在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的学本领作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学本领作文 篇1
在一个大森林里,住着鸟妈妈、鸟爸爸和小鸟丽丽。
一天,鸟妈妈和鸟爸爸对小鸟丽丽说:“丽丽你长大了,该去学一些本领了。”小鸟丽丽说:“好的。”
学本领的第一天,她找到了小松鼠。丽丽说:“小松鼠,我想和你学本领。”小松鼠说:“你先要用爪子弄到树枝上,然后用腿一蹬,就到树上了,你也来试一下。”小鸟试了一下,没有成功,小鸟泄气的`说:“我没有成功,我不学了。”小鸟找到了大雁说:“大雁我想和你学飞。”大雁说:你要快一点飞的话,你就要平稳的扇动自己的翅膀。小鸟试了一下,没有成功。小鸟说:“我不学了。”小鸟找到小鸭子,说:“小鸭子我想和你学游泳。”小鸭子说:“你要挥动脚丫子,扇动自己的翅膀。”小鸟试了一下,被淹的昏头昏脑。小鸟说:“太可怕了,我不学了。”
小鸟回到家,对妈妈说:“妈妈,学什么东西都好难呀!”妈妈说:“这是为什么呀!”小鸟说:“先学跳,没跳高。学飞翔,没学好。学游泳,没游好。这些也太难了呀!”妈妈说:“孩子,你这叫半途而废懂吗?”小鸟说:“妈妈我懂呀!”小鸟在森林里转了一圈,找到了小猫学钓鱼,找小狗学锻炼,找小熊学摘果子。几个星期后,在小鸟的努力下,小鸟学会了很多本领。譬如钓鱼、摘果子这些本领,小鸟都学会了。
鸟妈妈和鸟爸爸非常开心,给小鸟办了一个派对。从此小鸟一家过的很满足。
学本领作文 篇2
动物学校要举办比本领大赛了!小动物都要学项本领来参加比赛。
小猴的妈妈要小猴学项本领,小猴不知道学什么,就去小兔家,想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文,小猴走进小兔家,说:“小兔,小兔!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以是可以,但是你要认真。”小兔在认真地教小猴,小猴却三心二意的,西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了,所以离开了小兔家。
小猴又来到了喜鹊的家,看见喜鹊在吹喇叭,吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹喇叭真好听,能教教我吗?”喜鹊说:“吹喇叭可不是一天两天的就能学会,你必须得认真学,不能随便放弃。”小猴点了点头,和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子,却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了,所以又放弃了一个学本领的'机会。
小猴又来到小鹿家,又让小鹿教它本领。小鹿教跑步,小鹿有一双长长的、健壮的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了,所以又放弃了。
比赛开始了,小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领,可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,开心地回家了,而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。
我们要做懂得坚持的孩子,不能随便放弃。
学本领作文 篇3
从前,有一座森林,森林里住着很多动物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友个个都有本领,只有奇奇一个人还没有本领。奇奇看见别人都有本领,也想学一个本领。奇奇能不能学到本领呢?我们来看看吧。
奇奇看见小兔子苛苛在学写作文,也想学写作文。奇奇说做就做。奇奇每天都拿着一本薄子到山羊老师那里学写作文。可是,两三天后,奇奇不耐烦了。奇奇心想:写作文太难了,我还是学其它本领吧。
奇奇看见小黑熊库库在吹竹笛子,就想学吹笛子。奇奇说做就做。奇奇说:“库库,我们一起吹笛子吧!”“好啊!”库库和奇奇马上开始吹笛子。可是两三天后,它不干了,心想:吹笛子太难了,我还是学其它本领吧。
十年后,小兔子苛苛成为了文学家,小黑熊库库成为了音乐家。而奇奇还是奇奇,一无所成。
故事告诉我们一个道理:坚持就是胜利。
【学本领作文】相关文章:
学本领作文02-17
学的本领作文01-10
学本领的小学作文11-17
学本领学生作文02-14
我学本领作文02-07
实用学本领的作文03-08
猴子学本领作文03-07
小猪学本领作文02-23
小鸟学本领作文02-26
小猴学本领作文04-10