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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的踢毽子作文,希望能够帮助到大家。
踢毽子作文1
最近几天,我迷上了踢毽子。每节课下课我就出去踢毽子,由于自己没有毽子只好眼睁睁地看着同学们兴致勃勃地玩了起来,我很羡慕他们。第二天,我终于按捺不住了,从口袋里掏出一元钱买了一个红通通的毽子。
大课间活动时,我情不自禁拿出自己的.毽子和徐敏秋一起玩,我们俩最多踢2个,所以很公平。我们一会你欠我一个,一会又反过来我欠你一个,玩得不亦乐乎。一些一次能踢六七个的同学,一直找比自己差的同学比赛,轻而易举就获胜了。有一次,刘妍找比自己差的同学找到我头上,我想肯定死定了,果然不出我所料,我输了个精光。我发誓从现在开始,我要每天刻苦练习踢毽子。功夫不负有心人,我也变得很厉害了。
“叮铃铃”下课了,49位同学蜂拥而出,女生手里拿着五颜六色的毽子,男生们拿着花花绿绿的悠悠球玩了起来,同学们玩得哈哈大笑。我在课间十分钟向刘妍宣战,我先把毽子的毛梳理了一番,一只手拿住把柄把毽子抛向上空,当毽子落下时,左腿马上踢上去。“一个、两个、三个……”我自言自语地数着。耶!我踢了五个,破纪录了,破纪录了!徐敏秋见我一口气踢了五个,连忙拍手叫好,我像喝了蜜汁一样,开心极了。 我从中悟出了一个道理:功夫不负有心人。
踢毽子作文2
“太难踢了!沙沙沙沙的,真的.太不好踢了”……这是在干嘛呢?这又是什么声音呢?原来是丁老师准备教我们踢毽子。丁老师拿出一个像垃圾袋剪成一条一条捆在一起的球,告诉我们这是一个毽子,并给我们做示范,她轻轻拉住几条小丝线,往空中一抛,用右脚向里转,然后用脚脖去碰球。轮到同学们踢了,他们都在说“难踢死了!”同学们一个一个去踢了,有的同学踢了一个,有的同学踢了三个,快轮到我了,我心想:“我会踢多少个呢?一个,还是一个也踢不到呢?”我忐忑不安地准备应战着。我学着丁老师那样,拿着毽子,把毽子往上一抛,然后用右脚去踢,我不清楚踢了三个还是四个,只听见一声声“哇、哇”,心里乐开了花!可轮到我的第二次机会,才踢到了一个。
过了一会,丁老师又教我们玩花样踢毽子游戏。丁老师先踢给我,我往后踢传给下一个同学,传着传着,有个男生竟然用手拿到了毽子,还有前后两位同学同时踢到了毽子……
今天玩得真高兴!虽然只玩了七次,但每个人都笑得像朵花一样,带着笑容回到教室写作文啦!
踢毽子作文3
“上课了!”麦田老师大声说,“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦!”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来,一个同学说:“那你也是当年跳的好,现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。
首先麦田老师将身上的大衣脱了下来,然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后,把毽子从口袋里拿了出来,走到教室中间。老师深吸了一口气,把毽子在手中掂了掂,然后用力向上一抛,毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄,在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来,老师看准时机抬起左腿,在毽子落地的前一秒,把如同陨石一样的毽子踢回了空中。
老师目不转睛地看着毽子,害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳,曲起右腿,脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子,要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题,他们是害怕毽子会掉到自己头上。
毽子飞到空中转了个三百六十度的.圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛,毽子一下被踢飞了,全班惊呼了一声,都抱着头做好防护准备,只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响,然后又落到了一个同学的桌上,吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了,原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了,全班哄堂大笑起来。
顺着同学的笑声,老师也不由自主的笑了起来。
踢毽子作文4
今天下午体育课,老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子,毽子蜻蜓点水般落到老师脚上,像个小精灵一样灵巧地飞起又落下,然后再飞起……不到两分钟,老师就踢了五十多个,大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了,同学们个个信心满满,都觉得自己能行。老师一声令下,我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子,毽子听话地落到脚边,接着一抬脚,毽子便飞了起来。这一飞,可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次,我也只踢了一下,接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了,心想:唉,我何时能学会踢毽子啊?再看看别人,一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,还是只能踢一两下,我心里更加焦急了,脑门冒汗,拿到我就不行吗?真郁闷,难道是毽子不行,还是我笨。
“缪云皓,你踢啊!”“你踢几个啦?”唉,还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜,天空阴云密布,好像也在可怜我。唉,踢毽子很难吗?
我记得一本书里面讲的故事:一只小鸟飞来飞去,忙着找食吃,可她一年飞了几圈也没有找到一点,但它不放弃接着找,他终于发现了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到这,我心中顿时明亮起来,心想一只小鸟都知道不放弃我,为什么连一只小鸟都不如,我又开始努力起来。一节课下来,我终于能踢四五个了。尽管不多,但我还是要满怀信心,更加努力!
踢毽子作文5
“一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音!
毽子主要有三种。一种是塑料绳做,它有一头乱蓬蓬的“长头发”,一根根紧贴着“小脑袋”,色彩各异真是漂亮极了!二种是鸡毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!第三种是香毽,它散发出自己的.芳香,与其媲美。
现在是秋季。同学们一个个争先恐后地跑出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追逐打闹的情景,都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩的可开心啦!同学踢红了脸蛋,满头大汗。大家你追我赶,展开了竞赛。看这位同学真不错,一口气踢了五十个,真棒!另一位同学却不以为然,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!
自从夏天到现在,踢毽子还在不断升温。起初,只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩,男同学根本不理睬。后来,开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢!踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们赶紧收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教导。
踢毽子作文6
在一个晴空万里的早晨,我来到了小天马,玩了一个非常好玩的游戏,叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。
在游戏开始之前,丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛,毽子飞过了她的膝盖,接着她顺势把脚抬起,用脚的内侧向毽子一垫,毽子又飞过了膝盖。她用这种方法,连续踢了好几个回合,毽子都没有落地,这熟练的动作,一看就是练过的。
游戏正式开始了,第一个踢的就是我!我原本打算“照葫芦画瓢”,把丁老师的动作照搬一遍,可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了,我的.脚够不到,我的脑子飞快的运转起来,我想我的力度掌握不好,用丁老师的方法是不行的,零点几的瞬间,我做了一个“伟大”的决定,我的脚内侧够不到毽子,我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行!我居然成功的踢到了几次毽子,但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后,我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学,可是当他用脚传给另一位同学时,这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了,我才发现,要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断,每个同学都踢完了,游戏也就结束了。
这两个游戏都非常好玩,我也认识到要做好一件事都不容易,千万不能自大。
踢毽子作文7
踢毽子,是我寒假里最喜爱的运动之一。
记得头几次,我在楼下练习踢毽子。我拿起毽子轻轻地往上一抛,忙不迭地一弯脚,结果——没踢着,毽子笔直地坠落在地上!唉……我捡起毽子继续。可毽子就像调皮的小鸟愣是不听我的话,不是东飞一下,就是西蹿一下,弄得我满屋子不停地捡毽子,真是狼狈!正当我灰心丧气时,我的.脑海里出现一个小天使和一个小恶魔。一边小天使甜甜地对我说:“小主人,眼疾脚快,熟能生巧,再试试!”另一边小恶魔冷言冷语地说:“主人,你还是别踢了吧,踢来踢去就一两个,太丢人啦!”最后,小天使战胜小恶魔。我像打了鸡血一样,反反复复地踢,一刻不停地练,心里默默地念着外婆告知的踢毽子的注意点:背挺直,节奏要稳,脚用力要适度。就这样,我不停地踢啊,捡啊;捡啊,踢啊……慢慢的,我的动作变得轻盈了。毽子也像被磁铁吸引了一样,绕着我上下翻飞。“1、2、3……”当我数到“6”时,一个“不明飞行物”莫名地砸到我头上。我一愣神,忍不住 “咯咯咯“地笑了起来。原来是我用力过猛,鞋子连同毽子一起飞出去了,“安全着陆”到我的头上,哈哈!
我爱踢毽子,爱它能保护视力,爱它能锻炼身体,爱它能给我带来快乐!
踢毽子作文8
今天是周末,我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子,毽子色彩斑斓,在阳光下金光闪闪,像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前,抬起右脚,有节奏地踢起来,“一下、两下……”毽子一起一落,像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。
姐姐看了,兴致勃勃地走过来,一脸骄傲地说:“我当年像你这么小的进修踢的`比你还多呢!”姐姐拿起毽子,说:“今天,我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓,大家哗啦退成一圈,围在边上给姐姐加油,妈妈静静地看着,嘴里不住地喊着:“加油,加油!”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说:“姐姐加油,造成不能输给我呀!”只见姐姐先选好位置,站稳,然后像模像样地活动筋骨,扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛,毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。
姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇,姐姐真厉害!踢这么多,还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢。”我听了,惊讶得合不扰嘴。姐姐呢,笑呵呵地继续往下踢。
姐姐真是我见到的踢毽子能手。
踢毽子作文9
我最喜欢的运动是踢毽子。我喜欢踢毽子。那是半年前我和表哥的踢毽子比赛。
那天,表哥来我家玩。我们一起做完作业后,觉得有点累,于是表哥建议:“我们去打羽毛球吧。”“可是我踢不动怎么办?”表哥说:“我先示范,你再踢。”说着,她踢了一脚。1,2,3。她踢得那么厉害,一下子踢了10多个。轮到我踢了。感觉腿有点乱,胳膊在挣扎。只踢了两下,我就把毽子踢开了。之后我们玩了很久,但我还是没掌握要领,玩的'很少。5点,我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定决心,一定要在有缺陷的比赛中超越她。所以每天一有时间,我就开始练习踢毽子。
好事多磨。这一天,表哥又来我家了。我们也是先做作业。做完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧。”我没有告诉表姐我每天在家坚持练习踢毽子,但是这次表姐先踢了,她踢了18个毽子。呵呵,我小声笑了。轮到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18赢了。表哥很惊讶,问我怎么会玩这么多。我每天晚上都告诉她我练习的结果。
现在时间长了,左右脚交替踢,进步更大了。
踢毽子不仅能让我锻炼身体,还能给我带来快乐。我喜欢踢毽子!
踢毽子作文10
踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天,我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了,我第一个踢,不知为什么,毽子总是不听我的使唤,我踢一脚,毽子就飞到老远,在半空中翻了个跟斗,直冲下来,我赶紧提脚去踢,可还是掉在了地上。唉!真气人!接着由妈妈踢了,毽子却像一只温顺听话的.小绵羊了,一二三……妈妈真厉害,共踢了十一下呢!我毫不气馁,一定要叫毽子听我使唤,不甘心败给妈妈,于是就拼命地练习,一次、二次、三次……真是世上无难事,只怕有心人啊!直到第六次,我终于能踢到六下了,我高兴得一蹦三尺高。
接着,我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数,就爆炸。这次我信心百倍,相信自己一定能战胜妈妈。结果,不出我所料,妈妈连续爆炸了两次,而我只爆炸了一次呢!当时,我心里真是比吃了蜜糖还要甜,甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩,它是一种全身运动,既能健身、灵活四肢,又能开拓思维,真让我乐不可支!
踢毽子作文11
看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲珑的毽子,我羡慕极了。毽子在空中飞舞着,翻了几个跟斗,才落到弟弟的脚上。有时横掠过桌子,飞到了窗户上。有时像火箭般冲向天花板,再垂直往下落。真好玩!可是我一点儿也不会,只有当观众的份儿了。
忽然,姐姐把毽子踢给我,让我试试。我顿时来了精神,猛地一踢,却踢空了,还差点摔跤。这时,妈妈走过来,告诉我一个诀窍:首先,人要站直,毽子放在胸前,松开时,脚一定要做好准备和配合,踢时,脚一弯,再一踢,就能踢到。最重要的`是要踢得高,这样才有时间踢下一个。
照着妈妈的秘诀,我迫不及待地练了起来。开始,我总是踢空了,偶尔踢到也只会飞到外面去;渐渐地,我的脚慢慢控制住了力度和方向,有时能踢到一个,并且不会飞到外面去了。经过长时间的练习,再加上姐姐和妈妈的指导,我越来越熟练起来,能踢到好几个。看着毽子在空中转圈,我的心都跟着一起飞起来了。
经过一天的努力,我不仅学会了踢毽子,还明白了做每一件事都要有毅力,坚持下去才能成功。
踢毽子作文12
最近,我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子,各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞,我也来凑热闹。我想:踢毽子还不简单吗?我一定能踢好!
妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子,用手掂一掂,轻巧极了!我拿起毽子,双指一抛,用右脚使劲一踢,谁料,那毽子好像长了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不着它。几次下来,满头大汗的我还是没踢上一个。哎,踢毽子看着容易,学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”,她们告诉我:一、踢毽子的`时候,眼睛要一直盯着毽子,不能走神;二、踢毽子的时候,毽子离身体远,就要用脚勾过来,再踢,毽子贴身时,要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试,还真行,虽然没有踢到第三个,但我心里也乐开了花。一次,两次,三次……经过不懈努力,我终于能踢到5个了。
虽然我还不太熟练,但我下定决心一定要学好。这事中,我还明白了一个道理:只要努力,成功往往会属于你。
踢毽子作文13
天气越来越冷,穿的衣服越来越多。虽然天气很冷,但阳光仍然很强,这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天,让我们踢毽子。
我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道,但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——,所以我希望我没有开始。
学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊,踢了起来。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办?怎么办?我只能踢两三脚。看着同学玩的这么好,我觉得很不安。我的`心像两个小人在打架。最后,我踢了这个小毽子,但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候,没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉,看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先,女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子,全心全意的踢着。不一会儿,一分半钟过去了。她以60分结束了比赛,朱伟杰紧随其后。我看到他很平静,眼睛也被毽子紧紧盯着,生怕一不小心把毽子弄丢了。
不知不觉,时间又到了,他以74分赢得了比赛。嗯,竞争激烈吗?
围观的人也很紧张,有的在数,有的在练。就像你在玩。
踢毽子不仅锻炼身体,而且让我们玩得开心。不信你试试。
踢毽子作文14
好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。
比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。
嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!
谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的风吹来,毽子啪的.一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的声音。
滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。
走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!
今天的踢毽子比赛真好玩!
踢毽子作文15
在种类繁多的体育活动中,我最喜欢踢毽子。要问我为什么喜欢踢毽子,还得从我小时候说起。
我小时候体质不好,总是生病,吃饭也不好,妈妈就叫我去锻炼身体。我看毽子上插着花花绿绿的羽毛,心里很喜欢,就开始踢毽子。一开始,我总也踢不好,飞起来的毽子总是从我的脚边溜过去,好像专门在气我。有一天下午上体育课,天空瓦蓝瓦蓝的,没有一丝白云。老师让我们练习踢毽子,可把我急坏了。我赶忙请李鑫教我。她愉快地答应了。她拿出毽子,理了理毽毛,让我仔细看着。只见她把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚去踢。别看她胖,踢起毽子来还挺灵活。她好像是一个魔术师,毽子乖乖地跟着她的脚上下飞。她踢了40多个后,接住了毽子,说:“踢毽子,主要是看准,踢准,腿脚要灵活,眼睛要盯住毽子。做到这些,毽子就能听你的话了。”按李鑫说的,我试着踢了踢,还真有效。又经过几天的练习,我终于找到了绝窍。半年的锻炼,不但使我的体质明显增强了,而且还提高了我的`思维能力。毽子成了我的好朋友,踢毽子成了我最喜爱的活动。
从踢毽子这件事情上,我懂得了一个道理,做事情一定要坚持不懈,刻苦努力,才会取得优异的成绩。
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