- 忆苦思甜的作文 推荐度:
- 有一种甜作文 推荐度:
- 相关推荐
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于甜作文,希望对大家有所帮助。
关于甜作文 篇1
甜在字典中有两种意思:一种是糖或蜜的味道,是瞬间的滋味;第二种是使人觉得舒服的,那是一种永久的回味。今天,我就尝到了这种永久的.味道,那就是成功的甜。
从前的我一直不敢尝试投稿,不管文章写得有多精彩,心里总是害怕如果没有采纳那该怎么办呀?现在,我终于战胜了自己。
前几天,我写了一篇作文,题目叫“夏之夜景”,爸爸阅读后,连声叫好,建议我去投稿。可是,我心想:投稿,如果没有被采纳,那该怎么办呀?心中的障碍仍然阻止着我前进的步伐。于是,我对爸爸:“还是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思,语重心长地说:“孩子,没有失败又怎么会有成功呢?风雨之后才会有彩虹呀!”我听后,心想:没有被采纳,那该有多难过呀,还会让我更加不自信,还是算了。“你这样不敢尝试,那才是最大的失败,只要勇敢地去尝试,那就是成功了。采纳了,你的文章将会展示给大家,你会更有信心,成为一个自信的女孩;如果没有被采纳,你可以发现自己的不足,弥补后,作文会写得更完美,这样两全其美的事情何乐而又不为呢?”我听后,经过一番思考,终于跨过了我心中的石头,点了点头。
我和爸爸在网上找到了一个名叫“中小学生作文选”的网站,把作文投在了上面。此后,我每天都要上两次这个网站,终于有一天,我在最新投稿里看到了“夏之夜景”这篇作文。“啊!我的文章登出来了!”我兴奋地尖叫着,高兴得手舞足蹈。
从这件事中,我体会到了成功的甜,使我明白了:只有勇于尝试,才能取得成功!
关于甜作文 篇2
甜,不仅是食物的味道,还是情感的味道,更是收获的味道。
食物的甜让我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕,味道真令人满足呀。勺子从光滑的面皮到细腻的奶油再到香味扑鼻的果肉,舀一勺放入口中,细品过后,只觉得口感丝滑,真甜啊!
情感的甜让我想起了双皮奶。今年疫情期间,因没安排好时间,不知不觉欠下了很多作业。赶作业时,忽然被母亲叫到饭厅,迈着沉重的步伐,拖着疲倦的身体,感觉眼睛都睁不开了。突然间,我看到饭桌摆着一碗双皮奶。她说“快来尝尝,我刚刚从百度上学的,快尝尝好不好吃。”她眼里闪出期待的亮光。我的眼眶在刹那间湿润了,视野模糊起来,她那张笑盈盈的脸却还清晰地浮现在眼前。回过神来,我细心地品尝着双皮奶:纯白的皮儿上洒着奥利奥饼干的碎末儿,Q弹的布丁在口中滑来滑去,散发着奶味。妈妈的爱真甜啊!
收获的甜让我想起红糖糍粑。去年的夏令营,我们在村子里做糍粑。教练把一大团糯米放在石盆里,拿来一把又大又重的木锤。他开始示范:他抡起大锤,一下一下地砸向那团糯米。大家站成一对,每人砸两下,当我拿起那木锤时,喊道:“啊,真沉!”但是我没有放弃,而是举起木锤,使出吃奶的力气抡向糯米团,额上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁,看着那团子从糯米变成了一个巨大的.糍粑,开心极了。后来我们坐在饭桌上,教练们一点一点地掰开,变成一小块一小块的,再蘸一点红糖浆,放进嘴里嚼一嚼,软软、滑滑的、弹弹的,咽下后沁人心脾,真甜啊!
在我的生活中,一种食物可能是纯粹的甜,可能是蕴含爱意的甜,还可能是饱含汗水的甜,就是它们,给我的生活增添了美好。
关于甜作文 篇3
生活中,一切事物和事情都是生活的调味品。这些调味品让生活富有百味,例如:酸、甜、苦、辣……但是让我感触最深的味道是“甜”。
甜在生活中是有许多美妙的事组成的.。暑假的一天,我从补习班回来,我记得我那天特别不开心,因为我的水杯被别人摔坏了,而且那个人不跟我说道歉,我当时气得不行,但我也没有办法,只好认命了。回到家,一个人也没有,这刚好也给我带来一丝安慰,因为爸妈不在家,我可以干点我自己喜欢的事,我自己在家画画、看电视、看书……
但当我看了日历,突然发现今天刚好是我的生日,看着这空荡荡的房间,我心情更加难过。我想着我是电视剧里的主角,我被淹死,没有人知道;我被坏人欺负,没有人帮我。我想哭,可是又觉得没有必要,于是,我的心越来越沉重。我决定躺到床上,什么也不去想,渐渐地睡着了。
当我醒来时,我发现我的身旁放了一张纸条,上面写着:嘿,今天的悲伤,从现在消失吧,出来看看。看到这张纸条,我沉重的心仿佛轻快了许多,当我走进客厅,我惊奇的发现,我的朋友们手捧着蛋糕,站在客厅里为我唱生日歌。我当时激动的眼泪在眼眶里打转,心里仿佛打翻了蜜罐,原来我不是一个人,他们都记得,顺便甜味涌上了心头。之后,我们一起打球,一起看电视。
从那以后,我才明白,生活就像一颗表面撒了醋的糖,总是先酸后甜。这种甜味像春雨般,润物细无声;这种甜味像太阳,驱散隐藏在我心间的雾霾;这种甜味像一股清泉,让我心田焕发生机……
关于甜作文 篇4
"甜"这个字可以给人带来许多的遐想或是想起一段美好的往事,更可以是舌尖上的味蕾和内心欢喜的形容词……而在我心里这个字却意味着一段美好回忆,那份欢喜在我的内心深处怎么也抹不去。
记得哪是在五年级的时候,有一位令我至今怀念的老师:她有一头乌黑发亮的头发,在脸颊的两旁,弧度似月牙的垂了下来;在那一张眉清目秀的脸上增添了一副金色边框的眼镜,散发出了几分艺术气息和几分幽雅的淡香;眉毛虽然没有那么浓密,但就像用毛笔均匀的沾上淡淡的墨,顺其自如的画上去的清秀的柳叶或竹叶一般,美丽极了,但在那张清秀的脸上却多了几个小黄点儿,因为她怀孕了……
我很喜欢她,有一次我去给她送礼物,她的反应却是惊喜的,随后她二话没说,目光在办公桌上来回转,突然她的目光锁定了那个方向,并立即伸手朝向了那个位置,抓起了那个苹果,使劲儿往我的手里塞,我慌忙地拒绝着,她却坚持要送给我,我当时的心情是"甜"的,我被她的举动深深地感动了。
她待人非常友好,和善,且热情,从不会以老师的.身份对待学生。有一天早读,我像往常一样在二楼值勤,突然,在走廊的尽头处,出现了一个熟悉的身影---魏老师!她看见我后,缓慢地走向了我,还没等我开口的时候,她竟然将胳膊搭在了我的肩上,跟我聊起了天。她说话的声音是那样的"甜"美,犹如笛子奏响地那清脆,优美的笛声一般,说来也怪,她的名字正好有个"笛"字呢!走到三年级一班的后门时,我们两个人告别了。有时,如果她去厕所洗水果,碰到了我,她总会分给我一个。要是我去给她送,她定会给我一个"回礼"。然而,她怀孕这件事却从来不想让别人知道……
每当我回忆起这段美好的往事时,心情怎一个"甜"字了得!
关于甜作文 篇5
当孩子周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后再叫孩子吻《圣经》上的蜂蜜。这和仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书也是甜的。
是的,书是甜的,读书也是甜的`。古人说过:“书是人类进步的阶梯。”一点也不假,书籍是祖先们智慧的结晶,凝结着他们毕生的心血,何尝不是甜的?
读书时,翻开精致的扉页,一股幽然的清香迎面扑来,这是什么香?书香,一股五谷、蔬菜、点心的那种淡淡气味。“书是人类的精神食粮。”这句话说的真是太贴切不过了。高尔基说:“我扑在书上,如同饥饿的人扑在面包上。”不错,是的,当我读书的时候,外面那混乱的嘈杂声嘎然而止,世间仿佛什么也没有了,只剩下我和那本书,更多的则是大海,知识的海洋。
在书中,一个个鲜活的人物跃然纸上,活灵活现,生动无比,我仿佛加入了他们的行列,和他们一起喜怒哀乐,一起玩耍,一同演绎着一个个动人心魄的事件。
在一抹斜阳下,我展开了一本《史记》,看着那些事儿,我不禁心潮澎湃,热心沸腾。大禹治水,是多么艰辛!无数民工担土载石,打凿龙门山,我的心情也随之起伏,盼望着他们能早日成功;当我读到秦始皇的种种暴行,不禁怒发冲冠,恨不得变成荆轲,举起利剑刺向秦王;当我得知李陵降匈奴,司马迁入狱,我气愤极了,真想变成一个霹雳,告诉汉武帝他的错误……
书是甜的。在那里,我们能汲取智慧的结晶,获得生命的真谛,获取宝贵的教训……相信我,书是甜的,即使你不能从嘴里尝到,但你也可以在心灵品位。
关于甜作文 篇6
糖是甜的,父母的关爱是甜的,同学的问候是甜的……书同样也是甜的。
书的甜在绘本里。小时候,常常坐在妈妈温暖的怀抱里,望着那美丽的图画,听她用温和的声音讲着有趣的故事,那时,多么的幸福的甜蜜呀!后来,我渐渐认识了汉字,终于可以自己捧起绘本读了,也从中明白了许多道理:做人要诚实守信,对待朋友要热情,遇到困难的人要帮助,不要轻易相信陌生人……这些让我的童年多了些好朋友,多了些赞誉,多了甜甜的自信。
书的甜在诗词里。我又长大了一些,喜欢一个人静静的坐在角落里捧着一本厚厚的古诗,吟诵着我喜欢的《梅花》《寻隐者不遇》《宿新市徐公店》《池上》……一会儿去追蝴蝶,一会儿来到山间,一会来到荷花池中……看着楼下争奇斗艳的荷花和碧绿的荷叶,更有一种身临其境的感觉,我也会慢慢地合上书本默默地背一遍,并根据诗句悟出其中的意思。当我将这些诗句熟练地运用在作文中时,当我在班级的诗词比赛中脱口而出时,当我听到同学们对我啧啧的赞叹时,我默默地告诉自己:这些美好的感觉,这些甜蜜的回忆,都是书带给我的。
书的甜在小说里。现在有空了,我就会坐在飘窗前,伴着灿烂的阳光,走进书的`世界,感受像棒棒糖一样的甜味:《简爱》告诉我要坚强勇敢,《莫里》告诉我要珍惜友谊,《青铜葵花》告诉我要珍惜现在的生活,《中华上下五千年》让我看到了中国辉煌的历史和灿烂的文化,《三国演义》让我领略到诸葛亮的舌战群儒的风采……伴随着他们,我的心中总是涌起一股一股的暖流,总是有种吃美味一样的满足和甜蜜。
书的甜还在科普读物里,还在……书是甜的,慢慢咀嚼,越久就越浓香;书是甜的,细细品味,越深就越醇厚。
关于甜作文 篇7
在生活中,我们会遇到很多甜甜的事情,总是让我感到那么温暖。
周末,我和爸爸妈妈一起去爬塘朗山,我的心里充满了甜蜜,早早地起了床。我好期待快点到塘朗山,好一堵它的尊容。
那天,天气晴朗,万里无云。我们很快到了塘朗山,放眼望去,塘郎山门旁雕着三个大大的字:“塘朗山。”我快步跑了过去,山上树木苍翠挺拔,山脚下开满了鲜花,好美啊!
我抬头望去,山高路陡,一条是柏油马路,一条是台阶,像一架天梯。我选了台阶的那条路,我一口气爬了好几层台阶,爸爸妈妈被我远远地甩在了后面,正当我爬得汗流浃背的时候,我一不小心,脚一滑“啪”地一声,我摔倒了,我一下子坐在地上起不来了,等我慢慢爬起来的时候,我发现腿上一道伤口破裂了,正在往外冒血,我感到好痛,痛得我眼泪直流。
正在这时候,有一位大约50岁的叔叔,他递给了我一根棒棒糖,他说他是一名退役士兵。他关切地问:“小朋友,你没事吧?我帮你处理伤口吧。”我望着这位退役老兵,心里一下子温暖了起来,感觉心里甜甜的。我不好意思地说:“我……我没事。”老兵对我笑了笑,然后去旁边草丛找了几片叶子,用石头剁碎,把剁碎的叶子放到了我的伤口上。他说:“可能有一点儿痛,你忍一下好吗?”我点了点头,他就把叶子放到了我的伤口上,开始疼的我叫了一声,后来渐渐的好了很多。
接着退役老兵帮我把棒棒糖打开了,我吃着棒棒糖,心里甜滋滋的,伤口也不再那么疼痛了。过了一会儿,爸爸妈妈气喘吁吁地上来了,他们看见这位老兵以为是坏人,我还没来得及解释,老兵也默默地快速离开了。
望着老兵高大的'背影,我的心里涌起了对老兵的敬佩,让我明白了生活中给人以温暖和帮助,也是一种很幸福很甜美的事情。
这种甜,一直萦绕在我的心间。
关于甜作文 篇8
甜,一个多好的字。他是个形容字。它像一个人,它有很多种性格,换个角度来说,在生活中,甜有好多含义。我喜欢它的多种含义。
先说说这个字吧!左右结构,左边是个“舌”字,找个词:舌头。意思就是甜是甜在舌头上。右边的“甘”字。你吃过甘蔗吗?甜吧?!他像不像个糖果?糖果是甜的,对吧!总的还是“甜”!
舌头的几个部位可是连着一些器官的,如心脏、胃、肝等等。每一天 ,我都会感觉到“甜”。
早上,起了床就刷牙洗脸,穿好衣服就要吃早餐出门啦!妈妈则会给我好吃可口的早餐,甜甜的送我出门,并亲切的道别。哦,这个甜是“开始甜”吧!
那天,我们的数学试卷改好了,许多同学闻讯而来,过来办公室瞧瞧自己的试卷。我往成绩单上一望,96分的那位是我吗?啊,是我!我顿时心里一甜,考的还不错,回去老妈必定表扬,哈哈,说完准备转身,却不想被老师拉去登分。噢,上95分的挺少的嘛,我心里更是甜滋滋的。
上语文课,那可就持续着那种甜呀!甜什么呢?原来昨日作业写的很好,被拿上去展示了,还被表扬了一番,那个甜味儿,越发越大!
中午放学,忙奔回家,告诉母亲自己的所有好事,妈妈高兴的.一时说不出话,端上所有好菜好饭,还不停的表扬我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往还甜!
晚上,一个电话,可把我甜的。老哥出去玩了几天,竟带了好多好吃的回来,有糖、饼干、果汁等等一些特色小吃,我可是乐坏了,开心的嘴一直没合上!
其实吧,这些都是生活小事,却因为它们,给我们的生活增添了许多色彩和乐趣。我若每天甜,每月甜,每年甜,那些负面情绪还有吗?可是,生活中的酸甜苦辣啥都有,可心怀甜解开是不是就会更甜?
关于甜作文 篇9
生活就像一个调味瓶,调味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦,但最主要的还是甜。
在学校里,我有时感到心里甜滋滋的。
记得有一次,我肚子很疼。老师见我脸色煞白,头上还冒着几颗豆大般的汗珠,连忙关切地询问情况:“羽彤,你怎么了?是不是哪里不舒服啊?快跟老师说说吧!”老师一边说一边抚摸着我的头,我虽然肚子很疼,但我听到老师的关心,心里甜滋滋的。我有气无力地回答:“老师,我肚子疼得不行了。”老师听了我的话赶忙让同学去帮我倒杯热水来。她一边揉着我的小肚皮一边温柔地对我说:“羽彤,你先忍一忍,我让同学去帮你倒热水了,一会儿喝下去应该会好点。老师现在先去打一个电话给你爸爸,让你爸爸来接你去医院,好不好?”我轻轻地点了点头。
在肚子疼的那一刻,时间就像流水一般,可在老师关心的那一刻我的心就像吃了蜜一样甜,同时时间就像静止了,那份甜甜的味道久久都没有散去。在爸爸没来接我的这段时间里,老师就像妈妈一样细心地照顾我。
在家里,我也能品尝到甜甜的的味道。
在暑假的一个月,姐姐来上海玩。我从小就特别喜欢和姐姐玩,这次终于有机会了,而且让我出乎意料的是,姐姐不像以前对我很冷漠,反而对我特别好,我心里有无穷无尽地甜。在这个月里,我每一天我心里都是说不出的`甜味。
我还有个弟弟,自从他上了一年级,好像对我更好了。每次想到这儿,我都甜滋滋的。因为以前他小,我不管什么都让给他,但现在不同了,他知道要学会谦让了,几乎每次在学校里买的小面包和牛奶,都会留点给我。每一次妈妈带他去购物没带上我时,他都会对妈妈说:“我给姐姐买一个”我总觉得弟弟他长大了,不像以前那样淘气了,也可以让爸爸妈妈省心了,我也因此感到甜滋滋的。
我的生活处处充满了甜。无论是在学校里,还是在家里,我都能感受到无处不在的甜味儿。
关于甜作文 篇10
开心是人们最基本的情绪之一,甜则是开心的代言词。
有一种甜来自朋友的陪伴。在成长路上,朋友不可缺少,他们是一个人可以抛去悲伤、烦恼畅所欲言的同伴。朋友随着我们的成长会不断地更替,或许不再联系,让友谊慢慢淡化,如轻烟被时间吹散;或许与你一起成长,依然联系,还是共同欢笑。后者也好,前者也罢,他们所带来的甜都是非常巨大的。向朋友寻求帮助,与朋友一起谈论许多话题他们的话甚至可以一下子激励我们,拥有前进的动力。
有一种甜来自家人无微不至的关怀。父母、长辈对自己的关爱体现在生活中的角角落落,为我们做饭,为我们努力工作、为我们的一句话而东西奔走它们体现在每一个微小的点,汇聚起来既是对我们的爱。关爱别人也令人感到甜。
当我们帮助一位陌生人时,过程也许不令人感到自豪,但事后回想到,总是被甜充斥。即使是一个小小的.动作,为行动不便的人让路、为陌生人指路、提醒别人不能过马路这些点滴小事让我们很快乐与自豪。为何有非常多的人们会尽自己的微薄之力去帮助有困难的人?这是一种精神上的满足,谢老师说过。
有一种甜是努力之后获得回报。当经历困苦、挫折,并将它们击败后,艰难地获得了荣誉与成绩,那种开心与喜悦的情感是平常的欢乐比不来的。就像中国登山队上珠峰时那种千言万语都化为喜悦的情形,它不仅是一种喜悦,还包含着许多感慨与欣喜:幸好坚持了下来!
世间的甜分为很多种,它让我们充满信心与力量,也给予别人温暖与希望!
关于甜作文 篇11
阳光落下的位置,躺着半包糖糖,无意瞥见,心中宛若抹了蜜一般甜。
早秋的空气有些干燥,天高云淡,阳光肆意地从缝隙中投照下,在地上留下斑驳的痕迹。同学们在光影中穿梭。
坐在教室里,不知谁开了半扇玻璃窗,风携着残余的暑气溜进来,凉丝丝的。“唉,”斜靠椅上,我百无聊赖地翻着课外书,“年年生日,平安喜乐。”窗外天色大亮,阳光却很清淡,依稀有了初秋的味道。
“哎,你什么时候生日啊?”同桌由后门跑来,带着凉爽的风,在我身侧坐下,凑近了脑袋问我。
闻言,从桌上爬起,我挑眉,单手支着脑袋,歪头看他:“就今天咯。”
他迷惑地看向我,看上去有些懵,憨憨的,“确定吗?”我点点头。没事问这个干嘛?只见他似懂非懂,从口袋里掏出了三包糖,一把放在桌子上,往我这里一推:“呐,生日礼物。”语气中略带有一丝俏皮。
我愣了几秒,脑袋也不知怎么回事,一下子空白了,压根来不及反应。回过神来,看着桌上的'糖,全是我喜欢的口味。我后知后觉地接过糖,浅浅地笑起来,只觉秋意没那么浓了,凉风扫过,还是一派秋高气爽。“哇——谢谢!”垂眸,受宠若惊的感觉迟迟不去。目光朝眼尾瞥去,似乎看了一眼他的脸庞。
我小心翼翼地将糖收进抽屉,隔了一会儿,他又凑过来:“你吃了吗?”我眨眨眼,摇摇头,示意自己没吃。
这个季节的傍晚,很清,也很透。天色灰青泛着暗,有的宿舍早已亮起来灯。我坐在位置上,愣着出神。俯身,从抽屉里掏出那包糖,撕开糖纸,一把放进口中。甜滋滋的味道在空腔中弥漫,忆往昔,心中涌起一股暖流,如同口中的糖,能温暖整一个秋。
一曲离骚音未尽,黄昏已然到眼前。
关于甜作文 篇12
甜是什么?甜是果树一生哺育的果实;甜是蜜蜂用劳动换来的琼浆;甜是一种深藏在人心底的纯真。甜让我们面对苦难成就幸福。
同学之间的友情是甜的。世上难遇一知己,伯牙与子期的友情可谓甜到了骨子里。你虽然没有知己却有一群真情的朋友。每当你独自坐在位子上,看着一本翻了无数遍的书本,孤独涌上心头。这时会有一个人轻轻的地拍拍你的肩膀“坐这干啥,出去转转去”。当你暴跳如雷觉得一切都可恶时,会有一个人一把拉你避开矛盾,讲个笑话给个眼神,你就心领神会,火气被大水浇灭。那时回想起来你的心是甜的。
母亲的爱是甜的。正如“孟母三迁”,“慈母手中线”那样伟大而慈祥。母亲的怀抱和关爱,不错的像是阵阵春风吹入心田。当你每一次生病时,会有一个人比你更难受;当你受挫时,会有一个人比你更担心;当你胜利时,会有一个人比你更开心。她时刻陪伴着你,让你嘴角画出一抹向上弯的弧度。那时你的.心是最甜的。
万物都是甜的。春季,绿草如茵,小河旁生机勃勃,甜!夏季,树木茂盛,知了在树上为你唱歌,忽然一阵凉风驱散酷暑,甜!秋天,硕果累累,几只鹤鸟从天空中飞过留下一声声长鸣。绿色林间成了红色的天地,比春朝胜上几分,甜!冬日,世界穿上了白色的长袍,晶莹的雪从天空飘落。此时眼前一片白茫茫,能有这样的美景,甜!
生活处处是甜的。大自然、友情、爱情、亲情都是甜的。甜永远在心中,无论多少磨难苦痛都无法影响你。如果世界给你一百个困难,心里应该有一百零一个甜蜜。
关于甜作文 篇13
已经晚上十点,我还在与作业苦战。握着笔的手开始发酸,眼睛有些涩涩的疼,做题的正确率也越来越低,大脑频频发出需要休息的信号。但是,没办法,快期末考试了。
门被轻轻推开,听那熟悉的脚步声,我不用回头就知道是妈妈。一杯热气腾腾的豆浆出现在桌上,之后就是关门声。整个过程没有一句话,我尴尬地紧,想道歉却不知道说什么。
拿过杯子,我喝了一口。也许已经加过糖了,但我依然觉得无味。因为我觉得内疚,不敢接受其中的甜。望着杯子里的豆浆来回摇晃,我想起昨晚的事。我因为找不到一本教辅资料而同妈妈大吵起来,说一定是她收拾我的书桌时当做没用的废品扔了,当即,我抓起桌上装满豆浆的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了,豆浆撒了一地……
现在想起来,我那时的做法完全没有道理:妈妈是会替我收拾书桌,但绝不会把那么重要的东西给扔了的'。也许是期末复习阶段压力大,也许是青春期情绪容易激动,昨晚妈妈一句话都没说,我就发起火来,还乱摔东西,妈妈会很伤心吧。
杯子摔向地面的声响一次一次在我耳边回响,撞击着我的心;一地的玻璃渣滓和豆浆的情景不停地在我的眼前闪现,挥之不去,充斥我的脑海……
妈妈的房门被推开了,她在看电视,我端着一杯热气腾腾的豆浆走了进去。将豆浆放在桌上,我朝妈妈望去,杯中不断上升的热气正好模糊了她的脸,看不出她脸上是什么表情,我关上门,走出房间,没有一句话,却不觉尴尬。
昨晚,我摔了妈妈端来的豆浆,更摔伤了她的心;今晚,我端给妈妈一杯豆浆,也端给她我的歉意。拿起尚有余温的豆浆,我一饮而尽。豆浆不再无味,有淡淡的甜味在口中荡开,那是爱的味道。
关于甜作文 篇14
校园的每一个角落,都有我们的欢声笑语。那滋味,很甜,很甜。
课堂上,同学们专心致志地听讲,积极回答问题,说得有条不紊,有理有据,老师自然也很开心。有时,老师一不小心说错或是一句玩笑话,都会令我们笑上半天。那滋味,很甜,很甜。
偶尔老师不在,就会上自习课。同学中,安静的,会老老实实看书、写作业;不安静的,就扔纸飞机,全组集体玩游戏,或是说闲话说上半天。无聊的,就东张西望一番,然后趴在课桌上什么也不干,或在本子上乱画,与他人传传纸条。偶尔听到什么动静,先是一拨人马上安静下来,再传染给全班。只需片刻,班里人就变得鸦雀无声。过了一会儿,大家知道没什么事,恍然大悟哈哈大笑起来,笑过一阵,就接着投入到刚才的`事情上。那滋味,很甜,很甜。
体育课上,老师就是个“魔鬼教练”,逼着我们做这项那项运动。于是,我和朋友们便开始了“防守战”。老师让蛙跳,我们就先跳一段,再小跑一段,又接着跳。或者干脆跳一丁点,离起点有些距离,就弓着腰,脚快速走动,直接到达终点。老师就大大咧咧放我们走人。做下蹲时,我们也想方设法偷懒。别人开始做了,我们就慢悠悠地蹲下去再起来,这样往往别人做了好几个自己才做一个。等大家做得差不多了,就可以停止了。这样往往别人做了二十个,自己才做了三个。这时候,老师也睁一只眼闭一只眼,就当没看见。我们也因自己的小聪明而洋洋自得地偷笑。那滋味,很甜,很甜。
校园的每一个角落都令人留恋。那每个回忆,都很甜,很甜。
【甜作文】相关文章:
甜的作文03-04
关于甜的作文07-05
我的甜作文02-08
书是甜的作文03-07
苦与甜作文05-16
甜与苦作文06-09
“苦”、“甜”作文03-06
甜优秀作文02-25
甜的小学作文02-04
围绕甜作文03-19