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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的3D打印的神奇技术作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
3D打印的神奇技术作文1
耶!今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼移到了3楼。因为3楼的电脑网速极快,适合3D打印。我们一行人来到3楼后,各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑,打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。
在3D打印的操作方面,我和肖子恒学得最认真,也学得最快。现在我们对3D打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入,放下一个齿轮模型,再进行代码生成,接着加热挤出头和加热床,并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好,心不在焉,并没有喷出什么东西,只是在空打。我们只能终止任务,重来一次。相比起来,第二遍打印机的'状态好多了。我们给了它任务后,他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观,我们高兴得直拍手,大声呼喊:“成功了!”在电脑控制屏上,打印机挤出头的高度,左右角度正在飞快地变化着,我不禁再次赞叹:“奇妙,奇妙,真奇妙!到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢?看来我们不能小看了科学!”这时,物体正在一点一点地变高,乍一看,像一块精美的曲奇饼,“饼”中有密密麻麻的小方格。老师赞赏道:“嗯,嗯,打得真不错,下一次我来教你们自己绘图并打印我们异口同声:"好!”我的脑子里浮现出了这样的画面:我们任意画图,豪华的汽车,高大的房子,火车,飞机……画什么打什么……”不知不觉间,我们的身边围满了人,打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后,细细观察:这个齿轮晶莹剔透,坚硬无比,齿印凹凸分明,齿顶封得完美无缺,大家互相传看,互相赞赏,老师还执意要给我们合一张影呢!
科学技术真神奇!改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧!
3D打印的神奇技术作文2
暑假里,我去了武进科技创新工业园区学习3D打印技术。
去的那一天,天是蓝的,太阳是晴朗的,坐在爸爸的小车上,我一路都在问妈妈关于3D打印的这样那样的问题,心中有抑制不住的兴奋。
在车上坐了大约半个钟头,终于到了武进科技创新工业园。我迫不及待地跳下车,跟着爸爸妈妈走进一栋大楼。门口有个柜台,上面摆放着各种颜色的小挂件,听柜台阿姨说,这些可都是3D打印出来的呢!
再往前走,就是3D打印学习馆了。刚走进去,我就被一台台方方正正的机器吸引了:这些机器都是黑色的,后面有一个白色的滚轮,上面缠着白色塑料丝。机器四面是透明的,可以清楚看到机器内部。机器的中央有一个白色的托盘,托盘上方有一个较小的机器,机器连着一根导管,导管里头是塑料丝。较小的机器正在往托盘上喷着什么。一位叔叔见我很好奇,就说:“这个叫3D打印机。”哇,这原来就是我一直想看的3D打印机呀!我急忙想看看3D打印机是怎么样操作的.,那个叔叔似乎看出了我的心思,就说;“别急,等会儿你也可以自己动手,打印出一个小东西来。”
终于要学习3D打印了。叔叔让我们坐在一排电脑前,教我们设计一个3D打印的梳子。打开软件,在页面上画一个长方形,把长方形变为一个长方体……经过多个繁复的工序,在叔叔的帮助下,我总算用鼠标把一个梳子画出来了。然后,我们把自己画的梳子保存到U盘里,把U盘插到3D打印机上的USB插孔里,就OK啦!
两个星期后,梳子寄到我们家了,虽然并不特别精致,但对于我来说,这把梳子意义重大!
3D打印的神奇技术作文3
耶!今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7,网速极快,适合3D打印。我们一行人来到3楼后,各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑,打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。
在3D打印的操作方面,我和肖子恒学得最认真,也学得最快。现在我们对3D打印的操作程序已经熟能生巧了。我们一如既往地点击载入,放下一个齿轮模型,再进行代码生成,接着加热挤出头和加热床,并按下“回家”键和“开始打印任务”。可是打印机第一次的状态没有调整好,心不在焉,并没有喷出什么东西,只是在空打。我们只能终止任务,重来一次。相比起来,第二遍打印机的状态好多了。我们给了它任务后,他一边吐线一边飞快地移动着。而且这一次打印机喷出的线条既均匀又美观,我们高兴得直拍手,大声呼喊:“成功了!”在电脑控制屏上,打印机挤出头的高度,左右角度正在飞快地变化着,我不禁再次赞叹:“奇妙,奇妙,真奇妙!到底是什么原因使打印机能如此完美地打出精美的物品呢?
看来我们不能小看了科学!”这时,物体正在一点一点地变高,乍一看,像一块精美的曲奇饼,“饼”中有密密麻麻的.小方格。老师赞赏道:“嗯,嗯,打得真不错,下一次我来教你们自己绘图并打印,OK?”我们异口同声:"好!”我的脑子里浮现出了这样的画面:我们任意画图,豪华的汽车,高大的房子,火车,飞机……画什么打什么……”不知不觉间,我们的身边围满了人,打印任务也结束了。我们把齿轮模型从打印机上“铲”下来后,细细观察:这个齿轮晶莹剔透,坚硬无比,齿印凹凸分明,齿顶封得完美无缺,大家互相传看,互相赞赏,老师还执意要给我们合一张影呢!
科学技术真神奇!改造人类就得利用科学。让我们燃糠自照吧!
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