在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
读《活了100万次的猫》，我的感受是：明白了生命的意义。这只虎斑猫原来只是稀里糊涂的'活着，就算是活了100万次，也不知道自己为什么活着，当它爱上白猫后，它明白了爱与被爱的感觉，
人的一生如果能够这样渡过，我想他一定能像虎斑猫最后一次生命一样，是有意义和有价值的。愿我们都能够拥有有意义和有价值的人生人的一生如果能够这样渡过，我想他一定能像虎斑猫最后一次生命一样，是有意义和有价值的。愿我们都能够拥有有意义和有价值的人生
再也不愿意醒来，其实我们人也是一样，都要活的有意义和价值!
三年级的作文 篇2
今天是一个阳光明媚的日子。我的心情也格外美丽，好像遇到的花都会唱歌，草也会跳舞。
爸爸开着车带我和弟弟到他朋友牛场去购买牛肉。刚一下车，我们就看见牛场的一个角落有好多小鸡在晒太阳，小鸡们享受极了。爸爸跟他朋友打好招呼后对我和弟弟说：“今天你们俩早上能抓到小鸡，就可以带小鸡回去。”太好了，我好想有个这么可爱的小鸡做好朋友!那小鸡正躺着晒太阳，应该很容易被抓到。我和弟弟开心地回应到：“好啊!”说完，我们便开始行动了。
我们悄悄地来到草坪上准备抓小鸡，小鸡一看到我们靠近它时，便活蹦乱跳地从四面八方逃跑，边跑边发出“咯咯咯”的叫声。突然，我看见一只小鸡被牛棚边的小铁门卡住了，我飞快地跑过去抓住小鸡的'小脚丫，可是小鸡奋力地用翅膀拍打着身体，真是把我吓了一跳，吓得我手一松开，小鸡就逃走了。这些小鸡可真调皮啊!
好一会儿都没有抓到小鸡，我找到了爸爸说：“爸爸，小鸡们好厉害，我抓不到，不想抓了。”爸爸说：“动一动脑子，比如，可以布置陷阱啊。”我一听，好主意!找来一个木桶，在里面放几片菜叶，不久，一只小鸡被吸引过来了，当它到木桶里面吃菜叶时我把木桶翻了一个身，把小鸡困住了，就这样我第一次抓到了小鸡。
今天真高兴呀，收获了一个好朋友小鸡。还明白了一个道理：遇到困难时不能轻言放弃，开动小脑筋，问题是可以解决的!
三年级的作文 篇3
今天是一个阳光明媚的日子，早上我起床，从卧室走出来，揉了揉惺忪的睡眼，看见大家都在忙着准备包饺子，我也很好奇，迅速地穿起衣服，刷牙洗脸，跟着忙活起来。
我先看妈妈的示范，只见妈妈先把饺子馅放上去，然后再把两边的皮往中间捏，包出的饺子像“大将军”一样，真好看!我也学着妈妈的样子把饺子馅放上去，没想到接二连三的悲剧发生了，我先把中间的皮使劲一捏，咦!饺子馅的两边露出来了，我又捏两边，啊!又从“肚子”里露了出来。我又拿了一张皮把“肚子”上破的洞补上，这样反复几个来回，我全身都弄上了面粉和饺子馅，就连饺子也像一个瘦老头一样。我把我的作品给妈妈看的时候，妈妈看见我的狼狈样哭笑不得。但是，我毫不气馁，我又开始了又一轮的战斗……通过我的不懈努力和认真学习，终于包得有模有样了，看着我包的.饺子下锅的时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
是的，无论任何事情，只要用心、努力地学习，那么你一定会成功的。
三年级的作文 篇4
我的老师眼睛大大的，个子高高的，留着披肩发，非常漂亮。她就是叫我们语文的娄娟老师。
娄老师非常负责任，每一次收到我们的作业后都在认认真真的批改作业，而且每次改完作业都把情况反馈给家长，让家长及时了解我们的作业情况。
娄老师每一次语文课都抑扬顿挫的讲，听着她声情并茂的讲课，我们仿佛身临其境，看到了迷人的西湖、美丽的北大荒、还有哪吒闹海的情景。她还非常关心我，有一次我的精神不好，娄老师发现了，就发短信给我的妈妈。娄老师还喜欢和我们一起做游戏，她不仅是我们的'好老师，更是我们的好朋友。
我喜欢我的老师。
三年级的作文 篇5
星期三下午我们班开展了一场非常激烈的辩论会，辩论的题目是科技的发展有益还是有弊？为着这个题目我们可是做了几个星期的准备，只待这时大展身手。
“3、2、1辩论会开始！”一等老师说完，双方都表明了自己的观点，然后进行了一串串的争辩。我支持的是反方，自然要帮助反方，一直都在寻找对手的漏洞，但一开始我们队节节败退，被对手超过了两分，正方队长龚城恺还对我们做了一个不屑的手势，更加急得们队长卢熊子团团转，就好像热锅上的蚂蚁，直蹦乱跳的`，就在这时对手杨祖荣口中传出“战争带动科技，所以战争是必需的！”我们队立马找出了漏洞，商讨着来个大反击，看来反超的机率变大了，经过颜程远的一番努力，让我们的对手无力反驳，我们成功追上了比分！卢熊子正暗暗自喜又想出了一招妙计，突然铃声响了，老师宣布上半场结束。
经过一段休息，我们队已经准备着要死抓这个观点，然后一点点磨灭他们的意志。可谁知一上场他们就否决了那一错误的观点，这可把卢熊子惹生气了，用力地敲了敲桌子，他非要咬住，就是不肯松懈。这下可使对方崩溃了，简直乱成了一锅粥似的，周杰科本想反对，可支支吾吾地，又坐了下去。卢熊子可跳起了舞蹈，还嘻皮笑脸的，我们队抓住这个好时机，反超了对手，可对方的吴雨桐还是不肯放弃，脸上露出了坚定的神情，又列举了几个推翻此观点的事例，虽然句句属实，很有说服力，但是这毕竟是你们自己种下的祸患！
最终，我们反方取得了胜利，是因为我们团结一心，辩论是否靠得是大家的努力！
三年级的作文 篇6
金色的秋哥哥迈着有力的步伐离开了，而美丽动人的冬姐姐迈着轻快的脚步走来了。
她给万物脱去了金黄的衬衣，换上了雪白的羽绒服。树上结出来的果实被农民伯伯摘了下来。冬天冬天，是一个迷人的季节，下雪时，可以堆雪人、打雪仗…….
有一天，天公为了给我们小朋友一个愉快的心情，便令“雪神”施法下雪，天地间便下起了鹅毛大雪，雪花片片，随风飘扬，漫天飞舞，我在雪中尽情的舞蹈，无意间，我觉得，从天上飘落下来的雪花，多么像神奇的白色小仙女呀！每一片雪花都是世界独一无二的，我看着，看着，便入了迷，想了一个主意：堆雪人。于是我便连忙把我爸爸叫了过来，想让他和我一起堆雪人，享受快乐的时光。
我们准备好了材料：扫把、胡萝卜、大盖帽、两颗彩色的石子、两根红色的毛线、长假发、一条花围巾、一个不大不小的铁环、一根麻绳，便开始行动了。
因为，爸爸是大人，我是小孩子，所以爸爸堆大球，我堆小球，来做雪人的身子。开工了，我就雪地上堆了起来。
过了一会儿，我和爸爸便完成了自己的任务，把大雪球和小雪球都做完了，我们便把小雪球按到大雪球上面，之后，就开始给雪人“化妆”了。
把一个大盖帽盖在它头上，用两颗彩色石子作为它的眼睛，用一根萝卜作为它的'长鼻子，用两根红色的毛线作为它的眉毛，用长假发作为它的长发，用一个不大不小的铁环作为它的嘴，用一条花围巾作为它的衣服、用一根长麻绳作为它的辫子，最后，用一个扫把作为它的手臂。
一个雪人就完成了，堆雪人真有趣，我下次还玩。冬天真好！
冬天真美，我爱你，冬天！
三年级的作文 篇7
星期三，我学习了“斗顺炮”。
给我印象最深的是十至十三回合。第十回合开始红方炮五平六，明显是要打死车，可是黑方车3平4，如果红炮下来打黑车，黑车可逃回自己的`阵地，红方见被识破了，便又施妙招炮二进六蹩马腿，黑方见红方下一步就要将军了，立即士6进5红方炮三进五，黑方将5平6，红方车三进二，此时局面红方占上风，黑方占下风。
我觉得黑方失败是因为刚刚开始时黑车走的次数太多，如果把这几步棋分散在其它大子，就不会失败了。
这一棋局给我留下两点启示：一、兵贵神速。下棋和行兵打仗一样，应尽快出动棋子，使之占领重要位置，这样才能充分发挥各个兵种的作用。二、出动子力应注意三个问题：第一。多走车马炮这样的强子，少走兵卒这类弱子。第二，尽快出车。第三，一子不可多次走动。
三年级的作文 篇8
今天下午，天气很好。妈妈、弟弟、外公和我一起去贾鲁河玩。没过一会儿，我们就走到贾鲁河了。
贾鲁河有一架宽大的彩虹桥，一到晚上，它会发出七彩光芒，漂亮极了！
贾鲁河环境优美，贾鲁河两边有好多荷花：圆圆的荷叶像一个个大碧绿圆盘，又像一把把小绿伞；含苞未放荷花像害羞的小姑娘、；莲蓬包裹着的莲子，可以食之，而且营养丰富……鲜艳的荷花，碧绿的.荷叶，让我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这么两句古诗。
贾鲁河两岸种了两排垂柳：柳树像一个个亭亭玉立的少女；而柳条则像少女披着满头的秀发，微风轻轻吹过，秀发随风起舞，展现它婀娜的身姿，给人们带去丝丝凉意，多么的舒服，多么惬意！
有了它们，我们吸收的空气就会很好的。说到空气，我觉得空气比上一次更清新了。没过一会儿，天就黑了，妈妈说：“我们该走了。”
我觉得贾鲁河真的好美！好像一副美丽的图画！
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