八年级作文

更新时间：2023-03-31 19:39:06

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实用的八年级作文集锦五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文篇1

　　捡一把小藤椅，放在房前屋檐下，我在等这一季雨声。漫无目的眺望远处，那有青翠的竹林深山，一眼也是望不到尽头，就钴蓝与墨绿调合，冷调的颜色却也显得柔和了。我微微地笑，像是不经意地为这小自然景色赞美一声。

　　吧嗒吧嗒，这雨便是悄然而至，它扬扬洒洒却也不失刚柔就重重地落在我的额角，害我冷不零仃被吓去了。真是好笑。我想雨的滋润可以为人们为炎热夏季翩走一些不适与结闷。可是，这雨并没有给我面子，下了几颗豆大的雨点就消停了。我心里暗叫不爽，却也无事于补，只是凭添了些遗憾。

　　玉米叶上衔着一两颗露珠——真心解不了渴；小溪里的石头也裸露出来---真是把水都榨干了。我把小藤椅摇了几下，以示我等待的焦急，在我不经意间，远处田野已经传出蝉鸣蛙叫，接连不断的。要是把它们安置在城镇上，它们想必是不受欢迎的---噪声会把人脑子容量变小。此时，这些声是欢乐，雀跃，有种不易言喻的动听，却又隐夹着小小不满足---对水的渴望吧。

　　我双手托着脑袋，极力卯足精神，我想看暑假第一场雨。不是说意义非凡，但我就是热衷于对第一次的感受，每一种第一次又惊又喜，有悲有欢，总之，这场雨未下完整，我的心里早已百感交集。

　　来了，雨顺着山风从山顶上狂妄地一路奔跑，路过白天、黑夜，路过草地、田野，路过溪流、树林，下在我的跟前。低旋在空中的燕子飞回来了，小憩在我头上的.巢穴里。蝉蛙越发卖力嘶吼，我撑着雨伞，须臾，雨若倾盆，卷起的裤脚已然湿透。

　　终于是来了，透着眼前密密斜织的细雨，朦胧我看见了小时候---一直把最山顶的树木思念成亲人---正在翻山越岭地寻找我。哦，山雨啊。哦，雨中的草木啊。只有此时此刻我的心才会倍显清净。我知道在自我迷失的时候，看这么一场雨，淋这么一场雨，是件多么惬意多么令人振奋的事啊。

　　雨声涟涟，久久未褪。明天我会和头顶巢穴里的燕子一样飞得更高飞得更远。我痴痴地在屋檐下看雨、听雨、想雨。

　　很久很久……

八年级作文篇2

　　时光匆匆，稍纵即逝。打开记忆的闸门，一幕幕往事涌上心头。有感动，有悲伤，有兴奋，有遗憾。不禁又忆起了在实践基地的一串串欢笑声，心头有了些许触动……

　　忆起那惊险有趣的水上拓展。我在“合力桥”边踌躇不定，在同学们一声声的激励下，终于下定决心，双手搭着一条铁链，双脚抵着另一条，在只有孤立的两根铁索搭成的桥上螃蟹似地挪动着。前方的同学过得很快，到达对岸后不是开玩笑似地摇动铁链，而是大声地为我加油鼓劲。我后面的同学虽然因为我而被迫减速，却也毫不抱怨，默默地安定着我紧张的心情。我有些后悔走上这桥了，我的手掌心已经渗出汗水，沾湿了铁索，四肢也不断地发着抖。但不能放弃！我咬紧牙关坚持着。终于满头汗水地抵达对岸，与同学欢呼着，露出自豪的笑容。

　　又忆起那趣味十足的“水火箭”。制作时，我们团结协力，每个人都尽力地为集体献出自己的一份力，我也不例外，仔细地裁剪着机翼，交给其它同学拼装在“水火箭”上。我们迫不及待地来到操场，准备发射。而射出去的火箭根本打不远，打不准。在我们气馁、着急时，旁边的小组都来给我们分析原因，提出自己的建议，分享他们的`经验。我听从他们的话，将发射角度仔细调好，加了足够的水，打足了气，再试，果真如此。“水火箭”打得比先前远得多。我们兴奋地击掌，感受着成功的喜悦。

　　还忆起那艰苦而不乏乐趣的军训。天上烈日当头，地上炙热无比，大家都满身臭汗如同待在蒸炉中一般，但军训就得如此，不容有半点松懈。我们都挺立着身子，呼喊着口号，一遍又一遍地重复各种动作，任汗水滑落脸颊，滴在滚烫的地面。训练完后，都大口喝水，按摩一下疲惫酸痛的身子。虽苦虽累，但坚持下来，又何尝没有一种满溢的成就感呢？

　　快乐的时光总是短暂的，在这里，我收获匪浅。这样的体验，我还会有吗？如今忆起，仍觉兴味盎然。

八年级作文篇3

　　从我呱呱落地开始，我就一直寻找着幸福，但幸福就像一个调皮的小孩，总是乐此不疲的和我捉着迷藏：当我仰望寻找时，幸福就跑到了下面；当我俯视时，他又躲到了上面；而当我一直向左寻找时，它却又溜到了右边。幸福啊，就像没有线的风筝，我怎么也抓不到他，总是与他擦肩而过。直到有一天，我突然发现原来幸福一直都在我的身边，总是与我牵手而过。

　　可能我们所拥有的都一样，也许我拥有的还不如你，但为什么我的眼神中总洋溢着幸福，而你的脸上却写满了忧虑和失望呢？那是因为面对同一件事，你选择了悲观面对，而我却选择了乐观接受。换一个角度切苹果，你会发现藏于其中的`小星星，换一个角度思考问题，你也会达到幸福的彼岸，去和幸福牵手。

　　国王对幸福的定义是自由，农夫对幸福的定义是富贵，穷人对幸福的定义是财产，富人对幸福的定义是快乐……原来，在世人眼里，得不到的东西才最为珍贵，得到不属于自己的东西才是幸福！人啊！忙忙碌碌几十年，如果只为了这些注定今生与自己无缘的东西而劳心费力，那一辈子就太累了。一位老妇人在自知日子不多时写下了一份遗嘱：“不要怜悯我，永远不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。我只躺着晒太阳——很幸福。”原来，幸福真么简单啊！

　　幸福，他最忠诚，会永远跟随我，不会在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞涩，只有我确定不会永远离开它，他才会轻轻地牵起我的手，对我说他也一样。

　　幸福在于拥有一双发现幸福的眼睛。

　　换个角度，我发现，我的幸福，她就在这儿呢，等着我和他牵手。你的幸福也在等着你的十指相握哦！

八年级作文篇4

　　在西方国家,人们信仰基督教,相信世界上存在天堂。天堂，多美的字眼呀，那里鸟语花香，欢声笑语，阳光普照，更有着美丽善良的天使们。那里是一片净土。我不信仰什么，但我相信天堂的存在，那个美丽的极乐世界。可是这个天堂毕竟是虚幻缥缈的，它填充不满我的精神世界，于是，我便有了一个“第二天堂”——我的写作世界。

　　我是个多愁善感的女孩，每当看到优美的文学作品或喜或悲，那些触动我情感的字句总会深深印在我的脑海里挥之不去，于是我就用手中的笔来写下那些在“大家”眼中显得稚嫩却是我真实情感的'文字，来表达我的心声。

　　我喜欢写作，喜欢把自己沉浸在文学的海洋中，寻求作者作带给我的感动。

　　写作真的是一件很美妙的事情。把那些看似平凡的文字组合在一些，如以修改润色，竟然就变成了一篇佳作，而我，就在这其中享受这份喜悦，这份欢乐。那一刻，我仿佛成了世界上最富有的人。难道不是吗？写作填补了我精神世界的空白,让我的精神焕然一新,充实了自己的同时又将自己推向了一个全新的领域,我的心情是激动而快乐的。

　　我希望奖来自己能成为一名能影响他人的著名作家，用灵动的文字和天马行空的思想写出优美的篇章来感动人们，融化人们内心深处的冰封的情感，陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人们的灵魂带来震撼。即使是现在，我也是这么努力的一步步去做的。

　　写作不为名，不为利，只是为了把那些真实的伴随自己成长的故事用奇妙而奇特的文字记录下来，带给自己，带给他人一份感动，使其精神得以升华，为他人造一份福，也为自己积一点所说的“德”。

　　虽然我的“第二天堂”看不到天使和精灵，那是因为我是用而不是用眼睛去看的。我的心里有美丽的极乐世界，有可爱的小矮人，古怪的魔法王国，它是我精神的寄托，感情的净土，值得我用一辈子去守护。

　　安妮宝贝曾说过一句话。她说，什么时候，我可以天真以及不惧怕消失地去爱你。而写作，就可以让我这么去做。我会用最纯净最充满充满爱的心来书写这个世界。

　　喜欢你，我的“第二天堂”，我的写作世界，我的一生最忠诚的朋友。

八年级作文篇5

　　书册埋头何日了，不如抛却去寻春。

　　窗台上那盆经过一个寒冬考验的盆景，在春风的感召下，终于挺起了身驱，再次显示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之间抽出了嫩黄的小芽；晶莹剔透的宝石花也在阳光下炫耀着丰满而又充满水分的花瓣，试图想要吸引我的目光。

　　窗外是一块菜园子，春首先便降临在了这里，最近处的是油菜花，它们露出黄色的花蕊，金灿灿地连成一片，在绿叶的衬托下，更显得美丽动人。瞧，白蝴蝶扇动着翅膀，成双成对地在菜花周边跳舞，它们似走马观花，没有丝毫的耐心，只是偶尔会停在花蕊上。蜜蜂还没有来。

　　菜园的对面是一条小溪，溪水在春风鼓动下，泛起圈圈涟漪。隐约中还可看到风个黑影在溪中游窜，那小的是蝌蚪吧！大的'呢？兴许是新生的小鲤鱼在学游泳呢！溪边有几棵弯弯曲曲的大树，叫不上名儿，由于它的枝干像是八字形，就暂且取名为八爪树吧！远远望去，那爪树上有一个个小黑点，哦！那是越冬的麻雀们在唱歌。正当我的视线要移向远方时，却传来一声声“哈哈哈…嘎嘎嘎”，循声望去，一群鸭子在溪上玩耍，这让我想起“春江水暖鸭先知”的名句，如此美妙的春景，倘若忘了将这“知春使者”描绘在内，岂不是憾事一件？

　　看看小溪的对岸，又如何呢？那里花儿的种类便又增多了，添加了白色的菜花，鲜丽的紫云英。田野里，大片大片的绿草，还收藏着清晨赠送的露珠，折射着七彩的暖阳。在这里，还有用竹子搭成的小茅屋，农民们劳动累了，都在这儿休息，像我一样欣赏这无限的春光。

　　最远处，是层层叠叠的山峦，经历过几场春雨的滋润，变得与冬天绝然不同。山腰上一片粉红，那是桃花初绽；山脚下一片碧绿，那是槐树发芽。

　　不知何时，田野里闯进了一群孩子。他们脱去了臃肿的大衣，拿着风筝线在尽情地奔跑，在鸟儿的叫声中，在春风的吹拂下，在阳光的照射下，湛蓝的天空中，有一个风筝在飞翔，它承载着孩子对春的渴望与喜悦。

　　春，已来到人间。

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