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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的记忆作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记忆作文 篇1
我有个小学同学姓x,名x,绰号“金钱鼠”,他是我最好的伙伴,我们一起学习,一起游戏,是最要好的朋友。
他个子不高,短短的头发精神抖擞地竖立在他那圆圆的头上,一副眼镜常常挂在脸上,成绩时好时坏,真让人搞不清他到底是有学问还是假斯文,浅浅的眉毛下小却醒目的小眼睛经常因为笑而眯成一条缝,红润的嘴唇该说则说,该闭则闭,这确是我所做不到的。胖嘟嘟的腮帮子像包子一样,他的身材也有些胖,胖的可爱。他人很好,我刚和他同班,就立马和他成了好朋友。
每天早读,他总是双手捧着书,专心致志地读书,无论身旁的噪音再大,他也不动摇,依然读得那样入神。我曾怀疑过他,有一天,我仔仔细细地打量他读书时的模样:专心的眼神,稍皱的眉毛,张张闭闭的嘴巴,还有……“xxx,给我站起来读!”语文老师很快发现了我,狠狠地盯着我,我下意识地站起来,无措地呆立在座位上,很快,我意识过来,拿起书读起来,偷偷看了看xx,谁知他仍然“无情无义”地读着书,哼!“主犯”竟然继续若无其事地读着书.
体育课是我们最快乐的课堂,体育老师一般整下队伍就解散,让自己去玩。我和xx经常带着钱买些零食,在角落或教室里举办一个两人的超小型party。毕竟是“金钱鼠”,不仅是个名字上拥有财富的可爱的小耗子,还是个家庭的确富裕的人,而且特别重义气、阔气,每次又买来许多好吃的,大家都咽着口水走开。
有一次,体育课老师突然说以后要跑两圈步才能玩,偷懒的继续跑,我本来还担心钱浩是否吃得消,谁知他却一直跑到了最后,许多比他瘦的人都没坚持住,而他却擦着汗,喘着气跑到了最后,看着他通红的双腮、大口喘气的嘴巴、被汗水浸湿的头发,我暗自佩服他的毅力。
上课时,他认真的眼神透露出了他的认真,时不时举起的.手显现出了他的认真,而这种神情一直坚持到老师宣布下课,哪怕下课音乐早已响起。他课后呢?只见他坐在座位上,手执着笔,拼命的在解一道题。我看了一下,正是昨天家庭作业的勤思妙用,看他那么努力,我说:“我会,我教你。”谁知他一字口拒绝:No。我就看他一直思考到上课才解出来,是那么执着。
这就是我的同学—xx,继承了灰太狼与喜羊羊认真、执着、顽强、义气……如此的同学,真的是我的好同学、伙伴和榜样。
记忆作文 篇2
每一个人记忆的深处,都埋藏着许许多多美好的宝藏。在我的记忆深处,回荡着一种振奋人心的声音,它总是给予我无形的力量。
记不清是几年前了,那时我还是一名小学生。离钢琴考级只有一个多月的时间,可我的表现却不尽如人意。又因为不久前才换了老师,我对新的环境还没有充分地适应。焦虑和恐惧占据着我的心头。那天正好是去学琴的日子,我心不甘情不愿地来到琴房,小心翼翼地推开门,心中却提前担忧了起来,生怕一会儿因弹得不好而被训斥。
就像往常一样,王老师一脸严肃地坐在大大的木桌前。我自觉地拿出再熟悉不过的考级教材,他却开口:“别急,今天先学一首新曲子。”我惊异地呆住了。在这样的紧急时刻,老师为什么要这么做?正想着,老师已经把铺子摊开,自己坐在琴凳上。“听着。”
“轰”,如同一声雷,第一个音在毫无防备的耳边炸开了,我下意识地打了个寒战。接着是更多的音符,像是要把地板震裂似的冲进耳膜。脚下的地在微微地震,庞大的钢琴似乎也在颤抖。接着这股狂潮慢慢褪去,以极慢极慢的速度化作涌动的浪,像是在诉说着漫长的悲苦的故事,用的却是平静的`语调,眼中挤不出一滴泪。我好像也被温柔地卷入这浪潮中,翻滚、漂浮,忘记了别的一切。
昏昏沉沉地,起伏的浪潮好像不那么柔软了,它夹杂着一丝强硬和坚定,它拍打着似乎在告诉你“该醒醒了”,平静的语调渐渐地上升为一种振奋和激昂,那些悲伤在一点一点地被化开,心头那块磐石被击碎了融化了,所剩的只有战胜了这一切的喜悦。我整个人都沉浸在这流动的世界里,直到反应过来耳边清脆的琴声已经停止。回到现实,我感觉曾经的那些焦虑淡去了,心头荡漾着一种不知从何而来的信心。
也许就是从那次课以后,我决定开始认真地练习。或许是振奋人心的音乐激励了我,或许是美妙的旋律放松了我一直紧绷着的心,它让我那段时间以来第一次感到了前所未有的轻松,也让我更加乐观地面对生活。
人们常说音乐是疗伤的良药。那时的我的的确确感受到了音乐无穷的力量——它能打动你,把你带进另一个世界,让你重新思考,重新感悟生命的美。
有一种声音,在记忆深处。即使它渐渐变得模糊,我却能永远记住它带给我的那股力量。这是一份珍贵的宝藏。
记忆作文 篇3
在不知不觉之中,秋的脚步已悄悄来临,它的气息带着它独有的宁静,静悄悄的在此扎根。原本这一切对我来说,只不过是四季其中一环,和春天夏天没有什么差异,直到那个时候,爷爷的猝然离去,才勾起了我对秋天的独有感触。
爷爷的告别式正巧就在秋天。原本他只是生了一场重病,我对此并没有感到特别深刻,甚至听到了他的死讯之后,我的内心也没有什么感觉,连一波涟漪都未曾在我的内心出现。因为那一切是这么的不真实,我的理智不断告诉着我这个事实,然而我的内心却排斥、抗拒着这个想法。
我一直维持在这个状态,在理性和感性之间保持着微妙的平衡。直到告别式的当天,那天是个雨天,强风猛烈的吹着,萧瑟的感觉充满着现场。正中央爷爷的遗像和棺木,周围的亲朋好友们脸上的哀凄,都深深映入我的眼帘和脑中。这些情景和人们的负面情感散发出沉重的压力,压着年仅13岁的我有些喘不过气来。
我独自走到外面,随意找了一张长椅坐下,眺望着外面的景色,感受着秋天的一切。看着许多泛黄的叶子缓缓飘落,春天时枝叶茂盛的树如今也都乾枯凋零了,正觉得心情终于得到释放和纾解的时候,突然一阵强风吹来,不知为何我的`心就像被人揪住一般,隐隐作痛。脑中浮现的回忆突然在我面前一幕幕的闪过,当时的背景和现在的我所看到的景色竟有几分相似。和爷爷晨跑,一起去看爸爸以前的学校等等…。这些已积了些灰尘的记忆,在看到了相似的景色之后,通通又都回想了起来。但也许是因为反差吧!我已经知道这些都真的只是回忆,有了陪伴的回忆,才更能感受到离别。把头埋臂弯中的我,默默的在雨中哭泣。
从此以后,每个秋天都是我缅怀爷爷的季节,秋天的气息、景物、一切,我都有着特别的感受,这个和秋天之间的牵绊,将会永远锁在我的内心中,锁在秋天之中。
记忆作文 篇4
我的童年是丰富多彩的,有欢乐、有伤心、有生气、有叹息……但让我最难忘的,还是和好朋友们一起玩“老鼠偷油”的时候。
一个星期六的下午,我和思怡还有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戏。思怡当猫,我和婧怡当老鼠。1、2、3,开始!思怡一听到声音,便向我们扑来,我和婧怡跑东路奔西路,还是跳不出思怡的爪牙,就在这时,婧怡忽然有了一个鬼点子:她往后面跑,我往前面跑,这样一来,思怡就不知道怎么办。可是,婧怡的鬼点子还是被识破了,我们被思怡满院子的追着跑,眼看就要被抓住,就在这紧张危急的时刻,我们又看到了一现生机——家,我们加快速度往家的.方向跑。耶!我们胜利了!思怡跑不动,主动不跑,认输了。
我的童年就是这么丰富、有趣和欢乐的,我就喜欢这丰富多彩的童年。
记忆作文 篇5
当白鸟从天空这边起飞的时候,我想和它在一起,穿越天际,直到天空那一边的尽头为止。
曾记得,一只白鸟就这样划破了天际,从我头顶掠过,带动了寂静的空气,树叶便也摇摇得晃了起来。我从来没有怀疑过,当我离开的时候,会有一只青鸟飞到天空的尽头,哪里,有一群白鸟在守候。
那年,天空簌簌地下着雨,连绵不断,惹得一片城,昏暗。我在大街上遇见了一只猫,深深的巷子似乎没了尽头。猫就蹲在路的中央,任雨水顺着它的毛皮流下,溅起一朵朵小小的水花。我看着它停住了脚步,把雨伞靠在肩上。那只猫淡淡地瞟了我一眼,很悠哉地在雨中添起了爪子,然后,抹脸。我弯下了腰,雨伞遮住了猫咪的天空,雨丝凉凉的,飘进了我的领口。这时,那只猫抬起头对我笑了一下,一时间,我以为自己产生了错觉。雨还在下着,没有停下来的意思,我放下雨伞,在雨中,解下缠在雨伞把上的丝带,松松地在猫脖子上打了一个蝴蝶结,那只猫却用爪子扯下了蝴蝶结,向着我来的方向,走了。我也拿起雨伞,头也没回,因为我要去的地方,还有很远。淡蓝色的丝带,在雨中很快就被淹没了。
那年,我拿着黑色的雨伞买了一条黑色的`连衣裙。
有时候记忆就是如此,有时候让人莫名的伤感。
从那年起,我开始明白,不是任何的相遇都会有所谓的结果;也是从那年起,我开始知道所谓的人生或许真的充满了残酷与无奈;还是从那年起,我开始懂得童话与生活的本质区别。
从那年起,有人说我长大了。
我不是很明白大人与小孩的区别,或许真的就像游素兰说的那样,只是幻想投射的对象不同――大人是整个现实社会,而小孩则是幻想本身。
虽然我已没有了幻想的精力,但我仍然没有找到“长大”的感觉;虽然我已不再追求糖果,但我仍然觉得自己还是个小孩,没有长大的小孩。曾经看到一个十五岁的少年说自己还是小孩,当然,是在他所景仰的人面前。那么,是不是人到了“景仰”、“伟大”的面前都变成小孩了?然而,成长是担负责任的过程,是从“景仰”、“依靠”走向“被景仰”、“被依靠”的过程,成长会得到很多,也会失去很,会担负很多,更会牺牲很多。
可惜,在我还没有来得及做好牺牲的准备的时候,却突然长大了。
那年,我遇见了一只猫,从猫爪上滑落的丝带,像一道分割线,硬生生地在我刻在我十几岁童年的末尾。
当小孩不再相信童话的时候,她便可以不再是小孩了,她便可以穿起黑色的黑色的裙子,打起黑色的雨伞了。
遇见那只猫,就像在记忆的旅途中翻过一座小小的山丘。此刻,我正在下山的路上,过往的风景十分迷人,不禁让我回想起上山时的情形,那时我是一个真正的“小孩子”。然而这记忆似乎已经被称作“曾经”了……
我穿着黑色的蕾丝走在路上,一只青鸟掠过了头顶,来不及观望,我要走的路还有很长……