有趣游戏作文

时间:2024-08-27 18:31:52
【推荐】有趣游戏作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文 篇1

  今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天我们玩一个贴鼻子游戏,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的'眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后,游戏便开始了。

  第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。位置刚好,这么准确,真厉害啊!但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。

  终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。我手拿着鼻子,不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥,“向右。”“下面一点点!”“不对,往上!”……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。此刻,我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。然后,果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时,全班同学笑了。老师为我解开手帕,一看,我也笑了。原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。

  欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

有趣游戏作文 篇2

  放学回家,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的'游戏。我当老鹰,小伙伴们当鸡妈妈和小鸡。老鹰想吃小鸡,可是有鸡妈妈的保护。老鹰想了一个办法,它漫不经心地往左边走,鸡妈妈也跟着走。忽然,老鹰躲过了鸡妈妈向右边扑了过去。小鸡看见鸡妈妈没有挡住老鹰,一个个都吓得左躲右闪,跑得最慢的就成了老鹰的爪下之物了。老鹰捉小鸡的游戏可真有趣!

有趣游戏作文 篇3

  昨天下午,我们上了一节很有趣的记忆游戏课:老师首先请10位同学把自己家的电话号码写在黑板上,再让大家快速记忆3分钟,接着请大家比赛看谁在一分钟内记住的号码最多。

  10位同学很快把自己家的电话号码写在了黑板上,然后,我们开始了快速记忆。有的同学抱着脑袋,瞪着黑板,嘴里念念有词;有的同学全神贯注盯着黑板,反复诵读着;还有的同学则摇头晃脑,和同桌自我吹嘘……一眨眼,3分钟过去了,号称“记忆大王”的李立白自告奋勇举起了手,嘴里还焦急地喊着:“叫我,叫我……”瞧他那模样,一定可以记住很多号码。老师叫他了,他一溜小跑站在了讲台上,“6357 x x x x ,嗯,63……,6309x x x x”一分钟到了,真遗憾,只背出两个。他挠挠头,不好意思地下去了。紧接着,不甘示弱的.王凯栋举手了,他以最快的速度背出三个号码,老师说:”快背,还有40秒!“可是,他却说:”我只记住这三个。“哦,原来这就是他的快速记忆法!这时,同学们都高高地举起了手,争先恐后地想上来,最后,王诚杰胸有成竹地走上来了。“开始!”老师一声令下,“6359 x x x x ,6357x x x x ,6345x x x x……”啊,天哪,他竟然一口气背出6个号码,冠军非他莫属了!

  有趣的记忆游戏结束了,老师笑着说:“同学们,我们记忆要有小窍门,不能死记硬背,比如,圆周率为3。1415926,可以用谐音法记住这串长数字,还可以用联想法、编故事法、形象化记忆法。同学们用巧办法记忆知识,将会受益无穷!”

有趣游戏作文 篇4

  你喜欢猜谜语游戏吗?没想到吧!今天我上作文班的时候,老师和我们玩了一场别开生面的谜语游戏!

  游戏开始了,老师给我们每两人发一张上面写有谜语的纸条。我分到的纸条是:南阳诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八挂阵,单捉飞来将。(猜一动物)我左思右想,突然眼睛一亮!谜底不就是蜘蛛吗!我急忙高高举起了手,耶!老师叫我了!我把谜面念了一遍,同学们很快就猜出来了,纷纷举手,班里顿时沸腾腾起来。有的同学兴奋得站起来举手,有的.甚至还高声叫嚷!老师请一个同学上来说出谜底。她猜对了,老师就奖给她一个红花

  老师又叫了一个女同学念谜面,谜面是:一只小小虫,做个大灯笼,钻进灯笼里钻出飞仙女。(猜一种动物)我绞尽脑汁想了好久,有的同学猜蝴蝶,有的猜小鸟……都猜错了!我又想:这种动物是什么呢?飞出来又是仙女?对了!是蚕!我高兴得一蹦三尺高!马上举手,“是蚕!”我大声回答!“对了。”老师高兴地说。游戏继续进行着,教室里洋溢着欢笑声……

  随着下课铃声响起,游戏结束了。可我的心还沉浸在游戏里。啊!我爱这次猜谜语游戏!

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