荷花小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的荷花小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花小学作文 篇1

　　盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝丝云彩，日光是那么强烈、那么耀眼，蝉在树枝上放声歌唱，此时正是荷花盛开的季节。

　　我来到湖边，波光粼粼的湖面上，布满了碧绿的荷叶，密密麻麻的'，一个紧挨一个，把湖面盖得严严实实的，像一个个绿莹莹的大圆盘。

　　荷花千姿百态，洁白无暇，白如雪，粉如霞。有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的已经盛开了，像个亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞；有的还是花骨朵儿。

　　荷花散发出一阵阵清香，令人心旷怡。水里的小鱼儿快活地游来游去，蜻蜓在水面上不停地盘旋，情不自禁的吟起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　真是迷人的风景啊！

荷花小学作文 篇2

　　今天早晨，我到马鞍池公园看荷花。门口进去有个小亭子，亭子周围长着很多荷花。

　　我跨越栏杆，想走近些看。很多还没开花，已开的花瓣红里透白，粉嫩粉嫩的`，美丽极了！荷花外边是碧绿的荷叶，我用雨伞捞起一个。啊！像个大斗笠。荷叶有高有低，有大有小。

　　因为昨晚下了一场雨，上面还有许多晶莹的水珠，用手一碰，一颗水珠就滚落下来。挺像小弟弟脸上的泪珠。太阳照在荷叶上，闪闪发光。

荷花小学作文 篇3

　　荷花是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它是友谊的象征和使者。

　　在中国花文化中，荷花是最有趣的咏诗的题材，如李白的`《书怀赠江夏韦太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕饰。

　　夏日是观赏荷花的季节，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“在神州大地上，有许多赏荷胜地，著明的有杭州西湖，这大家是知道的，济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……这些地方你们都可以看到荷花的芳容，领略到”红衣翠扇映清波的美景。

　　现在我给大家出两个谜语猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香”“泥里一条龙 ，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿”大家猜出来了吗？如果没有猜到的话，我告诉你们吧，第一个是荷花，第二个呢就是大家都喜欢的莲藕啦。

　　家里人都爱荷花，但我不仅爱，而且还打心里的把它当做一位老师来尊敬。因为荷花的纯洁。

　　啊！我“亲爱的”花中仙子，你可知道我爱你已有多时了。

荷花小学作文 篇4

　　夏天的太阳发出强烈的光，使树都像烧焦了似的耷拉着脑袋。

　　我一边吃着冰棍，一边蹦蹦跳跳地往公园边跑。忽然一阵清香飘进了我的鼻子。我想﹕这是什么东西，这么香？于是，我沿着清香来到了公园的池塘，一朵朵荷花展现在了我的眼前。

　　荷花的大部分花瓣都是粉红色的，在花瓣的顶尖是白色的，中间的莲蓬是绿色的。荷花的姿态也各种各样。有些荷花还是一个花苞，好像马上就要开放；有些荷花的花瓣半张半合，像是一个害羞的.小姑娘；还有些荷花已经全部绽开了，就像朝天绽开的烟花，美丽无比，一朵比一朵美。上面还飞着蜻蜒和蝴蝶。

　　荷花的下面还有绿色的荷叶，荷叶圆圆的，上面还滚着露珠有些小孩还从池塘里摘了一片荷叶顶在头上，这样可以避免太阳把自已晒成“黑人”。原来荷叶还有遮阳的作用。

　　远看池塘里的荷花和荷叶，让人不由地想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花小学作文 篇5

　　我的家乡有一个美丽的荷花池。

　　荷花池里的水清撤见底。夏天，荷花池里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的'，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪有的红的如霞有的抢着开放有的像位害羞的小姑娘还没开放呢!一阵风吹来荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，小荷花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。

荷花小学作文 篇6

　　今天早晨，我们一家人备好食物，带上相机，坐上汽车，到公园里去看荷花喽!坐在车上，把头靠在窗边，风拂过我的脸庞，吹走了阴郁，留下了欢乐。我满怀期待，向前方眺望，想象着荷花的模样……

　　下车后，我迫不及待地走上桥，低头向下看，不由得赞叹道：“好美的荷花呀!”池水是碧绿色的，清澈见底，清得都能看到池底的鹅卵石和游来游去的小鱼小虾。那一池的荷叶，有的像一把把撑开的雨伞;有的像一个个碧绿的圆盘;有的像一把把小扇子。它们可有许多作用呢!水珠儿躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，荷叶成了它的摇篮;蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀，荷叶又变成了停机坪;青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱，荷叶又成了它的舞台……

　　荷花亦是千姿百态，令人着迷!它们有的已经盛开，露出金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿，看上去像美丽的'凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;还有的刚刚开放，却像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷叶后面……

荷花小学作文 篇7

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”说的是荷花；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”说的也是荷花；“田田八九叶，散点绿池初。嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。 浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。 半在春波底，芳心卷未舒。”说的还是荷花。人们喜爱荷花，歌唱荷花，不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳，更是她出淤泥而不染的高贵品格让世人敬佩和深深地推崇。

　　我爱荷花，爱它纯洁自然，淡雅清香。

　　在烈日炎炎的夏天，许多植物都热得低了头，只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里绽放。大朵的荷花白的似雪，粉的似霞，白的纯洁，粉的迷人。荷花的茎并不粗壮，还坚强地支撑着荷叶和荷花。一阵风吹过，池塘里的荷花轻轻地晃了晃，就仿佛一位位美丽的少女翩翩起舞，漂亮极了！

　　我爱荷花，爱它的全身皆宝，默默无闻。

　　荷花不仅美丽，还有很多用处。漂亮的`花瓣能让人赏心悦目，花瓣中心的莲子可以入药；粗大的莲藕可以用来制作各种美味佳肴；碧绿的荷叶可以包东西，又是清热解毒的药材。

　　我爱荷花，爱它的高洁忠贞，与世无争。

　　周敦颐在《爱莲说》中写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。虽然长在污浊的淤泥之中，却如此纯洁忠贞。就好像很多身处环境不好的人，能够在简陋的条件下坚定目标、努力奋斗。这便是我喜爱荷花的原因。

　　我喜爱荷花！喜欢它那亭亭玉立的姿态，喜欢它默默无闻地为人类奉献它的一切，更喜欢它那高洁的品格！

荷花小学作文 篇8

　　我爱勃勃生机的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，我最爱的是热情似火的夏天。

　　到了夏天，最引人注目的`是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立，吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚，很多的花草都是那么没有生机，都是垂头丧气，无精打采的样子，正等待着春天的到来。

　　荷花有高有矮，高的好像一把伞，矮的好像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候，菏叶上的水滚来滚去，飘落下来真好像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴，有的全开了，有的只开一两片，有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去，时不时还落在花瓣上，正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花，虽然荷花生长在污泥之中，但它还是那么娇艳欲滴，要是把荷花连根带叶拔出来，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方，还有很多益处，他的莲子可以做汤，叶可以做药材。

　　荷花，我爱你，你愿意牺牲自己，给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

荷花小学作文 篇9

　　我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

　　还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害差的红晕……

　　池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，挨挨挤挤，好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

　　荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的.像圆盘，有的像小碟，有的还破了一个小洞，撕下来，摸一摸，真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起下面的荷叶，仰起了脸……突然，水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像小运动员一样，我陶醉在这美景之中……

　　专家点评:

　　这是一篇描写池塘荷花的写景文章，作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时，作者观察细致，连续使用“有的……”，细致地为我们展现了花朵的多姿多态，给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当，重点描写近看的景象，对于远望的景象作者一笔带过，使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾，流露出自己对荷花的喜爱之情。

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