小学五年级作文

更新时间：2023-04-03 08:05:22

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【精华】小学五年级作文汇总5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文篇1

　　有一个同学，他的外貌长得很不起眼，皮肤黝黑，极不讨人喜欢，一直是被嘲笑的一方，无论做什么都会被否认。虽然他也很努力奋斗，但别人的理由却是：就是这么觉得。无计可施的他曾是那样悲伤地流泪。终于有一天悲伤的泪水化作了愤怒的火焰，将多年来的委屈、痛苦犹如火山爆发般喷了出来—他张开嗓子大声吼叫“凭什么。”

　　那一天是学校的开放日，有许多外校的老师来听课。他和往常一样被厌恶着，但是当天他却有了翻天覆地的变化—他居然交齐了所有的作业，而且上课没有讲小话而是一直认真专心地听课，并且每次要回答问题时他总是举起那黝黑的右手，没有一点犹豫！可是老师始终没有点他的名字，仿佛他的名字是文字狱中禁止的似的。每当老师的目光从他身上掠过时，却是点了其他同学的名时，他是多么失望啊！

　　当时，老师给出了一道比较难的题目，大多数同学一时半会都做不出来，可是当老师笑着问：“有谁来尝试一下呢？”时，他态度坚定地举起了右手，并用不太悦耳的'声音小声地说：“老师……我想……试一下。”老师惊奇的望着他，那时时挂在脸上的笑容凝固了，然后苦笑地点了他—同桌的名字。可是他忽然一跃而起：“凭什么。”他用糟糕的声音大吼道，老师们惊愕地盯着他那张黝黑的、扭曲的脸。

　　听课老师们面面相觑，他有些恼怒地盯着讲课老师：“老师，刚才全班就我举手了，而且我也十分希望您叫我。可是凭什么我同桌没有举手而您却叫他呢。”“哦？对不起我看错了。”老师慌忙撒了个谎并并偷偷做手势让他坐下。不料他更激动了，他颤抖地歇斯底里的音高道：“不，老师你没有错，我是“黑鬼”（班里给他取的外号），虽然我丑，声音难听，成绩不好，但是你们凭什么嘲笑我？讨厌我？疏远我？”老师和许多同学静静地，此时课室里比任何时候都安静……

　　有这样一种声音，它来自弱者的心灵深处，呼吁人们去关爱他人，理解他人。让他能跟所有人一样能够健康快乐的成长。

小学五年级作文篇2

　　童年是八九点钟的太阳，充满希望。在童年期间有很多事情都忘了，但有一件事令我难忘，又叫人笑掉大牙，你想知道吗？我来说给你听吧！

　　在上二年级的时候，妈妈在家里正要做饭，她发现家里没有盐了，爸爸还没有下班不在家，只好让我去买盐了。

　　我拿着妈妈给的`钱，蹦蹦跳跳的来到小卖部买了一袋盐。在回家的路上，我不小心被一块石头绊倒了，盐掉在地上都撒了出来，脏了。看着撒在地上的盐，我心里想：完了，回家肯定被妈妈骂了。

　　我赶紧收拾好盐走到楼下想办法，忽然我灵机一动想出了一个好办法，衣服脏了妈妈都是用水洗干净，我也可以用水把脏盐洗干净啊！回到家，我偷偷摸摸地走到卫生间，接了盆水把盐倒进水里，搅一搅，乐滋滋地等着盐洗干净，心想：我真的是太聪明了！几分钟后，我满心期待着把盐捞起来，可是捞了半天也没捞上一粒盐。

　　怎么回事呢？盐怎么不见了？我惊慌失措地去厨房问妈妈，妈妈听了，笑着说：“傻孩子，盐在水里就化了，怎么洗得干净！再去买一包吧。”说完，妈妈在一旁捂嘴笑着。我似懂非懂地拿着钱又去买一袋盐。

　　以前的事现在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎样的呢？

小学五年级作文篇3

　　上小学以来，我和5个同学坐过同桌，而且都是男孩子，其中，相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。

　　他在班里属于中等个头，略微显胖，脑袋圆圆的，眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一阵风。他的'性格可能是复合型的，有的时候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副闷闷不乐的样子，有的时候开朗活泼，能用100种方法让别人和他玩。

　　他的各科成绩都很好，特别是语文和英语，一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好，感觉一篇比一篇好，一刻不停的在进步。

　　他也很细心大方，每次我忘了带文具，都能主动提出来借给我，有时候我忘了还，也从不计较。

　　他有时候也贪玩。有一次自习课，我们的作业都做完了，感觉很无聊，他就把弹珠拿出来叫我一起玩，我们正玩的起劲的时候，突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来，吓得我俩迅速收好弹珠，一动不敢动，等着严厉的批评，结果班干部从我们身边走了过去，我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过，下课后才知道，原来是后边的同学举手，问问题，让我们虚惊一场，但以后再也不敢上课玩了。

小学五年级作文篇4

　　前几天，我们学习了一篇课文，就是出自于俄国著名作家契诃夫之手的《凡卡》。文章通过十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童：凡卡·茹科夫，给他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信的事，叙述了他遭受的挨打，挨饿，挨困，挨冻的悲惨的生活，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷人的苦难生活，及对幸福生活的向往与追求。

　　读完了这篇课文的第一和第二自然段，我真感到惭愧。凡卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的`墨水，生了锈的钢笔以及揉皱了的纸。他写信时，还很害怕老板或老板娘会突然回来，发现他在写信，然后就叱喝他，鞭打他。而且，他还只能在昏暗的灯光下，低矮的作台上写信。而我呢？能在明亮的灯光下，高度适合的书桌上，自己的房间内写字。不会有任何的人会来打搅我。我与凡卡对比后，才发现，我是多么的幸福呀！而我却从来没有爱护过它。

　　读完了这篇课文的第八自然段，我很同情凡卡。饭卡在鞋店里受尽了折磨：他被老板拿皮带揍，被老板娘拿青鱼嘴戳脸，被伙计们捉弄，结果被老板随手抄起个家伙打。而且还要挨饿，挨困，一个人，孤零零的。我觉得老板娘太狠毒，太阴险了，而老板心狠手辣，这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。我再与凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣来伸手饭来张口。而凡卡哪么小，就要饱受非人的生活，真令人同情。而就是在这样的环境下，使他变得坚强。我再次于凡卡比过后，又发现，我是多么的幸福啊！又疼我的妈妈，外婆，外公……我还不该知足吗？我与凡卡比过童年后，才发现，我的童年是非常幸福的，我应该好好的珍惜现在的幸福生活！

小学五年级作文篇5

　　我是一个普普通通的小女孩，生活在一个平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因为我是健康的，在这个世界上有多少孩子在忍受着病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？

　　我是幸福的，因为我是身体健全的'。世界上有多少孩子只能独自一人呆在房间里呆呆地望着蓝天和白云，只能看着别的小孩在奔跑、玩耍，充满了欢声笑语，眼里充满了渴望和无助，甚至还有几丝绝望。我猜他们可能会想：为什么？上天啊，我到底做错了什么，为什么要这样对我？为什么我是一个残疾人呢？为什么我不能像别的孩子一样奔跑玩耍呢？老天爷呀！你对我实在太不公平了呀！

　　我是幸福的，因为我有一双不见明亮的眼睛。世界上有多少个双目失明的孩子呀？他们看不见蓝蓝的天，看不见白白的云，看不见五颜六色的小花，看不见嫩绿的小草，看不见可爱的小鸟，也看不见川流不息的小河……看不见世界上一切美好的东西。

　　我是幸福的，因为我还能吃饱饭。世界上有多少孩子被渴死饿死呀！又有多少孩子被饿得面黄肌瘦、营养不良啊？

　　我是幸福的，因为我还有生命。这个世界上有多少孩子遭到飞来横祸呢？也许你坐车去你很想去的地方时，就发生了车祸，也许就在你和家人一起吃晚饭时，发生了地震。这一切皆有可能呀！谁也无法阻止。

　　我是幸福的，因为我生活在和平的中国。世界上有多少孩子因为战争而死去？

　　请你们珍惜眼前的一切吧！我们要学会知足。我们永远都是幸福的。

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