月亮的作文

更新时间:2023-04-02 15:24:30
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实用的月亮的作文合集七篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的月亮的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

月亮的作文 篇1

  晚霞已抹新尽太阳最后的余晖,月亮像只晶莹的玉盘,已悄然升起。越过高山,穿过森林,照映在墨蓝湖中。

  古今中外,月亮都给人一种思念悲寂的情。从李白的`“床前明月光,疑是地上霜。”到白居易的“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”从李清照的“云中谁寄锦书来,雁字回时月满西楼。”到辛弃疾的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”

  我总喜欢坐在窗前,独自凝望着月亮,任思绪飘向远方。

  小时候,总喜欢有月亮的夜。奶奶总是在阳台上靠着躺椅,我总喜欢依偎在她怀里,听她讲着故事。“从前有个小男孩,他总想飞上月亮去……”“奶奶,我也想去!”“可以啊,但你要先快乐的长大!”每当我问这个问题的时候,奶奶总是这么说。皎洁的月光早已透过树叶,照在奶奶越来越白的头发上,我总是最先看见。奶奶一天天变矮,我却一天天变高,但我们还是喜欢坐在阳台上凝望着月亮。

  现在,奶奶已回到老家,但我晚上看月的这个习惯一直没有变。

  那个故事里想要飞上月亮的小男孩,在我的幻想下正在一点一点的飞上去,却不知何时能到,可能还要十年,二十年……

  “烟笼寒水月笼沙。”皓月当空,偶尔凝神望月,它一定会勾勒出你的美好回忆!

月亮的作文 篇2

  中秋节那晚,我坐在板凳上津津有味地听奶奶讲故事。奶奶讲了一个又一个,当她讲到最后一个故事时,我大声叫起来:“奶奶你看,好圆的月亮!”

  只见灰蓝色的夜空里,起先还像害羞的小女孩般躲在云层里的月亮,一下子从云层里蹦了出来,散发出皎洁的光芒,像给大地披上了一层纱。这层纱是那样轻,那样薄,又是那样的美丽。

  我被月亮的圣洁与美丽吸引了,心想:如果我能像孙悟空那样会变身,那我一定要变成一颗星星,看看月亮上到底有什么东西。想到这里,我感觉自己好像真的变成一颗小星星升向天空啦。然后我又仿佛看见地球的影子倒映在月亮上,世界上所有的人都团聚在一起快乐地吃晚饭,就像一家人似的`。这让我情不自禁地想:所谓的团圆饭,就是指一家人团聚在一起,开心地吃饭吧!那一刻,我多想世界就如这个中秋夜这样平和安详,没有战争、没有仇恨、没有离别……

  我把思绪渐渐拉回,随奶奶一起走到村口散步。突然我欣喜地发现河里居然有月亮的倒影。我捡了颗小石子往河里一扔,只见水波一圈圈地荡漾开去。河里的月亮被石头击碎了,一下子变成了无数个月亮,好玩极了!

  时间一点点过去,夜深了。奶奶牵着我的手回家了。我看着高悬在天空的月亮,它多么像一盏明灯,照亮了我们回家的路。

月亮的作文 篇3

  凄清的月光下,一切物体都变成涩涩的橄榄色。面对大海,哀伤的人会随着潮起潮落,心一点点沉下去,慢慢地回忆蒲公英般的人生花絮,而快乐的人,则不厌其烦的将自己的事倾吐给茫茫月夜。

  不知道自己是哀伤的人还是快乐的人,但记得,那单纯,已离自己远去。

  月亮本身就像一个漂流瓶,不断地改变,做到让所有人满意。当她已无力付出这伤痕累累的爱时,厌了,倦了,就会茫然不知所措。

  风筝一直在追逐爱的人的脚步,一直追逐着,突然有一天,大海的风浪让他们更远,他在恐惧中恐惧,可怜的风筝无力的哭了,哭的好大声好大声,好像全世界的眼泪都要被他流尽,流尽。

  也许,月亮选择当一个漂流瓶是对的,不断的改变自己,寻找自己的'方向,在不想当拖油瓶的情况下,选择当漂流瓶是个正确的决定。

  漂流瓶,漂流瓶,飘着飘着,就想起远方的你······

月亮的作文 篇4

  适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月。层层的云,如烟似雾,迷蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘,牵手于两者之间,淡淡地点上一圈,既不喧宾夺主又有万般娇态。

  有人说新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸,谚语有''八月十五云遮月''之说。云生月隐,神秘迷离。此中秋之日虽不及明眸善眯,却独具情调。

  月是情感的依托,是思念的传达着。远在郑州的朋友,你是否也和我共同望月?但能''我寄愁心与眀月,随风直到夜郎西''成为我们的彼此祝福吧!

  漫步在皎洁的月色下,感受着''月中清露点朝夜''的独特。月光照在地上,好像铺了一层霜,给人以积水空明,澄静素洁之感。月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明。远处的桂花树散发出浓郁的芳香,扑鼻而来。陶醉了,陶醉了……

  中秋的月亮别具一格,中秋的月亮令人尽望。月亮,从古至今都传达着思念,美好,恬静。淡淡的中秋之月都能给人安慰,多少诗人都写下了月情之笔。记载着多少人的悲欢离合,记载着多少人的惆怅,传达着多少人的思念。

  ''海上生残月,江春入旧年。''这中秋之月仿佛在大海上吸收着每个人的思念,在它温暖与恬静中,化成云雾缭绕其间。

  月装饰了别人的.思念,也装饰了自己的思念。

  中秋的月亮,如一面明镜,高悬在蓝空。无数人的心声都留在了这镜子里了。

  但愿人长久,千里共婵娟。

月亮的作文 篇5

  吃完晚饭做好作业,妈妈接到了爸爸的电话,就拉着我到阳台上去看月亮。我问妈妈月亮有什么好看的呀,今天的月亮怎么了呀。妈妈说今天的月亮会变成红色的呢。这是月全食,我不懂是什么意思,妈妈说就是月亮被地球的影子遮住了。我抬头看见月亮是有点红色的`呢,现在月亮像根香蕉一样大了。

  昨天晚上我看见的月亮还是又大又圆的呢,今天的月亮真的好奇怪呀。妈妈说这要十几年才能看到一次,等下一次我再看到的时候我都长得比爸爸都要高啦,今天的月亮是个美丽的红月亮哦。

月亮的作文 篇6

  对月亮,国人怀有独特的感情,我也不例外。

  她柔和的辉光遍洒,给人多样的想象。没有她,我们不知道晚上,我们的生活会怎么样?没有她,我们的感情,可能就没有如此的丰满、多向,我们的诗歌花园里,不知少了多少首诗,《诗经》不知能不能出现,不知还有没有李白、苏轼,其实,许多诗人是月亮喂养而成的。

  我看月亮的地方,记忆很多,但,感觉最美的,是校园中看月亮。

  暑期过后,进入秋季。在没有自习的晚上,或者从教室出来,由于学生安安静静地在教室里用功,自己便顿然觉得清爽、觉得惬意,觉得踏实。没事了,便沏一杯茶,提着我的小竹椅,到学校的操场去坐一坐。操场跑道呈椭圆形,操场的南面便是24个教室的教学楼,东面便是我们老师住的地方,我们称它为宿办室,就是既是宿舍,也是办公室,上世纪八九十年代,还没有集体办公呢,老师们一般都是单打独斗,除了上课,一般都回到自己的宿办室,没人催你学习,没人管你做什么,也就是下了课以后,你就可以回到你的宿办室,任何人也不管你了。操场的北面是学校邻村的一条浇水的水渠,西面便是邻村老乡们的住宅。其实,到学校操场看月亮,还是惦记着学生,由于操场和教室相连,在操场里端坐、饮茶,还是在注意着教学楼的动向,如果有风吹草动,可以及时到教室查看,有事情可以及时去处理,做老师的似乎很“贱”,光想着学生。连喝杯茶的时候,满脑子里也是学生。只有学校安静的时候,你才能静下心来,看看天上的月亮。但,在秋季,看月亮的时间还很多。几乎是有月亮的.时候看都可以,而看月亮的心情是学生们给提供的。我看月亮,既看月亮刚刚露出芽儿时的上弦,看她如何一点一点地变圆,看她圆圆的悬挂中天的情景,还看她一点一点地变小,一直到消失。但是,从来没有产生过,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”的感觉,也没有“人约黄昏后,月上柳梢头”的想法,就是在那儿瞎看。有云的时刻,看她如何穿过云层;没云的时刻,看她怎样和星星为伍,但只感受到天宇的深邃和辽阔。而最好的感觉是,教室的灯光“贼亮贼亮”的,那亮光柔和地照到我坐着的操场上,并且,一片宁静。这个时候,我感到灯光和月光似乎融合在了一起,我也在他们的躯体里,我、学生,灯光、月光似乎构成了一种宁和的境界。这个时候,不仅觉得安静,而且还有点肃穆。感到世间的美好,都向我聚集;美景、美意都向我靠拢。自己不知什么原因,也感到人生深厚了,不那么浅薄了,不那么琐琐碎碎了。在这个时候,似乎也想起了古人对月亮的感受,什么“明月出天山,苍茫云海间”,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,什么“野旷天低树,江清月近人”,什么“明月松间照,清泉石上流”,什么“秦时明月汉时关”都来了。他们面对明月,感情似乎很复杂,但,不知什么原因,我在学校的操场里看月亮,感受似乎就很单纯,除了刚才说的以外,似乎就什么也没有了。我那一点点感受,我那一点点惬意,似乎都是学生给的。我的心境好坏似乎都和学生们有关,他们似乎就是我的月亮,是我的诗意,我生命的博大、丰盈、快乐是他们赐给的。

  现在虽然在操场看月亮的时候不多了,但,不知什么原因,任何地方的月亮,似乎都没有在学校里看月亮感到美,但必须是教室灯光明澈,学生安静地学习,而我和他们同呼吸的时候。

  我们有我们自己独特的月亮!

月亮的作文 篇7

  我们大家对月亮的印象比较深,因为我们会时不时看到一轮明月在天上悬挂着,我眼中的月亮。

  一说到月亮,我们一定会想到嫦娥奔月与古希腊传说中的女神,其实,月亮上只有高山和小行星砸出来的坑。

  为了更好的观察月亮,我走到院子里,看见了一轮明月,这天的月亮好似一瓣桔子。月亮把银光洒下来,所有的物体好像披上了银 纱,院子里有小朋友在玩,银纱跑到小朋友身上,跟小朋友一起玩,玩累了,跑到树梢上。不一会儿,月亮躲云里去了,银光也悄悄的回 去,隔着谈谈的'云,也能看到月亮清晰的轮廓,月亮可能是累了,跑到云里休息去了。

  在院子里,小朋友回家了,小蚂蚁也休息了,连池塘里的鱼也睡了,一切安静了下来。。。。。

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