叙事的作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文300字8篇，欢迎大家分享。

叙事的作文300字 篇1

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。又到了春节，春节可以吃团圆饭、放烟花、穿新衣但是我最喜欢的是放烟花。

　　除夕的晚上，妈妈带我去买烟花和爆竹，一回到家里我就开始放烟花，我先拿了一支长长的烟花，点着烟花后，烟花开出了一朵朵彩色的花，真漂亮！

　　到了十二点的时候钟声咚、咚、咚的响了起来，我和爸爸妈妈飞快的跑上五楼，爸爸在五楼阳台上围了一圈一圈的爆竹，一点火爆竹就像一个个顽皮小娃娃的哭声。

　　我也想自己点火，于是，我去请教爸爸，让他教我点火，爸爸说：先用打火机把火柴烧着，再用火柴上的火烧烟花点火的`地方就可以了。于是，我就开始学点火，前几次我怕烫着自己的手，所以没有成功，后来，我一直练习终于懂得怎么点火了，自己点燃了美丽的烟花，看着烟花在天空中绚丽绽开，我高兴坏了！

　　过春节我最喜欢放烟花，你过春节最喜欢干什么呢？

叙事的作文300字 篇2

　　“嘭”随着一声紧张的枪响，五年级接力赛开始了。虽然烈日炎炎，但是太阳燃烧的.火焰可也阻止不了我们的脚步。

　　“加油！加油！”操场上加油声此起彼伏，一浪压过一浪。第一棒交给了王承焯，心想：他可是班上数一数二的健将，一定事半功倍，赶超别人，心里一阵暗喜。枪声一响，他摆起背来，脚好似踩着风火轮，时刻蓄势待发。可强中自有强中手，四班赶超了我们，唉！可团结力量大，不久又赶超，心里了开了花。

　　到李青峰了，他接过棒，他好似一匹脱缰的野马在狂奔东倒西歪，向前奔去，我们也不停喊：“李青峰，加油！李青峰，加油！”为他加油打气。

　　终于到了激动人心的时刻，即将是最后一棒，都目不转睛，心跳加快，屏住呼吸，一点声音也没有，就连心跳声都听得见。“女飞人”何韵姿出场！脚下生风，可就在交棒，却失之交臂，失过时机，可“飞毛腿”陈昌杰不负众望，冲过终点，获得no·1，我们欢呼雀跃，跳了起来。

　　结束了，激烈的厮杀战场让我们收获喜悦，可喜悦还仍在此刻。

叙事的作文300字 篇3

　　星期三，一位老师来教我们写字。只见，从门口进来一位大约三十多岁的男老师，个子高高瘦瘦的，左手提着包，右手拿着粉笔，看上去很有学问。

　　他犹豫了一会儿，就开始上课了。首先，老师让我们举手问问题，想问什么就问什么。有一位同学问：“老师，您的尊姓大名是什么？”老师说：“姓罗，罗卜头。”我们听了都笑得合不拢嘴。然后，老师告诉我们：“做一些事情是有节奏的，比如说：跳舞、唱歌都要有节奏，写字也要有节奏。” 说完，老师在黑板上写上“一、丨、丿……”几个笔画，他一边写，一边说：“你们看，老师写的是不是开头要重一点，写到中间要轻一点，收笔又要重一点。”我们好奇地望着，老师写的'字确实很漂亮。最后，老师要我们做了一个游戏：把左手放在身后，右手放在桌子的一角轻拍，体会老师所说的节奏。再让我们在田字本上练习，同学们练得多起劲啊！连平时写字最差的小柱也得到老师的表扬。就这样，一节有趣的写字课很快就过去了。

　　通过这节课的学习，我知道写字也有节奏。以后，我要认真写字，练出像老师写的那样漂亮的字。

叙事的作文300字 篇4

　　在我上二年级的时候，发生了一件令我委屈的一件事。

　　那一天，妈妈和其他老师去开会了，只有我、孔繁秋慧、王乐怡和几个不知名的大姐姐在操场上玩。我们闲着无聊，便跑到体育组准备推王乐怡的.车子骑。她们推着车子就往外走，我跟在后面。突然， “啪”的一声，我扭头一看，不好，茶瓶摔碎了。看见这个，王乐怡说：“咱们快跑吧!”我拦住她们说：“不行，咱们损坏了公务是要赔偿的”她们不听我的劝告，撞开我纷纷逃出办公室。茶瓶摔碎 的声音惊动了高年级的大姐姐，她们把孔繁秋慧、王乐怡拉到办公室。生气地问：“是谁把茶瓶摔碎的?”“是她，是方凌”令我没有想到的是，我最要好的两个朋友竟然把手指指向了我。“我没有。 ”我大声争辩道。眼泪在我眼眶里打转。可我一张嘴巴也抵不过 她们两张嘴。大姐姐见问不出什么，就让我们都到外面罚站去。站到外面，我仍怨气难消：“你们怎么能这样对我呀!我们可是最要好 的朋友呀!你们要是早听我的，就不会落上这样的下场……”王乐怡听了，好像也悟到什么似地，哭了起来。

　　这件事过去两年了，虽然当时老师没有处罚我们，但是，每当我想起它，心里依然感到一阵酸楚。

叙事的作文300字 篇5

　　我有一个好朋友叫宋金萍，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。我们一块学习，一块玩耍，就连上厕所我们都要一块去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不着我，只要找着她准能找到我。

　　宋金萍比我矮一点，比我瘦一点。她留着长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了。月牙一样的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，不时闪烁着智慧的光芒。瓜子型的脸蛋上有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。

　　她喜欢穿粉红色的衣服。她爱好书法。老师经常夸奖她写的`钢笔字有笔锋，很漂亮。可以说她写的字是全班最好的一个。还被选入了学校的书法兴趣小组。

　　她助人为乐。记得二年级时，我的脚跌伤了，下楼梯时我扶着扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走过来看见了，就主动上前一边拉着我的手搭在她的肩上，一边热情地说：“我来扶你走，菲菲，小心点。”平时她经常这样帮助别人。

　　她是我永远都是好朋友，我们互相关心，互相学习，互相帮助。

叙事的作文300字 篇6

　　俗话说得好，“月到中秋分外明”。看那带着光晕的月亮升上了夜空，它先是金黄色的，缕缕的白云从它身边飘过，它徐徐地上升着，慢慢地变浅了，变淡了，多美的月亮！

　　此时此刻，我们一家正在外婆家吃着团圆饭。“主角”月饼上场了，我不禁想到：“外公有糖尿病，不能吃甜的东西。唉，不能吃月饼，那该多么无聊！为什么没有无糖月饼呢！咦？我给外公现做一个鸡蛋月饼嘛！”OK！说干就干，我就露一手给大家看看。

　　我挽起袖子，准备了面粉、鸡蛋、葱等材料。我先往锅里撒了一些油和盐，再把打好鸡蛋面粉糊倒进去。突然，响起了霹雳啪啦的.声音，吓了我一大跳，再放葱、盐，煎了一会儿，出锅了！

　　当我把盘子递给外公，让他吃时，外公的眼角有些湿润了。虽然，我的水平还有待提高，但外公仍吃得津津有味。外公称赞道：“真好吃啊！”外公吃在嘴里，甜在心里，脸上露出了比蜜还要甜的笑容。

　　柔和的月光洒在窗台上，洒在我们的身上，多么甜美的月夜！这一刻留在我心中是那么的温馨……

叙事的作文300字 篇7

　　一个活波可爱的小男孩被他的爸爸妈妈捧在胸前，小男孩圆圆的脑袋倾向手里拿着的木棒，看着滑稽搞笑，他在爸爸妈妈的怀里是那么天真无邪。

　　这张照片的小男孩就是我，那是我在20xx年国庆节的时候，去厦门鼓浪屿拍的`。我的身后那座高高的山是日光岩，听说它素有“不登日光岩，不算到厦门”的美誉。日光岩的海拔有92.7米高，那为什么叫日光岩呢?因为日光岩原叫“晃岩”，相传1641年郑成功来此游玩，觉得“晃岩”不比日本的富士山逊色，便将“晃”字拆开来，就成了日光岩。

　　我们看着远处一望无际的大海，海滩边人们欢笑着、嬉戏着，我被这美丽的景色深深地吸引住了，真想时间能定格在这美好的一刻。于是我迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我们来张合影吧！”妈妈四处张望，找来了不远处的拍照师傅，记得那天的阳光非常刺眼，我的眼睛都睁不开，几番下来，经验丰富的拍照师傅终于为我们拍下了这美好温馨的一幕，成为我今生都难忘的宝贵回忆。

　　现在，每当我拿出这张照片，当年的各种情景仿佛映入我的眼帘。

叙事的作文300字 篇8

　　听听，我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上，同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”，学习线描画。

　　首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》，一幅既亲近又茫远的风 景画，高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前；山谷里的小村庄，在尖顶教堂的保护之下安然栖息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述，同学 们不时发出愉悦的笑声。

　　接下来的时间，老师发下铅画纸和勾线笔，人手一份，来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等，通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了，我们手中的.星空呈现在眼 前，各具风采，都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。

　　这真是一节趣味横生的班队课啊！它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”，还给我们的童年留下了美好的回忆。

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