- 相关推荐
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的读书作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文 篇1
当我们接触到新事物时，都有一个从认识到亲近、到追求、再到感悟的过程。作为一个读书人，我们需怀有对知识的好奇之心，对职业的坚守之心，对文化的敬畏之心。唯其如此，我们才能成为合格的读书人。
纵观古今，好奇心是社会向前发展的内在动力。如果道尔顿没有对自己与他人色觉不同而产生好奇，色盲问题将会更晚引发生物界的关注；如果门捷列夫没有对于化学元素性质的好奇，著名的元素周期表会更晚问世；如果李四光没有对中国“贫油论”的质疑，一五计划不会开展的如此顺利。好奇心，是我们成为一名合格读书人的基础。当我们怀有好奇心，怀有对世界的向往与热忱，我们自会用功读书，只为填满自己对知识的那种无穷无尽的探索与渴望。不止于读书，对任何事我们都该饱有好奇、探索求知、学无止境——好奇心是学者的第一美德。
过往历史的无数烟云变幻中，不变的是对职业的坚守之心，如果没有张伯苓、梅贻琦等一代读书人对于教师职业的坚守，中华文化的脉络就会出现断痕。他们坚守着自己的岗位，历经艰辛，建起了简陋的西南联大，虽身在草屋，一颗心却飞腾在中华文化的天空中。坚守心，是我们作为一名合格读书人的义务。当我们怀着坚守之心，我们自会用功读书，蜕去周身的浮躁，抛开功利心，真正的'为读书而读书，为传承而传承。不止于读书，行任何事皆要秉持着职业操守，保持坚守，砥砺前行——怀工匠精神，自我辈始。
当今，我们正经历百年未有之大变局，在国际形势错综复杂的环境下，我们依然坚持传承中华民族传统文化，通过非物质文化遗产申报等手段，保护民族文化精髓。追本溯源，是我们怀有一颗对文化的敬畏之心。敬畏心，是我们最为一名合格读书人的自我价值的提升。当我们怀有敬畏心，我们自会用功读书，用心去体悟古人，与他们同喜乐、共哀叹。不止于读书，对于万物我们都该怀有一颗敬畏心，保持谦逊、兼收并蓄、继承发展——人生喜也罢，悲也罢，最重要的是心中的一泓泉水不能没有了月光。
作为读书人，我们不仅掌握着自己的命运，更是中华文化长跑线路上的其中一棒。我们不仅要合格，更要优秀，用手中的书籍，心中的好奇、坚守、敬畏，心向江河，谱写未来更美好的华章！
——胸中有大义，合力展宏图！
读书作文 篇2
今天是学校第十三届读书节，我们班把旧的书全拿来到了学校，我是收银员，开始义卖书了，我把毛雨杰带来的爱心硬板和俩张长长广告纸拿出来，因为这个是为我们三＜6＞班特订做的广告，有这样的广告效果也许我们班的书会很好卖，韩老师把这些挂到窗户上，我们然后帮桌子摆好，又用布铺好，再把书搬到桌子上，整整齐齐摆放到桌子上，最后把我们的制服穿上，我们就来招待买书的人了，激动人心的.一刻马上到来……
来到我们三《6》班的人可真多，因为我们班有一件法宝，就是买一本书送一份奖品，买多少本书就送多少个奖品，哈哈！买书的人越来越多，我们大家都快要忙死了，东收收，西找找，疯狂啊！最后要清 仓了，全场大减价，都算1元，这下好了一下拥来好多人，果然便宜起到了巨大作用，书终于全部卖完了，我和张奕然毛雨杰等等同学都累的满头大汗，总结后我们班义卖了1000多元，真是满载而归，个个心里乐开了花，也是全年级义卖最多的一个班啊！可以轻松一口气啦，这个读书义卖活动可真疯狂啊！
读书作文 篇3
现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”！
但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”；每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的`零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
读书作文 篇4
俗话说的好：一日无书，百事荒芜。一说起书，我还有两个小小的读书故事呢。
记得是去年春天的的清晨，爸爸给我出了两道奥数题，我左思右想，想了半天，到最后也没出来答案。爸爸笑着说我脑子里的墨汁太少了。就在当天下午，我正在书房里津津有味的看书，到了吃饭的时候，妈妈喊了我几声，让我去吃小葱拌大酱。因为我当时看得的太投入了，所以什么也没有听见，一直到妈妈走到我身边碰了我一下，我看了看妈妈，把书上合上去吃饭。走到桌前，我看见爸爸正在练毛笔字。我拿起了小葱开始拌酱，当拌好之后，我放在嘴里吃了几口，发现味道不对，我仔细看了看，原来是我把墨汁看成了大酱，大酱是在它的旁边呀。因为我当时正在把合上的'书打开津津有味的看着呢，所以看错了。我的爸爸妈妈都捧腹大笑了起来。问我在干什么，我非常难为情的说：“我正在补充墨汁呢。”经过这件事以后，我再也不敢边吃饭边看书了。
还有一次，爸爸给我留了一些作业。我拿出本子放在桌子上开始写字，写了一会儿，我突然看到书上的一本作文选，我拿起来津津有味的看着，边看手中还边拿着笔在本子上乱画。爸爸来看我写作业时，我慌了，把本子拿给爸爸看，爸爸生气的说我写的什么都不是，让我重新写一遍。
读书真的很有趣！这就是我的读书故事。
读书作文 篇5
最近，关于“中国人不读书”的话题引起国人的关注。一名印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》，据说在网上非常的走红。文中说“据媒体报道：中国人年均读书0.7本，韩国人7本，日本人40本，俄国人55本”。暂不说这些数字从何而来?什么媒体报道？，也不质疑统计的科学性，权威性，以及引用这些数字的目的性。我们再往下看，日本管理大师大前研一的著作《低智商的社会》一书中说“中国人每天读书不足15分钟，人均读书量只有日本人的几十分一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家。”哦，好啊！看到这里作者胡编乱造这些数字的目的就一目了然了。他们打着貌似关心中国，替中国人担心的幌子，行侮辱，损害中国人，挫伤中国人自尊心之事实，不是昭然若揭了吗？
我们再来看看这些数字。读书量与一个民族的智商有必然联系吗？与一个民族成为发达国家有必然联系吗？文章举例了以色列和匈牙利两个国家，所列“事实”需要时间查证，我不去分辨真假。我们知道这两个国家都不是当今世界强国，尤其匈牙利从哪个方面看，连一个二流的国家都算不上。再说以色列，都说犹太人聪明，我认同，但是，就是这个被文章人推崇的爱读书的.民族，几十年来连一个被普通人都看明白的“土地换和平”问题都解决不了，我有点怀疑犹太人智商极限了。试想，一旦世界有变，美国老大地位不保，阿拉伯人重新崛起，如一叶扁舟的以色列还能在沙漠里晃荡多久？再说日本，这个读书量是中国人几十倍的民族，难道没有看破美国人玩的“一桃杀两士”的把戏，甘愿为美国人利用，与浴火重生，正在崛起的中国对抗，与世界大势抗衡，不也可悲？真的验证了中国古人所说：“书呆子，死读书，读死书”。中国人几千年就看破了这个问题，书读的多不一定有用，甚至有害，鲁迅笔下的“孔乙己”，不可谓读书不多，有用吗？
再者读书多少怎么界定？这里的“书”，指什么？纸质书？电子书？及其他书？如果单说纸质书，可能国人读书量的确有待提高，说上电子书，那是他国望尘莫及了。看看中国人手机普及率，网民增产率，看看地铁高铁，广场商场，年轻人看书不理人比比皆是，两者相加国人读书比他人就没有那么大差距了。
我也给那些“关心”中国的外国人说上两句。中国的事不用你们糟心了。我们知道我们的问题所在，我们是有许多不足，我们需要补的课很多，我们需要学习。但是我们是在上山，有时我们不得不低下头去看路，而我们走上几步，抬起头会看到不同的风景，我们会调整好姿态。因为我们知道前面会有更好的风景等着我们。而你们看清自己了吗，是在上山还是在下山？中国古人说“上山容易下山难，你要听劝哦”！
读书作文 篇6
书，是一位无声的老师，引领我们步入知识的殿堂；书，是一杯浓郁的咖啡，带给我们无穷的回味。古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍给予了我很多，而我唯一报答它的方式就是：慢慢地品读，细细地回味。
从我咿呀学语时，就开始接触书籍，但当时的`我并不因此而喜欢阅读，反而是有些反感。
记得在一个暑假，我很早就做完了暑假作业，所以，每天都在重复着同样的生活：起床、洗漱、吃放、看电视、玩电脑、玩手机、吃放、睡觉……终于有一天，妈妈实在看不下去了，随手扔了一本书给我说：“过腻了吧？看本书吧？”我接过来一看，……(瞬间无语)。《窗边的小豆豆》！一听书名就知道没意思，但还是硬着头皮看了起来。
没想到，我一看还就看上了瘾，书中一篇篇的小故事真是引人入胜！故事虽小，但是足以表现出了“小豆豆”的那种天真、无邪。
从那一刻起，我对书籍产生了兴趣，在阅读的同时，书中的主人公也在感染着我，我自己在思想和性格上也渐渐的发生了微妙的变化。
《钢铁是怎样炼成的》教给了我：人生，就要为了自己的梦想去努力奋斗。《假如给我三天光明》教给了我：要珍惜生命，要以乐观的心态去面对困难，战胜困难。《简爱》教给了我：对待命运的安排，我们不能屈服，而要不屈不挠，还要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困难和挫折的时候，是书教会了我：用不着为了一次小小的困难而止步不前；用不着为了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本来就处处荆棘、坎坷不平，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹？
书籍给予了我很多很多……而我唯一报答它的方式就是：慢慢地品读，细细地回味。
读书作文 篇7
大家好，我是王鑫，我今年十四岁。我的性格很开朗，无论我是被批评了，还是考试没考好，我都不会伤心的，因为眼泪无法洗去痛苦，只要努力了，下一次可以再接再厉嘛！另外，我的身高嘛，不好意思说，因为我有点低，所以按座位我一直都是在第一排和第二排之间轮回。我的爱好就是看书啦！因为书能让我们拥有更多的知识。
我上小学六年级时就开始对书如痴如醉。例如《安徒生童话》、《三百六十五夜故事》、林海音的《城南旧事》、鲁迅的《朝花夕拾》、还有外国名著《小王子》----这些都是我爱看的书。记得有一次语文课快要上课时，我还抱着一本书在那津津有味的看，完全是陶醉其中，竟然连老师来了我都不知道，就在这时，我的同桌提醒了我，我马上收起课外书拿出语文书。哈哈，我长吁了一口气，老师差一点就发现了我。看来，我以后下课看书要注意一下了。
七年级时，我问爸爸要书，我爸爸问我哪里有卖书的，我说街上的那个店里有很多的书，我爸爸就先给我买了两本。不过，一两本书怎么可能就满足我呢？于是呢，我看完那两本书就还问我爸爸要书。不买！哼，我就一不做，二不休，天天缠着你。嘻嘻，抵挡不住啦吧！我爸爸说要带着我去漯河买，我高兴得不得了，而我爸爸竟然说给我买十本。哇塞！苍天呀大地呀！简直不可比喻啦！我太激动啦，我竟然高兴地一蹦三尺高！
于是，星期天我和爸爸就一起去漯河啦，刚走到卖书的一条街上我便迫不及待的飞奔书店，里面的'书让我眼花缭乱，我便贪婪的在书店里找我自己喜欢的书。我看到了沈石溪的作品——动物小说，我一共拿了三本，望着这些宝贝书，别提我有多高兴，像吃了蜜一样甜。我满载着“收获”的喜悦，高高兴兴的抱着一大袋子的书，付完钱，回到了家。在家里我又是高兴又是激动！看了几本书，情不自禁的说道：“真是书中自有黄金屋呀，书中自有颜如玉。”
书！真让我痴迷呀！
怎么样？这就是我——个爱看课外书的小女孩！你们记住我了吗？
【读书作文】相关文章：
读书乐，乐读书作文02-12
读书的作文09-03
读书作文02-11
读书的感受作文12-22
爱读书的作文09-19
读书感受的作文09-22
读书的感觉作文03-11
读书的趣事作文03-11
读书趣事作文03-08
忆读书作文03-08