奇妙的实验室作文

时间:2024-09-27 07:18:52
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奇妙的实验室作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的奇妙的实验室作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

奇妙的实验室作文1

  今天的科学课上课铃刚响完,老师就大步的走进来,高兴地对我们说,同学们跟我来,大家紧跟着老师,每个人都紧锁着眉头,个个头上都冒着问号,到底要去哪里呢?

  在七嘴八舌的议论中,我们来到了一间类似实验室的地方,老师打断了我们的议论,满面春风的书,这是我们新研发的三d实验室,今天我们来一起探究恐龙吧,说完他拿出一个遥控器选择了恐龙生活,我们兴奋极了,迫不及待的等待着。

  只见白色的圆弧实验室隐射出了一阵黄色的光,我们赶紧捂住眼睛带我们睁开眼睛时我们都睁大了眼睛,嘴巴可以装下一个苹果,这里有蔚蓝的天空,平坦的原野上充满了野草,高大的树木,我们站在用石头堆砌的小路上,看着一切是多么的矮小,天上传来了鸟叫声哦,那不是恐龙吗?

  正当我们好奇的参观这些景物时,却听见了咚咚咚的声音,那声音缓慢而又巨大,地面都在颤抖,这时一条长长的脖子伸了过来,足足有10层楼那么高,不少人吓得尖叫起来,我也被吓得心里怦怦直跳,老师赶紧安慰我们,不要怕这是恐龙是吃草的,我仔细的看了看他,他靠近了我们却为伤害我们恐龙,悠闲的凑近一棵大树,慢慢的吃着树叶,真是非常的惊险。

  我们正感慨恐龙的巨大时被恐龙挡住了阳光又照射了下来,怎么了?我定金一看恐龙缓缓的倒下了,不好,老师大叫一声带我们躲进了一个茂密的树林里,是霸王龙来了,它黑红相间的身子很庞大,我们比它矮了三倍,它健壮的腿是紧绷着的,短小的肩膀上长着白色的利爪,巴隆隆张着血盆大口,黄色透亮的眼睛,死死的盯着我们,周围的.小恐龙全被吓跑了,只留下了我们在草丛里不敢动。

  他慢慢靠近,我们长大了嘴巴发出丝丝的响声,我们抱在一起怕是信命不保了,然后一声轰的就响,远处的火山爆发了喷涌出火红的岩浆,超过一切的枯枝树叶,大家纷纷讨论。

  砰的一声,我们吃惊了,那些眼前的东西全都没了,白色的实验室又回来了,大家欢呼雀跃,这就是我们的3d实验室,大家对恐龙和他们的灭亡有所了解了吧。

  在这个实验室中真的很奇妙,不仅让我们身临其境得到了乐趣,还让我们了解了许多丰富的知识,我们一定要努力学习,当然研发出更多的顶尖设备。

  中国的未来还是掌握在我们这一代青年的手中,加油吧,更多顶尖的科技等我们去探索。

奇妙的实验室作文2

  今天,我们要上一节校园实验课。全班都将出发前往实验室,不知道会发生什么有趣的事,好期待啊。

  一大早,我就到了学校。不久,同学们一个一个陆续进入教室。等人到齐了后,我们就进入了空间穿越门,准备前往实验室。注意,我现在可不是在20xx年,而是在60年后,也就是20xx年。在这60年间,科学家们发现了空间节点,只需10秒就能绕地球转一圈,使人类可以在各个地方畅通无阻。当然,还有很多其它的伟大发明,我就不一一介绍了,以后你们自然就知道了。

  通过穿越门,瞬间我们就来到了实验室。刚走进实验室,我们就看见到处都是五颜六色的蝴蝶,闪烁着各种颜色的光,宛如仙境一般,美丽极了。正当我们陶醉其中之时,突然,刚看到的一切都消失了。一个穿着白色外套、满脸胡须的男人走了过来,说:“同学们,刚刚的蝴蝶美吗?”我们异口同声地答道:“美!”“其实,刚刚的那些蝴蝶都是我们用3D虚拟技术虚构出来的'。这节实验课就是让同学们了解一下3D虚拟技术,顺便放松一下,你们说好不好?”“好”“OK,那我就开始了。”

  突然,一下子四周就黑了起来。当光线逐渐明亮的时候,突然发现我们正在一片大草原上。一只庞然大物缓慢地向我们走来,同学们仔细一看,原来那是一只暴龙,恐龙中最凶残的一种。我们都害怕极了,但是它居然就这样从我们的身体中穿了过去。过了几分钟,我们才回过神来,想起这只是虚构的影像而已。

  不一会儿草原上就热闹起来。翼龙在天上飞,三角龙、剑龙、暴龙在地上跑,各种恐龙应有尽有。同学们也因为想起了这些只是虚拟的,因而更加放肆,四处奔跑,看这看那。这场景就像是一个动物园一般,只不过是远古时期的,动物也没有被关起来。人们都说好奇心害死猫,然而事实就是如此。有个同学想知道远方的丛林里有什么东西,结果他一头撞在了实验室的墙上,而且还撞坏了墙上的设备,惹得大家哈哈大笑。于是,我们就被他一下子撞回了现实。

  面对这种突发情况,老师只好让我们先回教室,可是我们全班人都在想:哎,要是能让我们在实验室再多待一会儿,该多好啊!

奇妙的实验室作文3

  “哇 ……”同学们的惊讶的喊声声,吸引我不由自主的踮起了脚尖向前望去。原来这是学校新建的实验室,好奇妙的样子啊。

  不同学科的实验教室分布在不同 区域,我从第一个生物实验教室开始参观。

  一粒种子落入土壤。天空中下起了小雨,种子迅速成长。变成了一株幼小嫩芽。那嫩芽慢慢地长高,长高。吐出了两片小小的叶子。它继续生长,根茎逐渐粗大。叶子和茎的交界处隆起,如小鸡啄破蛋壳一般,新的枝丫伸出头来,枝条迅速变长,叶子慢慢变多。它长成了一棵小树。雨却停了,小树也不动了。原来,刚才的一切都只是3D屏幕里的种子的生长过程。多么神奇的实验啊!

  我向旁边的文科实验教室走去,这里让我充满好奇,文科怎么实验呢?我拭目以待,走近了一台3D屏幕。只见一个将军,身穿铠甲,手持长枪。口吟:″封侯非我意,但愿海波平"的诗句。我也骑着马,就在那将军的身旁,他一面指挥战斗,一面大喊不平倭患誓不回。我伴随将军左右,奋力挥动武器,在战场上拼杀,大军打退了倭寇,把戚家军的大旗立在了城门前。画面一转,一猛士从地图中抽出一把长七尺的匕首。一声大喝,像秦始皇刺去,不料秦始皇左躲右闪,没被刺中。他猛地发力,把秦始皇的龙袍刺在了大殿上的柱子上,一股鲜血从心头流出。猛士荆轲,惨死在了士兵的长枪下,我却在大殿上眼睁睁地看着荆轲倒下,束手无策。

  正当我伤心的.时候,屏幕关闭,我回到了现实,不禁感叹,真是太好了,这样学历史,这还能忘记吗,真是太奇妙了。

  我接着进入地理实验教室,轰隆隆一声巨响,回荡在教室里。原来一个3D屏幕正在演示火山喷发的过程。地心里岩浆的在剧烈的运动,如扭动的火蛇,也似涅槃的凤凰,温度继续升高,终于冲破了地壳的薄弱地带,大股大股的岩浆从山顶喷涌而出,淹没了山脚下的村庄。眼看着冒着热气的滚烫的岩浆就流到我们脚边的时候,画面突然改变了。茫茫的大雪,落在山顶上。向前望去,是连绵不断的山峦。抬头仰望。是蓝天,是雪山,还有连在一起的地平线。

  叮零零一阵悦耳的下课铃声在实验室里响起。我们恋恋不舍地离开了,多么有趣的实验,多么奇妙的实验室。真希望不久的将来。每一个学校都有一个这样的实验室。每个孩子都能亲临这样有趣的实验,每个学生的学习生活都充满乐趣。

奇妙的实验室作文4

  一只只美丽的蝴蝶从眼前飞过:黄的,白的,黄白相间的……让人情不自禁地伸出手去捉一只……

  我慢慢地伸出手,生怕伤害它们。可我触碰到的并不是美丽的蝴蝶,而是3D模拟实验室的电脑屏幕。

  这时我才反应过来自己正身处3D模拟实验室,这可真棒!我又兴致勃勃地走向另一台电脑前,戴上耳机和模拟情景眼镜,眼前的景象是一片雪白。一群人穿着厚厚的衣服。戴着帽子、围巾,几个小朋友围在一起堆着雪人。再转身看向另一边,又有一群孩子再打雪仗。凑过去一看,“砰”的一下,一个雪球砸到了脸上,吓得我往后一躲。椅子险些被我撞倒。真是身临其险境啊!

  我摘掉这些设备。准备去体验下一个情景时,旁边的屋子传来一声惊叫。我们迅速去了那个屋子“探查”情况。原来,一个女生正在体验的是一台模拟恐龙家族场景的机器。她一边摘下眼镜一边说:“吓死我了,吓死我了”。胆小鬼,我心里想着。“这有什么吓人的?让我来!”我大胆的说道。带上AR眼镜,映入眼帘的是一个正在觅食的恐龙群。我离它们越来越近,它们仿佛也看到了我。像是在嗅着什么。慢慢地,猛的一抬头,看到了我。刚开始只是慢慢的逼近,后来猛的一冲,扑到了我的身上。我险些叫出声来,可刚才已经说过不怕了的.,现在当然不能“怂”了!摘下眼镜,大家都说我“棒”。

  这里不仅有体验室,还有实验室。都是可以大胆想象的。我穿上了实验服,戴上保护眼镜,拿起试管。在里面兑上一些原料。加上几滴香精和几滴颜料。最后再加上有凝结作用的膏体。啊!成功了。取出这块物体,它是一个带有香味的粉白色的香皂。

  最后我来到了可以让自己画的物象成为真实物体的实验室。我来到大屏面前,按了开机键。拿起画笔。画出了一个水母。点一下“生产键”一个水母从屏幕里流出来了。再画一个……这些水母仿佛触手可及。但当要碰到它们的时候,却消失了。在这之后,我又画了飞船,小狗,小猫……它们都从我的画笔下走出来了,真神奇啊!

  奇妙的实验室里的奇妙的东西,真的是让人意想不到。它让我激动,着迷……。

  这奇妙的实验室奇妙的东西,呼唤着我为它而努力。

奇妙的实验室作文5

  在偌大的校园里有个不是很起眼的地方,那是个实验室。在那里没有瓶瓶罐罐的药水,而是几台精致的机器。看来今天我要在这个实验室里上课了!

  推开门,门口摆着耳机,我带上了耳机。

  “嗡——”的一声,我来到了公元1206年,这一年是铁木真统一蒙古并建立蒙古政权,他被拥立为大汗,尊称为成吉思汗,我站在这蒙古大草原上,感受着草原的风吹过我的脸庞,听着那我听不懂的语言,看着那高深的天书,我真的好想把唐太宗带来教他们说汉语,可转眼间,唐太宗就真出现了在我的眼前,这可真神奇!我按下红色的按钮,走在白色的通道里,快到路尾时,我切换了下一个耳机。

  “嗡——”,我来到了1997年,那是香港回归祖国怀抱的一天,众人一心连着大陆,但不同的,我在这可以感受着1997年的`香港,那时香港的发展真是要比祖国大陆快很多,怪不得要“一国两制”,更奇妙的是我伸出手竟然捉住了清朝的统治者,他竟然出现在1997年的牢狱里,我穿着警察的制服,拍着桌子问:“为什么把香港分割出去,让香港被奴役这么多年?”我问完了,他却消失了。奇妙的实验室让我把对清朝统治者的话说了出来。我又按下红色的按键,与刚才一样,换上了另一个耳机,来到了时空的门前,:“3——2——1”,

  “嗡——”,我在医院里,看在那个病房里看到一名男子,他躺在床上,双手被牢牢锁住,一堆机器人,毫无感情地按着他,注射不明药物,那个人很痛苦,我却站在窗帘后面,被吓得手脚发麻,他死前只说了一句:“毒人,混蛋!”他的脸像是被火烧了一般,慢慢地灼烧着身体。那群“毒人”却说了:“长官,230221号小白鼠已死,完毕。”编号?小白鼠?那是个人啊!这些机器人怎么能在地球上生存呢!我吓的摘下耳机发现了自己原来坐在电脑精致的机器前。但我冷汗淋淋,科技发达是好事情,但是如果被利用来做危害人类危害和平的事情就太可怕了。

  这可真是个奇妙的实验室,它给我上了很生动很有意义的一课…….

  “叮铃铃…”下课了,我走出了实验室。

奇妙的实验室作文6

  科学探索未知,科技改变未来。此刻我站在3D虚拟现实的校园实验室里发现了许多奇妙的事情。

  奇妙的天空

  我走到一台电脑旁,认真的观看里面的内容。我看到了月球的表面,看到了宇航员在跟我招手,我立即回应了他。月球表面的土地是褐色的`,还有许多坑坑洼洼。上面有许多街摊,还有许多人在上面逛街。我惊呆了,没想到月球上也会这么热闹,这时,我看到了一个人正在招手示意我,让我也去看看,我刚要去,却不小心撞上了电脑屏幕,哦!原来我是在实验室。

  奇妙的血液

  这时,旁边的电脑把我吸引了,里面显示的是血液的各种成分。我看到了血浆在缓缓的流动,红细胞在辛勤地运输氧气,里面的血红蛋白正在对我微笑,白细胞正在与病菌交手,白细胞是勇敢的英雄,它们消灭细菌后,自己也随之牺牲了。血小板正在紧张地为人们止血。当我想继续往下看时,周围一个女同学的喊声把我吸引到了她的那台电脑上。

  奇妙的历史

  原来,里面显示的是忽必烈攻打南宋时的情景。元朝的士兵非常强大,就好像一头大象,南宋的士兵只能拼命地抵抗。场面十分惨烈,只见元朝士兵一刀一刀地捅进南宋士兵的身体里,我不由得叫了一声,但因两方实力悬殊,最终元军攻破了南宋的都城临安。南宋至此灭亡。我还看到了陆秀夫,文天祥。他们一直不向元军投降,直到死仍然保持着那种傲气,文天祥在一面墙上用自己的鲜血写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我还看到了忽必烈和各将领喝酒庆功的情景。各将领的脸红得像苹果一样,他们和忽必烈一起拿着麦克风唱起了《我的好兄弟》。其中一位将领拿起了手机点了许多烤串。不一会儿,骑手就赶了过来,他们唱着歌,吃着烤串,喝着啤酒一直玩到了凌晨。忽然我看到一个满身光芒的伟人,是毛主席,他挥动有力的臂膀,大声吟唱:“俱往矣,数风流人物,好看今朝!”我正沉浸其中,老师突然的一句下课我才缓过神来。

  现实中虽然有很多事物都是虚拟的,但我相信科学技术不断的发展,科学家正不断探索,很多存在于人们意识中的理想,有可能成为现实。科学召唤着人们,我们要通过科学改变生活,影响世界。这个实验室真的太奇妙了。

奇妙的实验室作文7

  “怦怦,怦怦”,心跳声混着兴奋、紧张与担忧一遍遍撞击着我的耳膜。抬头凝视着“全息互动”四个大字,缓缓把手抚上这冰冷的铁门,神秘的感觉沿着手臂窜到心尖。一缕晨曦钻过窗帘映到门缝上,顺着它的指引,伴着沉沉的吸气声,我推开了实验室的大门……

  漆黑,漆黑,没有分毫光亮。黑幕将我围得密不透风,紧张与无措冲刷着心堤,我只得用手四处挥动。轻微的触感从我的指尖传来,似是蜻蜓点水般的轻柔,又似烟笼寒水般的缥缈。“生物实验——蝴蝶辨析现在开始。”柔和的灯光亮起,嗬,原来停在我指尖的是一只光明女神蝶。身披亮蓝色的纱裙,缀着晶莹洁白的项链,它缓缓蹁跹起来,提,转,沉,翻,如飞天一般的优美画面一一浮现。霎时千万只不同种类、生长在不同区域的蝴蝶聚集在我身旁,这只在传说中听闻的场面却实实在在出现在我眼前。和煦如风的女声绕在我耳边,却猛然发现声音的主人竟是这群仙子。震惊之余我不禁连忙虚心向它们请教。它们纷纷向我介绍自己的名称、生长环境、诞生年份。不知不觉中知识体系慢慢在我脑海里形成。

  谈论的声音刚刚结束,我就再一次被笼在黑暗中。同样的环境,心中却充满了好奇与激动。“历史探究——侏罗纪时代。”思绪还未从黑暗中转醒,突然空中出现了一只明黄色的竖瞳。透彻心底的凉,将我冻在原地,尖叫卡在喉咙中,恐惧凝固在心间。一条粗壮却透着温暖的尾巴将我卷起,“最高的腕龙!”我激动地叫出来,这时我才发现那双骇人的瞳孔中充满笑意。它缓缓将我放在背上,开始了我们二人的侏罗纪之旅。它似一位尽职的老师,从植物讲到生物,从环境讲到地质,从自己的种群讲到全盛的'恐龙家族;它似一位友善的长辈,解答着我的疑惑,询问着我的感受。

  时光飞逝,转眼间黑幕再次拉下,尽管如此也无法阻拦住我的向往与兴奋。“别愣着了,快加入我们的病毒消灭战吧!”“生物实验——人体保卫战。”随着提示音,我连忙跟随白细胞大军冲上前线。修补城墙,消灭病毒,扩张军队。随着对任务的熟悉,我对人体机能的认识也逐步加深。远处的警报刚刚响起,白光涌现,流光随转,我慌忙闭上了双眼。

  再次映入眼帘的还是那熟悉的敞开的铁门,仿佛所经历的一切只是方才所梦着的一枕黄粱,只有脑海里所盘旋的知识才能唤起刚才的切身经历。朝阳肆意铺散开来,似是迎接又似展望。我扬起微笑,踏灿烂金芒,携科技微光,昂首阔步,迈向属于我的未来之门。

奇妙的实验室作文8

  这时,灯突然灭了,现场一片寂静,有嘶嘶的声音,我们吓得大气都不敢出。接着,五彩的光芒代替了黑暗,这时我才发现,身边什么都没有,同学也不见了……我吓得心脏都要骤停了!

  轰隆隆,大地似乎在颤抖,一个黑色的巨型不明物体飞速向我奔来,我来不及躲闪,它撞向我……我痛苦地闭上双眼,一秒,两秒,三秒。咦,我没发现自己有任何的不舒服,于是偷偷地把眼睛睁开一条缝,天哪!一地的巨型恐龙,和它们对峙的是霸王龙。我难道是进了侏罗纪世界吗?

  慢慢地,我才发现,它们感受不到我的存在。不管这么多了,作为资深恐龙迷的我,开始认真地观察周边的环境,发现这里竟然是白垩纪!所谓白垩纪,是距今约1.455亿年至6550万年前,是中生代最后的世纪。

  而在我眼前的是数不胜数的恐龙,它们似乎在争夺某个领地,我虽然触摸不到任何实物,但眼前的景象却真实得不能再真实了。凶猛无比的霸王龙就站在我对面约一百米处,它是一种凶残的恐龙,它在恐龙世界中的“暴君行径”是名不虚传的。我能清晰地看到其硕大的颚骨和锋利的牙齿,我相信这足够把猎物撕裂成牙签大小。它体型很庞大,体长40英尺,身高20英尺,体重近1.6万磅。此时的我只是比它的脚背高那么一点点,让我不禁冷汗直冒,这要一脚过来,我还不得成肉饼了!幸亏这是假的呢。

  天空传来一阵尖锐的'叫声,我循声望去,原来是一群翼龙呢。它们身材轻盈,胸骨及其龙骨发达,又有一双翅膀,它们占据了整个天空。突然,不知发生了什么,场面完全失控,它们在一起撕咬着,而这时,我看到了玛君龙将自己的同类作为啃食对象,把同类作为一顿美味大餐……我看了看一旁茂盛的灌木丛,以及叫不出名字的大树,心中顿时感慨万千,原来时间可以改变这么多。

  眼前的景象慢慢变得模糊,我疲惫地闭上眼,再次睁开时,我竟然坐在实验室里!看到生物老师迷人的微笑,我在心里默默地说了句:恐龙们,再见。

  事后,老师问我们这个旅程奇妙不奇妙,我只是觉得,这个实验室才是真正的奇妙!仅仅是一堆仪器,竟然可以还原白垩纪的一切,真的好奇妙啊!

奇妙的实验室作文9

  学校的3D实验室落成之后。同学们的学习热情大涨。英语课上领略了异国风情,生物课上感受了胚胎的形成过程。化学课上接触了分子、原子的微观世界。大家都对在神秘、奇妙、百变的实验室上课充满了期待。

  但好景不长,枯燥又干巴的语文课又到了。下节课,应该是学苏轼的《水调歌头·明月几时有》。上语文课,用同学们总结的话就是:准备好你的喉咙和双手。呜里哇啦背20分钟,然后唰唰唰默写10遍。

  “语文课要改在实验室上,敬请期待。”“百事通”传达了最新消息。大家顿时瞪大了眼睛——去实验室上语文课?怎么上?

  盼望着,盼望着,语文课终于到了。大家进了实验室,落座后,安静了下来。灯光熄灭,我和大家一样戴上VR眼镜和蓝牙耳机,准备上课。

  “这不是《清明上河图》吗?快看,里面的人怎么动起来了?哎,我怎么走在北宋时期汴梁的街道上了?”我惊诧不已。随后,我挤到一处热闹地儿,原来是大家闺秀和小家碧玉们正围在一个写字的女子身边,她用的稿纸极其别致。“相传这‘薛涛笺’,是唐代女诗人薛涛用‘浣花溪的水、木芙蓉的皮、芙蓉花的汁’精制而成,是女子在闺阁里写诗、写信、作画时首选的花笺呢。”旁边一个文静的姑娘介绍道。

  只见那女子手下呈现出一幅绝妙的书法作品:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这不就是我们今天要学的那首词吗?

  随着熙熙攘攘的人群,我又来到一处卖文房四宝的.店铺,一块古色古香的镇纸吸引了我。长髯老者见状,忙不迭地说:“小伙子,好眼力。这块镇纸是我请人用祖上所传玄铁宝剑打制而成的。我大宋国富民强,如今马放南山,铸剑为犁,所以,祖上传下的宝剑就成了如今这个样子。”

  我微笑颔首,想起历史课上学过的澶渊之盟,宋朝在政治和军事上委曲求全。以岁币换取宋辽两方百余年的基本和平,才有了《清明上河图》上这繁荣的景观。

  忽然,灯光亮起。“明月几时有?把酒问青天……”我默默吟诵着苏轼的词.恋恋不舍地走出神奇的实验室,心中是无尽的回味。

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