了。
终于度过了漫长而又恐怖的时刻。一出电影院的大门，呼吸到富有水分的新鲜空气后，恢复了“健康”的体态。
我一直闹不明白这是什么电影，春游结束回家后，我迫不及待地上网查了有关的资料，我终于弄懂了：原来这是穹幕电影，而播放的内容是美国惊险大片《大峡谷》的部分精彩片断。
我永远也忘不了这次“恐怖”的春游活动！要是你问我还想不想再去观看一次穹幕电影，我的回答是：“去！”
电影作文 篇4
今天，我很早很早就起床了，因为这是我参加小记者中第一次去看电影。地点是实验中学，里面有一个小门，进去之后全都是座位，老师把我调在了第三排的05号，我看了屋里的座位鳞次栉比，在前面看像是一个个阶梯，从侧面看像是一座座小山，从后面看是一个非常非常高大的墙，回到座位上就看不见了，正好可以用四句话来表达，横看成岭侧成峰，远近高低各不平，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
电影要开始了，大家都很兴奋，只有我有一点犹豫，因为我看过，我是看呢还是不看呢?可真是麻烦呀!可是这部电影比较好玩，我还是选择了看这部电影。故事是这样的，电影里的主人公梦见自己钓到了一个宝葫芦，他用宝葫芦实现了许多愿望，想要许多鱼，数学考试考得很好，做一个机器小狗等其他的愿望。可是几乎全都搞砸了，于是主人公决定要把宝葫芦扔掉，一开始，在场的人都想说要一个宝葫芦，可是宝葫芦笨手笨脚的大家又不想再要了。
宝葫芦扔了，可它又回来了，这次宝葫芦没有帮主人公，主人公也努力学习，天天向上，在梦中主人公有一个重要的小区游泳大赛，主人公也没有让宝葫芦帮忙，最后还是自己赢得了这场比赛的'胜利。这个电影的道理是：不劳动就想获得成功这是不可能的，没有天上掉馅饼的好事，说捡到一百万的事也不可能，只有自己的劳动才能获得成功。
电影作文 篇5
大家都知道什么是电影，也都看过电影。可是，你们知道什么是微电影吗？其实，一开始我也和大家一样，一点也不了解什么是微电影，不知道它有什么优点。但是，机会来了，在一次亲身体验拍摄过程之后，我不但明白了什么是微电影，而且还一下子就爱上了它。听我慢慢向你介绍，事情是这样的……
我跟几个小朋友一起创立了一个“臭袜子出版社”，并利用休息时间自己画，自己写，再把作品装订成书，或者卖、或者租给同学。妈妈知道这件事情后，非常兴奋，说：“这个内容可是微电影的绝好题材。”我问妈妈：“啥叫微电影呢？”妈妈说：“自己百度去！”
我一查，网上说，微电影就是即微型电影，播放时间短，但是内容非常有趣。我想，好是好，可是怎么拍呢？妈妈说：“我先把故事情节理一理，然后在学校里找个电脑老师来帮助拍一下。”说干就干，她把我们的故事写成了微电影剧本。
期末考试前几个星期，妈妈叫上了丁老师，还有我的同学言怡萱到我家来吃晚饭。我非常纳闷，咦？今天妈妈的兴致怎么那么高？到家之后，我一看客厅里拍满了三角架、摄像机之类的工具，我才恍然大悟——原来，妈妈想拍一个微电影呀！
妈妈当导演，先跟我们把每个场景的戏说了一遍，我和言怡萱熟悉了一下台词，然后开始一遍又一遍地背。拍摄开始了，丁老师说了一声：“action！”我们就一本正经地开始了表演。巨型摄像机一会儿朝这边，一会儿转向那边。丁老师可真专业，看我们表情不自然，重拍；我们说话稍微停顿一下，重拍；画面拍得不好，重拍……真的和拍电影一模一样呢！可把我们给累坏了！
第二天一早，妈妈和丁老师又来到了教室里，让同学们当配角，我们一起演，拍摄了出版社刚刚成立的一幕。虽然我们前后一共用了几个星期的时间，经历了几十次失败，才拍出来这部仅仅只有十分钟的微电影。但是，当妈妈把这部微电影播放给老师们看的.时候，全场爆发了阵阵掌声！
而这次与微电影的亲密接触还让我对演戏、拍摄有了很大的兴趣呢！微电影深深吸引了我。功夫不负有心人，我们《臭袜子出版社的故事》在今年全国校园影视大赛中获得了银奖。
亲爱的同学们，听了我的介绍，你们对微电影有所了解了吗？你们对微电影心动了吗？心动不如行动，那就赶快来加入我们的微电影工坊吧！
电影作文 篇6
我不知道应该怎么为这部电影定性。很多朋友说这是部带有青春气息的战争片，或是带有战争色彩的青春故事电影。这种电影我看的不多，无法过多评价。但看完以后，还是觉得想说点什么。
这是我看过极少的印象深刻的电影之一了。
在青春题材的电影里，《芳华》应该是一种新的表现形式。相较于那些越战上和战地医院的血肉横飞，青春，在这里是一种禁锢里的从容不迫。那个年代很遥远，外面的世界经历了从文革到平反的大变化，朦胧的社会疮斑逐渐褪去，但开放的思想观念尚未降临。一个文工团相对于整个中国社会莫过于是桃花源，这里不受外界约束，没有斗争或盲目。虽不是十全十美，但已足够漂亮。刘峰和何小萍是理想中的好人原型，只是在整个社会的压力和误解下人生道路变得曲折。而其他人们虽然在文工团里，可无法克制的接受着社会盲目心态，或者说这也不能怪他们，是他们被动的接受这种世界观。
其实在那个年代，谁知道谁对谁错呢。以为当了兵就不受欺负，以为不上战场又远离社会就都是好人，以为我们所爱都能理解自己，这些都是无法区分对错的问题。因为是社会决定了这种思想，又间接否定其存在的可能性。别说当时，就是现在或是很久以后都会存在这种没有答案的问题，因为社会的存在，我们就不得不跟着去适应，但谁又会在适应之后或没有适应时想起自己的'初心，谁又会在那时候想起身边不为大众接受的一群人，一群 也许是遵从初心出发的人们。
诚然，刘峰是个好人，他的设定就是个所谓“社会主义社会乃至共产主义社会所需要的社会普通公民”。但他也有私心，这点他自己没有说错。他也有自己喜欢的人，他甚至为此放弃高升的机会。这其实与英雄主义相辅相成。但时代是残酷的，一些办法是没有办法的办法，就像监察部纪委说的那句“犯了错承认就行”，即使这个错误是人之常情。
相对而言，女主何小萍则是一位二十世纪六七十年代的普通百姓代表。有苦说不出，有不公平对待就像逃，却发现逃到哪里都有白眼。对于整个属于干部子弟的文工团来说，这样一位农村出身生活坎坷的穷姑娘，的确惹人嫌弃。但我还是认为这是一个缝隙，由此看见整个社会。最后小萍因为之前的忍耐与战场上的刺激而成了精神病的一幕简直就是欧亨利剧情，这个弯转的是有点快，但转得很好看。
印象较深的是那句烧伤的石林峰对小萍说的话。
“你一定很漂亮吧？”
“一定有对象了吧？”
小萍说：“算是有吧。但我配不上他，他是最好最好的人。”
其实并不是，小萍也并没有和刘峰真正的处过对象，但她还是说出口了。我不知道这是冯导的随性之词还是刻意为之，这句话很真实，真的见骨头。一位重度烧伤即将死亡的战士和一位饱经排挤的战地医生在即将遭受轰炸的营房里的聊天，显得很自然，也很隽永。
另外一句是刘峰进草地的那个长镜头。几位战士跟着他，他喊：“跟我来！”他们走进草地，交战后两位战士仆地，他又喊：“来人！”又有几个战士跟上来，几秒后又是一阵扫射，两个仆地。最后刘峰右手中弹，救不了在沼泽里的伙伴，大喊：“再来人！”不得不说这让人心痛，配着整段的血腥，这段话带来绝望。也诉说着一段被人埋藏的历史，一段曾被隐瞒的伤痛。
最后来谈谈这电影本身。其实这部电影的上映很有意思，原来的预告片里显示的上映日期是9月30日，国庆上映。但时至今日《芳华》才被搬上银幕，所以它应该一开始并没过审，想都不用想就能知道理由：血腥画面过多，题材涉及政治敏感。但其实这部电影已经把历史背景方面处理的很精妙了。电影里并没有直接描写文革的动乱或者社会的愚昧，这方面已经最大限度的淡化了。且越战方面也并未明确指出，只交代了一个“西南边境”。但这电影本身的定位还是问题，另外顺带一提的是里面出现了国骂。由此可见，这部电影能搬上荧幕，还是或多或少靠的是冯导，靠的是一种“实力”，这种东西不用我直说了吧。
然而说回来这还是得回归“芳华”这个主题，电影里展示了不同种类的芳华，跨度也许是有点大，有文艺的也有残酷的。但对于一部国产电影来说，已经相当深刻了。这莫过于是国产电影的芳华。
电影作文 篇7
10月2日的下午，爸爸带我和我一个玩得好的朋友姐姐一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学习成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学习成绩也上来了，不再把学习当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的.优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学习当作负担，家长也不要硬逼着他们学习，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学习也渐渐感兴趣。这样，既会学习了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学习也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学习成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
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